六一兒童節(jié)社會實踐活動活動報告.docVIP

白午小學六一聯(lián)誼活動的心得體會大學的這次社會實踐活動是我生命中不可抹去的精彩片段，它讓我明白了只有付出努力，成功才會離我們更近。人生就猶如一場馬拉松賽跑，是否能成為勝利者，就要取決于你在這場賽跑中有沒有堅持下去，要相信，堅持可以創(chuàng)造奇跡。 我們最大的弱點就在于放棄，而成功只有一個秘訣永不放棄!大學讀書的時候就聽到身邊人說，外面的世界很精彩，那時帶著一份期待，希望早點畢業(yè)，為社會做點貢獻，同時描繪自己未來是多么的美好，不想因為這樣的時局，就這么放棄夢想，因為我還沒有去行動，心中有太多的不甘心，讓自己去實踐一下，促使自己的自信進行升溫，變的開心起來。一直深信這句話：“世上只有想不到，沒有做不到?！彼刮覔碛型耆倪x擇權。人有了夢想才顯的特別，有夢想的人如船上艦行駛就有方向，就例如這次的聯(lián)誼活動，讓我們感到只有真正付出努力，才會獲得更多的收獲與感動。（一） 前期準備這次的走進白午小學的聯(lián)誼活動，是由人文學院黨支部和人文學院青年志愿者聯(lián)合社團一起主辦的，目的就是為了讓山區(qū)的小孩子能和城市里的孩子們一樣，一起過一個快樂而又充滿童趣的六一兒童節(jié)，為了能夠順利的完成這次任務，我們先前就進行了許許多多的準備工作，首先就是要與白午小學的校領導進行協(xié)調和溝通，例如時間上的安排，活動的策劃，節(jié)目的安排等等多方面進行了協(xié)調，首先我們將時間選定與五月三十一日下午，這樣既不影響學生的正常上課，也不打擾小孩急切過節(jié)的心情，活動的策劃是由青年志愿者聯(lián)合社團人文學院分社團來安排，他們將活動分為了前期、中期、后期。前期主要是安排這次活動一些交通工具；獎品的購買和發(fā)放的方案；人員的集合等。中期主要是活動進行中的人員的任務，維持活動安全的防范工作和其他一些瑣事的交待。后期主要是一些活動后的整理；回來時聯(lián)系的交通工具以及活動現(xiàn)場的清理工作。（二） 活動的進行 準備好了這次的前期工作后，我們在五月三十一日中午13：00在凱里學院的噴水池處集合，大家來的時候都是整裝待發(fā)的，相關人員佩戴好了證件后，帶著我們的黨旗以及青協(xié)的團旗后就浩浩蕩蕩的出發(fā)了，在我們分批次的乘坐了凱里通往下司的汽車后，我們在車上一路都是歡聲笑語的，顯然大家對這次的活動的重視和期待都寫在了臉上，之后我們在車上就遇見了幾個畫好了裝的小妹妹，她們正好就是白午小學的學生，她們的裝扮就是為了這次慶祝六一的活動準備的，在路上她們向我們描述了自己在六一活動上準備的節(jié)目“雙人相聲”。不知不覺在汽車開了大約35分鐘后，我們來到了白午小學的門口，到達時前兩批抵達的成員早已排好了兩隊，耐心的等待我們的遲來。之后我們整理了自己的衣著后，就穿過馬路進入到白午小學，這次我人生中第一次以志愿者的身份參加六一兒童節(jié)，而且是選在這種遠離都市喧囂的山村小學中，當我踏入白午小學的一霎那，我心里就很激動，當看見不大的操場上坐滿了小朋友時，他們對我們報以熱烈的掌聲，我心里十分激動，之后同學們在班主任的安排下，分年級坐得整整齊齊，黨支部及青協(xié)的志愿者們也就展開了這次活動。當每個人都在忙碌時，我卻安靜了下來并環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)這所小學的操場還沒我們分院前面的空地大，同時每個教室都顯得格外的老舊，這使得沒在農村呆過的我感到無比的驚訝。我認真的打量了每個教室后，我也暗下決心，以后作為一名教師，也一定要認真教好來自大山里的孩子，之后，我與楊波同學一起將我們帶來的橫幅掛了起來，橫幅上寫著“關心未來兒童”的字樣。同時我們其他成員也在分作自己的任務，當一切準備就緒后，節(jié)目正式開始，主持是來自人文學院漢本一班的李安然和青協(xié)大一的一名男生，在他們激情的開場白后，第一個節(jié)目是青協(xié)精心制作的舞蹈，在贏得了許多掌聲后，我也安靜的走進了三年級的同學之中，大家都回頭打量了我。之后我就與同學親切的交談，例如我們在下面一起交流了學校里所學習到的知識，例如英語、猜謎等等。他們在與我交談時一直不停在吃小零食。估計六一的緣故，小朋友門可以放開肚子吃自己平時吃不到的零嘴。之后我們一起有說有笑的開起了玩笑，他們也很友好的夸獎了我的舉止，我覺得這幫小朋友機靈、活潑、聰明、可愛。之后在他們的邀請下，我們一起看了許多精彩的節(jié)目。這次的節(jié)目里給我留下了許多美好的記憶，例如有個二年級的小女孩的電子琴獨奏“雪絨花”，真是好聽極了。之后又我們黨支部的成員楊娟帶來的苗歌，也引起了現(xiàn)場的小朋友一陣陣的掌聲。在優(yōu)美的苗歌之后，由青協(xié)帶來的雙簧，使得小朋友們捧腹大笑。他們真的為這次節(jié)目犧牲了很多，標準的雙簧演員該有的臉譜造型。以及之后同樣是由他們所帶來的幽默舞蹈“天鵝湖”。博得了小朋友的一致好評。但是給我留下印象最深的卻是由四年級的那兩個小女孩所帶來的雙人相聲，雖然他們的言語顯得比較稚嫩，內容也比較乏味，但她們不怯場的膽量以及臨場應變的能力，被我看在了眼里，我對他們也是深深的佩服。當節(jié)目結束后，我們成員與各班可愛的小朋友開始清理工作。大家你一手我一腳。忙的是不亦樂乎。不久，原本臟亂的操場一下就變得整潔起來，之后我?guī)е鴦偨佑|的三年級的小朋友照相，他們一張張稚嫩的臉和他們的天真笑容，感動著我也激勵著我。最后我們在黨旗下，這次活動人員以及可愛的小朋友合影留戀。然后我們就不舍的離開了白午小學。我們回來時是走著回來，一來是感受小朋友上學時的艱難，二來自己也能在路上反思今天的收獲。不知不覺我們就走回了學校。（三）心得體會這次的活動時間雖然不長，但是留個了我很多的難忘的經歷，那一張張可愛而又淳樸的臉深深的印在我的腦海中，雖然自己現(xiàn)在早已不屬于兒童行列，但這么一次體驗也讓我回想起小時候許多美好的時光。我也能感覺到經過這樣一次的活動，也使大家