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,什么是串聯(lián)?串聯(lián)電路的特點? 什么是并聯(lián)?并聯(lián)電路特點? 怎樣識別串聯(lián)電路和并聯(lián)電路? 怎樣根據(jù)要求設(shè)計電路? 怎樣根據(jù)電路圖連接實物電路?,人教版八年級物理上冊,第五章 電流和電路,第三節(jié) 串聯(lián)與并聯(lián),上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?,1、電路的基本組成:,2、幾種常見電路元件的符號,電燈,開關(guān),復(fù)習(xí),電源、用電器、導(dǎo)線、開關(guān),電池或電池組,電路的狀態(tài),a、通路:電路連接后,處處連通的電路,b、斷路(開路):當開關(guān)未閉合,或電線斷裂致使線路在某處斷開的電路,c、短路:把電源兩端直接用導(dǎo)線連接起來。是不允許的,因為會燒壞電源和導(dǎo)線,有可能導(dǎo)致火災(zāi)。,實物圖與電路圖,畫圖時要注意開關(guān)是否閉合,將兩個燈泡連入電路,有幾種接法呢?,出示電路元件:,在一個實際電路里,用電器往往不只一個,有時兩個甚至更多,那么怎樣將它們連入電路呢?,提出問題:,江漢油田油建學(xué)校,引入新課,這也就是我們今天要學(xué)習(xí)的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路那么,哪一個是并聯(lián)電路,哪一個又是串聯(lián)電路呢?,電路圖:,一、串聯(lián)電路,如左圖,把兩只小燈泡,逐個順次連接在電路里,像這樣把元件逐個順次連接起來 -稱串聯(lián)電路。,實驗演示:,江漢油田油建學(xué)校,串聯(lián)電路,串聯(lián)電路圖,連接要點:在串聯(lián)電路中,電流從電源的正極出發(fā),依次經(jīng)過開關(guān)、燈泡,最后接到電源的負極。,實物圖:,電路圖:,電流路徑:只有一條路徑。,觀察實驗現(xiàn)象(1),觀察1:當合上開關(guān)時,兩個燈泡有什么變化?,實驗(1)結(jié)果,亮,觀察實驗現(xiàn)象(2),觀察2:當調(diào)換開關(guān) S 的位置時,兩個燈泡有什么變化?,觀察實驗現(xiàn)象(2),調(diào)換開 關(guān)位置 后,兩 燈都,亮,串聯(lián)電路的特點,1)電流只有一條路徑,通過一個元件的電流同時也通過另一個。 2)各用電器工作有關(guān)聯(lián):任意一個用電器不工作,其他用電器均停止工作。 3) 開關(guān)控制整個電路,且開關(guān)的位置對電路沒有影響。,思考,江漢油田油建學(xué)校,串聯(lián)電路,S,S1,S2,L1,L2,如左圖:把兩只燈泡并列地接在電路中,并各自安裝一個開關(guān)。 像這樣把元件并列地連接起來的電路,稱并聯(lián)電路。,二、并聯(lián)電路,實驗演示:,B,A,干路,支路,干路,支路,江漢油田油建學(xué)校,并聯(lián)電路,A,B,S,S1,S2,L1,L2,觀察實驗現(xiàn)象,S,S1,S2,L1,L2,燈 泡 L1 亮,燈 泡 L2 不 亮,實驗結(jié)果,S,S1,S2,L1,L2,再觀察: 當斷開開關(guān) S1,合上開關(guān)S、S2時,燈泡L1、 L2的變化?,觀察實驗,S,S1,S2,L1,L2,燈 泡 L1 不 亮,燈 泡 L2 亮,實驗結(jié)果,并聯(lián)電路的特點,思考,江漢油田油建學(xué)校,并聯(lián)電路,串、并聯(lián)電路總結(jié),L1,L2,S,L1,L2,S,1、裝飾用的小彩燈 2、裝點高大建筑物的燈泡 3、家庭中的電燈、電視機等 4、教室里的日光燈,江漢油田油建學(xué)校,生活中的串聯(lián)并聯(lián)電路,1、小彩燈:生活中的小彩燈經(jīng)常用來裝飾店堂、居室,烘托節(jié)日氣氛,其中的一些彩色小燈泡是如何連接的?,串聯(lián)的,江漢油田油建學(xué)校,生活中的串聯(lián)并聯(lián)電路,2、裝點高大建筑物的燈泡: 映出建筑物的輪廓,顯得特別美麗壯觀,這些燈是怎樣連接的?,并聯(lián),江漢油田油建學(xué)校,生活中的串聯(lián)并聯(lián)電路,我們家里的家用電器:燈泡、電視、電風(fēng)扇、電冰箱 等組成的電路是串聯(lián)電路還是并聯(lián)電路?,并聯(lián),江漢油田油建學(xué)校,生活中的串聯(lián)并聯(lián)電路,3、家用電器,江漢油田油建學(xué)校,生活中的串聯(lián)并聯(lián)電路,判斷串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的方法,2、電流法: 電流只有一條路徑的是串聯(lián),有兩條或兩條以上的路徑是并聯(lián)。,3、開路法: 串聯(lián)電路中任何一個用電器開路,其它用電器就沒有電流通過。,1、定義法: 分析電路中用電器的連接方法,逐個順次連接的是串聯(lián),并列連接在電路兩點間的是并聯(lián)。,用一個開關(guān)同時控制兩個燈泡,有兩種連接方法。,如果用兩個開關(guān)分別控制兩個燈泡,又該怎樣連接呢?,實物圖:,電路圖:,下列屬于并聯(lián)電路的是( ),D,如圖所示電路,如果要使L1、L2串聯(lián),則應(yīng)閉合開關(guān),斷開開關(guān);如果要使L1、L2并聯(lián),則應(yīng)閉合開關(guān),斷開開關(guān),如果同時閉合開關(guān)S1、S3則會出現(xiàn)。,S1,S1,S2、,S3,S2、,S3,S1,短路,1. 如果電路中有兩個燈泡,閉合開關(guān)S后,燈泡同時亮,下列說法中正確的是: A. 一定是串聯(lián). B. 一定是并聯(lián). C. 可能是并聯(lián),也可能是串聯(lián). D. 條件不足,無法判定.,想一想?,江漢油田油建學(xué)校,思考練習(xí),2、找出下面電路連接圖中的錯誤和不足。,甲,乙,丙,L2,L1,L2,L1,L1,L2,江漢油田油建學(xué)校,思考練習(xí),2、找出下面電路連接圖中的錯誤和不足。,甲,乙,丙,甲:電路為短路,電路雖有用電器 但沒有接入電路。,L2,L1,L2,L1,L1,L2,江漢油田油建學(xué)校,思考練習(xí),2、找出下面電路連接圖中的錯誤和不足。,甲,乙,丙,乙:電路中L2沒有接入電路中, 造成L2部分斷路。,L2,L1,L2,L1,L1,L2,江漢油田油建學(xué)校,思考練習(xí),2、找出下面電路連接圖中的錯誤和不足。,甲,乙,丙,丙:電路雖然連接對了,但由于 導(dǎo)線交叉易造成混亂。,L2,L1,L2,L1,L1,L2,江漢油田油建學(xué)校,思考練習(xí),3、 如下圖所示的電路叫 電路,圖中開關(guān)S1用來控制 ,開關(guān)S2用來控制 ,而開關(guān)S接在 路中,它可以同時控制 .,S,S1,S2,L1,L2,干,并聯(lián),L1,L2,L1、L2,江漢油田油建學(xué)校,思考練習(xí),電路練習(xí)之一,電路練習(xí)之一,電路練習(xí)之一,電路練習(xí)之一,按實物連接圖,畫出電路圖。,小結(jié)(1),串 聯(lián) 電 路,連接特點,工作特點,開關(guān)的 控制特點,一只開關(guān)可控制各用 電器工作,且與開關(guān) 的位置無關(guān)。,元件逐個相連,無分支。,各用電器工作有關(guān)聯(lián): 任意一個用電器不工 作,其他用電器均停 止工作。,工作特點,并聯(lián)電路,連
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