蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)單元試題全冊(cè).doc

六年級(jí)科學(xué)學(xué)科（上）第一單元形成性測(cè)試參賽試卷評(píng)價(jià)等級(jí)優(yōu)良達(dá)標(biāo)待達(dá)標(biāo)在相應(yīng)等級(jí)上打老師寄語(yǔ)：親愛(ài)的小朋友，趕快采集第一單元的花朵吧！一、填空題1、微生物是一類(lèi)非常微小的生命體，通常要借助（ ）才能看清楚。在調(diào)好的顯微鏡下，我們通常會(huì)在一滴池塘里的水中見(jiàn)到許許多多的（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等微生物。2、第一個(gè)揭開(kāi)微生物秘密的人是荷蘭人（ ）。3、微生物在大自然中分布極廣，（ ）、（ ）、（ ）、動(dòng)植物的（ ）和（ ）都有微生物。水滴中的那些小家伙，還有（ ）、（ ）、（ ），都是不同種類(lèi)的微生物。4、牛奶變成酸奶，是因?yàn)樗崮讨杏幸环N名為（ ）的細(xì)菌。在適宜的（ ）下，乳酸菌會(huì)使牛奶發(fā)酵成酸奶。5、細(xì)菌有（ ）、（ ）、（ ）三種基本形態(tài)。6、細(xì)菌也要“吃”食物，有的細(xì)菌利用（ ）自己制造食物，有的細(xì)菌從（ ）身上吸收養(yǎng)料。7、細(xì)菌的繁殖速度很快，一個(gè)細(xì)菌可以在數(shù)小時(shí)內(nèi)繁殖出（ ）個(gè)后代。8、物體在（ ）和（ ）的環(huán)境條件下，容易發(fā)霉。9、英國(guó)細(xì)菌學(xué)家（ ）首先發(fā)現(xiàn)青霉菌分泌的某種物質(zhì)能殺死一些細(xì)菌，他把這種物質(zhì)稱(chēng)為（ ）。通過(guò)進(jìn)一步的研究，現(xiàn)在人們不但生產(chǎn)出能治病的青霉素，還利用其他的霉生產(chǎn)出治療細(xì)菌性疾病的多種（ ）。10、細(xì)胞是構(gòu)成生命體的（ ）。11、大多數(shù)細(xì)胞都是非常小的，要借助（ ）才能看清楚，但個(gè)別細(xì)胞卻很大，如雞蛋中的（ ）。12、英國(guó)物理學(xué)家和天文學(xué)家（ ），是最早觀察到細(xì)胞的科學(xué)家之一。13、隨著顯微鏡的不斷改進(jìn)和科學(xué)家的長(zhǎng)期觀察，人們終于發(fā)現(xiàn)：生物體基本上都是由（ ）構(gòu)成的，（ ）是構(gòu)成生物體的基本單位。生物體的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程就是（ ）的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程；生物體的衰老、死亡也是由（ ）造成的。二、判斷題1、啤酒中的酵母菌也是一種微生物。（ ）2、只有在泥土里才有微生物。（ ）3、所有的微生物都是有生命的。（ ）4、硅藻那么小，不可能成為鯨的食物。（ ）5、大多數(shù)霉菌對(duì)人類(lèi)都是有益的。（ ）6、只要服用抗生素，就可以有效地治療因病毒導(dǎo)致的疾病。（ ）7、有些簡(jiǎn)單的生物只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，如細(xì)菌。（ ）8、細(xì)胞是構(gòu)成生命體結(jié)構(gòu)的最小單位。（ ）9、各種細(xì)胞的大小、形狀和功能差異不大。（ ）10、“膿”都是入侵人體的病菌的尸體。（ ）三、選擇題1、列文虎克有一個(gè)特殊的愛(ài)好（ ）A、捕捉昆蟲(chóng) B、望遠(yuǎn)鏡 C、制作放大鏡和顯微鏡2、制作酸奶需要把鮮奶煮開(kāi)，其原理是（ ）A、加熱，使乳酸菌能夠更快地生長(zhǎng) B、消除鮮牛奶中的細(xì)菌 C、使酸牛奶口味更好3、（ ）對(duì)人體有害，會(huì)影響人的健康。A、青霉素藥品 B、黃曲霉毒素 C、腐乳中的毛霉 D、頭孢霉素4、采用下列方法中的（ ）不能防霉。A、日光晾曬B、抽真空C、提供溫暖潮濕的環(huán)境 D、低溫環(huán)境5、霉是一種微生物，在（ ）里找不到它的蹤跡。A、空氣中 B、土壤里 C、真空里 D、食品表面6、物體在（ ）的環(huán)境條件下最容易發(fā)霉。A、溫暖和陰暗潮濕 B、溫暖和干燥、光線強(qiáng) C、寒冷和陰暗潮濕 D、寒冷和干燥、光線強(qiáng)7、生命體基本上都是由（ ）構(gòu)成的。A、細(xì)胞 B、肌肉 C、血液 D、脂肪四、我會(huì)畫(huà)1、畫(huà)出你在顯微鏡下看到的一滴水里的微生物。2、請(qǐng)畫(huà)出一種在顯微鏡下看到的細(xì)菌、霉和病毒的樣子，并在下面寫(xiě)上名字。 （ ） （ ） （ ）五、問(wèn)答題1、簡(jiǎn)述細(xì)菌的功與過(guò)。2、用哪些方法可以減少致病細(xì)菌的傳播？3、怎樣防止食物和其他物品發(fā)霉？4、傷口化膿是怎么回事？小學(xué)科學(xué)學(xué)科第二單元命題參賽試題 一、填空。1、蠟塊在加熱時(shí)，會(huì)從（ ）變成（ ），冷卻時(shí)會(huì)從（ ）變成（ ）。2、物質(zhì)的變化可以分為兩大類(lèi)：一類(lèi)是（ ），另一類(lèi)是（ ）。3、產(chǎn)生新物質(zhì)的變化，可以從（ ）、（ ）、以及（ ）、（ ）等現(xiàn)象加以判斷。4、鐵生銹的原因是鐵與（ ）和（ ）接觸。5、一塊鐵完全生銹后，（ ）可脹大8倍。6、防止鐵生銹的基本方法有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。7、能夠使紫甘藍(lán)水變紅的物質(zhì)，稱(chēng)為（ ）。8、蠟燭在燃燒的過(guò)程中能產(chǎn)生（ ）、（ ）、（ ）等新物質(zhì)。9、你劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，會(huì)感到肌肉酸痛，那是因?yàn)榧∪饫锂a(chǎn)生了（ ）。10、指示劑的作用是能夠分辨物質(zhì)的（ ）。二、判斷題1、加熱蠟燭和點(diǎn)燃蠟燭是同一種變化。 （ ）2、水在三態(tài)變化中，沒(méi)有生成新的物質(zhì)。 （ ）3、自然界中所有物質(zhì)都是在不斷變化的。 （ ） 4、自行車(chē)生銹與潮濕的環(huán)境有關(guān)，與空氣無(wú)關(guān)。 （ ）5、在絕對(duì)無(wú)水的空氣中，鐵放幾年也不會(huì)生銹。 （ ）6、鹽堿地上長(zhǎng)不好植物；可以通過(guò)加硫酸亞鐵改良土壤。 （ ） 7、杜鵑花喜好酸性土壤，而竹子喜好堿性土壤。 （ ）8、化肥有酸性的，沒(méi)有堿性的。 （ ）9、不同的污物，需要用不同洗滌用品清洗。 （ ）10、對(duì)于油污，單用水是洗不凈的，用肥皂則可以洗凈。 （ ）三、選擇題1、下面的變化有新物質(zhì)產(chǎn)生的是（ ）。A、蠟燭融化B、鐵塊變鐵水C、饅頭發(fā)霉2、下面的變化沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生的是（ ）A、火柴燃燒B、木材做家具C、白糖加熱至焦黑3、紫甘藍(lán)水是（ ）。A、堿性物質(zhì) B、酸性物質(zhì) C、指示劑 4、要使食用的小蘇打或堿塊起泡，需加入（ ）。A、自來(lái)水 B、橘子汁C、洗發(fā)水5、下面屬于酸性物質(zhì)的是（ ）。A、西紅柿 B、肥皂 C、清潔劑 四、問(wèn)答題1、對(duì)于油污，單用水是洗不干凈的，用肥皂則可以洗干凈。為什么？2、請(qǐng)你設(shè)計(jì)蠟燭變化的實(shí)驗(yàn)。3、請(qǐng)你設(shè)計(jì)變色花實(shí)驗(yàn)。六年級(jí)科學(xué)學(xué)科（上冊(cè)）第（四）單元形成性測(cè)試題得分閱卷人第一大題 精彩補(bǔ)白4（）是離地球最遠(yuǎn)的行星。A、水星B、金星C、火星5、不同的季節(jié)里太陽(yáng)直射地球的位置（）。A、有變化B、無(wú)變化C、沒(méi)有規(guī)律6、地球自轉(zhuǎn)的方向是（）A 自東向西 B 自西向東 C 自北向南7、在北半球，冬季的（）比較容易觀察A 獅子座 B 天枰座 C 金牛座8、太陽(yáng)系中離太陽(yáng)最近的一顆行星是（ ）A 金星 B 水星 C 土星1、銀河，我國(guó)民間又稱(chēng)“ ”，銀河是有許多 構(gòu)成的。 就是其中一顆恒星，像太陽(yáng) 這樣的恒星在銀河中有 多億顆。2、人類(lèi)利用 、 、 探測(cè)宇宙深處。3、金星的表面有 和 。4、世界上第一位進(jìn)入宇宙的宇航員是 。5、 望遠(yuǎn)鏡能夠看到更遠(yuǎn)更清楚的宇宙景象。6、春季的夜晚，在北方可以看到七顆亮星組成一個(gè) ，這就是住能的 。7、四季的形成與 有關(guān)。8、月球繞著 轉(zhuǎn)，地球在自轉(zhuǎn)的同時(shí)又繞著太陽(yáng) ，公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間為 。9、1969年 宇航員，乘坐“ ”號(hào)宇宙飛船成功登上了月球。10、1910年，意大利科學(xué)家 首次用望遠(yuǎn)鏡觀察了月球。得分閱卷人第三題 明辨是非1、月亮是一個(gè)發(fā)光的球體。 （ ）2、月球上的環(huán)形山是有來(lái)自宇宙的流行和隕石撞擊而形成的。 （ ）3、北極星是小熊星中 最亮的星。 （ ）4、在一個(gè)晴朗的夜晚，可以看到四季星座。 （ ）5、太陽(yáng)總是直射赤道 。 （ ） 得分閱卷人第二題 擇優(yōu)錄取。得分閱卷人第四題 對(duì)答如流1為什么進(jìn)行表面溫度很高？2、月球表面有什么？沒(méi)有什么？ 1、月球的表面溫差很大，最高溫可達(dá)（）。A、200 B、100 C、1702、像月球這樣 自己補(bǔ)發(fā)光、圍繞行星運(yùn)行的星叫做（）。A、恒星 B、行星C、衛(wèi)星3、星空可以分為（）星座。A、86個(gè)B、87個(gè)C、88個(gè) 單元形成性測(cè)試題答案一、精彩補(bǔ)白1、天河 恒星 太陽(yáng) 2000 2、光學(xué)望遠(yuǎn)鏡 哈勃太空望遠(yuǎn)鏡 射電望遠(yuǎn)鏡3、山脈 峽谷 4、加加林5、空間 天文6、勺形 北斗七星 7、地球公轉(zhuǎn) 8、地球 公轉(zhuǎn) 一年 9、美國(guó) 阿波羅 10、伽利略二、 擇優(yōu)錄取 1、B 2、C 3、C 4、B 5、A 6、B 7、C 8、B三、明辨是非1、錯(cuò) 2、對(duì) 3、對(duì)4、錯(cuò) 5、錯(cuò)四、對(duì)答如流1、金星是離我們地球最近的行星 ，雖然它與水星相比離太陽(yáng)更遠(yuǎn) ，但它的表面溫度卻更高這是因?yàn)槠浜窈竦挠啥趸紭?gòu)成的大氣層極易洗手太陽(yáng)的熱量，并且阻止它散發(fā)到宇宙中。2、月球表面高低不平，有平原，有許多大大小小環(huán)形山；月球上 沒(méi)有空氣，沒(méi)有水，沒(méi)有動(dòng)植物。單元形成性測(cè)試題評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、共40分（每空2分）二、共32分（每空4分）三、共10分（每空2分）四、共18分（每題9分） 六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第五單元單元檢測(cè) 一、我會(huì)填。1、 總是驅(qū)使我們不停地提出問(wèn)題，找出答案。2、 就是試圖為一個(gè)未知的問(wèn)題找到答案。3、 提出了“大陸漂移說(shuō)”。4、 是制造條件，收集事物變化證據(jù)的方法。它主要有兩種類(lèi)型：一是 ；二是 。反映事物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)變化過(guò)程的實(shí)驗(yàn)是 實(shí)驗(yàn)。5、假設(shè)一般用 來(lái)表達(dá)。6、對(duì)比實(shí)驗(yàn)有 個(gè)條件是不相同的。7、 在實(shí)驗(yàn)之前，我們都要依據(jù)假設(shè) ，以確保實(shí)驗(yàn)證據(jù)的真實(shí)和有效。8、實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究中常用的方法，主要有模擬實(shí)驗(yàn)和對(duì)比實(shí)驗(yàn)，火山噴發(fā)實(shí)屬于 ，饅頭發(fā)霉屬于 實(shí)驗(yàn) 9、 提出假設(shè)是科學(xué)探究中一個(gè)非常重要的過(guò)程，對(duì)于一棵樹(shù)葉發(fā)黃，逐漸掉落的樹(shù)，你能提出的假設(shè)有 10、模擬噴氣式飛機(jī)的實(shí)驗(yàn)又具有對(duì)比實(shí)驗(yàn)的性質(zhì)。寫(xiě)出這個(gè)實(shí)驗(yàn)中相同因素和不同因素。相同因素： 不同因素： 二、我會(huì)判。1、一種探究方法能解決所有問(wèn)題。（ ）2、假設(shè)不需要證據(jù)來(lái)驗(yàn)證，所有的假設(shè)都正確的。（ ）3、很多重要的結(jié)論都是從提出假設(shè)開(kāi)始的。（ ）4、搜集證據(jù)是一個(gè)容易的過(guò)程。（ ）5、同一個(gè)假設(shè)可以被多次驗(yàn)證。（ ）6、做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，要學(xué)會(huì)控制變量。（ ）7、所有的恐龍滅絕的理論都是假設(shè)。（ ）8、假設(shè)是毫無(wú)根據(jù)的。（ ）9、經(jīng)驗(yàn)不一定可靠 。 （ ）10、實(shí)驗(yàn)只有兩種類(lèi)型：模擬實(shí)驗(yàn)和對(duì)比試驗(yàn)。（ ）三、我會(huì)連把模擬試驗(yàn)中的物體與它們模擬的事物用線連起來(lái)。1、 模擬雨的形成 酒精燈的火焰 江河湖海等 燒杯中的水 天空 蓋在燒杯上的盤(pán)子 陽(yáng)光 2、模擬晝夜的形成：投影儀射出的光 地球的自轉(zhuǎn)地球儀 陽(yáng)光 地球儀的轉(zhuǎn)動(dòng) 地球 四、我會(huì)想一天晚上，小明正在做作業(yè)，突然電燈熄滅了，請(qǐng)你幫他作出“停電原因”的假設(shè)，按要求填寫(xiě)下來(lái)。假設(shè)提出假設(shè)的依據(jù)尋找證據(jù)的辦法和途徑五、我會(huì)答1、做科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)注意什么？ 2、模擬月球環(huán)形山形成實(shí)驗(yàn)當(dāng)中，有哪些對(duì)比因素？ 3、關(guān)于公龍滅絕的原因，你能提出多少種假設(shè)。（至少三種） 六我會(huì)觀察實(shí)驗(yàn)關(guān)于“饅頭發(fā)霉”條件的實(shí)驗(yàn)研究問(wèn)題：在哪些條件下饅頭容易發(fā)霉？假設(shè)：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：實(shí)驗(yàn)記錄： 結(jié)論：六年級(jí)科學(xué)學(xué)科(上)第五單元形成性測(cè)試題參考試題一、 精彩補(bǔ)白（38分每空2分）1、 是需要通過(guò)收集 來(lái)驗(yàn)證的。2、實(shí)驗(yàn)是一種特別的 的方法。3、從實(shí)驗(yàn)中獲得 ，要么支持 ，要么推翻 。4、德國(guó)科學(xué)家 提出了 的假設(shè)，經(jīng)過(guò)20多年的論證逐漸被人們接受。5、 是科學(xué)研究中常用的方法。6、 和 是實(shí)驗(yàn)的兩種最基本的類(lèi)型。7、科學(xué)史上，很多重要的結(jié)論都是從 開(kāi)始的。8、有些實(shí)驗(yàn)是對(duì)事物的 、 過(guò)程進(jìn)行模擬，這種實(shí)驗(yàn)叫做 實(shí)驗(yàn)。9、擺的快慢與擺線的 有關(guān)，擺線越 ，擺動(dòng)越慢。10、假設(shè)的依據(jù)往往來(lái)自于 ，但經(jīng)驗(yàn)并不 。 二、擇優(yōu)錄?。?2分每題3分） 1、我們之所以能夠提出這樣或那樣的問(wèn)題，是因?yàn)椋?） A我們不懂的東西太多 B我們是兒童 C我們有責(zé)任心 D我們有好奇心 2、做下列模擬實(shí)驗(yàn)時(shí)，不需要用酒精燈的是（ ） A模擬雨的形成 B模擬火山爆發(fā) C模擬晝夜的形成 3、溶解的快慢與（ ）無(wú)關(guān)。 A攪拌次數(shù) B玻璃杯的大小 C水的溫度 4、假設(shè)是（ ） A憑空的猜想 B有依據(jù)的猜想 C錯(cuò)誤的結(jié)論三、 明辨是非（20分每小題2分） 1、一般提出假設(shè)的結(jié)論都是正確的。 （ ） 2、假設(shè)的依據(jù)往往來(lái)自已有的經(jīng)驗(yàn)。 （ ） 3、對(duì)比實(shí)驗(yàn)要確保實(shí)驗(yàn)的公平性。 （ ） 4、種子萌發(fā)實(shí)驗(yàn)沒(méi)有對(duì)比試驗(yàn)。 （ ） 5、水蒸發(fā)的快慢與蒸發(fā)的表面積有關(guān)。 （ ） 6、在做對(duì)比試驗(yàn)中，每次只能改變一個(gè)因素。 （ ） 7、科學(xué)家的結(jié)論只需要假設(shè)和猜測(cè)就可以了，不需要用實(shí)驗(yàn)。 （ ）8、經(jīng)驗(yàn)是很可靠的。 （ ）9、科學(xué)上許多重要的結(jié)論都是從提出假設(shè)開(kāi)始的。 （ ）10、假設(shè)是有依據(jù)的猜測(cè)。 （ ） 四、對(duì)答如流（18分 每小