2010二1班家長會發(fā)言稿.doc

一切為了孩子 楊卉尊敬的各位家長：你們好!首先我代表二（2）班全體任課老師衷心地感謝你們于百忙中抽空來參加本次家長會。你們的到來，給了我很大的鼓舞，證明了您對我們工作的支持；你們的到來，給了孩子們莫大的鼓勵，孩子們也許并不關(guān)心家長會所講的內(nèi)容，但只要看到你們來了，孩子們便很開心，他們知道你們是非常關(guān)心他們成長的。召開這次家長會的目的，是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們班的孩子在校和在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作方式，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！接下來，我將向家長們匯報一下本班各方面的情況：一、首先，我想談?wù)務(wù)Z文的學(xué)習(xí)情況： 1、聽好，就是一定要抓住課堂的40分鐘，要求學(xué)生認(rèn)真地聽課，緊跟老師的思路來，積極地開動腦筋思考問題。2、說好，不管是課堂還是課后一定要開口說，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達能力和說話交際能力。說錯了沒關(guān)系，只要能勇于開口，就等于是成功了一半，因此，在課堂上，我盡量給每個孩子發(fā)言的機會。3、讀好，語文的學(xué)習(xí)一定要重視朗讀，每篇課文學(xué)習(xí)之前，我布置了預(yù)習(xí)，在課堂上安排大量的時間讓孩子們讀課文，讓他們在讀中更好地理解課文內(nèi)容。早自習(xí)安排值日班長帶讀，回家再背誦課文。在讀的過程一定要讀通，讀順，讀懂，養(yǎng)成一種讀書的習(xí)慣。4、寫好，寫句子，寫段落，課堂上進行說句子的訓(xùn)練，口語交際的訓(xùn)練，每個星期進行一次寫話的練習(xí)，逐步提高孩子們的口頭表達能力和寫話水平，為三年級正式的作文訓(xùn)練打好良好的基礎(chǔ)。語文的學(xué)習(xí)也非一朝一夕的事情，需要長期的積累，聽好，說好，讀好，寫好，語文就能學(xué)好。本學(xué)期孩子們的學(xué)習(xí)任務(wù)還是比較重的，有34篇講讀課文，8篇識字課文，6篇選讀課文，要求會認(rèn)會讀的生字有450個，要求會寫的字有350個，比上學(xué)期多了100個。我的要求是：每篇課文都要背，語文書183186頁的生字會聽寫、會組詞。語文書177182頁的生字會認(rèn)讀。每課課文后面以及每個語文園地中的詞語、句子、題型都必須過關(guān)。二、介紹二（2）班班級情況。 1、特點： 本班現(xiàn)有57個孩子，38個男生，19個女生。女孩子普遍乖巧。男孩子聰明、活潑?？偟恼f來，女孩子比男孩子能干、聽話。通過一年半的小學(xué)生活，所有的孩子在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、自理能力等方面都有了很大的提高。班上培養(yǎng)了一批非常能干的班干部。生活小組長當(dāng)?shù)糜心Ｓ袠又等站拖裎逦恍±蠋?，?dāng)好了我的小助手語文小組長都是老師的得力小助手，做起事情來特別能干，每天作業(yè)的收發(fā)都虧了他們。做起事情來特別能干，是熱愛班級的小天使。所以雖然我們班的孩子年紀(jì)小，但從開學(xué)到現(xiàn)在，我們的紀(jì)律和衛(wèi)生沒有落下過，獲得的流動紅旗還不少。2、班風(fēng)良好、集體榮譽感很強。營造了團結(jié)、積極向上、有強烈的集體榮譽感的班級氛圍。我一直我特別注意孩子們集體榮譽感的培養(yǎng)，也因此，雖然孩子們年紀(jì)小小，就曉得不能不穿校服、不能遲到、必須得佩戴好紅領(lǐng)巾，不能給班上扣分，不能讓流動紅旗流走，升旗儀式上，領(lǐng)到流動紅旗時，歡呼聲最響亮的便是二（2）班。3、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣正逐漸形成：日子一天天過去，孩子們也在一天天的成長。1、大部分同學(xué)養(yǎng)成了良好的聽課習(xí)慣：課堂上的40分鐘，其實是最寶貴的時間。其中做得棒的小朋友有：他們都能積極地舉手發(fā)言，特別要表揚的是，本學(xué)期在課堂上表現(xiàn)很積極，湯文田課文讀得非常好。2、 提早預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。大部分同學(xué)能按老師的要求提前預(yù)習(xí)，但也有個別同學(xué)不能做到。3、 認(rèn)真的書寫習(xí)慣：從作業(yè)上能直接反應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做人做事的態(tài)度。關(guān)注學(xué)生作業(yè)，我們會看到學(xué)生的成長情況。 對每個學(xué)生來說，同樣的作業(yè)會產(chǎn)生不同的難度。但是如果學(xué)生對待作業(yè)的態(tài)度不同，作業(yè)質(zhì)量會有天壤之別。在作業(yè)方面，做得特別棒的小朋友有：4、 書寫進步的同學(xué)有：。特別是陳銘 、李錦燁、田苗苗、王珂、進步最大。書寫要努力的有:三、本期學(xué)習(xí)情況總結(jié)。孩子的學(xué)習(xí)成績這可能是家長們都愿意聽的一個話題。（一） 小結(jié)上期工作:上期的期末考試（二） 小結(jié)本期前段工作:期中考試是對學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測，結(jié)果還是令人比較滿意的。大部分同學(xué)成績較開學(xué)時都有進步，但期中考試也反映了一些問題，一是部分同學(xué)對知識的掌握不夠扎實、牢固；二是對待學(xué)習(xí)不當(dāng)回事，馬馬虎虎；這些都要引起重視，希望家長配合教育。本次期中考試的卷面總分100分，同學(xué)們的考試成績最高分98.5分，最低分68分，8090分的 人，不及格0人，其余的同學(xué)都在90分以上。總分4998分，平均分 87.68分。 這些小朋友取得了令人欣喜的進步：成績雖然代表不了一切，卻可以讓我們從中有所啟發(fā)。凡是學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真、習(xí)慣良好、家長負責(zé)的孩子，成績就不會差到哪里去；相反，自身不努力、而家長又不管不顧的孩子，要想提高成績簡直是不可能的。希望各位能從成績看到真正的問題所在。6.完成作業(yè)情況到目前為止，各項作業(yè)較之上學(xué)期有了明顯的進步，但還是存在下述問題。1、課堂作業(yè)，個別小朋友不愛惜本子，在本子上亂寫亂畫，書寫比較潦草。2、家庭作業(yè)（1）家庭作業(yè)交空本子、少做、不交、書寫潦草的同學(xué)總是存在。（請家長們檢查孩子們的各項作業(yè)）（2）家長不檢查、不簽字。每天都會有家庭作業(yè)，每天的家庭作業(yè)完成后，請家長都要簽名，寫上日期，讀的背的東西都要簽明白。（表揚 長）（3）背誦的篇目沒有完成。的家長非常負責(zé)，督促孩子背好了要求背的課文，并簽好了字。但也有一部分家長，每次要背的課文也沒有督促孩子完成?；旧厦科n文我都布置了背誦，要當(dāng)天背完對于有的同學(xué)來說是不可能的，但我們的家長可以要求孩子延后背，不過，一定要背完，作為老師，沒有時間也沒有精力一個一個查，所以，就要請家長多費心了。表揚的同學(xué)有批評的同學(xué)有:17周將會舉行讀讀背背比賽，請做好準(zhǔn)備。（4）格式不符合要求書寫不合要求：不用尺子連線、不按要求寫生字。不聽寫,不造句.預(yù)習(xí)的要求。（預(yù)習(xí)的要求：圈一圈：圈生字；寫一寫：寫拼音；標(biāo)一標(biāo)：標(biāo)段落；讀一讀：讀生字、讀課文；寫多音字.）（5）不及時更正作業(yè)的情況非常嚴(yán)重。每次拿起本子，第一件事應(yīng)該是看看前面錯了哪些地方，再進行更正。我希望家長回去后,督促孩子把所有試卷.生字本,因為如果不及時更正的話,一錯再錯,就會很難糾正過來.（6）寫話能力有待加強。寫出來的句子、段落缺少美感，都是一些成人化的語言。下期就將參加市創(chuàng)新作文大賽，三年級就要正式寫作文，因此，一、二年級有必要打下一定的基礎(chǔ)，否則，到了三年級，作文一定是一個讓家長們頭疼的問題。所以希望家長們多想想辦法,可以讓孩子多看書、參加說話寫話班的培訓(xùn)，認(rèn)真完成平時的寫話作業(yè) ，通過這些辦法來提高孩子的說話、寫話水平。本學(xué)期寫話水平提高了的小朋友有:特別表揚寫話小老師:(三)后期工作1、運動會, 讓孩子多參加體育運動：踢毽子、跳繩2、讀讀背背比賽3、詞語聽寫比賽4、搞好期末復(fù)習(xí),迎接期末考試.這個學(xué)期很快就要過完了，大概還有六個星期即將結(jié)束新課。馬上進入復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)將會是一個很艱巨的任務(wù)，在后段時間請家長能夠抽出時間來督促孩子，按質(zhì)按量的地完成老師布置的作業(yè)。五、請求家長予以配合的地方：（一）指導(dǎo)并督促孩子養(yǎng)成良好的各種習(xí)慣。（1）講衛(wèi)生的習(xí)慣。感覺孩子們的衛(wèi)生習(xí)慣不好，吃了就隨手亂丟的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。不要帶零花錢和零食來學(xué)校.（2）閱讀的習(xí)慣。引導(dǎo)孩子多讀帶有拼音的課外讀物。課外閱讀是語文知識積累的源泉，可以從兒歌、童話、寓言故事或者簡單的古詩讀起，如果常此以往的堅持下去，你會發(fā)現(xiàn)孩子的知識、見聞在不知不覺中就提高了。（3）寫字的習(xí)慣，少數(shù)同學(xué)寫字的姿勢極不正確,繼續(xù)糾正孩子們的拿比姿勢.（4）一回家就做作業(yè)的習(xí)慣。（5）整理書包的習(xí)慣。每天及時整理自己的書包不要把別人的東西帶回家。 總是有人忘記帶教科書和作業(yè)本,電話不知道打了多少回.一問就是說媽媽忘記帶語文書和本子了,要讓孩子學(xué)會自己清理書包,自己的事情自己做.（二）其他相關(guān)事項：2、周一穿校服，天冷校服可以穿里面。少先隊員每天要佩帶好紅領(lǐng)巾。升旗儀式不要遲到：7：453、作息時間：4、總是有同學(xué)中午出校門去買三無產(chǎn)品，總是有同學(xué)上課吃東西。因此，請家長不要給孩子帶零食，不要給孩子零花錢。5、衛(wèi)生打掃，大人帶著小孩搞衛(wèi)生，教會孩子打掃衛(wèi)生的方法。有的家長非常負責(zé)，每次的衛(wèi)生都打掃得干干凈凈，而有的家長只是胡亂地搞幾下，有的甚至不搞衛(wèi)生，負責(zé)的家長會教出負責(zé)任的孩子，而不負責(zé)的家長只會教出不負責(zé)的孩子，不要以為這是一個小問題。6、作業(yè)方面的要求。（1）作業(yè)本的準(zhǔn)備：家庭和課堂本要分開，要在本子上分好類別。課堂練習(xí)本每天都要帶來，總是有人在上課