語文九年級下期《變色龍.ppt_第1頁
語文九年級下期《變色龍.ppt_第2頁
語文九年級下期《變色龍.ppt_第3頁
語文九年級下期《變色龍.ppt_第4頁
語文九年級下期《變色龍.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩5頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

俄契訶夫,變色龍,人教版語文九年級下期,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.梳理情節(jié)，概括變色龍形象； 2.知人論世，理解“變色龍”的典型意義。,理解題目,速讀感知,2.奧楚蔑洛夫共經(jīng)歷了幾次變色？請找出他每次變色對小獵狗的不同評價。,速讀課文，思考: 1.用一句話概括小說的主要內(nèi)容。,理解題目,速讀感知,奧楚蔑洛夫,是將軍家的,不是將軍家的,瘋狗,下賤胚子,野狗,小狗,名貴的狗,伶俐,變色龍,1,2,3,4,5,再擬題目,朗讀揣摩,1.任選一次“變色”，有感情的朗讀，并揣摩人物心理。,要求：（1）小組自由合作朗讀； （2）用第一人稱補(bǔ)充人物心理活動。,2.在橫線上填上一個四字短語為小說再擬一個題目。, 的奧楚蔑洛夫,補(bǔ)充題目,知人論世,1.了解背景，并從小說中尋找細(xì)節(jié)加以佐證。,變色龍寫于1884年，當(dāng)時正是沙皇亞歷山大三世統(tǒng)治最黑暗的時期。沙皇豢養(yǎng)了一大批走狗為其鎮(zhèn)壓人民服務(wù)。沙皇專制警察往往打著遵守法律的幌子，干的卻是媚上欺下的勾當(dāng)，人民迫于權(quán)勢不敢反抗。,2.試著在小說題目前加一個語氣詞和一個標(biāo)點(diǎn)，讀出味道，表達(dá)情感。,拓展延伸,討論探究,奧楚蔑洛夫是時代的犧牲品，沾染了那個時代太多的邪氣，那么我們是否應(yīng)該就此原諒他？,要求： （1）小組交流觀點(diǎn)，推舉發(fā)言人； （2）觀點(diǎn)明確，有理有據(jù)。,批判現(xiàn)實主義作家，無情地揭露了沙皇統(tǒng)治下的不合理的社會制度和丑惡的社會現(xiàn)象。,托爾斯泰是“俄國革命的鏡子”；是具有“最清醒的現(xiàn)實主義”的 “天才藝術(shù)家”。 列寧,契訶夫,托爾斯泰,課后作業(yè),閱讀契訶夫短篇小說： 裝在套子里的人 戴假面具的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論