高中數(shù)學(xué)第二章基本初等函數(shù)（Ⅰ）2.2.1對數(shù)與對數(shù)運算（1）導(dǎo)學(xué)案新人教A版必修1.doc_第1頁
高中數(shù)學(xué)第二章基本初等函數(shù)（Ⅰ）2.2.1對數(shù)與對數(shù)運算（1）導(dǎo)學(xué)案新人教A版必修1.doc_第2頁
高中數(shù)學(xué)第二章基本初等函數(shù)（Ⅰ）2.2.1對數(shù)與對數(shù)運算（1）導(dǎo)學(xué)案新人教A版必修1.doc_第3頁
高中數(shù)學(xué)第二章基本初等函數(shù)（Ⅰ）2.2.1對數(shù)與對數(shù)運算（1）導(dǎo)學(xué)案新人教A版必修1.doc_第4頁
高中數(shù)學(xué)第二章基本初等函數(shù)（Ⅰ）2.2.1對數(shù)與對數(shù)運算（1）導(dǎo)學(xué)案新人教A版必修1.doc_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2.2.1對數(shù)與對數(shù)運算（1）【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】 1了解對數(shù)、常用對數(shù)、自然對數(shù)的概念；2能夠說明對數(shù)與指數(shù)的關(guān)系；掌握指數(shù)式與對數(shù)式的互化；3. 會求簡單的對數(shù)值，并在求值中培養(yǎng)轉(zhuǎn)化思想的應(yīng)用意識.【自主學(xué)習(xí)】 導(dǎo)入：問題思考：問題1：莊子：一尺之棰，日取其半，萬世不竭（1）取4次，還有多長？ （2）取多少次，還有0.125尺？ 問題2：假設(shè)2002年我國國民生產(chǎn)總值為a億元，如果每年平均增長8%，那么經(jīng)過多少年國民生產(chǎn) 是2002年的2倍？ 問題共性：已知底數(shù)和冪的值，求指數(shù)怎樣求呢？例如：課本實例由,求？新知梳理：1.對數(shù)的概念一般地，如果（，且），那么數(shù)叫做_，記作，其中叫做對數(shù)的_,叫做（指數(shù)與對數(shù)的底數(shù)同）例如：，讀作：以3為底9的對數(shù)等于2 對點練習(xí)：1. 化為對數(shù)式是（ ）A. B. C. D. （1）概念分析：對數(shù)式中各字母的取值范圍： ； ： ； ：（2）零和負(fù)數(shù)沒有對數(shù)；1的對數(shù)為0，即（且）；底數(shù)的對數(shù)等于1,即= 對點練習(xí)：2. 有下列說法：( )零和負(fù)數(shù)沒有對數(shù)任何一個指數(shù)式都可以化成對數(shù)式以10為底的對數(shù)叫做常用對數(shù) 以為底的對數(shù)叫做自然對數(shù)其中正確命題的個數(shù)為（）A. 1 B. 2 C. 3 D. 42.常用對數(shù)與自然對數(shù)以10為底的對數(shù)叫常用對數(shù),記為_ _；以_叫自然對數(shù)記為_對點練習(xí)：3. = ； 3.對數(shù)與指數(shù)間的關(guān)系當(dāng)，且時， ._沒有對數(shù),即大于零；_,對點練習(xí)4.：已知，則= 4.對數(shù)恒等式（，且）設(shè)，則，代入得出，對點練習(xí)5.：【合作探究】典例精析例題1：將下列指數(shù)式寫成對數(shù)式： 變式訓(xùn)練1.將下列對數(shù)式寫成指數(shù)式： ；_；_；_ ._例題2：求下列各式中的； ；2； ； ； .變式訓(xùn)練2.求下列各式中x的值：(1)log2(log4x)0；(2)log3(lg x)1；(3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論