初三一班工作計(jì)劃.doc

初三下半學(xué)期工作計(jì)劃初三一班 杜怡本學(xué)期進(jìn)入了初中三年最關(guān)鍵的時(shí)期，對(duì)于每位初三教師來說所面臨的教學(xué)任務(wù)會(huì)更加繁重，壓力也會(huì)更大。但我們初三年級(jí)全體老師有決心打一場(chǎng)艱苦而卓絕的戰(zhàn)斗，最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛力，奪取最后的勝利。下面將本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：一、德育工作方面： 1、幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”： 幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或幫助尋找適合于他的人生道路，讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場(chǎng)堅(jiān)定，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ)。2、鼓舞學(xué)生信心：樹立榜樣：個(gè)人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢(shì)后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他樹立目標(biāo),取長補(bǔ)短。面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢(shì)條件，并鼓舞他的斗志，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來立時(shí)的好成績，必需長期努力。3、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法：加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置，了解后再采取措施糾正，直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對(duì)每科的具體情況對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)。隨著學(xué)業(yè)的增加，學(xué)生壓力的增加，加強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育，個(gè)人心理調(diào)適的教育，使學(xué)生有科學(xué)的休息法，記憶法，并注重身體煅煉，注意勞逸結(jié)合。4、加強(qiáng)班級(jí)管理：加強(qiáng)學(xué)生交流，把握每個(gè)學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)，生活的動(dòng)態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行調(diào)查，及時(shí)了解班級(jí)的紀(jì)律，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問題，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題，這樣可以及時(shí)地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級(jí)，同時(shí)也可給科任教師指出問題以便修正教學(xué)。細(xì)心挑選班干部，大膽鼓勵(lì)他們?cè)诎嗌祥_展活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)，讓他們有力地管理班級(jí)，真正地成為老師的好助手。嚴(yán)格紀(jì)律要求，班級(jí)管理要制度化，讓學(xué)生做事有章可循。二、教學(xué)工作1、堅(jiān)持推進(jìn)實(shí)施“小組合作學(xué)習(xí)和學(xué)案式學(xué)習(xí)” 的課堂改革，加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)的研活動(dòng)，找出合理可行、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法。2、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，向本學(xué)科的老教師多學(xué)多問，采取聽課評(píng)課的方式加強(qiáng)組內(nèi)合作。 3、做好班級(jí)現(xiàn)狀分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析原因，尋找對(duì)策。作為班主任應(yīng)與本班的任課教師多談多問。對(duì)于班級(jí)的一些制度急時(shí)作出調(diào)整，以便于更好的配合各位任課教師。4、認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練，力爭(zhēng)體育中考成績達(dá)到較好水平。作為班主任急時(shí)配合體育教師監(jiān)督學(xué)生認(rèn)真參加體育活動(dòng)，到體育考試前夕，應(yīng)利用課余時(shí)間讓學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練強(qiáng)度，以確?？荚図樌ㄟ^。 2月份1、 第一輪綜合復(fù)習(xí)；制定培優(yōu)、提優(yōu)計(jì)劃。2、 收集中考復(fù)習(xí)資料3、 訂班級(jí)奮斗目標(biāo)和個(gè)人奮斗目標(biāo)3月份1、 初三百天誓師大會(huì)2、 年級(jí)統(tǒng)一考試，召開考試分析會(huì)3、 根據(jù)學(xué)情調(diào)整綜合復(fù)習(xí)計(jì)劃4、體育項(xiàng)目競(jìng)賽（綜合項(xiàng)目）4月份1、 學(xué)科綜合復(fù)習(xí)2、 年級(jí)統(tǒng)一模擬考試3、 分層學(xué)生動(dòng)員，確定一模目標(biāo)4、 體育模擬考試5月份1、 體育中考2、 一模復(fù)習(xí)、考試3、 一模成績分析，調(diào)整下一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃4、 家長會(huì)，