社會其它相關論文-淺談高校青年志愿者社區(qū)服務的幾點思考.doc

社會其它相關論文-淺談高校青年志愿者社區(qū)服務的幾點思考論文關鍵詞：大學生青年志愿者社區(qū)服務論文摘要：文章指出高校青年志愿者社區(qū)服務是目前社區(qū)精神文明建設的重要途徑，通過這一活動的深入開展，無論對大學生自身綜合素質的提高還是社區(qū)功能的開發(fā)和利用都有著十分重要的意義。文章通過對高校青年志愿者社區(qū)服務實踐的研究與反思，進一步提出旨在促進大學生個人、學校、社區(qū)與社會四者協(xié)調運作的實踐思路。高校青年志愿活動是新形勢下社會主義精神文明建設活動中涌現(xiàn)出來的新事物。近年來，大學生走人社會、進入社區(qū)，積極開展“服務他人、奉獻社會”的志愿者活動，深受社區(qū)居民的歡迎和好評，并成為大學生喜聞樂見和積極參與的社會實踐活動形式。尤其在2004年中共中央國務院下發(fā)了關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見和團中央、全國學聯(lián)下發(fā)的關于在全國高校開展大學生志愿者“四進社區(qū)”社會實踐活動的通知兩個文件之后，關于高校青年志愿者社區(qū)服務活動的關注與研究越來越多。事實證明，高校青年參與社區(qū)志愿服務無論對于自身素質的提高，還是對志愿服務事業(yè)的發(fā)展以及對社區(qū)乃至中國社會的進步都有著積極深遠的意義。一、高校青年志愿者社區(qū)服務的狀況志愿者及其志愿活動最早起源于西方發(fā)達國家，后來逐漸在世界其他地區(qū)普及。在許多國家，志愿者活動正在逐步走向制度化、組織化，有越來越多的人，尤其是大學生都加入到志愿者的隊伍之中。比如：美國的志愿者活動已經步人制度化軌道，其志愿服務創(chuàng)造的價值每年多達20億美元左右，其中相當一部分屬于社區(qū)志愿服務。韓國的志愿服務有50多年的歷史，泰國政府為倡導志愿服務風氣，提倡大學畢業(yè)生到貧困地區(qū)做1年的志愿服務，服務期滿后將會有更多的機會得到一份好工作。墨西哥政府規(guī)定每個大學生在校期間至少要從事6個月的志愿服務，否則無法獲得畢業(yè)文憑。在這些國家的志愿服務活動中，有相當一部分屬于社區(qū)志愿服務。我國城市社區(qū)志愿服務正式發(fā)端于20世紀8O年代末期。1989年3月，天津市和平區(qū)新興街道建立了全國第一個社區(qū)服務志愿者協(xié)會，從此拉開了我國城市社區(qū)志愿服務的序幕。在這之后不久，我們的另一支志愿者組織青年志愿者組織也應運而生，并很快成為社區(qū)服務的新生力量。1994年12月，團中央成立了中國青年志愿者協(xié)會，這標志著中國青年社區(qū)志愿活動逐步走上了正規(guī)化、組織化和規(guī)范化的軌道。十多年來，青年志愿者行動以其“奉獻、友愛、互助、進步”的鮮明宗旨，為社會做了大量的、踏踏實實的工作，贏得了社會的廣泛認同和好評。高校青年作為青年志愿者的主要力量，近年來其服務范圍不斷擴大，但社區(qū)一直是他們提供服務的基本領域。目前，隨著大規(guī)模的高校青年志愿者社區(qū)服務活動的開展，全國有很多高校都在駐地附近確定了自己的社區(qū)服務實踐基地，尤其是較發(fā)達地區(qū)的高校志愿者組織。在各級共青團組織的領導下，在實踐層面上已經開創(chuàng)了許多切實有效地服務項目，如廣州部分高校開創(chuàng)的由大學生擔任所在城區(qū)居委會主任的“社區(qū)助理”工作就使得青年志愿者對社區(qū)服務的參與更加經?；⒅贫然?、全面化。西北工業(yè)大學實施的“陽光工程”，自1998年以來共有3000多名學生先后為上千名下崗職工進行義務家教，在社會上引起了強烈的反響。再如普及全國的為部分困難居民排憂解難的“一助一”社區(qū)志愿服務，“一助一”長期結對服務等項目，另外，很多高校還組織學生積極參與了社區(qū)文體、衛(wèi)生、科技、法律和教育服務、為老服務、環(huán)境保護、幫助下崗職工再就業(yè)等活動，都收到了很好的成效。二、高校青年志愿者社區(qū)服務的意義高校青年志愿者社區(qū)服務活動的開展是一個需要協(xié)調大學生個人、學校、社區(qū)與社會四者并使之合理互動的系統(tǒng)工程，同時，良好的互動關系也使得這四者都能受益匪淺。(一)從現(xiàn)代大學生良好個性的養(yǎng)成與綜合素質的提高途徑來看，在其參加社區(qū)志愿服務的過程中，能夠將自己所學知識與技能運用于實踐，提高學習的主動性和積極性。通過參與社區(qū)公益活動，組織社區(qū)文體、衛(wèi)生、法律、科技等宣傳活動，實施對弱勢群體的關心和幫助，不僅可以滿足大學生自我實現(xiàn)的需要，增強大學生的社會責任感和認同感，而且也是他們樹立正確價值觀念的重要載體。參與社區(qū)建設也可以幫助大學生走出狹窄的生活圈子，了解更為廣闊的社會和人生，同時，在為他人服務時，大學生也獲得了學習新知識、新技能的機會，大大開闊了眼界，增長了知識，提高了能力，從而更易于成為較全面發(fā)展的個體。(二)從思想政治教育的角度來看，高校青年參加社區(qū)志愿活動為我國新時期高校思想政治工作開辟了新的途徑。通過組織大學生進社區(qū)，開展豐富多彩的志愿活動，使學校能利用自身的和社會的雙重資源教育學生，幫助學生成才，不僅充分發(fā)揮了實踐育人的優(yōu)勢，而且增強了高校思想政治教育工作的針對性和實效性。(三)現(xiàn)代社區(qū)發(fā)展需要各種資源的合理配置和人力資源的開發(fā)，而高校青年志愿者利用自身的資源優(yōu)勢和發(fā)展?jié)撃?，在開展社區(qū)志愿服務的過程中有利于推動城市社區(qū)建設和管理的專業(yè)化和科學化水平。大學生志愿者服務給予社區(qū)居民的不僅是物質的幫助和支持，更重要的是她從全新的視角為公民確立了服務他人，服務公益的價值理念和實踐途徑，有利于促進公民社會參與、團結友愛、自我管理等文明意識的養(yǎng)成，有利于改善城市中人情淡漠的現(xiàn)象，增強現(xiàn)代社區(qū)的親和力、凝聚力和影響力。同時，大學生進入社區(qū)也給社區(qū)服務和社區(qū)發(fā)展注人了活力和新鮮的血液。(四)高校青年志愿者社區(qū)服務致力于幫助有困難的社會成員，努力消除貧困和落后，消滅公害和環(huán)境污染，普及科學文化知識；致力于建立互助友愛的人際關系和良好的社會公德，倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為、無私奉獻的良好風尚，凈化了社會風氣，為塑造健康人格、消除社會失范現(xiàn)象做出了積極貢獻。同時，高校青年參加社區(qū)志愿服務，參與社區(qū)精神文明建設，也能夠提升人們的思想道德修養(yǎng)，提升整個社會的精神文明風尚，對推動我國社會保障事業(yè)、服務經濟社會發(fā)展、維護弱勢群體的利益、構建社會主義和諧社會起到積極有效的作用。三、對高校青年社區(qū)志愿服務的思考隨著我國高校青年社區(qū)志愿服務的深人開展，我們也逐漸意識到這項工作任重而道遠。由于起步較晚，缺乏系統(tǒng)的經驗，以及其它種種的因素，我們發(fā)現(xiàn)在實際工作過程中還有許多需要改進的地方，如連續(xù)性較差、持久性不強、不平衡性突出等，它們都會影響和制約我國大學生社區(qū)志愿服務的進一步開展。筆者認為，應該從以下幾個方面人手進行思考：(一)應該倡導高校青年建立持之以恒的思想，把社區(qū)志愿者服務內化為大學生長期自覺的行為，從而提高該項活動的內涵。很多大學生把社區(qū)志愿服務看作學雷鋒做好事，認為志愿者行動就是慈悲為懷，樂善好施的表現(xiàn)，把志愿工作看成單方面的給予和付出。這就導致了在現(xiàn)實中，雖然社區(qū)志愿服務經常搞，但往往更多的把它簡化成一些具體的勞動和任務，最終變成了行政命令或組織任務，這樣既挫傷了大學生參與者的積極性，也與志愿者行動的宗旨相違背，失去了原有的意義。實際上社區(qū)志愿行動應該是一種自覺、自愿的行為，志愿精神應該是個人對生命、對社會、對人生的一種積極態(tài)度。高校青年志愿者活動采用激發(fā)大學生的同情心和社會責任感，公開招募、自愿報名和擇優(yōu)錄用的方式，使大學生利用業(yè)余時問、無償?shù)膮⒓又驹阜展ぷ?，這充分尊重了當代大學生平等參與的意識，體現(xiàn)了大學生服務社會、甘于奉獻的思想道德素質。因此，加強大學生志愿者隊伍的思想道德素質至關重要。(二)應該拓展高校青年社區(qū)志愿服務的內容，增強活動方式的可操作性。從目前的整體現(xiàn)狀看，由于我國各地區(qū)、各高校實際工作的不平衡性，大學生志愿者社區(qū)服務活動在實踐中也存在著明顯的差異。有的地方走在了前頭，可有的地方還有待深入，尤其是西部地區(qū)和一些理工科院校。調查顯示，有接近一半的人認為我國高校青年志愿者活動的內容過于單調，目前主要是在共青團組織的領導之下由青年志愿者協(xié)會組織開展活動，由于受到財力、物力及信息不暢通等因素的影響，他們所組織的活動內容、形式都比較單一，更多的集中在幫困扶貧、支教掃盲、文體衛(wèi)生宣傳、便民利民服務等較淺的層次上