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一1班第一次家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(2013.9)儲(chǔ)開(kāi)芬下午好! 感謝各位能來(lái)參加我們孩子小學(xué)階段的第一次家長(zhǎng)會(huì)。在此,我們首先祝賀您的孩子開(kāi)始了一段新的人生旅程。大家應(yīng)該都認(rèn)識(shí)我了,我是一(1)班的語(yǔ)文老師兼班主任儲(chǔ)開(kāi)芬。我知道,班上每一張燦爛可愛(ài)的笑臉都承載著各位家長(zhǎng)殷切的希望和美好的憧憬。孩子們?nèi)雽W(xué)以來(lái),我盡力把工作做得細(xì)致周到一些,但班級(jí)工作千頭萬(wàn)緒,孩子又千差萬(wàn)別,所以工作之中難免有做得不盡如人意的地方,希望能得到大家的諒解! 老師是孩子成長(zhǎng)的引路人,對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著深刻的影響,父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用,只有將家庭,學(xué)校,社會(huì)融為一體,才能更好的培養(yǎng)孩子,所以讓我們?cè)跍贤ê徒涣髦泄餐P(guān)注孩子的成長(zhǎng)。為使孩子更快更好地適應(yīng)學(xué)校生活,我在這里就幾個(gè)方面作一些說(shuō)明。一 班級(jí)信息語(yǔ)文兼班主任姓名姓名儲(chǔ)開(kāi)芬 性別女聯(lián)系電學(xué)老師姓名周正娟性別女聯(lián)系電語(yǔ)老師姓名譚俊勇 性別男聯(lián)系電品老師姓名夏煜性別女聯(lián)系電育老師姓名史有軍性別男聯(lián)系電術(shù)老師姓名田艷華 性別女聯(lián)系電樂(lè)老師姓名黃小玲 性別女聯(lián)系電級(jí)郵箱hacnsx(海安城南實(shí)小首字母)126.com:密碼:ckf118城南小學(xué)一(1)QQ群314429310學(xué)生接送地點(diǎn)到學(xué)校北大門(mén)口東西兩側(cè)寫(xiě)有(1)班地方。教育孩子如果沒(méi)有大人接的情況下跟老師走,或傳達(dá)室接。學(xué)生接送時(shí)間早上到校時(shí)間7:407:50中午放學(xué)時(shí)間11:20下午到校時(shí)間13:20下午放學(xué)時(shí)間15:45提醒1. 值日生當(dāng)天提前5分鐘到校。2. 沒(méi)有特殊情況不得遲到或早退。3. 如有特殊情況請(qǐng)及時(shí)與班主任或科任老師聯(lián)系。一1班課表安排上午周一周二周三周四周五早讀語(yǔ)文英語(yǔ)語(yǔ)文語(yǔ)文數(shù)學(xué)一語(yǔ)文數(shù)學(xué)語(yǔ)文數(shù)學(xué)語(yǔ)文二數(shù)學(xué)語(yǔ)文數(shù)學(xué)語(yǔ)文數(shù)學(xué)三體育思想品德英語(yǔ)音樂(lè)體育中午午餐、閱讀儲(chǔ)周夏儲(chǔ)周夏儲(chǔ)周夏儲(chǔ)周夏儲(chǔ)周夏下午四英語(yǔ)音樂(lè)語(yǔ)文體育美術(shù)五語(yǔ)文美術(shù)體育語(yǔ)文思想品德大課間習(xí)慣養(yǎng)成一日評(píng)大課間習(xí)慣養(yǎng)成一日評(píng)習(xí)慣養(yǎng)成一日評(píng)習(xí)慣養(yǎng)成一日評(píng)說(shuō)明:請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)課程表及時(shí)督促提醒孩子帶齊各科課本,作業(yè)本,手工材料等。近期為孩子準(zhǔn)備物品并用標(biāo)簽紙寫(xiě)上班級(jí)姓名1準(zhǔn)備適合一年級(jí)孩子的文具,為新書(shū)包封面并寫(xiě)上班級(jí)姓名。2準(zhǔn)備一件手工作品(手工、剪紙、繪畫(huà)、泥塑皆可)或一盆植物展示在教室里。選擇一兩張四寸照片備展示。3準(zhǔn)備兩本書(shū)(孩子感興趣的拼音讀物)備閱讀時(shí)間使用。4準(zhǔn)備一件小型、健康、安全的玩具(棋類(lèi)、魔方、積木、拼圖等)和一件運(yùn)動(dòng)器具(軟球、繩、毽子、皮筋等)備活動(dòng)時(shí)間使用。二、安全我想每一位做父母的都會(huì)認(rèn)為,孩子的安全才是第一位的。這也正是我們做班主任的每天都關(guān)注的事情。學(xué)校和老師也相當(dāng)重視,處處為孩子著想。如:孩子上廁所途中有個(gè)拐角如果不注意極易,學(xué)校就在地面上貼上小腳印,要求孩子沿著腳印慢慢行走。帶孩子吃飯我們老師都倒著往后走的。盡管我們做得較細(xì)可還是孩子摔倒、磕碰。前天,昨天,有兩位孩子因?yàn)榕艿眠^(guò)快摔倒。所以,一有機(jī)會(huì),我都會(huì)教育他們要慢慢走,甚至說(shuō)了,就算上課鈴打了也別著急跑回來(lái)。但孩子畢竟是孩子,就是我站在教室門(mén)口看著,也一樣有孩子拔腿就跑。在這里,我要拜托各位家長(zhǎng),在家也要加強(qiáng)教育,教育孩子在學(xué)校不能跑。孩子的安全不僅老師、學(xué)校重視,我們上級(jí)更重視,請(qǐng)各位家長(zhǎng)如實(shí)填寫(xiě)上級(jí)布置給我們的四個(gè)表格。(當(dāng)場(chǎng)填寫(xiě),當(dāng)場(chǎng)收)三、良好的習(xí)慣培養(yǎng)日本教育家福澤諭吉說(shuō):“家庭是習(xí)慣的學(xué)校,父母是習(xí)慣的教師?!泵绹?guó)心理學(xué)家威廉詹姆斯說(shuō):“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)?!边@就是說(shuō)習(xí)慣可以決定一個(gè)人的命運(yùn)。壞習(xí)慣是一種藏不住的缺點(diǎn),別人都看得見(jiàn),他自己看不見(jiàn),因?yàn)榱?xí)慣就是一種自動(dòng)化的行為,潛意識(shí)表現(xiàn)的行為,并不一定他自己希望的行為。小時(shí)候是你給孩子培養(yǎng)習(xí)慣,長(zhǎng)大了,就是習(xí)慣左右他的人生。目前,我班孩子有十幾個(gè)孩子不能認(rèn)真傾聽(tīng),沉浸在自己的世界里,如果現(xiàn)在不重視,我想肯定會(huì)影響今后的學(xué)習(xí)。盡管現(xiàn)在看不出來(lái),將來(lái)知識(shí)越學(xué)越多,年級(jí)越來(lái)越高差距就會(huì)越來(lái)越大。(一)做人方面,1、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。專(zhuān)注是學(xué)習(xí)的重要品質(zhì),毛主席也說(shuō)過(guò):“凡事只怕認(rèn)真二字!”可見(jiàn),凡事認(rèn)真,定能將它做好,這是成功的前提。這個(gè)需要家長(zhǎng)每天的從嚴(yán)要求。2、自信,樂(lè)觀(guān)向上。體驗(yàn)成功,是培植自信的最好方法。失敗是成功之母,但是,成功更是成功之母,反復(fù)成功可以刺激孩子的自信,讓孩子相信自己能行。而反復(fù)失敗,則在很大程度上打擊孩子的積極性,讓孩子懷疑自己。沒(méi)有賞識(shí),沒(méi)有成功,也就沒(méi)有了自信,沒(méi)有了希望。(二)做事方面1、遵守規(guī)則。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,遵守學(xué)校管理準(zhǔn)則和學(xué)生行為規(guī)范,也是學(xué)生重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。還有遵守交通規(guī)則等等,這些都是最基本的素質(zhì)修養(yǎng)。最基本的往往是最重要的。2、講究效率。孩子可能現(xiàn)在還小,沒(méi)有什么時(shí)間概念,但是我們應(yīng)該給他灌輸這個(gè)概念,比如合理安排時(shí)間,早上起床、刷牙、洗臉,晚上作業(yè)等孩子的很多事情,都可以用時(shí)間來(lái)量化,給孩子一個(gè)時(shí)間概念,從小養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。3、友善合作?,F(xiàn)在的孩子在家里大多是眾星拱月,家里4個(gè)人或者6個(gè)人圍著他一個(gè)人轉(zhuǎn)。這勢(shì)必導(dǎo)致孩子容易養(yǎng)成很多壞毛病,他們需要和同伴的合作,包括學(xué)習(xí)、游戲,孩子小的時(shí)候可能還聽(tīng)老師的,聽(tīng)家長(zhǎng)的,可是10歲以后,他逐漸有了自己的想法,他就不再那么聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話(huà)了,他更聽(tīng)同學(xué)、同伴的。和同伴友好相處也是現(xiàn)代社會(huì)一項(xiàng)重要能力。(三)學(xué)習(xí)方面1、精力專(zhuān)注。2、獨(dú)立思考3、作業(yè)認(rèn)真。4、愛(ài)上讀書(shū)。五、語(yǔ)文方面1、教材說(shuō)明:拼音、認(rèn)一認(rèn)、課文、生字拼讀有難度,兩拼,三拼方法要正確,(示范)不會(huì)的聽(tīng)錄音,跟磁帶讀。家長(zhǎng)每天要聽(tīng)讀后簽字,讀的遍數(shù)越多越好,不能只滿(mǎn)足于會(huì)讀,要熟練得能脫口而出。二類(lèi)生字不要會(huì)寫(xiě),但要會(huì)認(rèn)讀,會(huì)注音,也是難點(diǎn)。教這類(lèi)內(nèi)容時(shí),家長(zhǎng)可以在紙上亂著寫(xiě),讓孩子加拼音。簡(jiǎn)單介紹本班的做法。書(shū)上要背的課文要背得一字不差。否則,考試會(huì)連環(huán)錯(cuò)。生字要求會(huì)寫(xiě)會(huì)默會(huì)組詞。寫(xiě)字講究運(yùn)筆,起筆行筆收筆要能在筆畫(huà)里體現(xiàn)。(展示作業(yè)),貴在平時(shí)每天的作業(yè)中。生字組詞已經(jīng)打印好發(fā)下去了,家長(zhǎng)對(duì)照詞組讓孩子多默寫(xiě)??磮D寫(xiě)話(huà),能?chē)@圖寫(xiě)2-3句話(huà),不要求長(zhǎng),但要求準(zhǔn)確完整,最好把孩子經(jīng)常出現(xiàn)的拼音出錯(cuò)匯總,加強(qiáng)記憶。2、讀寫(xiě)姿勢(shì):正確,在家要加強(qiáng)督促3、有意識(shí)讓孩子提前識(shí)字。在閱讀中,在商場(chǎng)里,在大街上,抓住時(shí)機(jī),適時(shí)給以灌輸。這對(duì)以后的學(xué)習(xí)有幫助。4、有意識(shí)培養(yǎng)孩子說(shuō)完整的話(huà),拼音學(xué)完后讓孩子每天寫(xiě)一句話(huà)。這對(duì)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力很有幫助,對(duì)以后的作文更是打下好的基礎(chǔ)。5、作業(yè):每天按時(shí)完成作業(yè)。作業(yè)包括讀寫(xiě)兩個(gè)方面,寫(xiě)的作業(yè)時(shí)間短,

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