九年級物理全冊第十二章溫度與物態(tài)變化單元綜合測試新版滬科版.docx

第十二章 溫度與物態(tài)變化單元綜合測試 測試范圍：第十二章時間：30分鐘分值：100分一、選擇題(每題4分，共40分)1以下溫度最接近25 的是()A冰水混合物的溫度B讓人感到舒適的房間溫度C盛夏中午的溫度D人的正常體溫2下列物態(tài)變化需要吸熱的是()圖Z113夏天，盛一盆水，在盆里放入兩塊高出水面的磚頭，磚頭上擱一只籃子，再把裝有剩飯剩菜的碗放入籃子，用紗布袋罩好，就做成一個“簡易冰箱”，如圖Z12所示，籃子里的飯菜放置大半天也不會變質(zhì)，以上“簡易冰箱”的工作原理是()圖Z12A液化放熱 B蒸發(fā)吸熱C凝固放熱 D升華吸熱4如圖Z13所示是某物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖像，根據(jù)圖像中的信息，判斷下列說法正確的是()圖Z13A該物質(zhì)為非晶體B該物質(zhì)的熔點(diǎn)是80 C在第5 min時物質(zhì)已全部熔化D第10 min時物質(zhì)處于液態(tài)5下列現(xiàn)象中發(fā)生了凝華的是()A杯子里的開水“冒白煙”B潑水成冰凌C冬天的早晨樹枝上出現(xiàn)霧凇D利用干冰生成了煙霧6五蓮山是著名的風(fēng)景區(qū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，云霧繚繞，顯得神秘而美麗。關(guān)于云霧的形成，下列說法正確的是()A是從山中冒出的煙B是水蒸氣凝華成的小水珠C是從山中蒸發(fā)出來的水蒸氣D是水蒸氣遇冷液化形成的小水珠7小明同學(xué)在探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素時，在兩塊相同的玻璃片上分別滴一滴質(zhì)量相同的水，如圖Z14所示。觀察圖中情景可知：他主要探究影響蒸發(fā)快慢的因素是()圖Z14A水的溫度 B水的表面積C水上方空氣的流速 D水的質(zhì)量8屠呦呦因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)青蒿素成為首位獲自然科學(xué)類諾貝爾獎的中國人。青蒿素受熱易失去活性，為了從溶液中提取青蒿素，她創(chuàng)造性地選用乙醚代替水或酒精，這是利用乙醚具有()A較小的密度 B較小的比熱容C較低的熔點(diǎn) D較低的沸點(diǎn)9如圖Z15所示是生活中常見的體溫計(jì)和實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)。下列說法正確的是()圖Z15A實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的B可以將體溫計(jì)放入沸水內(nèi)消毒C體溫計(jì)測出的38.2 屬于人的正常腋窩溫度D體溫計(jì)和實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)測完溫度后都應(yīng)用力甩幾下10同學(xué)們都玩過肥皂泡泡，如圖Z16所示是小夢同學(xué)在9 的室外玩肥皂泡泡時拍攝的照片。他發(fā)現(xiàn)肥皂泡泡在很冷的室外會迅速結(jié)冰，掉落在地面如同散落的玻璃球，神奇極了。對這一現(xiàn)象包含的物態(tài)變化及吸、放熱情況判斷正確的是()圖Z16A這是凝固現(xiàn)象，需要放熱B這是凝固現(xiàn)象，需要吸熱C這是凝華現(xiàn)象，需要吸熱D這是凝華現(xiàn)象，需要放熱二、填空題(每空3分，共39分)11在超市的冰柜里出售的海鮮和肉類周圍都要鋪上一層碎冰，這是因?yàn)楸鶋K_(填物態(tài)變化的名稱)時，要_(選填“吸”或“放”)熱，從而起到保鮮的作用。如圖Z17所示是冰柜里的溫度計(jì)，則溫度計(jì)的示數(shù)是_。圖Z1712小李同學(xué)看了在沸騰的油鍋中取鐵球的表演后，得知鍋中的“油”是由油和醋組成的混合液體，油的沸點(diǎn)為287 ，醋的沸點(diǎn)只有60 ，當(dāng)溫度達(dá)到_時液體就沸騰了，繼續(xù)加熱，液體的溫度_(選填“會”或“不會”)升高，表演時鐵球的溫度不可能超過_，只有當(dāng)_時，繼續(xù)加熱，液體溫度才會升高。13在織布廠里，常有干濕泡濕度計(jì)，干濕泡濕度計(jì)是用兩個相同的溫度計(jì)并列構(gòu)成的，使用時，其中一個溫度計(jì)的玻璃泡包著濕布，因?yàn)樗谡舭l(fā)時要_，所以，包著濕布的溫度計(jì)的示數(shù)要比另一個溫度計(jì)的示數(shù)_，在相同室溫的條件下，兩個溫度計(jì)的示數(shù)差值越大，就表明室內(nèi)空氣越_(選填“干燥”或“潮濕”)。14小明在觀察“碘錘”中的物態(tài)變化之前，查閱資料得知：酒精燈外焰的溫度約為800 ，碘的熔點(diǎn)為113.7 。采用如圖Z18所示的兩種方式加熱，圖甲的碘顆粒吸熱會_(填物態(tài)變化名稱，下同)，圖乙中的碘顆粒吸熱除了發(fā)生圖甲中的物態(tài)變化外，還可能會_；兩種方式停止加熱后，“碘錘”中的碘蒸氣會_。圖Z18三、實(shí)驗(yàn)探究題(21分)15小龍通過實(shí)驗(yàn)“探究水沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)”，實(shí)驗(yàn)過程如下：圖Z19(1)他按照圖Z19組裝實(shí)驗(yàn)器材后，還需補(bǔ)充一個測量儀器是_。(2)補(bǔ)全儀器后，給水加熱至90 時開始計(jì)時，讀取溫度計(jì)示數(shù)，并將數(shù)據(jù)記錄在下表中。由表中數(shù)據(jù)可知，水從t_min時開始沸騰；水的沸點(diǎn)T_。t/min012345678T/909294969899999999(3)根據(jù)數(shù)據(jù)可以推斷，在其他條件都不變的情況下，在t8 min后繼續(xù)加熱，水的溫度會_(選填“升高”“不變”或“降低”)。(4)小龍觀察并分別描繪了沸騰前和沸騰時水中氣泡上升的兩種現(xiàn)象。如圖所示為水沸騰_(選填“前”或“時”)的現(xiàn)象。詳解詳析1B2A解析 冰雪融化，冰由固態(tài)變成液態(tài)，是熔化過程，需要吸收熱量，A符合題意；露珠是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，需要放出熱量，B不符合題意；霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的小冰晶，需要放出熱量，C不符合題意；冰是水凝固形成的，是凝固過程，需要放出熱量，D不符合題意。3B解析 夏天溫度高，盆里的水會不斷蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱，具有致冷的作用，使周圍環(huán)境溫度降低，籃子里的飯菜就不容易變質(zhì)。故選B。4B解析 從圖像可以看出，此物質(zhì)在熔化過程中保持80 不變，所以此物質(zhì)是晶體，且熔點(diǎn)為80 ，故A錯誤，B正確；根據(jù)圖像可知，該物質(zhì)從第5 min開始熔化，到15 min時熔化結(jié)束，整個熔化過程用了15 min5 min10 min。第10 min時該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)，故CD錯誤。5C解析 開水“冒白煙”是水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，故A不符合題意；潑水成冰凌，由液態(tài)變成固態(tài)，是凝固過程，故B不符合題意；樹枝上的霧凇是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的小冰晶，故C符合題意；干冰生成煙霧，是干冰升華吸熱，使空氣溫度降低，空氣中的水蒸氣液化形成小水珠，故D不符合題意。6D解析 雨后的山上總有很多的水蒸氣，但是水蒸氣和空氣一樣是看不見的。山頂?shù)臏囟容^低，水蒸氣遇冷液化成小水滴，形成霧。7B解析 觀察圖中情景，兩滴水的表面積不同，顯然，小明同學(xué)研究的是蒸發(fā)快慢與水的表面積的關(guān)系。8D解析 在從青蒿這種植物里提取青蒿素時，不用水煮而是放在乙醚中煮，這是因?yàn)橐颐训姆悬c(diǎn)低；當(dāng)乙醚沸騰后，繼續(xù)加熱，乙醚的溫度不會升高，避免由于溫度高而破壞青蒿素的有效成分。9A解析 實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)和體溫計(jì)都是利用液體的熱脹冷縮原理制成的，A選項(xiàng)正確；體溫計(jì)的測量范圍是3542 ，而水的沸點(diǎn)是100 ，不能將體溫計(jì)放入沸水內(nèi)消毒，B選項(xiàng)錯誤；人體正常體溫在37 左右，所以38.2 不可能是人的正常腋窩溫度，C選項(xiàng)錯誤；體溫計(jì)使用之前要甩幾下，實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)不能甩，D選項(xiàng)錯誤。10A11.熔化吸21260不會60醋全部汽化13吸熱低干燥解析 干濕泡溫度計(jì)測空氣中水蒸氣含量的大致原理：干泡溫度計(jì)放置在空氣中，顯示的是空氣的正常溫度；濕泡溫度計(jì)下端包著濕布，濕泡上的水分蒸發(fā)吸熱，因此濕泡溫度計(jì)的示數(shù)比干泡溫度計(jì)的示數(shù)低。當(dāng)空氣中的水蒸氣含量較高時，濕泡溫度計(jì)上的水分蒸發(fā)較慢，溫度下降的較少，干濕溫度計(jì)的示數(shù)差較??；反之，當(dāng)空氣中的水蒸氣含量較低時，濕泡溫度計(jì)上的水分蒸發(fā)較快，溫度下降的較多，兩個溫度計(jì)的示數(shù)差較大。14升華熔化凝華解析 圖甲，在水中加熱，水的溫度約為100 ，碘的熔點(diǎn)為113.7 ，所以碘不會熔化，碘顆粒吸熱會從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)，則該物態(tài)變化為升華。圖乙中，酒精燈外焰溫度約為800 ，高于碘的熔點(diǎn)，碘吸熱可能熔化，當(dāng)停止加熱后，碘蒸氣放熱從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)，則物態(tài)變化為凝華。15(1)停表(2)599(3)不變(4)時解析 (1)探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)時，還需要用停表測量加熱時間；(2)水沸騰時的特點(diǎn)是吸收熱量，溫度不變，由表格中的數(shù)據(jù)可知，水從第5 min