大學(xué)生戀愛與性方案課件

大學(xué)生戀愛與性,國際商學(xué)院財務(wù)管理2015級龍?zhí)裼?部分案例演示,南昌，一位大學(xué)男生與女友談戀愛不久便想發(fā)生性關(guān)系，遭拒后選擇強奸。近日，南昌市東湖區(qū)法院依法審結(jié)此案，被告人馬某犯強奸罪，判處有期徒刑一年,法院審理查明，被告人馬某系省內(nèi)某高校在校學(xué)生，與其同學(xué)被害人余某系男女朋友關(guān)系。2014年6月4日，雙方建立戀愛關(guān)系一周后，馬某和余某在晚自習(xí)后來到該大樓西南角一樓道口。這時，馬某開始對余某進行摟抱等行為，并希望與之發(fā)生性關(guān)系。遭余某拒絕后，馬某不但沒有停止，反而將其強奸,大學(xué)生戀愛,大學(xué)生戀愛現(xiàn)狀及原因,大學(xué)生戀愛現(xiàn)狀調(diào)查 資料顯示，大學(xué)期間經(jīng)歷過戀愛的學(xué)生達50%以上，而在大學(xué)期間多多少少受過戀愛沖擊或影響（或是單方或是雙方）的人數(shù)達85%；如果把談戀愛的概念理解為“愛上異性”，則93.2%的大學(xué)生發(fā)生過愛上異性的現(xiàn)象;如果狹義理解為”有戀人”,則比例為47.5%?？梢?，談戀愛在大學(xué)生中已是一種較為普遍的客觀現(xiàn)象。,大學(xué)生戀愛的原因 1、大學(xué)生戀愛的客觀原因 性生理成熟是大學(xué)生戀愛的內(nèi)驅(qū)力。 社會上的早婚、早戀現(xiàn)象對大學(xué)生的影響。 大學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)等客觀環(huán)境為大學(xué)生戀愛提供了某些便利。 文化環(huán)境誘發(fā)了大學(xué)生的戀愛心理。,2.大學(xué)生戀愛的主觀原因 尋找精神寄托。 盲目攀比。 滿足虛榮心。 尋找學(xué)習(xí)動力。 功利心態(tài)。, 依賴心理。 追求浪漫。 擺脫壓抑感。 滿足好奇心。 游戲人生。,當(dāng)代大學(xué)生的戀愛心理特點,1、戀愛的公開性 2、戀愛的目的多樣性 3、自主性強、理想主義色彩濃厚 4、非婚姻取向突出，不愿承擔(dān)過多的責(zé)任和義務(wù) 5、不成熟性與不穩(wěn)定性 6、速度快、感情脆弱、易猜疑妒忌、沒有安全感覺 7、自控力和耐挫力較弱 8、虛擬性（網(wǎng)戀） 9、戀愛中的“性體驗”行為呈上升趨勢。,大學(xué)生性心理,人類的性在表現(xiàn)過程中，一方面受性激素的影響，構(gòu)成背景性 性欲；另一方面受情感和道德因素的影響，構(gòu)成應(yīng)激性性欲。 因此，人類的性往往通過性生理、性心理、性行為三個方面表現(xiàn)出 來。 1、性生理：是人類性的基礎(chǔ)部分，表現(xiàn)為性別、性反應(yīng)、性能力、性功能障礙、性生殖、生育控制； 2、性心理：泛指一切與性有關(guān)的心理現(xiàn)象，是人類心理的一個重要領(lǐng)域。表現(xiàn)為性欲望、性意識、性觀念、性興趣、性幻想、性夢、性別認同等方面。 3、性行為：是指與性內(nèi)容直接相關(guān)的行為。表現(xiàn)為： 獨自性行為：性自慰 人際性行為：同性性行為（同性戀） 異性性行為：1.邊緣性行為：牽手、擁抱、接吻等 2.核心性行為：性交行為。,性及其表現(xiàn)形式,大學(xué)生性心理的發(fā)展,1、性疏遠期：發(fā)生在青春期開始的時候，又稱“性緊張期”。男孩會表現(xiàn)出潛意識地緊張心理：口吃、擠眉弄眼；女孩則表現(xiàn)出情緒不穩(wěn)定、忸怩不自然等 2、性吸引期：發(fā)生在完全進入青春期后。表現(xiàn)為喜歡與異性在一起活動。男生喜歡高談闊論、逞強、作危險動作，表現(xiàn)男子漢氣概，甚至起哄、開玩笑、惡作劇以引起女生注意；女生則表現(xiàn)出單相思、鐘情妄想，用打扮、聲調(diào)、細微的關(guān)心和體貼吸引對方。這個階段，兩性都會表現(xiàn)出狂熱追星以釋放內(nèi)心對異性的渴慕之情。 3、性向往期：從泛泛的異性愛慕過渡到鐘情某一個人，直接而熱烈，追求技巧成熟；男生在戀愛中的表現(xiàn)更加主動、直率，女生更加含蓄、深沉、嫵媚略帶羞澀和矜持。,大學(xué)生性別的心理差異,1、需求心理方面的差異： 女性：被關(guān)心（尊重、認同，需求對方忠誠）男性：被信任（接受、感激、贊賞、肯定） 2、思維方面的差異： 女性：憑直覺、喜歡分析、（變化、具體事物，容易依賴并順從別人的意見男性：憑邏輯、喜歡綜合（穩(wěn)定、抽象、愛發(fā)號施令） 3、性格方面的差異： 女性：感情外向、細膩、多愁善感、愛嘮叨、愛挑毛病、喜歡上綱上線、勤奮、溫柔。男性：現(xiàn)實、情感內(nèi)向、忍讓、妥協(xié)、粗心、易沖動、勇敢、果斷。 4、愛情方面的差異： 愛情萌動方面男快女慢。擇偶條件方面男簡女繁。 示愛舉動方面男攻女守。感情活動方面男博女專。,大學(xué)生常見性問題的自我調(diào)適,容易引起性心理障礙的性問題： 1、性沖動： 性沖動作為性本能的一種表露，是在性誘因剌激下，性興奮強度逐漸增加并企圖訴諸行為的一種心理體驗。原因： 內(nèi)部原因：激素的分泌是造成性沖動的內(nèi)部原因； 外部因素：主要是心理因素和社會因素。如看有性描寫書 刊、影視、網(wǎng)頁等；談?wù)撆c性有關(guān)的話題；看異性人體或異性裸體；偶然與異性身體接觸；與異性朋友約會等。 雖然性沖動是大學(xué)生的一種正常的生理、心理反應(yīng)，但由于不能正確認識和恰當(dāng)緩解性沖動，許多大學(xué)生都承受著性沖動帶來的壓力和矛盾。,大學(xué)生常見性問題的自我調(diào)適,容易引起性心理障礙的性問題： 2、性幻想： 性幻想是指人在覺醒狀態(tài)時，通過幻想方式獲得性快樂的現(xiàn)象。 一般在三種情況： 不伴有性行為的性幻想； 伴隨自慰的性幻想； 伴隨性生活的性幻想。 當(dāng)代大學(xué)生由于思想解放，知識豐富，精力充沛，性幻想的比例較高。作為人類性心理中一種普遍現(xiàn)象，性幻想的產(chǎn)生有它存在的合理性，然而過分沉溺其中，甚至將幻想當(dāng)成現(xiàn)實，就會影響一個人的心理健康，還可能形成性病態(tài)。,容易引起性心理障礙的性問題： 3、性自慰：性自慰俗稱手淫，指用手或替代物剌激、摩擦性器官以引起性快感的行為。 在未婚狀態(tài)下，性自慰是一種合理的解除性緊張的方式，既不涉 及異性或卷入感情糾葛，也不會導(dǎo)致性攻擊甚至性犯罪的發(fā)生，同 時也能解決一部分因性問題而引起的社會問題。因此，適度的性自 慰不僅無害，反而對解除性緊張、緩解心理壓力的所幫助。 同樣，過于頻繁地性自慰，甚至認為性自慰可以代替性生活，容 易引發(fā)病態(tài)人格。 大學(xué)生應(yīng)把主要精力投入到學(xué)習(xí)中去，培養(yǎng)良好的愛好和興趣， 通過豐富多彩的業(yè)余生活將過于旺盛的性能量化解掉，把自己從性 自慰的精神壓力下解放出來。,大學(xué)生常見性問題的自我調(diào)適,容易引起性心理障礙的性問題： 4、兩性交往： 進入青春期的大學(xué)生，隨著性意識的覺醒，產(chǎn)生與異性交往的心 理渴求是十分自然和正常的。研究表明，在兩性交往中，男女在性 心理上表現(xiàn)方式不同。女性在兩性交往或戀愛中，并不一定和性欲 望聯(lián)系在一起，她們更看重兩性心理接觸和感情交流，她們性意識 的表現(xiàn)方式是含蓄的、其發(fā)展是漸進的，感情的體驗較深。而男性 性意識的發(fā)展與女性不同，一旦有了接觸異性的欲望，并對具體的 特定目標(biāo)發(fā)生興趣并有一定交往后，往往就有性欲望的出現(xiàn)。因 此，男性在兩性關(guān)系上表現(xiàn)比較主動。 兩性交往的困難主要表現(xiàn)為： 異性交往恐懼； 極度關(guān)心異性； 壓抑對異性的好感和愛慕。,大學(xué)生常見性問題的自我調(diào)適,大學(xué)生性心理的自我調(diào)適 1、健康的性心理，應(yīng)該具有系統(tǒng)的性生理、性心理和性社會知識； 2、能以開放的心態(tài)面對自己的性生理和性心理變化，消除個體在性發(fā)育過程上中出現(xiàn)的恐懼和擔(dān)心； 3、對待男女兩性關(guān)系，要有正確的態(tài)度和責(zé)任感； 4、能抑制性反應(yīng)的損害性關(guān)系導(dǎo)致的恐懼、羞恥、罪惡感等消極心理因素。 5、提高自身性素質(zhì)。6、保持性純潔。,Thank you for your attention.,感謝您的關(guān)注！,祝大家愛情甜蜜,人有了知識，就會具備各種分析能力， 明辨是非的能