學(xué)科教育論文-用“愛心”和“藝術(shù)”去經(jīng)營(yíng)、管理班集體.doc

學(xué)科教育論文-用“愛心”和“藝術(shù)”去經(jīng)營(yíng)、管理班集體班級(jí)是學(xué)校教育工作的基本單位，是學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)的搖籃，而班務(wù)工作又是學(xué)校教育工作的基礎(chǔ)。教育工作作為一項(xiàng)事業(yè),多么需要我們用愛心去經(jīng)營(yíng)；班務(wù)工作作為一門管理,又多么需要我們懂藝術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)!如何經(jīng)營(yíng)、管理好一個(gè)班集體呢？廣博的“愛心”是前提和基礎(chǔ)，科學(xué)的“藝術(shù)”是重要的保證。一.要用廣博的愛去教育人、影響人、鼓舞人、塑造人夏丐尊曾說：“教育上的水是什么?就是情,就是愛。教育沒有了情愛,就成了無水的池,任你四方形也罷、圓形也罷,總逃不出一個(gè)空虛。班主任廣博的愛心就是流淌在班級(jí)之池中的水,時(shí)刻滋潤(rùn)著學(xué)生的心田。”1.用“愛心”營(yíng)造一片學(xué)生健康成長(zhǎng)的“芳草地”。“漂亮的姑娘十呀十八九,小伙子二十剛呀剛出頭,如金似玉的好年華呀,正趕上創(chuàng)業(yè)的好時(shí)候。”歌曲中雖這么唱,可這些十八九的人也正是闖禍、多事的時(shí)候。有些學(xué)生遠(yuǎn)離父母住校,每月生活費(fèi)支出數(shù)額大；多數(shù)學(xué)生過慣了依賴生活,飲食起居不知所措；更有學(xué)生面對(duì)集體生活環(huán)境中的人際交往、男女生相處一片茫然；高中課程門類繁雜、難度加大,挫傷了部分學(xué)生強(qiáng)烈的自尊心和自信心；個(gè)別學(xué)生正經(jīng)歷著家庭的變遷、父母情感的淡化；有些學(xué)生過于早熟,情感不能自控這時(shí)候班主任無疑是學(xué)生生活中的主心骨、排憂解難的領(lǐng)路人。個(gè)別班主任由于和學(xué)生年齡接近，學(xué)生親切地稱他們?yōu)椤按蟾绺纭?、“大姐姐”，有些甚至成為學(xué)生終身的好朋友。一句關(guān)切的問候，一次短暫的查房，一絲溫情的微笑，一束鼓勵(lì)的目光都將如迷途中的燈塔，遮風(fēng)擋雨的綠蔭，愉悅心靈的樂章，給學(xué)生以鼓勵(lì)、安慰、快樂。正是班主任老師這種對(duì)學(xué)生博大無私的愛，激起了師生強(qiáng)烈的感情共鳴，營(yíng)造出學(xué)生健康成長(zhǎng)的氛圍，建立了師生愉快和諧的關(guān)系。2.建立和諧、民主、平等、合作的師生關(guān)系。學(xué)生與老師在人格上、法律上、地位上是平等的。所以，老師在處理學(xué)生的一些問題時(shí)，一定要注意細(xì)節(jié)，要盡可能創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的環(huán)境。對(duì)于一些不違反原則的問題，要采取寬容的態(tài)度，必要時(shí)可以“睜一只眼，閉一只眼”，批評(píng)時(shí)切忌小題大做，更不要無限的上綱上線，尤其是不體罰和變相體罰學(xué)生。教師上課，要用幽默的風(fēng)格、淵博的學(xué)識(shí)、科學(xué)的方法，來征服學(xué)生的心，使學(xué)生產(chǎn)生一種親切感和崇敬感。教師要尊重學(xué)生的人格，樂于接受新的事物。比如上網(wǎng)，有些老師采取極端的態(tài)度。我是這樣處理的：上網(wǎng)可以，但必須在節(jié)假日完成作業(yè)以后。為了切實(shí)加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，我下決心學(xué)會(huì)了上網(wǎng)聊天。我把自己的QQ號(hào)告訴了學(xué)生，一些平時(shí)與我關(guān)系緊張的學(xué)生找到了與我的溝通方式，訴說心理話，給我發(fā)賀卡，一些誤會(huì)消除了，師生之間的緊張關(guān)系也趨于緩和。這些上網(wǎng)的學(xué)生，往往愛好廣泛，追求自由，但好沖動(dòng)，自制力薄弱，部分學(xué)生成績(jī)低下。所以教師不能只以成績(jī)論優(yōu)劣而放棄了這部分學(xué)生，更不能先入為主，把愛上網(wǎng)同學(xué)習(xí)差畫等號(hào)。高中學(xué)生抽煙也是司空見慣的。對(duì)于這個(gè)問題，教師一定要作具體分析。相當(dāng)多的學(xué)生，是一種模仿，這說明成人化傾向?qū)λ麄兊挠绊?。我平時(shí)不抽煙，我就問學(xué)生：“老師有風(fēng)度嗎？”老師也是一個(gè)很自信的男人。我還告訴學(xué)生：“煙可以抽，但要有一定的時(shí)間、地點(diǎn)、年齡等限制。不過據(jù)我看來，有涵養(yǎng)、文明的人是越來越多，因此抽煙的人也越來越少。抽煙并不代表風(fēng)度。我聞不得煙味，見不得煙鬼，看不得黃牙，你們也給我別抽煙。再說抽煙弊大于利，社會(huì)上往往把抽煙與壞學(xué)生聯(lián)系在一起。你說抽煙還有什么好處呢？”我班的學(xué)生再?zèng)]有抽煙的。高中學(xué)生特別注重交友，對(duì)自尊問題也非常敏感，他們很注重別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。遇到生日時(shí)總是十分激動(dòng)，渴望邀請(qǐng)親朋好友歡聚一堂，像電視中一樣浪漫地歌唱生日快樂歌，以顯示自己對(duì)友誼的理解，表現(xiàn)自己在生活中的地位。正因?yàn)檫@樣，他們也會(huì)像成人一樣喝酒、抽煙、侃大山，但畢竟缺乏自控能力，會(huì)出現(xiàn)語言混亂、行為失態(tài)甚至大大出手。為了增加宴會(huì)的情調(diào)和氣氛，有些學(xué)生往往會(huì)把場(chǎng)合選擇在卡廳、迪廳等娛樂場(chǎng)所，而這些場(chǎng)所的老板為了賺錢，欣然接納未成年人入內(nèi)，并殷勤地提供煙酒等超范圍服務(wù)，致使一些學(xué)生開始關(guān)注這些場(chǎng)所，并且沾染上了不良惡習(xí)。一些學(xué)生沉溺于網(wǎng)吧，一開始也是以交友為目的去的，但終因受不了各類誘惑而不能自拔。教師在處理這類問題上，一定要避免空洞說教。要曉之以理，動(dòng)之以情，不對(duì)學(xué)生中已經(jīng)出現(xiàn)的丑態(tài)大加渲染。個(gè)別談話也能起到應(yīng)有的作用。對(duì)于高中學(xué)生中出現(xiàn)的一些非正常行為，如放炮、隨地大小便、亂起哄、打口哨、故意破壞公益設(shè)施等，可以用“小兒科”一語來戲噱，使學(xué)生意識(shí)到自己行為的幼稚、荒唐、糊涂，從而使學(xué)生不敢輕舉妄動(dòng)，增強(qiáng)自覺、自律意識(shí)。二.始終保持樂觀昂揚(yáng)的情緒狀態(tài)。教師的人格魅力，除了整潔的儀表、高雅的氣質(zhì)、文雅的談吐，樂觀的情緒也是很重要的。在我們這所封閉式學(xué)校，學(xué)生不能堅(jiān)持、老師也最費(fèi)心的就是上操。我鼓勵(lì)學(xué)生上操的導(dǎo)向性比較明確：“我校是一所市級(jí)學(xué)校，校長(zhǎng)級(jí)別很高，但高校長(zhǎng)一早就站在校門口，其他副校長(zhǎng)很早查操，政教處領(lǐng)導(dǎo)起早貪黑，他們始終如一的堅(jiān)持，我們更沒有理由偷懶。那你們高中生還講什么特殊？”一開始8周，我一直跑在隊(duì)伍前面。后幾周，掉隊(duì)的多，我默默跟在隊(duì)伍后。結(jié)果學(xué)生秩序良好，出操率也很高?！跋硎苄碌纳睿瑥脑绯块_始?！蔽艺J(rèn)為，早晨早起，強(qiáng)迫我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和規(guī)律，鍛煉了我們強(qiáng)健的體魄，是我們?nèi)松囊还P無形的財(cái)富和資產(chǎn)，它可以保值增值。有了這樣的認(rèn)識(shí)，我就能保持旺盛的活力，工作一天的心境也格外快樂。到校后，換好運(yùn)動(dòng)鞋，帶著學(xué)生跑完3公里的路程，不急不喘，就有了活力，有了年輕的感覺，這一天過得格外舒暢。進(jìn)入校園，看到新一天沸騰的生活開始了，又仿佛回到自己求學(xué)的時(shí)光，禁不住感慨“逝者如斯夫”，光陰是如此珍貴而美好，真有“工作著是美麗的，我因?yàn)楣ぷ鞫鞓贰敝畤@！這可真是“享受生活”。有了這樣的愛心，有了這樣良好的心理狀態(tài)，你還有過多的牢騷和不滿嗎？學(xué)生將會(huì)看到一個(gè)永遠(yuǎn)快樂、自信、健康、充滿活力的老師。在教學(xué)中，我對(duì)學(xué)校的前途始終充滿了樂觀和信心。我對(duì)學(xué)生說：“我校的老師是三縣一區(qū)選調(diào)的，人人都能獨(dú)當(dāng)一面?！痹趯W(xué)生中，我也始終維護(hù)其他老師的威信，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)在所有老師的周圍。所以我們的任課老師在學(xué)生中威信很好，家長(zhǎng)對(duì)各課老師的評(píng)價(jià)也很高。平時(shí)，我們要多講積極、健康、團(tuán)結(jié)、向上、樂觀的話，不把個(gè)人的情緒和恩怨帶到工作中。不發(fā)牢騷，不盲目埋怨，對(duì)那些不負(fù)責(zé)任的牢騷和言行要堅(jiān)決予以制止。這時(shí)我們就會(huì)情不自禁的說：“我們所從事的是太陽底下最光輝的事業(yè)。教書育人是莊嚴(yán)而神圣的事業(yè)?！比?樹立一種始終如一的理念-教給學(xué)生八個(gè)字：責(zé)任、寬容、自覺、自省。從當(dāng)班主任的第一天起，我就把這八個(gè)字當(dāng)作班風(fēng)目標(biāo)寫在教室墻上、班級(jí)日記上、班務(wù)記錄上，并做出具體闡釋，我還輔之以一副對(duì)聯(lián)進(jìn)一步強(qiáng)化這種理念：“有志之人立長(zhǎng)志，無之之人常立志”。在黑板的上邊，還有這么意味深長(zhǎng)的一句話：“來的時(shí)候想想該做什么？走的時(shí)候想想作了些什么？”這種理念，始終是一種導(dǎo)向，一種目標(biāo)，需要強(qiáng)化，需要培養(yǎng)。1.教師的工作責(zé)任心是一種無聲的榜樣和力量。在雨雪天，第一個(gè)到教室的是我；在一些特殊的日子，學(xué)生情緒容易激動(dòng)，和同學(xué)們?cè)谝黄鸬倪€是我。新年了，同學(xué)們渴望舉行一個(gè)熱烈而隆重的文藝聯(lián)歡晚會(huì)，在不影響教學(xué)秩序的前提下，我會(huì)和同學(xué)們一起在音樂教室盡情歡歌；中秋之夜，同學(xué)們情緒高漲，我們教室正在舉行“中秋之夜詩歌朗誦會(huì)”；而在“五四青年節(jié)”來臨之時(shí)，我們又會(huì)舉辦“青春.理想.信念”演講比賽；星期五的班會(huì)上，許多同學(xué)侃侃而談，那是我們正在舉行的主題班會(huì)在活動(dòng)中受教育，讓每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，學(xué)生自然少了犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，學(xué)生始終處于一種積極向上的心理狀態(tài)。2.為了增強(qiáng)責(zé)任心，在處理班級(jí)具體事務(wù)時(shí)，強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識(shí)。不攬功、不委過，講原則、講團(tuán)結(jié)，使那些不敢、不愿承擔(dān)責(zé)任的人最大限度受到教育。班主任不必事必躬親，只要確定了大的原則和章程，相信大多數(shù)同