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文檔簡介

鄭州輕工業(yè)學(xué)院電氣信息工程學(xué)院干部培訓(xùn)案例手冊 序 言 帶著希冀與夢想的你們走進(jìn)了夢寐以求的大學(xué)校園,開始了新的人生征程。充滿激情的你們,面對陌生的環(huán)境和未知的生活,難免在學(xué)習(xí)、工作中會遇到很多困難與挑戰(zhàn)。然而,作為學(xué)生干部的我們,更要努力適應(yīng)新形勢的要求,全面增強(qiáng)我們的服務(wù)意識,提高政治理論修養(yǎng)水平和業(yè)務(wù)能力,明確學(xué)干的服務(wù)宗旨和理念,樹立起“全心全意為廣大學(xué)生服務(wù)”的意識,在學(xué)生工作中發(fā)揮更大作用,努力成為一名優(yōu)秀學(xué)生干部。為了讓大家能夠更好的為同學(xué)們服務(wù),更快的提升自己的能力,我院學(xué)生會秘書處和團(tuán)總支特整理了“問題手冊”,以供大家參考學(xué)習(xí)。該手冊分為三部分。分別為08、09級學(xué)生會各部所遇的問題、各班班委所遇困難、10級學(xué)生干部所提出的問題及其解決方案。其中包括大家經(jīng)常遇到的問題譬如如何正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,舉辦活動時(shí)怎樣提高同學(xué)們的積極性,如何增強(qiáng)班級凝聚力等。此手冊涉及問題廣泛,解決方案詳細(xì),望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,有所收益。由于我們的能力有限,難免會有一些缺點(diǎn)和錯(cuò)誤之處,希望同學(xué)們予以指正。若有意見和建議請與我院學(xué)生會秘書處聯(lián)系。 2010年10月學(xué)生會問題及其解決方案1、活動策劃組織者如何較高效率地進(jìn)行信息傳達(dá)與交流?解決方案:(1)、通知信息時(shí)附加“收到請回復(fù)”字樣,以防特殊情況未及時(shí)收到信息延誤的情況,便于通知者在信息沒有及時(shí)傳達(dá)時(shí)做好相應(yīng)處理,保證活動按時(shí)開展。(2)、開會之前寫提綱,便于把握討論方向,少說或不說與會議無關(guān)內(nèi)容,提高效率。 2、兩地辦學(xué)給活動舉辦帶來哪些弊端?如何處理?解決方案:由于兩地辦學(xué)的影響,當(dāng)與活動有關(guān)的地點(diǎn)、時(shí)間等問題,如有變更,應(yīng)及時(shí)主動與學(xué)長聯(lián)系交流,做好相應(yīng)變動。3、如何保證文藝節(jié)目按時(shí)按量完成?解決方案:(1)、每個(gè)節(jié)目安排一名負(fù)責(zé)人,活動組織者及時(shí)與負(fù)責(zé)人交流,把握活動排練進(jìn)程,保證節(jié)目按時(shí)完成。(2)、準(zhǔn)備每個(gè)專業(yè)班級的課程表,了解各班級課余時(shí)間分布,以便課程與活動較緊湊時(shí)能做到提前通知,使大家提早做好準(zhǔn)備,不因時(shí)間不夠而降低活動節(jié)目質(zhì)量。 4、學(xué)生干部在日常生活中應(yīng)注意的幾個(gè)問題。解決方案:注意與同學(xué)溝通的語氣、態(tài)度,注意平時(shí)與學(xué)長多溝通交流,注意與輔導(dǎo)員老師及時(shí)溝通思想,注意在平時(shí)舉辦的活動中多總結(jié)多反省,多多聽取反饋意見,不斷提高自身的各方面能力,多思考,增強(qiáng)集體凝聚力。5、秘書處舉辦“干部論壇”活動時(shí)持續(xù)時(shí)間長,同學(xué)們產(chǎn)生情緒,不認(rèn)真聽講怎么辦?解決方案:(1)在策劃組織該活動時(shí),不但更根據(jù)活動需要,更要考慮同學(xué)們的感受來確定一個(gè)相對來說恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間,不宜過長。(2)在活動中盡量邀請一些能活躍氣氛、靈活、幽默、具有魅力的學(xué)長發(fā)言。(3)設(shè)一些能讓同學(xué)們參與的環(huán)節(jié),如今年的“案例分析”,先讓同學(xué)們回答問題,再由學(xué)長指正。6秘書處在老區(qū)排值班表時(shí)遇到實(shí)驗(yàn)、協(xié)會例會等未在課程表上怎么辦?解決方案:請每個(gè)部門匯總出一張本部所有成員的無課表,要求把所有情況都羅列進(jìn)去,以便排出適合所有人的值班表。7、活動時(shí)遇到突發(fā)情況怎么辦?解決方案:舉活動時(shí)會有一些不確定因素,所以難免會遇到一些突發(fā)情況。比如人員不齊,道具缺失等等。遇到這類情況時(shí),作為主辦方的你一定不能著急,最少不能讓大家看到你很著急,我們要首先判斷這些突發(fā)因素是否會影響大局,是否會影響到我們活動的順利進(jìn)行。如果不太緊急,那就先不要慌,一切以活動為主。如果事情緊急不處理活動就無法正常進(jìn)行,那就先找主辦團(tuán)隊(duì)的其他成員商量,看看自己是否能夠解決。如果實(shí)在沒法解決就趕快打電話問大二、大三的學(xué)長們怎么解決??傊龅酵话l(fā)情況時(shí)一定不能慌張,要有條理的進(jìn)行處理。 8、怎樣合理處理好上級與下級的人事關(guān)系?解決方案:對上,應(yīng)做到上行下效,認(rèn)真完成上面布置的各項(xiàng)任務(wù),用心揣摩上級的心思,為上級分憂解難,在其位謀其政,不能越權(quán),做一個(gè)合格的下屬。對下,要做到雷厲風(fēng)行,魄力從事,嚴(yán)于律己,以身作則,成為大家效仿和學(xué)習(xí)的榜樣,同時(shí)還要學(xué)會批評與自我批評,積極帶動大家的工作熱情,做一個(gè)讓大家滿意的好領(lǐng)導(dǎo)。9、活動的宣傳該怎么做?解決方案:第一:做好前期的宣傳工作,讓大家盡量的了解活動,提高大家的興趣。第二,在通知活動的時(shí)候,通知到場時(shí)間要早于活動開始時(shí)間十分鐘。并且每個(gè)活動在開始的前兩個(gè)小時(shí)在群發(fā)一遍飛信通知一遍,保證大家的準(zhǔn)時(shí)到場。第三,最重要的一點(diǎn),我們要加強(qiáng)與班委(特別是各班班長)之間的聯(lián)系,而不僅僅讓本部人員去通知,讓班委們采取各種適當(dāng)?shù)拇胧┨岣叽蠹业膮⑴c率!10、生活部舉辦的宿舍衛(wèi)生文化評比活動持續(xù)很長時(shí)間,進(jìn)行到一半時(shí)有同學(xué)開始敷衍檢查怎么辦?解決方案:把部員分為四組,盡量不把一個(gè)專業(yè)的分在一組,并提前與各個(gè)專業(yè)班長約好一個(gè)時(shí)間,然后在大家上晚自習(xí)期間,分別到四個(gè)專業(yè)的班級去收集大家對這次活動的意見和建議,并現(xiàn)場對大家提出的問題給予解答。通過這種交流,我們拉近了和同學(xué)們的距離,并了解到一些平時(shí)在工作中沒有注意到的問題,為接下來工作的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。11、 由于活動消息傳達(dá)錯(cuò)誤引起個(gè)別同學(xué)反感怎么辦?解決方案:第一時(shí)間以短信或其它方式向同學(xué)們道歉,如果有條件就公開道歉。另外要在下面和同學(xué)們做好溝通,講明傳達(dá)出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因,相信同學(xué)們會原諒的,并且通過這件事,同學(xué)們也會覺得學(xué)生會是一個(gè)敢于承擔(dān)、負(fù)責(zé)任的團(tuán)體。12、大一下學(xué)期在校學(xué)生會“宿舍文化評比月”活動中,校學(xué)生會采取的是突擊檢查的形式,即在活動期間,每次突擊檢查前不做事先通知,直接進(jìn)入宿舍檢查。怎樣才能讓校學(xué)生會在突擊檢查過程中使咱院系的各個(gè)寢室有同學(xué)在,方便他們檢查呢?解決方案:生活部成員分工明確,兩三個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)專業(yè),到咱們院系各個(gè)寢室一一說明活動內(nèi)容,然后要求他們在活動期間,要是沒課的話,寢室盡量都要有人在。我們根據(jù)以往歷屆的情況,推斷校學(xué)生會一般都是在剛放學(xué)或剛下夜自習(xí)時(shí)突擊檢查,在這個(gè)時(shí)間段應(yīng)得有人,最好每個(gè)寢室排個(gè)值班表,避免出現(xiàn)寢室沒有人,鎖著門的現(xiàn)象。13、“宿舍文化評比月”中我們得知校學(xué)生會突擊檢查時(shí),怎樣才能讓咱們院系的所有同學(xué)在第一時(shí)間獲得消息,不至于措手不及,以便有所應(yīng)急準(zhǔn)備呢?解決方案:生活部負(fù)責(zé)各個(gè)專業(yè)的成員聯(lián)系到各班班長,收集各班同學(xué)的聯(lián)系方式,各自加上負(fù)責(zé)專業(yè)班級同學(xué)的飛信。在突擊檢查時(shí),飛信群發(fā)讓所有同學(xué),使迅速得之消息。如果飛信沒有及時(shí)通知,已經(jīng)被檢查過的寢室同學(xué),迅速通知鄰寢的同學(xué)這一消息。這樣就使消息在第一時(shí)間迅速傳達(dá)了。14、“宿舍文化評比月”中怎樣才能使咱院系在評比中獲得優(yōu)異的成績呢?解決方案:生活部的成員首先得向?qū)W長學(xué)習(xí)、詢問關(guān)于以往歷屆突擊檢查的注意事項(xiàng),怎樣裝扮寢室才能是咱們院系的寢室在全校所有的寢室中脫穎而出。再者就是向各個(gè)寢室宣傳,在平時(shí)保持寢室衛(wèi)生的重要性,防止在突擊檢查時(shí)寢室沒有打掃的情況。15、在出宣傳板時(shí)出現(xiàn)版面上內(nèi)容寫錯(cuò)、畫面與字的布局不合理、顏色搭配不合理等問題應(yīng)怎么及時(shí)補(bǔ)救?解決方案:如果內(nèi)容寫錯(cuò)了,不可以直接在原來的字上修改或者劃掉重新寫,那樣做會使整個(gè)版面布局變亂,這時(shí)最簡單的方法就是找一塊大小適中顏色相同的紙將錯(cuò)誤蓋上;如果出現(xiàn)大面積錯(cuò)誤,只能換一張紙重新出了,但是這種情況必須避免出現(xiàn)。為了預(yù)防畫面與字的布局出現(xiàn)不合理的情況,在用馬克筆或者水彩上色、或者寫字之前,應(yīng)該首先用鉛筆將每一部分能夠占用的面積勾畫出來,并且為要寫的字打好格,磨刀不誤砍柴工,這樣也會提高出宣傳板的效率。為了預(yù)防顏色搭配不合理的情況,應(yīng)在版紙的背面試用各種顏色搭配,這樣才能真正看出效果。16、如果現(xiàn)在有一塊板需要完成,工作中,大家對排版,設(shè)計(jì)等各有各的看法,導(dǎo)致不能夠統(tǒng)一,怎么辦? 解決方案:1.先確定本次活動的主題,如果是比較活潑一點(diǎn)的活動,就可以用色鮮艷一點(diǎn),字體可愛活潑一點(diǎn),如果是比較鄭重的活動,就要把字寫得嚴(yán)肅一點(diǎn),版面設(shè)計(jì)也不要太花哨。2.要確定一些方案的可行性,也許有些看起來效果會很好,可我們由于材料設(shè)備等的不足,不可能達(dá)到預(yù)期的目的,這樣的話有可能會適得其反,所以,要從自身?xiàng)l件出發(fā)。3.有些版面在A4紙上設(shè)計(jì)出來效果很好,可是,要知道我們做的版面可是比A4紙大得多,有些畫放大了,就不見得會適合了,所以,縮小版與放大版的差距要考慮進(jìn)去。4.最后還是斟酌不定時(shí),可以找學(xué)長,老師征詢意見。切記,不要固執(zhí)己見,爭得不愉快,服務(wù)同學(xué)是我們的宗旨,要相信集體的力量??傊?,要緊扣主題,簡約大方,活潑有度,提高效率,愉快地完成每次的任務(wù)。 17、我們系雖然也是我們學(xué)校的一個(gè)大系,在各項(xiàng)活動中都取得了不錯(cuò)的成績,但體育運(yùn)動卻不是我們系的強(qiáng)項(xiàng),尤其是最近幾年我們系在春季運(yùn)動會上表現(xiàn)平平。雖說是友誼第一,比賽第二,但拿了名次還是比不拿好。沒人報(bào)的項(xiàng),我們可以用體育部的人補(bǔ),但是運(yùn)動員能力不強(qiáng)怎么辦?解決方案:今年我們可以早點(diǎn)讓同學(xué)報(bào)名,讓他們提前做準(zhǔn)備。早晨起床跑跑步,自由的訓(xùn)練他們參加的項(xiàng)目。這樣不僅利于下一年的春季運(yùn)動會,對他們的身體也有好處。有人反駁早上起早了上課瞌睡,但高中我們四點(diǎn)多就起了,為什么不瞌睡呢?我們現(xiàn)在是變懶了,看看外國的大學(xué)生活跟我們高中一樣緊張,為了不讓我們的大學(xué)白上,我們也必須勤奮起來。每年我們學(xué)校都有體育達(dá)標(biāo),我們可以從中找到一些體育好而沒有參加運(yùn)動會的人,鼓勵(lì)他們參加。自由訓(xùn)練也不用每天都練,每周三次就行了。到正式訓(xùn)練的時(shí)候,我們可以適當(dāng)增大一些運(yùn)動強(qiáng)度,以免他們在正式的比賽中,體力不支。在集中訓(xùn)練的過程中,我部人員至少做到輪流陪練,監(jiān)督、鼓勵(lì)他們的訓(xùn)練,處理訓(xùn)練過程中出現(xiàn)的問題,關(guān)心他們的訓(xùn)練進(jìn)度,讓他們心中充滿了力量,發(fā)揮更大的潛力。18、當(dāng)活動的舉辦方在盡心竭力地做了大量繁瑣的準(zhǔn)備工作之后,卻發(fā)現(xiàn)活動舉辦之時(shí),到場的人數(shù)甚為稀少,氣氛甚是冷場,根本無法達(dá)到預(yù)期的效果,確是一個(gè)讓人頭疼難耐的一個(gè)問題,該怎樣應(yīng)對呢?解決方案:1 花大力氣,做好宣傳。宣傳好比商家做的廣告,只有宣傳做得好,做到了大眾的心里,做到了路人皆知,那才算成功的第一步??梢詮囊韵聨c(diǎn)著手:a. 做好宣傳板,做到吸引眼球的地步,而且還要占盡有利地形,放在顯眼的地方b. 利用好各路關(guān)系,找各班的較為有威信的班委,讓他們幫助你來宣傳,這樣比你自己去宣傳更為有價(jià)值和可觀性。c. 可以抽出點(diǎn)時(shí)間,到各班去巡回宣傳一下,事無巨細(xì),各個(gè)可能的方面都要考慮到,都要盡力做好d. 平時(shí)搞好關(guān)系,和各部門,各班班委做好聯(lián)系,這樣在舉辦活動時(shí),你的宣傳力度可以以指數(shù)形勢增長2. 利用和抓住舉辦方的主動權(quán),可以在活動中穿插加入一些節(jié)目,細(xì)可分為:a. 加入一些娛樂性的節(jié)目,單一乏味的理論演講之后,觀眾的心已較為沉寂,此時(shí)加入的娛樂性活動可以吸引眼球,換換氣氛,這樣可以留住已經(jīng)到來的觀眾b. 根據(jù)活動舉辦的主題,可以根據(jù)觀眾的需要,事先安排一些觀眾之所需所想所要的實(shí)際性問題,比如上次的網(wǎng)路部活動,可以加入如何殺毒,如何重裝系統(tǒng),如何簡單快速的美化照片,如何制作電子相冊,視頻等的較為貼近觀眾的實(shí)際生活的問題c. 安排一些互動環(huán)節(jié),這樣全場互動,氣氛可以很快的哄抬起來19、社踐部干事之間的交流少,好像是有些人脫離了組織一樣,沒有了方向和奮斗的目標(biāo),有時(shí)候是有勁使不上,所以有些有些想法的人被埋沒了或者是說是沒有發(fā)揮自己的水平,展現(xiàn)自己的能力,該怎么做呢?解決方案:在新區(qū)舉行社踐部的例會,大家各抒己見,了解內(nèi)部的成員的思想動態(tài),了解你們自己的一些想法,在一起交流一下,并且分享一下你們的經(jīng)驗(yàn),說說學(xué)習(xí)的心得等等,都可以培養(yǎng)培養(yǎng)感情。另外,多與其他部的一起辦活動,多幫幫其他部門,畢竟咱們學(xué)生會是一個(gè)整體。20、團(tuán)總支在報(bào)紙內(nèi)容的審核時(shí),出現(xiàn)觀點(diǎn)不一致的情況,該如何解決?解決方案:首先討論所選內(nèi)容的實(shí)用性與可行性,然后決定是不是要寫這些東西,最后就是作品的審核,當(dāng)這些全部通過,再考慮下一個(gè)問題。21、由于團(tuán)總支人員不足,所以在辦報(bào)紙時(shí)就出現(xiàn)了人手不足的問題,怎樣提高工作效率呢?解決方案:針對這個(gè)問題我們就進(jìn)行了分工,在的輔導(dǎo)員和團(tuán)總支書記的指導(dǎo)下,我只要負(fù)責(zé)寫稿和版面內(nèi)容的審核,本部另一人員(劉入源)負(fù)責(zé)版面設(shè)置以及插圖的找尋,這樣分工明確,不僅減少個(gè)人工作量,而且提高了工作效率。22、作為一名學(xué)生干部如何能贏得大家的信任?解決方案:1、首先在工作中提升自身素質(zhì)。 在從事一定的社會工作過程中,不斷提高個(gè)人的思想覺悟和文化素養(yǎng);不斷增強(qiáng)分析問題,解決問題的綜合能力。這樣不僅不會影響課本知識的學(xué)習(xí),反過來還能促進(jìn)學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)生干部的社會工作本身是一個(gè)學(xué)習(xí)鍛煉的過程,是分析問題,解決問題,能力提高的過程,有利于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),求得良好的學(xué)習(xí)方法,促使自身素質(zhì)的提高及個(gè)人魅力的提高。2、其次在學(xué)習(xí)中提升自己的威信。學(xué)習(xí)時(shí)要心無旁騖,專心致志,否則,就會顧此失彼,失者無法得到補(bǔ)償。上課時(shí)專心聽講是首要的,不要一邊在聽課,一邊在分心思考工作。要學(xué)會用頑強(qiáng)的意志力控制自己,使自己心智專一,爭取優(yōu)異成績。因?yàn)閷W(xué)生干部學(xué)習(xí)不好,威信是不會高的,這樣反過來又會影響工作。 所以我們要特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生干部一定要學(xué)習(xí)好,這樣他們說起話來才有威信。23、每個(gè)學(xué)生的性格、習(xí)慣等都不一樣如何在他們中更好的開展工作?解決方案:由于每個(gè)學(xué)生的性格、習(xí)慣、素質(zhì)修養(yǎng)等都不一樣,在他們中開展工作之前要多多的了解他們,這就要求你們多與他們交流溝通,與同學(xué)打交道,不同的人就應(yīng)不同對待。善于同各種類型的人交朋友,要學(xué)會從心理學(xué)的角度去分析人判斷人,對同學(xué)要謙虛寬容以誠相見的,不搞虛偽那一套,遇事要抱吃一點(diǎn)虧也算不了什么的態(tài)度,不要發(fā)牢騷,出怨氣。這樣同學(xué)就愿意與你相處,就可以把更多的同學(xué)團(tuán)結(jié)起來攜手進(jìn)步。24、作為學(xué)生會干部,如果在上課期間有事情需要做,是繼續(xù)上課還是去工作?解決方案:你雖是學(xué)生會干部,但你要記住并不是因?yàn)槟闶菍W(xué)生會干部就有什么特殊之處,享受什么優(yōu)惠待遇。如若不然你堵不住悠悠之口,將來的工作中也難以服眾;如果你因?yàn)橐恍├碛商诱n的話,那么一個(gè)班級這么多人,他們看到了,又當(dāng)如何處之,恐怕都學(xué)你了吧。所以你還是要上課的。至于如果事情很緊急的話,你需要請示老師,但我勸你最好不要請示,因?yàn)槟闶且幻麑W(xué)生,假如你向老師請假的話,老師聽到你的理由,恐怕對印象也不太好的。25、在學(xué)生會工作我們到底為了什么?解決方案: 在學(xué)生會的確是累,這是很多學(xué)生會過來人的體會?,F(xiàn)在很多人都只看眼前效益,做點(diǎn)事情都想很快得到回報(bào),但事實(shí)上,越是大的回報(bào),越需要長久的積累。我們需要注重過程,別太在意結(jié)果。很多事情不是你努力了就一定有多好的結(jié)果,但是你經(jīng)歷的多了,做事的成功幾率才會變更大。所以,暫時(shí)享受痛苦吧,當(dāng)你能換一種心情來面對的時(shí)候,你將前進(jìn)不少。4班委問題及解決方案、班長分配事情,其他班委都不積極去干,怎樣調(diào)動班委的積極性?解決方案:(1)班長要學(xué)會權(quán)利下放,班委是個(gè)團(tuán)體,大家共同合作才能把事情做得更好,這樣大家才能共同提高,要學(xué)會根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn)安排相應(yīng)的工作。(2)平時(shí)多和班委交流,學(xué)會總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭取下次做的更好。2、教室緊張,這就造成了無法統(tǒng)一通知事情的困難,怎么辦?解決方案:充分利用寢室長,也就是要通知事情時(shí),集中各宿舍寢室長集中傳達(dá),再讓他們具體通知到每一位成員,大大提高了效率傳達(dá)信息的準(zhǔn)確度。3、當(dāng)自己做的工作得不到同學(xué)們的認(rèn)可時(shí),該怎么辦?解決方案:從自身找原因,這說明自己的工作做的還不夠多、不夠好,需要自己進(jìn)行反思,聽取別人建議,盡快的完善自己,更多的為班級,為同學(xué)做貢獻(xiàn)。4、生活中當(dāng)有同學(xué)需要我們幫助時(shí),我們對他提出的問題不太清楚或感覺自己幫不上忙時(shí),怎么辦?解決方案:我們不應(yīng)該敷衍了事,應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé),認(rèn)真對待。自己幫不上忙的時(shí)候,應(yīng)該和其說明,真正履行班委的職責(zé)。5、 做班級事務(wù)時(shí),同學(xué)反映透明度不夠怎么辦?解決方案:班級活動務(wù)必要提前通知班內(nèi)同學(xué),宣布事情時(shí),要把事情原委說清楚,一些決定要盡可能多的征求同學(xué)意見,讓同學(xué)參與到班級事務(wù)管理上,不定期的說一下班級內(nèi)的近況。6、作為一個(gè)學(xué)生干部該如何擺正心態(tài)去服務(wù)同學(xué)?解決方案:身為學(xué)生干部要做同學(xué)的知心朋友,以誠相待,互相幫助,及同學(xué)所急,想同學(xué)所想。不要總以領(lǐng)導(dǎo)者或高人一等的尊容出現(xiàn),在工作中發(fā)揮自身模范表率作用,密切聯(lián)系同學(xué)們。7、工作和學(xué)習(xí)沖突了怎么做 ?解決方案:關(guān)鍵還是在于你怎樣分配自己的時(shí)間,不要總找借口說自己工作太忙,沒時(shí)間學(xué)習(xí)。其實(shí)在考試之前的一個(gè)月內(nèi),幾乎所有的活動都取消了,這時(shí)候你就要專心學(xué)習(xí)了,需要你以學(xué)習(xí)者的身份而不是以學(xué)習(xí)者和工作者的雙重身份去學(xué)習(xí)!8、對所學(xué)科目不感興趣,不知道所學(xué)科目是否有用?解決方案:(1)了解本專業(yè)是培養(yǎng)哪方面人才的,企業(yè)對我們有何要求,需要我們具備哪些知識。(2)了解我們今后所學(xué)的專業(yè)課是以哪些基礎(chǔ)課為基礎(chǔ)的,這樣就會知道該如何對待基礎(chǔ)課。 9、如何解決大家抱怨活動較少的問題?解決方案:充分利用新區(qū)的多媒體教室便利,組織了看勵(lì)志主體電影,以及兩月一次的文藝晚會,以豐富同學(xué)們的課余生活,此外還有一些“歪點(diǎn)子”也收到不錯(cuò)的結(jié)果,如“我愛我家鄉(xiāng)”方言朗誦比賽。10、有些同學(xué)比較內(nèi)向,班級的聚會有時(shí)候不愿意去參與,他們還不習(xí)慣大學(xué)的人際交往,總是只和高中的同學(xué)聯(lián)系,很難融入現(xiàn)在的人際關(guān)系圈,怎么辦?解決方案:1、要找到每個(gè)人的興趣,然后一起舉辦一些活動。2、開導(dǎo)他們,想進(jìn)步,自己就要有突破,讓他們多參加社團(tuán)活動,認(rèn)識外系的同學(xué)。這樣就可以增強(qiáng)班級的凝聚力,使同學(xué)們更為團(tuán)結(jié)。11、 在舉辦活動的過程中如何協(xié)調(diào)各位同學(xué)之間的關(guān)系?解決方案:首先要熟悉每一位同學(xué)對于這一次活動的具體想法,然后綜合同學(xué)的想法制定策劃,盡量考慮到每位同學(xué)的想法,如果實(shí)在不能只能按照大部分同學(xué)的想法制定合理的策劃。12、我們班里男生和女生之間很陌生,平時(shí)都不怎么說話,有很明顯的界限劃分,如何緩和其中關(guān)系?解決方案:(1)通過舉辦“3+2”籃球賽。三男生二女生為一組,男生不準(zhǔn)投籃,只能負(fù)責(zé)搶球,然后把球傳給女生,由女生投籃,相互配合,促進(jìn)溝通交流。(2)通過舉辦“女生節(jié)”活動,發(fā)動全班男生為女生過節(jié)日,做游戲,一對一搭配互動,氣氛和諧融洽,使相互了解,增深友誼。13、由于男、女生分別在兩個(gè)住宿區(qū),這樣給班委之間,班委與同學(xué)之間的聯(lián)系造成不便,好多事情通知不到位,影響到了工作的進(jìn)行,如何解決此問題?解決方案:班委一周聚齊兩次,對一周工作情況做出總結(jié),對下周工作做個(gè)計(jì)劃和分配,以避免出現(xiàn)互相推的情況,并且加強(qiáng)班委之間的交流,共同營造班級的凝聚力。14、在新區(qū)班里同學(xué)聚的比較少,班委不能及時(shí)了解學(xué)生動向,怎么辦?解決方案:在班里建立三個(gè)小組,由健康委員定期開組長會議,了解班里近階段情況或同學(xué)們的一些想法或?qū)Π嗉墑?wù)的看法。這樣也有助于班長等其他班委的管理。15、班級財(cái)務(wù)遇到的問題是生活委員最大的問題,怎樣讓大家放心他們的錢呢?怎樣讓大家知道動態(tài)呢?怎樣不枉花大家的錢呢?解決方案:(1)設(shè)立專業(yè)的記賬薄,記下每筆錢的花費(fèi)原因、時(shí)間、花銷詳細(xì)的內(nèi)容和數(shù)目并且每學(xué)年進(jìn)行班級財(cái)務(wù)公示(2)在大筆開銷上征求班里的意見并協(xié)調(diào)各班委及時(shí)進(jìn)行處理。(3)盡量減少不必要開支。(4)堅(jiān)持大權(quán)掌握在班級同學(xué)們的手里的原則。(5)購買班級財(cái)物讓班里的人跟著、砍價(jià)、能省一毛是一毛。16、如何做好班級思想工作?解決方案:平??梢酝ㄟ^各種集體活動來加強(qiáng)思想建設(shè)工作,例如體育比賽,晚會,聚餐等各項(xiàng)活動。在活動中要注意班委的引導(dǎo)作用,要引導(dǎo)班里同學(xué)。學(xué)習(xí)氛圍也是極其重要的一項(xiàng),及時(shí)了解同學(xué)在學(xué)習(xí)中的問題,并向老師反映。向同學(xué)們介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),多進(jìn)行交流。 17、如何做好班委的團(tuán)隊(duì)工作?解決方案:從平常的一點(diǎn)一滴做起,讓同學(xué)們看到各個(gè)班委的作用。大家要多交流,群策群力,及時(shí)了解同學(xué)們的動態(tài),以做出正確的決策。在工作中,班長的工作分配很重要,要因人、因時(shí)的分配好班委的各項(xiàng)工作,并在整體上協(xié)調(diào)好。工作中要注意集體的力量。要及時(shí)和輔導(dǎo)員溝通,聽取輔導(dǎo)員的意見;積極學(xué)習(xí)其他班的工作經(jīng)驗(yàn),他山之石可以攻玉,力爭做到集百家之長。18、 如何解決同學(xué)們之間的矛盾,情緒的問題? 解決方案:作為班委,要及時(shí)了解同學(xué)們的動態(tài),班委要冷靜的思考,從多個(gè)角度在其中調(diào)解。并且要注意方式的運(yùn)用,要因時(shí)、因人而異。另外還要注意及時(shí)疏導(dǎo)有些同學(xué)的情緒,比如在一些獎(jiǎng)項(xiàng)競選失敗后,要對這些同學(xué)進(jìn)行疏導(dǎo),不要讓這些同學(xué)有一些偏激的情緒。19、一個(gè)合格的學(xué)生干部要做到哪幾方面?解決方案:(1)、思想境界(2)、道德修養(yǎng)(3)、學(xué)習(xí)能力(4)、組織能力(5)表達(dá)能力(6)社交能力。20、如何對待考勤問題?解決方案:(1)班級考勤手冊和考勤報(bào)表完全對班級所以同學(xué)公開,方便同學(xué)們查閱,提出疑問,監(jiān)督我們的工作。(2)對班級遲到和缺勤的同學(xué)以教育為主,提高其思想認(rèn)識,端正其態(tài)度,以達(dá)到提高班級同學(xué)組織紀(jì)律觀念的目的。 (3)那些對有急事的同學(xué)允許其事后 12 小時(shí)內(nèi)補(bǔ)請假條,既方便了同學(xué)的生活,又有利于班級管理,同時(shí)還有利于縮小同學(xué)和學(xué)生干部的距離,增強(qiáng)班級凝聚力。 (4)班級綜合測評與班級考勤掛鉤,對全勤的同學(xué)予以鼓勵(lì),進(jìn)一步調(diào)動的同學(xué)們的積極性。21、“啦啦隊(duì)”隊(duì)員應(yīng)怎樣挑選?解決方案:此事應(yīng)盡量將人員分散出去,每寢室分配,通過寢室內(nèi)的人員協(xié)商,這次誰去,下次誰去。22、 怎樣提高副班長工作效率?解決方案:將班級考勤與紀(jì)律工作結(jié)合起來,即方便班級管理,又精簡了班級管理組織,提高了工作效率,積極與班委其他委員配合工作,這樣有利于工作效率的提高。 23、健康委員對大家進(jìn)行心理咨詢時(shí),大家不甚耐心,怎么辦?解決方案:(1)間接的進(jìn)行疏導(dǎo),比如說轉(zhuǎn)換話題,引起談話興趣,然后旁敲側(cè)擊,找出對方心理障礙。(2 )平時(shí)多與同學(xué)們交流,建立良好的友誼,并以好朋友的身份來幫助同學(xué)克服心理障礙。10級問題解答共性問題1、怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系? 解決方案:原則:工作的時(shí)候不談學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的時(shí)候不談工作,工作投入、學(xué)習(xí)靜心、專注做一件事。一:要學(xué)會科學(xué)計(jì)劃合理安排。 二:要掌握必要技巧提高效率。 三:要調(diào)整自身狀態(tài)保持精力。四:要懂得學(xué)習(xí)之道搞好學(xué)習(xí)。五:要鍛煉適應(yīng)能力克服環(huán)境。 六:要懂得人生智慧學(xué)會舍得。最后,套句數(shù)學(xué)語言,學(xué)習(xí)和工作并不是兩條永不相交的平行線,而是有交集的。這個(gè)交集的天平如何才能達(dá)到最佳的平衡,更要靠你的親身實(shí)踐和不斷的思考去把握,實(shí)踐出真知!2、在組織班會時(shí),怎樣調(diào)動同學(xué)們的積極性,怎樣活躍氣氛? 解決方案:首先要確定一個(gè)能夠吸引住同學(xué)們的班會主題,調(diào)動同學(xué)們的積極性。比如我們在班會上班委只是簡短的說一些工作任務(wù)和學(xué)習(xí)紀(jì)律等問題,剩余的時(shí)間即交給班里的同學(xué)們一起討論,可以以寢室或集體為單位舉辦這次班會。充分調(diào)動他們的積極性。3、對于不配合工作的同學(xué)該怎們辦? 解決方案:首先要考慮工作本身是否存在問題,其次考慮到該同學(xué)有某些原因不能參加活動,工作人員應(yīng)事先了解清楚進(jìn)行勸導(dǎo),確實(shí)不配合工作者也不要勉強(qiáng)。4、大學(xué)里班委的職能與高中的有何不同? 解決方案:首先在工作性質(zhì)上,大學(xué)班委的工作要更人性化,覆蓋面廣,包括學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,更加主動的組織同學(xué)舉辦活動,引導(dǎo)同學(xué)自主學(xué)習(xí)。5、今年系學(xué)生會落選的同學(xué)大二還有沒有機(jī)會進(jìn)系學(xué)生會? 解決方案:只要你積極表現(xiàn),工作突出,成績優(yōu)良,在大一這段時(shí)間里鍛煉自己,到大二是可以進(jìn)的。6、如何增強(qiáng)班級的凝聚力? 解決方案:多舉辦活動,特別是集體性質(zhì)的,譬如班級籃球賽,同時(shí)多組織同學(xué)們參加以班級為單位的比賽。7、宿舍環(huán)境嘈雜,影響正常休息,如何解決此現(xiàn)象? 解決方案:首先寢室長要以身作則,管理好宿舍內(nèi)部環(huán)境。其次也可由班委協(xié)調(diào)解決,如果效果不佳,找樓管協(xié)調(diào)解決。8、對于貧困生,學(xué)校除了發(fā)放助學(xué)金外還有什么方式的補(bǔ)助? 解決方案:還有臨時(shí)困補(bǔ)、勤工助學(xué)崗位等。對于困難生,建議通過自身的努力學(xué)習(xí),拿到獎(jiǎng)學(xué)金,進(jìn)而申請國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。9、各班除了宿舍衛(wèi)生需要打掃外是否還有其它的衛(wèi)生區(qū)? 解決方案:除了宿舍,教室、學(xué)校、食堂等共工場所也是我們學(xué)習(xí)生活的地方,保持衛(wèi)生是我們的職責(zé)。10、班里舉辦活動需要購買的東西,去哪里買較合算? 解決方案:主要視你們所要購買的物品而定,比如舉辦活動時(shí)候的裝飾用品,我們班委一般會去二七廣場那里對相關(guān)的物品的價(jià)格和質(zhì)量進(jìn)行比較后購買。11、如何處理自己工作、學(xué)習(xí)壓力過大的問題? 解決方案:首先要擺正心態(tài),身為學(xué)生干部就有義務(wù)去承擔(dān)這些壓力。分配好自己的時(shí)間,提高自己的工作效率,工作的同時(shí)盡量少做其他無關(guān)的事情,養(yǎng)成今日事今日畢的好習(xí)慣,多和同學(xué)交流合作,共同分擔(dān)工作壓力。對于學(xué)習(xí),要主動積極地完成作業(yè),給自己留有更充裕的自由時(shí)間。12、新班委建立初期,班委應(yīng)如何開展工作? 解決方案:一、我們剛剛踏進(jìn)一個(gè)陌生的環(huán)境,新班委在建立初期,首先應(yīng)該通過班級內(nèi)部的各項(xiàng)活動(團(tuán)日活動,座談會等),提升班內(nèi)成員的凝聚力,消除各位同學(xué)之間的陌生感,讓他們對以后的大學(xué)生活充滿信心。二、班委的第二項(xiàng)任務(wù)是督促每一位同學(xué)學(xué)習(xí),防止每一位同學(xué)在進(jìn)入大學(xué)初期就落下功課,可以舉辦學(xué)習(xí)興趣小組,組織早讀,監(jiān)督上晚自習(xí)等。三、鼓勵(lì)每一位同學(xué)能夠積極參加班級內(nèi)外舉辦的各項(xiàng)活動,豐富他們的課余文化生活,鍛煉他們的各項(xiàng)能力。13、晚上宿舍考勤如何更好開展? 解決方案:各班生活委員在考勤期間應(yīng)該以身作則,堅(jiān)持每天晚上的宿舍考勤,并及時(shí)將結(jié)果上報(bào),對于違反制度者不能包庇,應(yīng)該如實(shí)上報(bào)。班內(nèi)可以建立考勤小組協(xié)助生活委員進(jìn)行宿舍考勤。14、如何讓班委真正做到為同學(xué)服務(wù),為班級謀利,對班級負(fù)責(zé),對學(xué)校負(fù)責(zé)? 解決方案:要想做到以上幾點(diǎn):(1)、樹立良好的班風(fēng)。(2)、組建強(qiáng)有力的班委會,團(tuán)支部。(3)、大膽管理學(xué)生,嚴(yán)格按校規(guī)校紀(jì)辦事,同時(shí)注意工作方法。(4)、以“活動”增強(qiáng)班級的凝聚力。15、大學(xué)宿舍文化盛行,成為一個(gè)個(gè)小團(tuán)體,而對本班的同學(xué)相對漠視,如何讓他們走出去,融入大集體? 解決方案:班級組織一些活動,讓大家都參與進(jìn)來,提高他們的集體意識,班級內(nèi)部組織的活動可以讓自己班的一到三個(gè)宿舍負(fù)責(zé),同時(shí)活動中出演的節(jié)目規(guī)定一個(gè)宿舍的人不能同時(shí)上場,促進(jìn)各宿舍之間的交流合作。16、宿舍何時(shí)能上網(wǎng)?食堂飯價(jià)是否能再便宜些?宿舍內(nèi)能貼海報(bào)嗎? 解決方案:上網(wǎng)問題請咨詢電教樓100,可以將食堂飯菜方面的問題反映給生活部,由生活部統(tǒng)一向?qū)W校反映。海報(bào)可以貼,但是不要破壞宿舍的整體形象和宿舍內(nèi)的公物。17、為什么大學(xué)征文活動字?jǐn)?shù)要求那么高,一些體裁(詩歌)類根本達(dá)不到要求,可以將要求放寬一些嗎? 解決方案:為了讓同學(xué)們能夠更充足的表現(xiàn)自我,使文章寫的更深刻、更有價(jià)值,一般要求字?jǐn)?shù)比較高,也是為了讓同學(xué)們慢慢習(xí)慣于寫各種要求字?jǐn)?shù)較高的論文,對以后自身發(fā)表論文時(shí)有很大益處,這是一個(gè)培養(yǎng)、鍛煉的過程。18、一個(gè)專業(yè)兩個(gè)班在一起開班會是否會造成一些不良影響? 解決方案:各班盡量獨(dú)自開班會,能夠最大限度地促進(jìn)大家的交流。兩個(gè)班一起開班會,有些具體事情還需要協(xié)商,比較麻煩,而且兩班同學(xué)交往不多,可能會放不開,影響班會效果。19、組織各種活動能否盡量少占用周四下午和雙休日? 解決方案:主要是周四和周末大家都沒有課,組織活動比較方便。如果安排在其他時(shí)間,會占用大家比較多的上課時(shí)間。20、課后如果有不會的問題應(yīng)怎樣聯(lián)系各科老師? 解決方案:各科老師都安排的有課后答疑時(shí)間,如果不清楚的話,可以問本班課代表或上課詢問老師。21、班里同學(xué)存在一些陳舊思想,認(rèn)為大學(xué)應(yīng)該放縱自我,無需理睬外界干預(yù),這種情況該如何處理? 解決方案:召開一些主題班會,共同探討應(yīng)如何更有意義地度過大學(xué),可以找些名人講座、勵(lì)志演講讓大家觀看;搜集一些現(xiàn)在社會上存在的就業(yè)問題、專業(yè)學(xué)習(xí)問題,讓大家了解。私底下可以嘗試與這些同學(xué)交流細(xì)想,講明道理,讓他們認(rèn)識到自己的責(zé)任,努力學(xué)習(xí)。22、會議和活動影響到平時(shí)生活應(yīng)怎樣處理? 解決方案:養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,合理安排時(shí)間,保證一日三餐和充足休息。若影響到其他人,應(yīng)該積極與他們溝通交流,并盡量減小對他人的影響。23、怎樣看待兼職? 解決方案:不提倡做兼職,在學(xué)校以學(xué)習(xí)為主,課余時(shí)間多看些書,多參加活動要懂得在大學(xué)儲備知識,目光長遠(yuǎn)一些,將來的收獲會更大。24、如何更好的勸阻影響他人學(xué)習(xí)生活的同學(xué)? 解決方案:通過私下交流了解他的想法,并提示他學(xué)會站在別人的角度思考問題。多引導(dǎo)他參與集體活動,形成一種團(tuán)隊(duì)意識。25、如何促進(jìn)老師和同學(xué)們的溝通? 解決方案:一方面,鼓勵(lì)同學(xué)們在課堂上大膽發(fā)問,在課間時(shí)間多向老師請教問題。另一方面,私下向老師建議多采用一些調(diào)動同學(xué)們積極性的教學(xué)方式。26、如何更好的聽取同學(xué)們的建議? 解決方案:多與同學(xué)們溝通、交流。不僅要經(jīng)常開班會聽取和了解大家的想法,還要在私底下通過寢室間的聊天交流及時(shí)掌握同學(xué)們的思想動態(tài),了解他們對現(xiàn)階段各項(xiàng)工作以及各個(gè)班委的想法意見。27、學(xué)生會近期工作重心和大型活動有哪些? 解決方案: 促使大一新生融入大學(xué)生活。即將舉辦的活動有干部培訓(xùn)、女生座談會、宿舍文化衛(wèi)生評比、學(xué)風(fēng)督察、籃球賽、運(yùn)動會等。28、如何更快的了解同學(xué)們? 解決方案:溝通、交流。多參加集體性活動,多熱心主動地幫助別人,在寢室多串門。29、如何提高班級團(tuán)體和部門團(tuán)體的效率? 解決方案:制定好詳細(xì)的計(jì)劃,把事情分配到具體人員,限定時(shí)間做好。同時(shí)還要考慮到各種突發(fā)事情或有無遺漏。6班級問題團(tuán)支書:1、對班級部分同學(xué)了解不深,且如何創(chuàng)新班級活動主題? 解決方案:作為團(tuán)支書就應(yīng)以最快的速度認(rèn)識班級的每位同學(xué),然后逐步的了解同學(xué),與同學(xué)建立良好的關(guān)系。班級的活動主題就類似一個(gè)團(tuán)體活動了,想要?jiǎng)?chuàng)新,就可以集思廣益,使那些有創(chuàng)新能力的同學(xué)發(fā)揮自己的才能,這個(gè)需要團(tuán)體的力量,也需要個(gè)人的能力。2、怎樣加強(qiáng)班級團(tuán)結(jié),樹立良好班風(fēng)? 解決方案:加強(qiáng)班級團(tuán)結(jié),作為團(tuán)支書首先要有強(qiáng)烈的團(tuán)結(jié)意識,其次是讓每個(gè)班委深刻理解,班委的團(tuán)結(jié)與否往往反映一個(gè)班是否團(tuán)結(jié),班委團(tuán)結(jié)了,才能齊心協(xié)力搞好班級建設(shè)。平時(shí),開一些團(tuán)日活動(一二九、讀書活動等)、組織一些班級娛樂性活動(籃球賽、元旦晚會),使得同學(xué)們多些交流和接觸,培養(yǎng)感情,也許一個(gè)拔河比賽就能拉近同學(xué)們之間的距離。良好的班風(fēng)是這個(gè)班的整體形象,無規(guī)矩不成方圓,制定最基本的班級制度是必需的。嚴(yán)明的紀(jì)律是保障,雖然大學(xué)是個(gè)自由的天堂,它同樣也需要約束。3、團(tuán)支書真的是閑職嗎? 解決方案:團(tuán)支書可以說是班委的核心,整個(gè)班的發(fā)展的方向、思想發(fā)展方向都需要擔(dān)起責(zé)任的。班級是一個(gè)團(tuán)支部。作為團(tuán)支書,組織一次團(tuán)日活動,需要和宣傳、組織委員共同策劃。班級的事情也需要和各個(gè)班委共同擔(dān)當(dāng)。也許,有時(shí)不忙,但團(tuán)支書的責(zé)任心是一刻都不能放松的。大學(xué)里,并不是所有的工作都是老師安排的,也有需要班委發(fā)揮自身才能開展工作的。只要可以建設(shè)一個(gè)良好的班級體,開展任何活動、交流會等都是團(tuán)支書的工作。在工作中遇到麻煩是難免的,但這并不可怕,障礙和麻煩是未知的,作為團(tuán)支書無論做什么事情需要考慮周到,付出努力,努力之后,不足,失敗的經(jīng)歷就是一種財(cái)富,其實(shí)無論做什么事情,無論結(jié)果是什么,作為團(tuán)支書都要學(xué)會及時(shí)的總結(jié)。4、為什么各種會議總要安排到一個(gè)時(shí)間段? 解決方案:因?yàn)榇蟛糠滞瑢W(xué)的空閑時(shí)間比較集中。其實(shí),會議的安排是一般錯(cuò)開的,如果有沖突,那也是難免,這就需要自我的調(diào)節(jié)能力。比如,一個(gè)干部會議和一個(gè)協(xié)會理事會議安排在同一時(shí)間,這種情況發(fā)生在很少人的身上,時(shí)間的安排一般都是考慮大多數(shù)人的時(shí)間。班長:1、如何調(diào)動班級成員的積極性? 解決方案:班長和同學(xué)應(yīng)該有個(gè)共同的興趣愛好,比如體育類的、娛樂活動類的,但是主要的問題在于班長應(yīng)該主動和同學(xué)們交流,多關(guān)心大家,另外收集大部分同學(xué)到底喜歡什么,擅長什么,想干什么。以上是管理班級的基礎(chǔ),只有班長主動和同學(xué)們交流信息,同時(shí)也讓大家潛移默化的了解班長的個(gè)性和管理思想,這樣的相互理解和交流可以促進(jìn)很多事情順利解決。也包括調(diào)動班級成員的積極性。2、與大家交流難,做事效率低,該如何分配班委之間的任務(wù)? 解決方案:最理想話的場景是班長可以觀察大部分人喜歡什么,擅長什么,這樣班長也應(yīng)該時(shí)不時(shí)的增長自己在幾方面的興趣愛好,這樣有了一個(gè)共性話題之后交流就會變的輕松愉快多了,做事之前大家也會多一點(diǎn)默契。但這也不是時(shí)時(shí)都想著班里的事情,只是經(jīng)常注意一下就行。對于班委任務(wù)的分配,首先各司其職,對于生活上的問題就應(yīng)該由生活委員帶頭其他班委相互協(xié)調(diào),這樣既鍛煉了生活委員的責(zé)任意識又提高了其主人翁意識;然后人人觀大局考慮全局問題,也就是把自己的職務(wù)限制給去了,想象著自己就是班長覺得事情應(yīng)該怎么做,這樣既照顧了細(xì)節(jié)又考慮了大局。3、該如何和同學(xué)們搞好關(guān)系? 解決方案:平時(shí)的多和每個(gè)宿舍的成員交流和談心這是個(gè)很好的關(guān)系,可以給每個(gè)班委分配個(gè)任務(wù),每個(gè)班委可以選擇一個(gè)宿舍談心相互交流,就把最近這段時(shí)間自己在工作中遇到的問題和班級整個(gè)管理過程中比較棘手的問題可以和同學(xué)們交流,這樣既能讓同學(xué)們了解班委的用心也能讓同學(xué)們知道我們在班級建設(shè)還有許多的地方需要大家的幫忙和理解,這樣的話就可以讓那些不是班委的同學(xué)也動員起來為班級奉獻(xiàn)自己的能力和智慧。只有人人都了解班級的管理和建設(shè),人人都參與班級的管理和建設(shè)那么優(yōu)秀班級的榮譽(yù)稱號都印在人人心中。4、大學(xué)里的班會應(yīng)采取怎樣的形式召開比較合適? 解決方案:交流和信息共享。這里需要強(qiáng)調(diào)的是,對于交流其實(shí)就是把自己想說的話通過舞臺的形式表達(dá)出來,既可以鍛煉大家的膽量和口才還讓別人真正的了解你的想法和性格,這樣坦誠的交談是做好朋友的前提;對于信息共享就涉及方方面面,比如最近的活動,班級建設(shè)最近出項(xiàng)的比較難于解決的有關(guān)系到每位同學(xué)的問題,這樣班會的開展就會思想活躍人人參與,另外的信息共享就是引進(jìn)除我們校園內(nèi)的,關(guān)于外部世界的信息,比如前沿科技、實(shí)時(shí)政治、社會現(xiàn)狀等等關(guān)系到我們但暫時(shí)離我們比較遠(yuǎn)的事情。5、班里的一些同學(xué)個(gè)性很強(qiáng),不服從管理,怎們辦? 解決方案:班級的建設(shè)需要多元化,單一化的班級不適應(yīng)現(xiàn)在的社會發(fā)展,人的性格是不統(tǒng)一的,可以統(tǒng)一認(rèn)識但沒必要統(tǒng)一個(gè)性,主張班級成員個(gè)性多元化但是需要強(qiáng)調(diào)的事情是,既然是班級的一份子大家做的事情是為了建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的班集體,這就需要大家的共同的努力,所以絕對不允許某一個(gè)因?yàn)樽约旱膫€(gè)性突出而損害了班級的整體利益,重要的是提醒大家為班級的整體利益考慮就行,個(gè)性話是允許的。這個(gè)也需要平時(shí)與這些個(gè)性很強(qiáng)的人多交流,多讓他們了解班長及班委的想法,這樣的交流會讓他明白大家的用心的。6、如何協(xié)調(diào)班委之間的矛盾? 解決方案:班委之間的矛盾應(yīng)該在于做事而不在于爭取什么榮譽(yù),如果是關(guān)于做事方面的問題,那就需要分清職責(zé),誰負(fù)責(zé)的可以追究其責(zé)任,但是每個(gè)人都應(yīng)該是認(rèn)錯(cuò)的人。因?yàn)榘辔褪且粋€(gè)集體,每個(gè)成員的錯(cuò)就是一個(gè)集體的錯(cuò),每個(gè)人都有權(quán)利和義務(wù)相互合作共同承擔(dān)責(zé)任,這就需要每個(gè)人平時(shí)用心工作關(guān)心班級,這樣即便是出現(xiàn)錯(cuò)誤也能把分?jǐn)偟?。對于其他的?zé)任就應(yīng)該有理的解決掉。7、如何做好一個(gè)班長,怎樣做才叫盡職盡責(zé)? 解決方案:班長并不需要是全能型的,但是班長的眼界應(yīng)該是寬敞的富有遠(yuǎn)見的,而且是考慮全局的,班長的個(gè)性應(yīng)該是敢想、敢做、又富有創(chuàng)新、有責(zé)任心,這樣的班長會側(cè)面影響班級的建設(shè),也會使班級富有活力,同學(xué)們有干勁。班長可以做個(gè)長期的打算,關(guān)于班級建設(shè)、班委小組的建設(shè)。8、當(dāng)班委難免會得罪一些人不會使每個(gè)人滿意,學(xué)長們看待這個(gè)問題。你們有類似的經(jīng)歷可以談?wù)剢幔?解決方案:工作中避免不了會因?yàn)槟承┦虑槎米锘蛘呤勾蠹也粷M,我想主動去發(fā)現(xiàn)這類事情提前解決這事防止事情進(jìn)一步惡化的方法,另外班長可以將自己為什么這樣做的想法跟同學(xué)們交流,如果大家都認(rèn)為不對了,那么作為班長就應(yīng)該主動地承擔(dān)責(zé)任,認(rèn)錯(cuò)。如果手段正規(guī)而且很大部分認(rèn)為這樣做很合適,那么班長就應(yīng)該把問題的處理方法和那些不滿意的人交流,把利和弊跟他說清楚,讓他自己權(quán)衡其輕重。9、當(dāng)學(xué)生會工作與班級工作發(fā)生沖突時(shí)如何處理? 解決方案:這樣的事情會發(fā)生,但是每個(gè)人的解決辦法會不一樣,而且還要視其事情和工作的輕重而定,而且當(dāng)涉及到真正要處理此類事情的時(shí)候一般都會有比較好的解決方案,因?yàn)榘嗉壗ㄔO(shè)和學(xué)生會工作并不是一個(gè)人在做,團(tuán)隊(duì)的好處就是可以減少工作時(shí)間,想出好的解決方案,既然這樣團(tuán)隊(duì)里的人都積極主動負(fù)責(zé),那么某一個(gè)職位的暫時(shí)缺空也可以用整體的工作能力給補(bǔ)上。副班長:1、副班長的責(zé)任?解決方案:作為副班長,在實(shí)際工作中主要負(fù)責(zé)課堂紀(jì)律,考勤記錄(一段時(shí)間后會背點(diǎn)名冊),夜晚查寢。 這些只是基本的職責(zé),作為班干部,其實(shí)有很多還要需要做,雖然班委分工很細(xì)致,但是當(dāng)某位班干在某段時(shí)間內(nèi)比較忙,積極地幫其分擔(dān)一下也未嘗不可(尤其是班長)。比如組織活動人手不夠時(shí),積極的融入其中。這不但在同學(xué)們積累下很好的人緣,還提高了自己的能力。 積極的和輔導(dǎo)員保持聯(lián)系,多和同學(xué)交流,沒事打打籃球,和本班女生聊聊天,晚上串串寢室,準(zhǔn)確快速了解班內(nèi)情況。 2、如何配合老師,班長,班委的工作?解決方案:首先和老師,班委,同學(xué)搞好關(guān)系(這個(gè)很重要)。其次,配合老師工作就是認(rèn)真,及時(shí)做好老師布置的任務(wù)。配合班長,班委開展工作就是切實(shí)履行好自己的職責(zé),做好自己該做的事情。然后,發(fā)揮出自己聰明的智慧,積極為班級建設(shè)出謀劃策。班委內(nèi)有任何一位做的不好,甚至不對,你都可以勇敢的提出自己的想法。(其實(shí)在今后的工作中會出現(xiàn)越來越多難以解決的問題,這就需要集合所有同學(xué)尤其是班委的努力才有可能處理掉,所以,作為一名班干,有義務(wù)將全班緊緊地團(tuán)結(jié)起來,積極創(chuàng)新,充滿朝氣與活力的做好每一件事?。┥钗瘑T:1、收班費(fèi)難,大家總是起哄。 解決方案:這個(gè)問題是所有生活委員都會遇到的,因?yàn)榇蠹叶紝﹀X很敏感。解決問題的辦法就是告訴大家這些錢將來的用處,用錢的計(jì)劃,準(zhǔn)確記錄班費(fèi)開支。保管好班費(fèi),認(rèn)真核對班費(fèi)開支,對于一些不是非常必要的出項(xiàng)不要花,做到公正、公開。讓大家無顧慮的交班費(fèi)。2、辦事效率低,反饋的問題得不到解決。 解決方案:反饋問題的目的不僅僅是為了你們這一級解決問題的,假如每一級都長期反映一個(gè)問題的話,學(xué)校最終會重視起來并解決它。3、怎么幫助貧困生?解決方案:首先多了解他們的生活、學(xué)習(xí)情況,把握好他們的思想動態(tài)。然后,給他們講清楚有關(guān)助學(xué)金的細(xì)則,鼓勵(lì)其好好學(xué)習(xí)、積極參加院系班級組織的活動,做到人窮志不窮。4、在易發(fā)病季節(jié)生活委員該做什么? 解決方案:可以多提醒大家保持好個(gè)人,寢室衛(wèi)生。鼓勵(lì)大家晨讀晨練。在合適的時(shí)間(如班會)開一個(gè)小小的健康交流會,在會上可以講一些預(yù)防疾病小常識。多關(guān)注天氣的變化,在查寢的時(shí)候多多提醒。鼓勵(lì)同學(xué)多多交流,同時(shí)保證身體與心理都健康。學(xué)習(xí)委員:1、怎樣的班級學(xué)風(fēng)才是好的學(xué)風(fēng),應(yīng)如何建設(shè)? 解決方案:積極向上,主動求知,踏實(shí)務(wù)實(shí),努力創(chuàng)新。對于如何建設(shè),首先要求班委以及其他學(xué)生干部充分發(fā)揮自己的模范帶頭作用,以身作則,先從自己抓起,在同學(xué)之中樹立好的榜樣。然后作為班委要積極了解同學(xué)思想動向,正確引導(dǎo)(最好能讓同學(xué)趕上興趣)。其實(shí)好的學(xué)風(fēng)不單單只指的是學(xué)習(xí)課本上的東西,還應(yīng)該有能力的學(xué)習(xí),社會經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)這也是我要說的第三點(diǎn):讓同學(xué)們在各個(gè)方面都有所發(fā)展。2、怎樣才能充分調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情? 解決方案:興趣是最好的老師,你可以通過在網(wǎng)上搜集一些有關(guān)視頻(如奧巴馬的激情演講、勵(lì)志電影)。班委一帶一,或一帶二感染同學(xué)學(xué)習(xí)。樹立明確的目標(biāo),會給自己帶來無窮的動力。3、怎樣做好老師與同學(xué)之間的紐帶? 解決方案:沒事的話多找老師聊聊天,談?wù)勛约旱纳顚W(xué)習(xí)情況,反映班級近期情況。對于每一位同學(xué)要作為自己的好朋友來對待,多與他們聊天談話,了解他們的生活學(xué)習(xí)情況。4、新學(xué)期開始,感覺沒有學(xué)多少東西,也沒有玩好,對于簡單的問題有時(shí)就反應(yīng)不過來,有些懶散,沒有精神。學(xué)長學(xué)姐對于如何安排給些建議?對于收發(fā)作業(yè),希望學(xué)長學(xué)姐給些好的建議。 解決方案:新學(xué)期剛開始學(xué)習(xí)的內(nèi)容大都是高中已經(jīng)“嚼”過的,但是這是基礎(chǔ),沒有非常扎實(shí)的基礎(chǔ)是無法確保今后更加高深知識的學(xué)習(xí)的(你可以看一下后面的微積分,不是很簡單)當(dāng)然,你如果覺得自己學(xué)不錯(cuò)為什么要跟著老師的步驟呢?你完全可以把第一學(xué)期學(xué)的內(nèi)容在這一段“無聊的”時(shí)間內(nèi)學(xué)完。組織委員:1、班級組織活動時(shí),帶動不了大家的積極性。解決方案:首先,參照我校德育學(xué)分考評辦法,做好記錄。以學(xué)生為本,舉辦適合大家的活動,舉行前征求同學(xué)們的意見,讓同學(xué)們道出心聲。其次,班委應(yīng)做好帶頭作用,一個(gè)班委應(yīng)主動帶動幾個(gè)同學(xué)參加,讓他們切身感受到活動給他們帶來的快樂和提高。2、不清楚具體的要做哪些工作?是每個(gè)人分工,還是共同參與?除學(xué)生會舉

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