皇冠小學(xué)2018年文學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案.doc

皇冠小學(xué)2018年文學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案為了扎實(shí)推進(jìn)“實(shí)踐創(chuàng)新教育”特色辦學(xué)，挖掘文學(xué)藝術(shù)節(jié)的育人價(jià)值，更加扎實(shí)、有效地推動(dòng)文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)，貫徹我校“一個(gè)都不能少”的文學(xué)藝術(shù)教育理念，展現(xiàn)皇小學(xué)子濃厚的文學(xué)藝術(shù)風(fēng)采，進(jìn)一步豐盈“圖書(shū)館式學(xué)校”的打造，特舉行皇冠小學(xué)2018年文學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，具體內(nèi)容如下：一、活動(dòng)對(duì)象：1-5年級(jí)全體學(xué)生二、活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容安排：日期范圍活動(dòng)主題與內(nèi)容活動(dòng)對(duì)象主要負(fù)責(zé)人活動(dòng)形式活動(dòng)地點(diǎn)4.28現(xiàn)場(chǎng)作文大賽2-5年級(jí)鄒萍萍現(xiàn)場(chǎng)賽各班教室5.7“共享閱讀”愛(ài)心班級(jí)、愛(ài)心少年評(píng)選1-5年級(jí)于燕超5.9皇冠劇場(chǎng)開(kāi)放全校學(xué)生于燕超觀影一樓大廳5.10“書(shū)聲瑯瑯 香飄皇小”朗讀者大賽1-5年級(jí)邵娟現(xiàn)場(chǎng)賽五樓多功能廳李國(guó)營(yíng)5.17“玩轉(zhuǎn)魔方 極速挑戰(zhàn)”魅力魔方大賽1-5年級(jí)于燕超全員賽各班教室5.25“詩(shī)情畫(huà)意暖校園”經(jīng)典誦讀大賽1-5年級(jí)李國(guó)營(yíng)現(xiàn)場(chǎng)賽各班教室6.1“悅讀閱美約未來(lái)”愛(ài)心義賣(mài)1-5年級(jí)鄒萍萍現(xiàn)場(chǎng)義賣(mài)操場(chǎng)三、活動(dòng)評(píng)價(jià)：班級(jí)評(píng)價(jià)：“共享閱讀”愛(ài)心班級(jí)、“詩(shī)情畫(huà)意暖校園”經(jīng)典誦讀、“玩轉(zhuǎn)魔方 極速挑戰(zhàn)”魅力魔方大賽、“悅讀閱美約未來(lái)”愛(ài)心義賣(mài)將分年級(jí)評(píng)出優(yōu)勝班級(jí)（五年級(jí)評(píng)前兩名）。其中“悅讀閱美約未來(lái)”愛(ài)心義賣(mài)將作為重大活動(dòng)計(jì)入考核中。個(gè)人評(píng)價(jià)：共享閱讀愛(ài)心少年、朗讀者大賽活動(dòng)將評(píng)出優(yōu)勝個(gè)人，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。四、具體活動(dòng)方案“書(shū)聲瑯瑯 香飄皇小”朗讀者大賽活動(dòng)方案為了在學(xué)校中營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，促進(jìn)書(shū)香校園、書(shū)香威海建設(shè)，號(hào)召全體學(xué)生親近書(shū)本，享受閱讀。經(jīng)研究，特舉辦皇冠小學(xué)“書(shū)聲朗朗 香飄皇小”朗讀者大賽活動(dòng)，具體內(nèi)容如下：一、活動(dòng)宗旨以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為引領(lǐng)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族文化自信和自律自強(qiáng)意識(shí)。加強(qiáng)對(duì)少年兒童的共產(chǎn)主義道德教育、法制教育。二、活動(dòng)目的為了活躍學(xué)校文化生活，展現(xiàn)學(xué)生的閱讀風(fēng)采，通過(guò)經(jīng)典名篇名段誦讀，培養(yǎng)學(xué)生講普通話的意識(shí)和能力，深刻領(lǐng)悟深度閱讀的意義與內(nèi)涵，營(yíng)造熱愛(ài)閱讀、尊重閱讀的濃厚氛圍，推動(dòng)全體學(xué)生多讀書(shū)、深讀書(shū)、讀好書(shū)，陶冶情操，修養(yǎng)身心，展現(xiàn)我校學(xué)生及教師的良好人文素養(yǎng)。三、活動(dòng)主題要緊扣崇尚閱讀、傳承經(jīng)典、自律自強(qiáng)、隊(duì)旗飄飄引我成長(zhǎng)等主題，體現(xiàn)“深度閱讀”的要求，也可圍繞自身經(jīng)歷，謳歌經(jīng)區(qū)發(fā)展變化。四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：活動(dòng)時(shí)間：5月10日下午一二節(jié)課活動(dòng)地點(diǎn)：錄播室五、活動(dòng)的具體要求1.朗讀者比賽以朗讀和講述為主要方式，現(xiàn)場(chǎng)推薦自己閱讀的書(shū)籍，節(jié)選其中精美有內(nèi)涵的文字，將其與學(xué)科拓展、成長(zhǎng)故事、紅色故事、情感體驗(yàn)、感悟收獲相結(jié)合，傾情演繹經(jīng)典篇章或段落，實(shí)現(xiàn)以閱讀感染人、鼓舞人、教育人的傳導(dǎo)作用。朗讀者可借助音、視頻配合。2. 本次活動(dòng)3-5年級(jí)學(xué)生、教師以及學(xué)生家長(zhǎng)均可參加。參賽形式可單人也可組合，組合每組不超過(guò) 4 人。鼓勵(lì)親子或師生共同朗誦，但父母或教師不參與最終評(píng)獎(jiǎng)，最終評(píng)分以學(xué)生為主。最終每班擇優(yōu)推薦1組參加學(xué)校比賽。3. 比賽前抽簽決定選手的出場(chǎng)順序，每位選手的演講時(shí)間原則上控制在 5 分鐘以內(nèi)。參賽選手，如需配樂(lè)請(qǐng)自帶 U 盤(pán)，并提前準(zhǔn)備。4.參賽選手報(bào)名表以年級(jí)組為單位進(jìn)行匯總，報(bào)名表的打印版及電子版于5月8號(hào)下午離校前上報(bào)、上傳孫蕾處。5. “六一”前后，區(qū)將舉行頒獎(jiǎng)活動(dòng)。頒獎(jiǎng)活動(dòng)將對(duì)前期比賽進(jìn)行展播。獲得一等獎(jiǎng)的節(jié)目將在活動(dòng)儀式上進(jìn)行朗誦展示。會(huì)務(wù)組擬邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)朗誦家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)朗誦，并成立威海經(jīng)區(qū)朗誦藝術(shù)協(xié)會(huì)，將部分優(yōu)秀學(xué)生納入?yún)f(xié)會(huì)。六、活動(dòng)評(píng)價(jià)活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)3個(gè)組，二等獎(jiǎng)6個(gè)組，三等獎(jiǎng)4個(gè)組。獲得一等獎(jiǎng)的小組將代表學(xué)校參加學(xué)區(qū)復(fù)賽、區(qū)級(jí)決賽。 附件1皇冠小學(xué)校園朗讀者比賽報(bào)名表班級(jí)姓名性別參賽題目參賽人數(shù)附件2朗誦比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分值講故事類(lèi)10分故事真實(shí)完整、內(nèi)容契合主題，富有創(chuàng)意。5講述流暢、語(yǔ)言生動(dòng)、語(yǔ)速處理得當(dāng)，富有表現(xiàn)力。4儀表舉止自然得體、動(dòng)作恰當(dāng)。 11誦經(jīng)典及談感悟類(lèi)10分普通話標(biāo)準(zhǔn)、流暢，音色優(yōu)美、吐詞清晰。2朗誦感情豐富、真摯，語(yǔ)調(diào)起伏處理到位，動(dòng)作表情協(xié)調(diào)自然，能通過(guò)表情的變化反映誦讀作品的內(nèi)涵2主題健康、積極向上，能正確把握朗誦內(nèi)涵，聲情并茂；富有韻味和感染力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴，具有震撼感。4形式新穎、富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)?shù)奈枧_(tái)表現(xiàn)形式。2“詩(shī)情畫(huà)意暖校園”活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：傳統(tǒng)文化是中華博大精深文化的重要組成部分。多年來(lái)，我校一直堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)生階梯誦讀活動(dòng)，并取得一定成效。為了激發(fā)學(xué)生誦讀的熱情，展示班級(jí)誦讀成果，特舉行“詩(shī)情畫(huà)意暖校園”活動(dòng)。二、活動(dòng)內(nèi)容：檢查本學(xué)期各年級(jí)必背古詩(shī)詞三、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室四、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.各班語(yǔ)文老師：上交班級(jí)學(xué)號(hào)名單一式四份到教導(dǎo)處（5月21日）2.語(yǔ)文各年級(jí)備課組長(zhǎng)：上交本學(xué)期背誦內(nèi)容兩份到教導(dǎo)處（5月21日）3.各班班主任：PPT或黑板上認(rèn)真書(shū)寫(xiě)“詩(shī)情畫(huà)意暖校園皇冠小學(xué)語(yǔ)文素養(yǎng)測(cè)試”，比賽之前提前呈現(xiàn)出來(lái)五、活動(dòng)時(shí)間： 暫定5月25日（周五）下午最后一節(jié)課六、活動(dòng)要求：1.每班由兩組評(píng)委根據(jù)學(xué)號(hào)進(jìn)行抽測(cè)，順序1組從一班到四班，2組從末班到1班。每組評(píng)委2人，評(píng)委間有分工有合作，要獨(dú)立打分。2.1組檢查古詩(shī)和古詞（或古謎）:學(xué)生抽簽決定背誦一首古詩(shī)或者古詞（古謎），古詩(shī)整首背誦，古詞分段背誦；要求發(fā)音準(zhǔn)確、清晰響亮，能夠準(zhǔn)確地表現(xiàn)出古詩(shī)的韻味,根據(jù)背誦效果分4分、3分兩等計(jì)分。背誦不完整或背誦不下來(lái)，則不計(jì)分； 2組檢查古聯(lián)和古訓(xùn):古聯(lián)要求說(shuō)上句，接下句。古訓(xùn)要求老師說(shuō)出題目，學(xué)生完整的背誦。要求發(fā)音準(zhǔn)確、清晰響亮，能夠準(zhǔn)確地表現(xiàn)出古詩(shī)的韻味,根據(jù)背誦效果分2分、1分兩等計(jì)分。背誦不完整或背誦不下來(lái)，則不計(jì)分。3.比賽結(jié)束后，每組評(píng)委計(jì)算出各組抽查的平均分，并簽字，上交孫蕾老師。兩組評(píng)委合計(jì)的平均分，為本班成績(jī)。根據(jù)班級(jí)成績(jī)，分年級(jí)評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。4.比賽期間，各班要營(yíng)造濃郁的比賽氛圍，班主任提前安排好小干部組織好學(xué)生，非語(yǔ)文老師的班主任在教室看班。七、活動(dòng)分工：一年級(jí)：1組 邵 娟+陳珊珊 2組陳燕燕+尹鵬二年級(jí)：1組 叢小杰+畢韶悅 2組曲信貞+徐亞楠三年級(jí)：1組 王麗萍+宋婧 2組戚曉芳+張歡四年級(jí)：1組 鄒紅靜+馬瑩 2組李國(guó)營(yíng)+姜老師五年級(jí)：1組 王海云+彭雨晴 2組王佳林+周穎未盡事宜，另行通知 皇冠小學(xué)教導(dǎo)處 皇冠小學(xué)皇冠劇場(chǎng)開(kāi)放方案 為促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)的全面提升，拓展學(xué)生的興趣愛(ài)好，拓寬學(xué)生視野，讓學(xué)校的硬件資源最大限度惠及每位學(xué)生，經(jīng)校委會(huì)決定，現(xiàn)面向全體學(xué)生開(kāi)放一樓大廳閱讀空間及皇冠劇場(chǎng)觀影區(qū)。具體方案如下。 一、開(kāi)放時(shí)間及名額閱讀空間開(kāi)放時(shí)間：課間及中午?；使趧?chǎng)開(kāi)放時(shí)間：5月1日-10月1日，中午11:50-12:15 10月1日-5月1日，時(shí)間另行通知皇冠劇場(chǎng)開(kāi)放名額：30人二、開(kāi)放要求1.入場(chǎng)時(shí)，排隊(duì)脫鞋進(jìn)入，不得大聲喧嘩，鞋子擺放整齊。2.不得攜帶零食入場(chǎng)，保持衛(wèi)生整潔，圖書(shū)整齊。 3.就座后，不得隨意出入，讀書(shū)觀影時(shí)保持安靜，不要打擾他人。4.離場(chǎng)時(shí)，不得擁堵，排隊(duì)離場(chǎng)，身體與電子屏保持距離。管理教師及學(xué)生將按照上述要求進(jìn)行檢查，如發(fā)現(xiàn)有班級(jí)學(xué)生違反規(guī)定，將視情況嚴(yán)重程度扣除所在班級(jí)該周“六好習(xí)慣”讀好書(shū)成績(jī)。三、開(kāi)放內(nèi)容根據(jù)學(xué)校大型主題活動(dòng)安排，定期更換內(nèi)容。5-6月份結(jié)合文學(xué)藝術(shù)節(jié)，播放文學(xué)類(lèi)相關(guān)節(jié)目。四、負(fù)責(zé)教師總負(fù)責(zé)：王麗萍老師，負(fù)責(zé)觀影內(nèi)容的審核、驛站和劇場(chǎng)的總體協(xié)調(diào)管理。值班教師：魏孟君（11:40-12:00）、周穎（12:00-12:20），負(fù)責(zé)播放、紀(jì)律維護(hù)、安全保障、衛(wèi)生管理、影訊公示等。負(fù)責(zé)學(xué)生：潘榕琛等，負(fù)責(zé)學(xué)生觀影秩序維護(hù)、安全保障、衛(wèi)生管理。未盡事宜，請(qǐng)聯(lián)系教導(dǎo)處。 皇冠小學(xué)2018年5月7日皇冠小學(xué)“玩轉(zhuǎn)魔方 極速挑戰(zhàn)”魅力魔方大賽方案一、活動(dòng)目的為推進(jìn)學(xué)?！皩?shí)踐創(chuàng)新”特色建設(shè)，豐富同學(xué)們的課余生活，提高同學(xué)們的動(dòng)手與思考能力，培養(yǎng)學(xué)生的科技興趣、動(dòng)手能力、空間思維能力和意志力，經(jīng)研究我校決定在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“極速挑戰(zhàn)”魅力魔方大賽。 二、活動(dòng)主題 玩轉(zhuǎn)魔方 極速挑戰(zhàn)三、活動(dòng)規(guī)則比賽內(nèi)容：三階速擰比賽時(shí)間：2018年 5月17日最后一節(jié)課比賽地點(diǎn)：各班教室參賽人員：15年級(jí)比賽規(guī)則：1本次魔方比賽采用秒表計(jì)時(shí)。2本次比賽設(shè)置三階復(fù)原六面（二、三四五年級(jí)）、三階復(fù)原一面（一年級(jí)）二個(gè)項(xiàng)目。3.本次魔方比賽全員參與，比賽時(shí)，評(píng)委到班級(jí)計(jì)時(shí)。4.還原時(shí)間：一年級(jí)單面還原1分鐘。二到五年級(jí)，六面還原2分半，2分半后，計(jì)時(shí)停止，累計(jì)完成人數(shù)多的班級(jí)獲勝。 四、活動(dòng)要求 （1）各班主任準(zhǔn)備ppt內(nèi)容：皇冠小學(xué)“玩轉(zhuǎn)魔方，極速挑戰(zhàn)”魅力魔方大賽。提前組織好學(xué)生，按照比賽要求提前將魔方調(diào)整至還原的狀態(tài)，等待評(píng)委到來(lái)。（2）評(píng)委老師嚴(yán)格把握時(shí)間，嚴(yán)明比賽紀(jì)律，比賽開(kāi)始前，巡查玩具是否按照規(guī)定調(diào)整至比賽狀態(tài)，比賽結(jié)束后，所有學(xué)生應(yīng)停止操作，如發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，取消比賽資格，不得計(jì)入該班級(jí)成績(jī)。（3）魔方比賽需要學(xué)生互相打亂魔方，從還原的狀態(tài)向前打亂30步。（4）全班全員參與，有特殊情況的，需要提前向教導(dǎo)處請(qǐng)假說(shuō)明。評(píng)委安排見(jiàn)附表年級(jí)魔方比賽一年級(jí)叢紅巖（組長(zhǎng)）、于園園、尹鵬二年級(jí)王云玲（組長(zhǎng)）、紀(jì)軍、呂海林三年級(jí)林洺羽（組長(zhǎng)）、王欣榮、畢韶悅四年級(jí)王海云（組長(zhǎng)）、馬小茹、孫蕾五年級(jí)楊麗紅（組長(zhǎng)）、王麗萍、江愛(ài)玲五、 活動(dòng)照相：辦公室（陳燕燕）六、活動(dòng)評(píng)價(jià)評(píng)委評(píng)等時(shí)，以年級(jí)組為單位，同年級(jí)組根據(jù)規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的人數(shù)百分比進(jìn)行橫向比較后分出名次，并記錄年級(jí)十強(qiáng)選手名單、時(shí)間。學(xué)校根據(jù)比賽結(jié)果，每年級(jí)評(píng)選出優(yōu)勝班級(jí)1個(gè)（5年級(jí)取前兩名），將酌情評(píng)選出六面還原校級(jí)10強(qiáng)選手。同時(shí)，根據(jù)各年級(jí)評(píng)比結(jié)果，挑選速度最快的班級(jí)到五樓作為省現(xiàn)場(chǎng)會(huì)觀眾?；使谛W(xué)2018年5月7日皇冠小學(xué)2018年“玩轉(zhuǎn)魔方 極速挑戰(zhàn)”魔方大賽評(píng)分表年級(jí)： 評(píng)委：班級(jí)班級(jí)人數(shù)完成人數(shù)完成率全部完成用時(shí)魔方持有率等次年級(jí)十強(qiáng)記錄表班級(jí)學(xué)號(hào)姓名完成時(shí)間排名評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：1.根據(jù)班級(jí)益智玩具持有率和規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成率評(píng)一、二、三等。2.如果規(guī)定時(shí)間內(nèi)全部完成，則依據(jù)全部完成的時(shí)間長(zhǎng)短分出一、二、三等?；使谛W(xué)“悅讀閱美約未來(lái)”愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題：悅讀閱美約未來(lái)二、活動(dòng)目的：1.通過(guò)此次義賣(mài)活動(dòng)，讓全體學(xué)生從小樹(shù)立關(guān)愛(ài)他人的意識(shí)，養(yǎng)成樂(lè)于助人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。2共建校園書(shū)香氛圍，豐富校園生活，提高學(xué)生的組織能力，自主管理能力，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到豐富的角色體驗(yàn)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。3.通過(guò)此次活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣，提倡合理消費(fèi)、適度消費(fèi)，積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園。三、活動(dòng)對(duì)象與時(shí)間：全體師生2018年6月1日，上午8：0010：00四、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)（各班級(jí)具體位置由體育組提前劃分好）五、活動(dòng)準(zhǔn)備：15月145月18日 ：宣傳發(fā)動(dòng)階段。要求班主任老師利用qq群、短信平臺(tái)等做好活動(dòng)的宣傳、動(dòng)員工作，同時(shí)努力取得家長(zhǎng)的支持和配合,以保證活動(dòng)時(shí)學(xué)生的安全有序。25月2130日 ：組織籌備階段。（1）準(zhǔn)備義賣(mài)物品。學(xué)生已讀過(guò)、用過(guò)的文具、玩具、圖書(shū)等（要求質(zhì)量完好、五成新以上，書(shū)籍整潔、完整），具有能夠再次循環(huán)使用價(jià)值的物品。學(xué)生自制的有意義有價(jià)值的作品，如最滿意的書(shū)法或繪畫(huà)作品、書(shū)簽、小發(fā)明、小制作、美食等。每位學(xué)生至少帶4-5份義賣(mài)作品。（2）整理義賣(mài)物品。班主任組織學(xué)生對(duì)上交的各種物品進(jìn)行整理，安排學(xué)生在每件物品的統(tǒng)一位置處貼上標(biāo)簽，注明價(jià)格，原則上每件售價(jià)不超過(guò)10元（整數(shù)為宜，價(jià)格合理，班主任老師進(jìn)行適當(dāng)指導(dǎo)），并安排學(xué)生做好登記工作（登記表見(jiàn)附件）。義賣(mài)物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對(duì)義賣(mài)物品進(jìn)行驗(yàn)收后才能進(jìn)入義賣(mài)市場(chǎng)，義賣(mài)物品需經(jīng)家長(zhǎng)同意。各班級(jí)整理好的愛(ài)心義賣(mài)品登記表于5月28日下午離校前上交教導(dǎo)處。六、活動(dòng)要求： 1.義賣(mài)要求每班根據(jù)需求，充分利用班級(jí)課桌、凳子搭建布置一個(gè)展臺(tái)（展臺(tái)的搭建一定要安全牢固），結(jié)合自己班級(jí)特色給自己的展臺(tái)起個(gè)好聽(tīng)名稱(chēng)，通過(guò)橫幅、海報(bào)等進(jìn)行宣傳。每班的展臺(tái)設(shè)計(jì)新穎，美觀，能夠吸引“顧客”。 班主任充分利用思品課、綜合實(shí)踐、自習(xí)課等對(duì)學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的指導(dǎo)，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力，加強(qiáng)對(duì)參加活動(dòng)的學(xué)生（尤其是義賣(mài)當(dāng)天）進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育。 各班討論成立“小小營(yíng)銷(xiāo)公司”，確立公司的名稱(chēng)，并推薦產(chǎn)生CEO、推銷(xiāo)員、售貨員、收銀員、記錄員、安保員、衛(wèi)生員等至少10名學(xué)生，此外也可根據(jù)班級(jí)自行增設(shè)其他需求的職務(wù)崗位。提前設(shè)計(jì)好推銷(xiāo)口號(hào)，并繪制“宣傳廣告海報(bào)”。 每個(gè)班級(jí)最多可有四位家長(zhǎng)協(xié)助。（需佩帶自己設(shè)計(jì)的統(tǒng)一標(biāo)記，如服務(wù)卡、頭飾、帽子等）每班的展臺(tái)都要準(zhǔn)備一個(gè)收納盒，學(xué)生購(gòu)買(mǎi)物品所花費(fèi)的錢(qián)款全部放到收納盒中，由專(zhuān)人保管，以免丟失，并在銷(xiāo)售清單上記錄下所賣(mài)物品及價(jià)格。2.義賣(mài)結(jié)束活動(dòng)結(jié)束前各班要做好保潔工作，結(jié)束后及時(shí)清理場(chǎng)地。各班出售后的剩余圖書(shū)（或自制物品等）由班主任老師在班級(jí)小范圍內(nèi)進(jìn)行物品互換、買(mǎi)賣(mài)或退還物品主人?；顒?dòng)結(jié)束，各班及時(shí)上交愛(ài)心義賣(mài)物品登記表，填寫(xiě)好收入總合計(jì)，班主任、學(xué)生代表、家委會(huì)代表分別簽好字。七、活動(dòng)程序： 1.活動(dòng)前一天下午，各班以班級(jí)為單位按照學(xué)校指定區(qū)域布置好本班的活動(dòng)攤位（圍成柜臺(tái)形狀）。六一當(dāng)天8點(diǎn)前把售賣(mài)的圖書(shū)等物品按價(jià)位擺放好?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)由學(xué)生參與管理、推銷(xiāo)、聯(lián)絡(luò)等，“小小營(yíng)銷(xiāo)公司”成員及“顧客”有秩序地開(kāi)展購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)。（學(xué)生帶好零錢(qián)，不要太多）2.8點(diǎn)全體學(xué)生和老師在操場(chǎng)集合，體育老師負(fù)責(zé)組織，進(jìn)行文學(xué)藝術(shù)節(jié)前期各項(xiàng)頒獎(jiǎng)活動(dòng)、校長(zhǎng)講話，宣布義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)幕。3.各班可自由發(fā)揮，各展其能，運(yùn)用銷(xiāo)售策略，場(chǎng)面力求生動(dòng)性、鼓動(dòng)性、靈活性，廣告語(yǔ)設(shè)計(jì)要推敲、指導(dǎo)，切忌庸俗。4班主任和配班教師負(fù)責(zé)本班活動(dòng)的安全保障工作，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌安排，德育處負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的安全保障工作。