廣東八年級生物上冊第5單元第1章第7節(jié)哺乳動物教案新人教版.docx_第1頁
廣東八年級生物上冊第5單元第1章第7節(jié)哺乳動物教案新人教版.docx_第2頁
廣東八年級生物上冊第5單元第1章第7節(jié)哺乳動物教案新人教版.docx_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第七節(jié) 哺乳動物教學內容第七節(jié) 哺乳動物教學目標1 知識與技能 (1)識記哺乳動物的主要特征。(2)描述哺乳動物與人類的生活有什么關系。 2過程與方法(1) 通過“觀察圖片資料及觀察與思考”,提高學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。3情感態(tài)度與價值觀認識哺乳動物與人類的關系,培養(yǎng)學生愛護動物、熱愛大自然的情感態(tài)度。教學重點1、 識記哺乳動物的主要特征。2、 哺乳動物與人類生活的聯(lián)系。教學難點1、識記哺乳動物的主要特征。教具準備制作PPT集體定教分工備教個性補教一、 引入新課“想一想,議一議” 結合爭相吃奶的小狗圖片和文字。思考:哺乳動物用乳汁來哺育后代,與其他撫育方式相比,哺乳有什么優(yōu)越性?哪些動物屬于哺乳動物?二、 講授新課1. 看教材“多種多樣的哺乳動物”圖片,考慮一下問題。(1) 哺乳動物體表有何特點?體溫是否恒溫? 哺乳動物除了鯨等少數(shù)水生種類的體毛退化外,大都體表被毛。體毛有保溫作用。哺乳動物是恒溫動物。(2) 哺乳動物的生殖是什么? 胎生哺乳(3)為什么胎生、哺乳提高了哺乳動物后代的成活率?哺乳動物在雌性體內發(fā)育,幼體出生后雌性用自己的乳汁哺育后代,使后代在優(yōu)越的營養(yǎng)條件下成長。所以,胎生哺乳提高了后代的成活率。2. 與鳥喙啄取食物不同,哺乳動物是用牙齒來撕咬、切斷和咀嚼食物的。它們的牙齒有什么特點呢?結合“觀察與思考”,比較兔與狼的牙齒。討論以下問題: (1)兔和狼的牙齒有什么共同特點? 兔和狼都有門齒何臼齒(2) 兔和狼的牙齒有什么不同?這與它們的生活習性有什么關系? 狼有犬齒,兔沒有犬齒,這與狼的肉食性相適應;兔有門齒和臼齒,與草食性生活相適應。(3) 牙齒的分化對攝取和消化有什么意義?牙齒的分化既提高了哺乳動物的攝取食物的能力,有增強了對食物的消化能力??偨Y哺乳動物的主要特征:體表皮毛;胎生,哺乳;牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化。3. 哺乳動物與人體生活的關系哺乳動物與人類的生活息息相關。想一想,哺乳動物有哪些重要用途?又有哪些危害呢?學生閱讀教材后回答。課堂練習教材39頁四、布置作業(yè) 五、板書設計 體

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論