通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)教材第1節(jié).ppt

第十五章,高考成功方案 第1步,高考成功方案 第2步,高考成功方案 第3步,高考成功方案 第4步,第一講,一、神經(jīng)調(diào)節(jié)的結構基礎和反射 1反射的含義 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 ，它是在 的參與下，動物體或人體對 作出的規(guī)律性應答。,反射,中樞神經(jīng)系統(tǒng),內(nèi)外環(huán)境變化,2反射弧的結構及功能 (1)右圖是反射弧結構，請?zhí)畛?AE各部分名稱： A ；B. C ；D. E ，它由傳出神經(jīng)末梢和它所支配的 組成。,感受器,傳入神經(jīng),神經(jīng)中樞,傳出神經(jīng),效應器,肌肉或腺體,(2)上述反射弧中，興奮的傳導方向為 。 (3)若用適宜強度的電流直接刺激E，肌肉能否收縮？這 是否可稱作反射？,ABCDE,能收縮，但不可稱作反射，只有經(jīng)過完整的反射弧，方可完成反射。,元貝駕考 元貝駕考2016科目一 科目四 金手指考試 金手指駕駛員考試,二、興奮的傳導與傳遞 1興奮在神經(jīng)纖維上的傳導 (1)興奮在神經(jīng)纖維上以何種形式傳導？ 。,以局部電流(即電信號)的形式傳導,(2)靜息電位與動作電位：,靜息電位的特點是 ，是由 外流形成的，如圖中的 點。 動作電位的特點是 ，是由 內(nèi)流形成的，如圖中的 點。 圖示神經(jīng)纖維上興奮的傳導方向為 ，是雙向的。,外正內(nèi)負,K,A、C,外負內(nèi)正,Na,B,BA、BC,2興奮在突觸處的傳遞 (1)突觸結構圖示：,(2)興奮傳遞過程：神經(jīng)沖動軸突末梢 釋 放神經(jīng)遞質(zhì)神經(jīng)遞質(zhì)擴散通過突觸間隙神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的 結合引起下一神經(jīng)元 。 3單向傳遞的原因 神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的 中，只能由 釋放，作用于 ，因此神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是 的。,突觸前膜,特異性受體,興奮或抑制,突觸小泡,突觸前膜,突觸后膜,單方向,三、人腦的高級功能 1大腦皮層的功能體現(xiàn) (1)對外部世界的 。 (2)控制 。 (3)具有 、學習、 等方面的功能。,感知,語言,機體的反射活動,記憶思維,2大腦皮層言語區(qū) a 區(qū)：損傷后病人不能寫字。 b 區(qū)：損傷后病人不能看讀文字。 c 區(qū)：損傷后病人不能講話。 d 區(qū)：損傷后病人不能聽懂話。,W,S,V,H,做一題 例1 (2012合肥質(zhì)檢)右圖所示為反射弧 結構模式圖，在a、c處分別放置電位計， b處給予適宜刺激。據(jù)圖分析下列說法正 確的是 ( ) A骨骼肌收縮，發(fā)生反射活動 B骨骼肌不收縮，無反射活動 C骨骼肌收縮，并在a、c處均測到電位變化 D骨骼肌收縮，a處測到電位變化，c處未測到電位變化,解析 反射是動物體或人體在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，對內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應答。興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導，而在神經(jīng)元之間單向傳遞，故刺激b處，c處不能測到膜電位變化，a處能測到膜電位變化；刺激b處，雖然肌肉能收縮，但由于未經(jīng)過完整的反射弧，不能稱為反射活動。 答案 D,鏈一串 1神經(jīng)元的結構及分類 (1)結構：一個神經(jīng)元包括胞體、樹突和軸突，如下圖所示。,2反射弧五種結構的功能分析,關鍵一點 (1) 并非所有反射弧都具有中間神經(jīng)元(如膝跳反射只有傳入 神經(jīng)元和傳出神經(jīng)元)。 (2) 依據(jù)神經(jīng)中樞是否位于大腦皮層中可將反射劃分為條件 反射和非條件反射；前者中樞位于大腦皮層，是經(jīng)訓練獲 得的后天性反射，后者中樞位于皮層以下(如小腦、腦 干、脊髓等)，是由遺傳得來的、固有的反射。 (3) 反射活動的進行除需要完整的反射弧外，還需要適宜的 刺激。,通一類 1(2012廈門一模)下圖表示人體神經(jīng)元的結構。以下相關 敘述中，正確的是 ( ),A發(fā)生反射時，神經(jīng)沖動在上以局部電流的形式雙 向傳導 B神經(jīng)沖動傳到部位時，電信號轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W信號 C只有興奮時，才能合成神經(jīng)遞質(zhì) D突觸一般不含有部位的結構,解析：神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上可以雙向傳導，但是在反射弧上，由于突觸的存在，神經(jīng)沖動只能以局部電流的形式從感受器傳到效應器。神經(jīng)沖動傳到部位時，引起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，電信號轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W信號。合成的神經(jīng)遞質(zhì)有興奮型和抑制型。突觸有軸突胞體型和軸突樹突型兩種類型。 答案： B,2右圖為反射弧的模式圖，則下列說法 正確的是 ( ) A神經(jīng)沖動在和上以局部電 流的形式傳導 B興奮的傳導方向是 C受損時，刺激仍能引起反射活動 D具有語言、學習、思維、記憶等方面的高級功能,解析：由圖可判斷，興奮的傳導方向是；受損時，刺激仍能引起反應，但因沒有經(jīng)過完整的反射弧，所以不屬于反射活動；只有大腦皮層才具有語言、學習、思維、記憶等方面的高級功能。 答案：A,做一題 例2 (2011上海高考，有改動)回答下列有關神經(jīng)調(diào)節(jié)的問題。 (1)人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是_，其結構基礎是_。 (2)下表是哺乳動物神經(jīng)元內(nèi)外兩種主要陽離子的濃度。a、b代表的離子分別是_和_。從細胞膜的結構分析，維持這種離子濃度不均勻分布的機制是_。,(3)某些藥物能特異性地抑制神經(jīng)遞質(zhì) 降解酶的活性。當這類藥物作用時， 圖中 _內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)因不 被分解而濃度持續(xù)升高，并與 _持續(xù)結合，導 致突觸后膜持續(xù)興奮(方框內(nèi)填圖中編號，橫線上填文字)。 (4)若在離肌肉5 mm和50 mm的神經(jīng)纖維上分別給予電刺激， 肌肉將分別在3.5 ms和5.0 ms后收縮，則興奮沿神經(jīng)纖維 的傳導速度是_mm/ms。,解析 (1)人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，其結構基礎是反射弧。 (2)神經(jīng)元外Na濃度高于神經(jīng)元內(nèi)，而神經(jīng)元內(nèi)的K濃度高于神經(jīng)元外，所以a為Na，b為K，這種離子濃度不均勻的狀態(tài)之所以能維持，是因為Na、K通過細胞膜上Na、K的運輸載體，以主動運輸方式進出細胞的。,答案 (1)反射 反射弧 (2)Na K Na、K通過細胞膜上的Na、K載體，以主動運輸方式進出細胞 (3)2突觸間隙 6受體 (4)30,鏈一串 1興奮在神經(jīng)纖維上的傳導 (1)傳導過程：,(2)傳導特點：雙向傳導。 在膜外，局部電流的方向與興奮的傳導方向相反。 在膜內(nèi)，局部電流的方向與興奮的傳導方向相同。,2興奮在神經(jīng)元之間的傳遞 (1)傳遞過程：,(2)信號轉(zhuǎn)換：電信號化學信號電信號。 (3)傳遞特點：單向傳遞。 (4)作用效果：使后一個神經(jīng)元興奮或抑制。,關鍵一點 (1)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞速度遠遠慢于在神經(jīng)纖維上 的傳導速度，其原因主要與神經(jīng)遞質(zhì)的產(chǎn)生、釋放需 要一定時間有關。 (2)神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜后，即被相關酶分解。 (3)神經(jīng)遞質(zhì)釋放的過程為胞吐，體現(xiàn)細胞膜的流動性(此 過程消耗能量)，最終由突觸后膜的糖蛋白識別。 (4)一個神經(jīng)元只能特異性地釋放一種遞質(zhì)(或興奮性遞質(zhì) 或抑制性遞質(zhì)),通一類 3在反射弧中，電刺激傳入神經(jīng)末梢，興奮能傳到效應 器， 而刺激傳出神經(jīng)末梢，興奮卻不能傳到感受器，原因是興奮在下圖所示結構上的傳導(或傳遞)方向不能由 ( ),A B C D,解析：興奮在神經(jīng)纖維上是雙向傳導的，在神經(jīng)元之間只能由突觸前膜傳到突觸后膜，也就是只能由突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)，作用于突觸后膜。 答案：B,4(2012東北四市統(tǒng)考)下圖為某反射弧的部分結構示意 圖。若在B、E兩處的細胞膜表面安放電極，中間接電表，據(jù)圖判斷下列敘述錯誤的是 ( ),A刺激D處時將會使電表的指針發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn) BC處發(fā)生的信號變化是電信號化學信號電信號 C若C處缺乏遞質(zhì)受體則D處將無法得到從C處傳來的 信息 D刺激B處時相應部位神經(jīng)沖動的傳導方向是ABC,解析：刺激D處時，興奮只能傳導到E處，而不能傳遞到B處，因此電表的指針只能發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)。C處是突觸結構，興奮傳遞過程中，發(fā)生了電信號化學信號電信號的轉(zhuǎn)換。上一個神經(jīng)元釋放的遞質(zhì)，只有與突觸后膜上的受體結合，才能將信息傳遞到下一個神經(jīng)元，興奮在神經(jīng)纖維上是雙向傳導的，因此B處受到刺激后，可以向A處和C處傳導。 答案： A,做一題 例3 (2011海南高考)下列實例能夠說明神經(jīng)系統(tǒng)中的高級中樞對低級中樞有控制作用的是 ( ) A針刺指尖引起縮手反射 B短期記憶的多次重復可形成長期記憶 C大腦皮層語言H區(qū)損傷，導致人不能聽懂別人講話 D意識喪失的病人能排尿但不能控制，意識恢復后可 控制,解析 縮手反射是非條件反射，中樞是脊髓。語言、記憶、思維都是在大腦皮層的參與下進行的。意識喪失的人大腦皮層受損，因此排尿不能控制，但脊髓是正常的，仍能排尿，意識恢復后可控制排尿，說明高級中樞對低級中樞有控制作用。 答案 D,鏈一串 1各級神經(jīng)中樞功能歸納,2大腦皮層言語區(qū)功能及損傷癥歸納,關鍵一點 神經(jīng)系統(tǒng)分級調(diào)節(jié)的實例 (1)一般成年人可以有意識地排尿，即可以“憋尿”，在適宜 的環(huán)境下才排尿，但嬰兒卻不能。 (2)有些人由于受傷使意識喪失，出現(xiàn)像嬰兒那樣尿床的情 況。這是因為控制排尿的低級中樞在脊髓，但它受大腦皮層的控制。 (3)嬰兒因大腦皮層發(fā)育尚未完善，對排尿的控制能力較弱， 所以易發(fā)生遺尿現(xiàn)象。,通一類 5(2012黃岡模擬)下圖是人的排尿反射的反射弧結構簡圖( 表示從樹突到胞體到軸突)，方框甲代表大腦皮層的部分區(qū)域，乙代表脊髓中控制排尿的神經(jīng)中樞。下列有關對此生理過程的分析不正確的是 ( ),.,A嬰兒的A興奮，就會引起E發(fā)生反應；正常成年人的A 興奮，E不一定發(fā)生反應 B如果正常成年人的N興奮，就會引起神經(jīng)元D的興奮 C若正常成年人的B受損，其排尿反射將不會存在 D若正常成年人的M和N受到損傷，其排尿反射仍會存在,解析：圖中的ABCDE構成了一個完整的反射弧，B受損，則排尿反射將不會存在；M或N受損排尿反射仍存在，只是不受大腦控制；嬰兒大腦發(fā)育不健全，對低級中樞的控制能力極差。正常成年人的N興奮，釋放的遞質(zhì)對下一個神經(jīng)元有興奮或抑制的作用。 答案：B,6科學家在研究大腦皮層某些區(qū)域(如 右圖所示)時，發(fā)現(xiàn)其與語言活動功 能有著密切的聯(lián)系，下列相關敘述 不正確的是 ( ) W區(qū)發(fā)生障礙，不能寫字 V區(qū)發(fā)生障礙，不能看懂文字 S區(qū)發(fā)生障礙，不能聽懂話 H區(qū)發(fā)生障礙，不能講話 A B C D,.,解析：S區(qū)發(fā)生障礙，不能講話；H區(qū)發(fā)生障礙，不能聽懂話。 答案：D,做一題 例4 (2012臺州質(zhì)檢)下圖1為某一反射弧結構示意圖，圖2為圖1中D結構的放大圖。據(jù)圖回答下列問題。,(1) 觀察圖1可以看出，伸肌可以作為反射弧的_結 構，結構D的名稱是_。 (2) 圖2中N的名稱是_，X、Y、Z合稱為_。 (3) 某種毒素可以使肌肉不能收縮，但不知該毒素的具體作 用部位，如果想探究該毒素的作用部位是B、D、E的哪一個(假設該毒素只能使上述的一個部位中毒失效)，某科研小組設計了以下探究實驗，請完善下列探究內(nèi)容。,實驗原理：(略) 實驗材料：電刺激儀一臺，電流表，用毒素制劑處理后的圖1結構一個。 實驗步驟、實驗現(xiàn)象、實驗結論：,解析 (1)從圖1看出，伸肌與傳入神經(jīng)相連，是感受器。結構D是效應器。(2)圖2是突觸，N是突觸小泡。(3)若毒素的作用部位是B，刺激時，A有電位變化，C無電位變化，E(屈肌)不收縮，刺激時，C有電位變化，E(屈肌)能收縮。若毒素的作用部位是D，刺激時，A與C均有電位變化，E(屈肌)不收縮，刺激E(屈肌)時，E(屈肌)能收縮。若毒素的作用部位是E，刺激時，A與C均有電位變化，E(屈肌)不收縮，刺激E(屈肌)時，E(屈肌)也不收縮。,答案 (1)感受器 效應器 (2)突觸小泡 突觸 (3)刺激時，A有電位變化，C無電位變化，E(屈肌)不收縮，刺激時，C有電位變化，E(屈肌)能收縮 刺激時，A與C均有電位變化，E(屈肌)不收縮，刺激E(屈肌)時，E(屈肌)能收縮 刺激時，A與C均有電位變化，E(屈肌)不收縮，刺激E(屈肌)時，E(屈肌)不收縮,學一技 興奮傳導特點的設計驗證,做一題 例5下圖是反射弧的局部結構示意圖，刺激c點，檢測各位點電位變化。下列說法錯誤的是 ( ),A若檢測到b、d點有電位變化，說明興奮在同一神經(jīng)元 上是雙向傳導的 B興奮由c點傳導到e點時，發(fā)生電信號化學信號電 信號的轉(zhuǎn)換 Ca點檢測不到電位變化，是由于突觸前膜釋放的是抑 制性遞質(zhì) D電表不偏轉(zhuǎn)，電表偏轉(zhuǎn)兩次,解析 由題可知b、c、d點在同一個神經(jīng)元上，而a、e點分別在另外的兩個神經(jīng)元上，若刺激c點，在b、d點檢測到有電位變化，則說明興奮在同一神經(jīng)元上是雙向傳導的，故A正確；興奮由c點傳導到e點時，需要越過一個突觸，從而發(fā)生了電信號化學信號電信號的轉(zhuǎn)換，故B正確；a點檢測不到電位變化，是因為在突觸處的興奮傳遞是單向的，故C錯誤；由于突觸處的興奮傳遞是單向的，而同一個神經(jīng)元上的傳導是雙向的，故電表不偏轉(zhuǎn)，電表偏轉(zhuǎn)兩次。 答案 C,學一技 1興奮在完整反射弧中的傳導方向的判斷與分析 (1)根據(jù)是否具有