職業(yè)規(guī)劃_職業(yè)生涯規(guī)劃書范本2

職業(yè)生涯規(guī)劃書個人資料姓名： XXX性別： 女出生日期： 籍貫： 所在學(xué)校： 系別： 專業(yè)： 班級及學(xué)號：指導(dǎo)教師： 電話： 序言6一 自我認(rèn)知7（一）、我的理想71、家庭對我的影響72、個人經(jīng)歷影響73、我的職業(yè)理想11（二）、自我評價及他人評價111、360度評估112、360度評估概況33、自我評價34、自我評價概況3（三）、工具測評51、職業(yè)興趣的測評52、職業(yè)性格測評63、職業(yè)錨的測評7（四）、測評分析與自我分析的結(jié)合7（五）、自我認(rèn)知小結(jié)8 二 外部環(huán)境分析9（一）、學(xué)校環(huán)境分析91、學(xué)校環(huán)境分析92、學(xué)校環(huán)境對職業(yè)能力的提升203、學(xué)校環(huán)境對職業(yè)價值觀的影響20（二）、就業(yè)環(huán)境211、大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀212、企業(yè)的用人原則223、我的就業(yè)期望23（三）、職業(yè)環(huán)境231、專業(yè)認(rèn)知232、地域環(huán)境分析53、行業(yè)環(huán)境64、企業(yè)環(huán)境分析6三 職業(yè)目標(biāo)定位30（一）、SWOT分析30（二）、職業(yè)定位311、近期職業(yè)目標(biāo)322、中期職業(yè)目標(biāo)333、長期職業(yè)目標(biāo)33四 職業(yè)生涯設(shè)計33（一）、職業(yè)生涯規(guī)劃中的5個時期33（二）、制定行動計劃331、短期計劃大二到大三352、中期計劃工作中15年363、長期計劃工作后10年7（三）、動態(tài)反饋調(diào)整381、評估我的職業(yè)目標(biāo)82、調(diào)整我的職業(yè)目標(biāo)83、修正職業(yè)目標(biāo)84、制定備選職業(yè)方案9五 結(jié)束語40序言(Foreword)如果想改變命運(yùn)，最重要的是改變自己在相同的境遇下，不同的人會有不同的命運(yùn)。一個人的命運(yùn)不是由上天決定的，也不是由別人決定的，而是自己。一個人若想改變自己的命運(yùn)， 最重要的是要用一種正確的方式審視自己，要改變自己，改變心態(tài)，改變環(huán)境，為自己的未來提前做好計劃這樣命運(yùn)也會隨之改變一自我認(rèn)知認(rèn)知自我是對自我及其周圍環(huán)境關(guān)系多方面、多層次的認(rèn)知和評價。我將結(jié)合我的理想從以下幾方面的來分析我的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計：（一）、我的理想1、家庭對我的影響：家里比較和睦，因為家里還有一個小十歲的妹妹，所以我從小就開始干家務(wù)，照顧妹妹，這使我比別人懂事、獨(dú)立、自強(qiáng)，養(yǎng)成了吃苦耐勞、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。對于我的理想家人也表示了無條件的支持2、個人經(jīng)歷影響：老師的關(guān)愛學(xué)習(xí)上，老師給予我鼓勵、信心；生活中，老師給予我家人的溫暖。上課時，老師講的生動有趣使我對HR更加感興趣，覺得我很合適這個專業(yè)。老師用愛心感染了我，我對自己說：一定要努力學(xué)習(xí)，來報答老師們對我的幫助。好友的幫助我有一群至親的同學(xué)和朋友，他們是我最大的財富，他們給予我?guī)椭?、鼓勵，在他們的陪伴下，我堅?qiáng)地走出了人生的最低谷，養(yǎng)成了積極樂觀的生活態(tài)度，讓我懂得了與他人交流能解決很多問題，與他人合作能提升自己。兼職的經(jīng)歷上大學(xué)以來，我做過不少兼職，像：促銷員，發(fā)傳單，話務(wù)員，包裝工，極光傳媒工作人員，贊成香林活動工作人員， 長江越領(lǐng)開盤儀式的工作人員等。這些兼職經(jīng)歷，讓我提前體會到了工作的艱辛，積累了豐富的工作經(jīng)驗，養(yǎng)成了吃苦耐勞的精神，使我具備了較強(qiáng)的工作能力、為人處事能力以及職場適應(yīng)能力，通過兼職，看到不少做人事工作的，也在兼職中擔(dān)任組長角色管理過不少人，這些讓覺得HR是比較適合自己的一個工作，自己也挺喜歡的。阿薩姆奶茶的促銷人員，這份兼職讓我學(xué)會了如何搭帳篷，學(xué)會了微笑面對每一個人，堅持就是勝利。 這是暑假期間找的兼職發(fā)傳單。不要看只是發(fā)傳單，其實我們是有組織有紀(jì)律的。我們每天都是不同組去不同地方分發(fā)，發(fā)傳單的一共有60人，分2大組，8小組，而我既是大組長又是小組長，這期間，鍛煉了很多。讓我明白了人員不是那么好管理的，每個人的思想是不一樣的，我們要在能滿足他們要求的基礎(chǔ)上盡量滿足他們，提升人員的意愿度，然后讓他們更好的為工作。組與組之間，人與人之間還有上司與下屬之間的溝通與協(xié)調(diào)是很重要的。這是長江越領(lǐng)開盤儀式的時候，我作為工作人員在那邊幫忙。大型活動，讓我明白了最辛苦的永遠(yuǎn)是幕后的工作人員，搞一次活動要考慮到很多事情，我們做事情要仔細(xì)，考慮全面。學(xué)生干部的鍛煉大學(xué)期間學(xué)生工作經(jīng)歷：在班級中擔(dān)任體育委員一職；是系學(xué)生會組織部干事；院學(xué)生會體育部負(fù)責(zé)人。我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極努力，得到了老師和同學(xué)們的好評。大一這學(xué)年被評為 “優(yōu)秀團(tuán)員”。學(xué)生工作這些經(jīng)歷讓你覺得專業(yè)與興趣能力相匹配所以我想做一名人力資源經(jīng)理。所學(xué)專業(yè)及特長我所學(xué)的專業(yè)是人力資源管理，因為現(xiàn)在僅上了一年的專業(yè)課，很多知識還了解不深，在學(xué)業(yè)方面還有待加強(qiáng)。在大學(xué)期間，我注重全面發(fā)展，獲校運(yùn)會女子100米第二名、浙江省大學(xué)生運(yùn)動會三人板鞋第七，“書評”獲得二等獎，VCR大賽作品陽光天使獲三等獎等等，正是學(xué)校對我們的培養(yǎng)，使我能更自信地去規(guī)劃我的職業(yè)生涯。3、我的職業(yè)理想：綜合以上分析，我的職業(yè)理想是：從事人力資源管理工作，并努力成為一個人力資源經(jīng)理。（二）、自我評價及他人評價1、360度評估：360度評估表 優(yōu) 點(diǎn)缺 點(diǎn)自我評價1）個性直爽、樂觀、活潑開朗；2）善良、懂事、有激情、喜歡挑戰(zhàn)自己；3）善于溝通交流；4）肯吃苦耐勞，有責(zé)任心；5）知錯就改、善于紕漏和改進(jìn)自己；1）有時會偷懶，有惰性；2）知識面不夠廣；家人評價1）獨(dú)立性強(qiáng)、開朗、乖巧懂事；2）做事認(rèn)真、學(xué)習(xí)用功；3）勤勞、尊老愛幼、勤儉節(jié)約；1）有時松懈；2）個性倔強(qiáng)；老師評價1）樂觀、開朗、積極上進(jìn)、懂事乖巧；2)有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)、工作、領(lǐng)導(dǎo)能力、心理素質(zhì)不錯；3)熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、主動積極、是老師工作上的好幫手；1）做事不夠果斷；2）有時有點(diǎn)粗心親密朋友評價1)善良、熱情、活潑、自信、聰慧、大氣；2)善解人意、懂事、重感情、做事有原則；3)獨(dú)立、自強(qiáng)；4)努力上進(jìn)、學(xué)習(xí)認(rèn)真；1)心太軟，太重義氣；2)有時愛逞強(qiáng)；3)有時有點(diǎn)倔強(qiáng) 同學(xué)評價1)做事認(rèn)真、樂于助人、關(guān)心同學(xué)；2)樂觀、開朗、活潑、是大家的開心果；3)上進(jìn)、好學(xué)、工作能力強(qiáng)；1）做事太理想化；其他社會關(guān)系評價實習(xí)中同事的評價：1） 有行動力；善良、踏實、口才好；2）做事可靠、有計劃、認(rèn)真負(fù)責(zé)、適應(yīng)能力強(qiáng)、有創(chuàng)新思維；1）世面不廣；2）經(jīng)驗不足；2、360度評估概況：優(yōu)點(diǎn)：個性外向、活潑大方，生活自立、自強(qiáng)、樂觀、懂事乖巧；具有團(tuán)結(jié)友愛、勤儉節(jié)約、吃苦耐勞、樂于助人的傳統(tǒng)美德；有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通交流能力、適應(yīng)能力；有行動力，是值得信賴的領(lǐng)導(dǎo)型、事業(yè)型工作人。缺點(diǎn)：個性倔強(qiáng)；有時會松懈，有惰性；做事不夠果斷；有時愛逞強(qiáng)；做事太理想化；世面不廣，知識面不足。3、自我評價：櫥窗1“公開我”我的個性：直爽、活潑開朗、熱情、堅強(qiáng)、陽光外向；我的為人：善良、懂事、重感情、能吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、樂于助人、尊老愛幼、有很強(qiáng)的責(zé)任心；我的能力：具備較強(qiáng)的溝通能力、心理素質(zhì)不錯、實踐能力強(qiáng)、擔(dān)任過學(xué)生干部，具備了一定的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任意識；我的愛好：我喜歡體育、看書、聽歌、看新聞；我的特長：我擅長體育，寫作； 櫥窗2“隱藏我”表面上： 對于很多事情都不是很在意；每天都笑嘻嘻的內(nèi)心深處：制定目標(biāo)、自身的理想及規(guī)劃，默默的培養(yǎng)自己，要求自己，發(fā)展自己，提高自己各方面的能力，總想通過自己的努力去爭取自己想要的東西，創(chuàng)造更加優(yōu)秀的自己；櫥窗3“潛在我”創(chuàng)業(yè)，自己當(dāng)老板，是21世紀(jì)每個人的最高目標(biāo)與夢想。從小，我就很想要一家屬于自己的公司，將我的才能發(fā)揮出來，為社會作貢獻(xiàn)。我認(rèn)為我在創(chuàng)業(yè)發(fā)面也有很大的潛力存在。櫥窗4“背脊我”別人眼中的我：“每天嘻嘻哈哈，臉上掛滿了笑容，但是你的內(nèi)心卻很敏感，很容易受傷，有時也會傷感，雖然外表看上去是那么的堅強(qiáng)，但是內(nèi)心有時也十分的脆弱，可是你好面子，希望大家看到的都是快樂幸福的你”。4、自我評價概況：自我評價：我是個性外向、樂觀、多才多藝、愛好廣泛、能力突出、有傳統(tǒng)美德的女孩子，有較強(qiáng)的事業(yè)心，具備了有待開發(fā)的創(chuàng)業(yè)潛能，但是我也是一個擔(dān)小，敏感的女人。（三）、工具測評為了測評的信度和效度，我分別通過了一葦網(wǎng)內(nèi)的最強(qiáng)MBTI進(jìn)行了職業(yè)性格、職業(yè)興趣、職業(yè)價值觀、職業(yè)錨等測評。1、職業(yè)興趣的測評：通過一葦網(wǎng)內(nèi)的職業(yè)興趣測評，客觀的反應(yīng)了我的職業(yè)興趣是社會性、企業(yè)型與現(xiàn)實型，我的職業(yè)興趣也從另一面反應(yīng)了我的職業(yè)性格（如下圖）。10 20 30 40 50 60 70 80 90 角色特征為人友好、熱情活躍、善解人意、外向直接、且樂于助人。 有責(zé)任心、依賴性強(qiáng)、高效率、穩(wěn)重踏實、細(xì)致、有耐心。善辯、精力旺盛、獨(dú)斷、樂觀自信、好交際、有支配愿望。堅持性強(qiáng)、有韌性、喜歡鉆研、為人好奇、獨(dú)立性強(qiáng)。感覺遲鈍、不講究、謙遜、踏實穩(wěn)重、誠實可靠。有創(chuàng)造性、非傳統(tǒng)的、敏感、易情緒化、較沖動、不服從指揮。根據(jù)六種類型得分，我的職業(yè)興趣代碼是SCE,即社會型、常規(guī)型、企業(yè)型。2、職業(yè)性格測評：我的性格類型：ENTJ(外向+直覺+思考+判斷)；我的最佳表現(xiàn)：天生的領(lǐng)袖和組織創(chuàng)建者；我的性格特征：把思考運(yùn)用于外，是自然的批評家。他人評論： 喜歡有激發(fā)作用的人際互動，并從中取得動力；情商表現(xiàn)： 能夠以系統(tǒng)的眼光分析形勢，并積極尋求挑戰(zhàn)與機(jī)遇，能以準(zhǔn)確性高度的計劃能力管理復(fù)雜的問題，組織領(lǐng)導(dǎo)并發(fā)展出創(chuàng)意的思維或事物；我在工作中優(yōu)勢：能看到事物的可能發(fā)展情況以及潛在含義；有創(chuàng)造性解決問題的天資，能客觀的審查問題；有追求成功的干勁和雄心；對于在工作中勝任和勝出有強(qiáng)烈的動機(jī)；標(biāo)準(zhǔn)高，工作原則強(qiáng)；能創(chuàng)造方法體系和模式來達(dá)到目的；敢于采取大膽行動又有不達(dá)目的不罷休的勢頭；能邏輯地分析作出決定；3、職業(yè)錨的測評：下圖是我通過一葦網(wǎng)的職業(yè)錨的測評：（四）、測評分析與自我分析的結(jié)合 我的個性特征：我是一個外向、活潑開朗的人，為人熱情、大方，樂觀、自信是我最大的個性亮點(diǎn)。 我的職業(yè)興趣：我喜歡與專業(yè)有關(guān)聯(lián)性的工作，所以我的職業(yè)興趣就傾向于人力資源部門的領(lǐng)導(dǎo)型、管理型的職務(wù)。 我的職業(yè)能力：有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，具備一定的專業(yè)技能；兼職與學(xué)校的實習(xí)使我奠定了工作的基礎(chǔ)，有一定的社會閱歷與工作經(jīng)驗，使我具備了從事專業(yè)領(lǐng)域中領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)能力。 我的職業(yè)價值觀：家庭環(huán)境、社會對我的幫助，影響了我的職業(yè)價值觀。我想利用我的職業(yè)技能，去服務(wù)他人，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力，我愿在我的職業(yè)領(lǐng)域中做一個能創(chuàng)造價值的人。（五）、自我認(rèn)知小結(jié)經(jīng)過上述的自我剖析、綜合之后，更加清楚的認(rèn)識了自己，對于自身的優(yōu)劣勢有了更深刻、全面的認(rèn)識：我的優(yōu)勢：性格：外向、開朗、活潑、熱情活躍；為人：友好、謙遜、善解人意、吃苦耐勞、樂于助人；特長：體育，寫作；興趣：體育運(yùn)動、管理、聽音樂；能力：具備較強(qiáng)的溝通能力、心理素質(zhì)好、實踐能力強(qiáng)、擔(dān)任過學(xué)生干部，具備了一定的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任意識；亮點(diǎn)：自立、自強(qiáng)、自信、樂觀、有創(chuàng)新能力、不輕言放棄、有行動力；我的劣勢：做事大大咧咧，不講究，不夠果斷；做事太理想化；太重義氣，心太軟； 喜歡逞強(qiáng)；通過對上述優(yōu)劣勢的分析，我將在以后的生活中，不斷的改進(jìn)和努力，將我的劣勢轉(zhuǎn)變成我的優(yōu)勢。二 外部環(huán)境分析（一）、學(xué)校環(huán)境分析1、學(xué)校環(huán)境分析：我現(xiàn)就讀的是浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是一所以社會需求為目標(biāo)，以就業(yè)為導(dǎo)向，培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線需要的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。學(xué)院于2001年被教育部確定為全國示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)單位，2002年被評為全國職業(yè)教育先進(jìn)單位，2004年被評為全國交通職業(yè)教育先進(jìn)單位。2005年被浙江省教育廳評為全省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位，同年被浙江省綜治委學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組授予“平安校園”稱號并保持至今。2006年被浙江省人民政府授予“浙江省職業(yè)教育先進(jìn)單位”稱號，在同年高職高專院校人才培養(yǎng)水平評估中獲得優(yōu)秀等級。2、學(xué)校環(huán)境對職業(yè)能力的提升：學(xué)院遵循“以人為本，提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)，培養(yǎng)交通建設(shè)和社會需要的高技能人才”的質(zhì)量方針，以提高教育質(zhì)量、創(chuàng)立品牌為目標(biāo)，以內(nèi)涵求發(fā)展，堅持“立足交通行業(yè)，面向浙江經(jīng)濟(jì)，以工科專業(yè)為主，兼顧經(jīng)管類專業(yè)”的辦學(xué)特色和專業(yè)特點(diǎn)，充分依托行業(yè)優(yōu)勢，結(jié)合市場需求，增強(qiáng)專業(yè)的適應(yīng)性。學(xué)生畢業(yè)時，擁有相應(yīng)的專業(yè)崗位技能資格證書，做到畢業(yè)上崗“零距離”，歷屆畢業(yè)生深受用人單位歡迎。3、學(xué)校環(huán)境對職業(yè)價值觀的影響：暑期社會實踐活動、青年志愿者活動：學(xué)校是技能類學(xué)校，專門培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型技能人才。學(xué)校每學(xué)年都會組織學(xué)生進(jìn)行暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，讓我們走出校園，與社會接軌。2012年的暑期三下鄉(xiāng),我跟隨院團(tuán)委學(xué)生會去了寧波調(diào)研影響高職畢業(yè)生面向基層工作的主要因素及對策，此次三下鄉(xiāng)讓我受益良多，讓我知道了現(xiàn)在大學(xué)生面向基層工作，不僅是社會的要求，也是一種趨向。如今的社會，擁有大量就業(yè)崗位的基層工作人才缺失，我們需要結(jié)合自己的工作經(jīng)驗，正確定位，從基層做起可以為我們未來的發(fā)展奠基?。ǘ?、就業(yè)環(huán)境1、大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀：以上兩組數(shù)據(jù)，兩張圖表，直觀地反映出大學(xué)生就業(yè)形勢的嚴(yán)峻，這種嚴(yán)峻的形式還將長期存在。影響大學(xué)生擇業(yè)觀的因素：大學(xué)生的就業(yè)期望值仍然居高不下,很多大學(xué)生依然向往沿海大城市、追求高工資。要解決大學(xué)生就業(yè)難問題,樹立合理的擇業(yè)觀是關(guān)鍵。高校就業(yè)指導(dǎo)工作因壓力大，人手緊，工作中還不是很到位，特別是推薦崗位與大學(xué)生的就業(yè)期望之間有差距。大學(xué)生就業(yè)趨勢：據(jù)浙江省一項調(diào)查表明，大學(xué)生的就業(yè)趨勢呈現(xiàn)了三大趨勢。民營企業(yè)就業(yè)是大學(xué)生的優(yōu)選。浙江民營經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，吸引了一大批高校畢業(yè)生到民營企業(yè)就業(yè)。據(jù)2008年11月開展的浙江省勞動力抽樣調(diào)查顯示，有63.0%的2024歲新就業(yè)的大學(xué)生在民營企業(yè)就業(yè)，比上年提高了3.5個百分點(diǎn)。大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。浙江省委省政府“兩創(chuàng)戰(zhàn)略”的實施，使越來越多的大學(xué)畢業(yè)生選擇了自主創(chuàng)業(yè)。2008年，有7.8%的2024歲的大學(xué)生選擇了自主創(chuàng)業(yè)或與家人一起創(chuàng)業(yè)。這一比重近年來均以超過1個百分點(diǎn)的速度在穩(wěn)步提升。大學(xué)生基層就業(yè)大學(xué)生在基層就業(yè)穩(wěn)步增長。浙江塊狀經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)帶分布和小城鎮(zhèn)建設(shè)相互促進(jìn)的區(qū)域特色經(jīng)濟(jì)發(fā)展路子為大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造了有利條件。至2008年底，浙江省在任大學(xué)生村官人數(shù)達(dá)到18533人，分布在該省所有縣(市、區(qū))的村(社區(qū))中。2、企業(yè)的用人原則：企業(yè)的競爭從根本上說是人才的競爭。優(yōu)秀的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者都會遵循以下一些共同的原則：原則一：用人惟才。原則二：能力重于學(xué)歷。原則三：能崗匹配。3、我的就業(yè)期望：通過對就業(yè)的詳細(xì)分析，我確定了我職業(yè)生涯中的就業(yè)期望：單位的期望:我希望自己畢業(yè)之后進(jìn)民營企業(yè)工作，能學(xué)到更多，容易受到器重，將我的才能發(fā)揮出來。崗位的期望:我希望從事人力資源管理這一塊的工作。待遇的期望：我希望自己將來從事的第一份職業(yè)除了底薪之外，還設(shè)有相應(yīng)的福利待遇，也有年終獎等，我希望它的工資不要只是固定不變的薪金，讓我有挑戰(zhàn)性。地域的期望。相對于北京、上海、寧波等城市來說，我更喜歡留在杭州工作。職業(yè)備選策略：理想與現(xiàn)實總會有偏差，我會通過對自己的評估調(diào)整我的職業(yè)。（三）、職業(yè)環(huán)境1、專業(yè)認(rèn)知：人力資源管理專業(yè)簡述：人力資源管理，是在經(jīng)濟(jì)學(xué)與人本思想指導(dǎo)下，通過招聘、甄選、培訓(xùn)、報酬等管理形式對組織內(nèi)外相關(guān)人力資源進(jìn)行有效運(yùn)用，滿足組織當(dāng)前及未來發(fā)展的需要，保證組織目標(biāo)實現(xiàn)與成員發(fā)展的最大化。就是預(yù)測組織人力資源需求并作出人力需求計劃、招聘選擇人員并進(jìn)行有效組織、考核績效支付報酬并進(jìn)行有效激勵、結(jié)合組織與個人需要進(jìn)行有效開發(fā)以便實現(xiàn)最優(yōu)組織績效的全過程。學(xué)術(shù)界一般把人力資源管理分八大模塊或者六大模塊：1、人力資源規(guī)劃；2、招聘與配置；3、培訓(xùn)與開發(fā)；4、績效管理；5、薪酬福利管理；6、勞動關(guān)系管理。人力資源管理專業(yè)的就業(yè)方向：人力資源管理是一項極為重要的工作領(lǐng)域,但就業(yè)難的大環(huán)境下,人力資源管理專業(yè)的就業(yè)前景被看好,隨著全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國際間的競爭的實質(zhì)逐漸演變成人才的競爭.人力資源作為21世紀(jì)最寶貴的資源,受到前所未有的重視.如何對人才進(jìn)行最有效的管理,最合理的配置,最大程度的開發(fā)和激勵等也逐漸成為國家以及企事業(yè)單位倍加關(guān)注的問題.特別是十七大提出了科學(xué)發(fā)展觀,強(qiáng)調(diào)要將以人為本作為核心以來,以“人本管理”為核心的人力資源管理成為管理工作的重中之重.權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查顯示,國內(nèi)現(xiàn)在需要中高級人力資源專業(yè)人才的量為600多萬,其中北京缺40萬,上海缺60萬,廣州缺50萬以上,武漢也在30萬人左右.相對應(yīng)巨大的市場缺口,人力資源管理者的工資也不菲,據(jù)調(diào)查,大集團(tuán)公司的人力資源總監(jiān)薪水一般月薪數(shù)在1萬至1.5萬元或高達(dá)1.8至2萬元(一般在1.5 萬元上下浮動);薪酬經(jīng)理、招聘經(jīng)理等大抵在6千元一1.2萬元之間(一般在8千元上下浮動),在這樣的工資標(biāo)準(zhǔn)中人力資源管理師的薪資水準(zhǔn)一般在1.2萬元左右浮動,最高不超過1.5萬元,最低不低于8千元. 人力資源管理就業(yè)及發(fā)展前景： 由于經(jīng)濟(jì)進(jìn)步和企業(yè)組織發(fā)展,人力資源管理得到越來越多的重視,并將在未來得到更多的關(guān)注,而目前人力資源管理的專業(yè)人才市場缺口很大,08年統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示 ,僅北京、上海、廣州三地缺人力資源管理專業(yè)人才就達(dá)大約150萬人, 國家職業(yè)統(tǒng)計部門2010年顯示,人力資源管理人才被國家列為十二種稀缺人才之一,該行業(yè)每年需求的人才缺口達(dá)40-50萬,缺口大也就意味著更大的發(fā)展空間和更高的薪資標(biāo)準(zhǔn).在強(qiáng)調(diào)以人為本的主題下,人力資源管理工作就顯得非常重要. 當(dāng)今企業(yè)競爭已逐步升級為人才的競爭，人力資源管理師已成為職場上的熱門職業(yè)，國家職業(yè)資格證書推出不久，被譽(yù)為含金量高、發(fā)展勢頭最好的證書之一，人力資源管理師目前已成為職場上最熱門的職業(yè)之一，被譽(yù)為“金領(lǐng)職業(yè)”、“企業(yè)中的公務(wù)員”，受到眾人追捧。我國大部分企業(yè)中的人事部門已轉(zhuǎn)化為人力資源部門，而掌握專業(yè)人力資源管理知識，擁有職業(yè)資格證書的從業(yè)人員極其稀少，據(jù)了解HR人才的缺口在全國達(dá)50萬人以上，僅上海保守估計缺口就在4萬人左右，大連已達(dá)到3萬人左右，該職業(yè)的人才已成為社會中的緊缺人才，經(jīng)過專業(yè)學(xué)習(xí)的HR人才，已成為企業(yè)爭奪的對象。2、地域環(huán)境分析：不同地區(qū)的發(fā)展情況：中國城市競爭力最強(qiáng)的十個省區(qū)依次是：粵港澳、臺灣、江蘇、浙江、山東、福建、遼寧、河北、內(nèi)蒙古和湖南。經(jīng)濟(jì)規(guī)模競爭力前10名的城市為：上海、香港、北京、深圳、廣州、天津、臺北、佛山、杭州、東莞。人才競爭力前10名城市依次是：香港、北京、上海、廣州、深圳、澳門、杭州、南京、重慶、天津。環(huán)境競爭力前10名城市依次是：蘇州、威海、香港、杭州、東莞、廈門、揚(yáng)州、無錫、大連、紹興。通過對不同地區(qū)發(fā)展情況的分析，浙江省在城市競爭力中排名第四，杭州市則在經(jīng)濟(jì)規(guī)模競爭力、人才競爭力、環(huán)境競爭力上每項排名前10名。3、行業(yè)環(huán)境：據(jù)調(diào)查,人力資源管理專業(yè)學(xué)生就職企業(yè)分布于金融保險業(yè)(30%);信息產(chǎn)業(yè)(13.3%);咨詢服務(wù)業(yè)(16.7%);快速消費(fèi)品(16.7%);電子技術(shù)(6.7%);制藥與生物工程(6.7%);耐用消費(fèi)品(輕工、家電、服裝)10%. 社會主要行業(yè)招聘 可見招聘企業(yè)主要集中于金融保險業(yè)、咨詢服務(wù)業(yè)、快速消費(fèi)品行業(yè)等熱門和具發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè),而傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)如醫(yī)療設(shè)備、耐用消費(fèi)品、電子技術(shù)、制藥、生物工程等,依然沒有能夠表現(xiàn)出對人才的較大需求,這些行業(yè)人才已較為飽和,人才需求也相應(yīng)不多.調(diào)查認(rèn)為,在未來1到2年內(nèi),這一基本格局將不會有太大的變化.4、企業(yè)環(huán)境分析：企業(yè)的環(huán)境分為宏觀環(huán)境和微觀環(huán)境：宏觀環(huán)境：宏觀環(huán)境一般包括四類因素，即政治、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、社會文化，簡稱PEST，如下圖所示：微觀環(huán)境是企業(yè)生存與發(fā)展的具體環(huán)境。與宏觀環(huán)境相比微觀環(huán)境因素更能夠直接地給一個企業(yè)提供更為有用的信息，同時也更容易被企業(yè)所識別。微觀環(huán)境因素，主要包括市場需求、競爭和資源以及直接有關(guān)的政策、法律、法令等方面。如圖所示：通過對以上企業(yè)環(huán)境的分析，我們知道，對一個企業(yè)的環(huán)境分析是非常重要的，只有這樣那個我們才能與自身的條件相結(jié)合選擇更好的企業(yè)單位。重點(diǎn)透析民營企業(yè)浙江民營企業(yè)的飛速發(fā)展引起了世界的注目，許多商業(yè)機(jī)構(gòu)對此進(jìn)行調(diào)查、分析，總結(jié)出以下特點(diǎn)： 家族化管理是企業(yè)創(chuàng)業(yè)成功的根本和前提。 抓住財權(quán)不放松。 人才催生企業(yè)升級。 老板的角色適時轉(zhuǎn)換是決定企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。 家族化企業(yè)如何轉(zhuǎn)化為家族的現(xiàn)代化企業(yè)。 創(chuàng)新是企業(yè)的發(fā)展動力 營銷解決生存問題，戰(zhàn)略解決發(fā)展問題。 處理好利潤的分配機(jī)制，是企業(yè)壯大的決定因素。 思想有多遠(yuǎn)，企業(yè)就能走多遠(yuǎn)。一個好的企業(yè)環(huán)境會影響一個人的發(fā)展前景，通過對民營企業(yè)環(huán)境的分析，綜合自身的發(fā)展，我將在杭州找一個從事軟件銷售的民營企業(yè)，開始我的職業(yè)發(fā)展。目標(biāo)企業(yè)千匯人力集團(tuán)從世界500強(qiáng)公司到國內(nèi)迅速發(fā)展的民營企業(yè)，從IT領(lǐng)域到工業(yè)領(lǐng)域，千匯人力已經(jīng)成為國內(nèi)為數(shù)不多的提供一站式人力資源服務(wù)的專業(yè)公司，千匯人力集團(tuán)的每位員工將會以真誠的態(tài)度和飽滿的熱情為您提供專業(yè)的人力資源服務(wù)。千匯人力集團(tuán)（QIANHUI HR GROUP）始創(chuàng)于2001年，總部位于杭州，管理中心設(shè)于上海。在近11年的業(yè)務(wù)成長過程中，集團(tuán)已成為國內(nèi)專業(yè)的人力資源及相關(guān)流程外包服務(wù)供應(yīng)商，是浙江最早邁入人力資源多元化發(fā)展的人力資源服務(wù)集團(tuán)。集團(tuán)下屬多家直屬分公司，在全國分布了300多個城市的服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)。集團(tuán)業(yè)務(wù)范圍涉及獵頭招聘、普工崗位招聘外包、員工派遣、人事代理、工資與薪酬服務(wù)、咨詢與培訓(xùn)、福利保險等。千匯以“服務(wù)至上”的理念，以堅持“匯聚人的力量”為價值追求，以“人”為核心，依托專業(yè)、資深的服務(wù)團(tuán)隊和先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)管理平臺，累計為客戶成功推薦超過2300個中、高級職位的人才；派遣員工規(guī)模超過2萬人。極大地滿足了客戶在人力資源領(lǐng)域內(nèi)的需求。2009年，集團(tuán)獲得“全國20家精英品牌人力資源外包服務(wù)商”稱號；2010年，集團(tuán)被評為浙江省質(zhì)量誠信星級企業(yè)、浙江省名優(yōu)企業(yè)、全國最具發(fā)展?jié)摿γ破髽I(yè)。企業(yè)優(yōu)勢：1）、良好的社會資源千匯在自身發(fā)展過程中積累了廣泛的社會資源，既獲得了政府的鼎力支持，同時與業(yè)內(nèi)專家、同業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，更與主要媒體建立了良性互動，做到互通有無、（信息及時更新，為公司和客戶的發(fā)展不斷注入新鮮活力。2)、專業(yè)的操作流程千匯成立于2001年，累計為客戶成功推薦超過2300個中、高級職位的人才；派遣員工規(guī)模超過2萬人，在操作流程方面已經(jīng)非常專業(yè)和成熟。3）、廣泛的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)千匯總部位于杭州，管理中心設(shè)于上海，集團(tuán)直屬多家分公司，服務(wù)網(wǎng)絡(luò)遍及全國300多個點(diǎn)。4）一流的服務(wù)團(tuán)隊千匯服務(wù)團(tuán)隊大都是來自人力資源領(lǐng)域的資深顧問，以“服務(wù)至上”的理念，以堅持“匯聚人的力量”為價值追求，以“人”為核心，堅持為每一家客戶量身定做服務(wù)方案。5）強(qiáng)大的法律支持千匯公司邀請了一批在人事部、勞動部、勞動科學(xué)研究院、各相關(guān)高校及一些知名企業(yè)的資深HR專家、頂尖律師，在勞動關(guān)系處理、社會保險、勞動風(fēng)險管理等方面擁有絕對優(yōu)勢。三 職業(yè)目標(biāo)定位 對于職業(yè)生涯規(guī)劃來說，最重要的就是職業(yè)目標(biāo)的定位。我針對自身的技術(shù)能力、專業(yè)水平、自我薪酬等進(jìn)行綜合考慮后，作了SWOT分析來確定我的職業(yè)定位。（一）、SWOT分析：內(nèi)部環(huán)境因素外部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(strenths)：個性特征：外向、開朗活潑；敢于挑戰(zhàn)，有激情；多才多藝，擅長體育、寫作；興趣體育運(yùn)動，看書 ； 具備豐富的學(xué)生工作與社會工作經(jīng)驗；能力強(qiáng)，綜合素質(zhì)好；專業(yè)基礎(chǔ)扎實；機(jī)會因素(opportunities)：中國人力資源管理行業(yè)的地位。國家政策扶持大學(xué)生就業(yè)。學(xué)校的工學(xué)結(jié)合。目標(biāo)城市杭州的地理環(huán)境與發(fā)展迅速。目標(biāo)行業(yè)對人才的急迫需求和暢銷。企業(yè)對具備銷售、管理能力和具備技能等的綜合素質(zhì)人才器重。家庭的支持、朋友的鼓勵。劣勢因素(weaknesses)：太理想化;太重義氣，心太軟； 喜歡爭強(qiáng)好勝，喜歡逞強(qiáng)；做事不夠果斷；知識面不廣；對國家、社會關(guān)注力不夠；威脅因素(threats)：人才競爭激烈，大學(xué)生就業(yè)困難； 目標(biāo)行業(yè)發(fā)展趨于緩慢； 就業(yè)學(xué)歷不高； 通過對自己的SWOT分析，發(fā)現(xiàn)自己從事人力資源管理行業(yè)是非常樂觀的，把在杭州有人力資源管理部門的民營企業(yè)從事人力資源專員作為自己職業(yè)生涯初期目標(biāo)的選擇，是適合自己的。（二）、職業(yè)定位：職業(yè)定位是職業(yè)生涯規(guī)劃中的一個重要環(huán)節(jié)。我的職業(yè)目標(biāo)：在人力資源管理行業(yè)中，成為人力資源經(jīng)理人力資源經(jīng)理長期中期中期短期近期發(fā)展階段經(jīng)驗鞏固階段培訓(xùn)主管經(jīng)驗積累階段培訓(xùn)主管人力資源專員工作適應(yīng)階段優(yōu)秀的畢業(yè)生 在校期間1、近期職業(yè)目標(biāo)（大學(xué)畢業(yè)）：優(yōu)秀畢業(yè)生對于我來說，大二了，意味著馬上要走上工作崗位了。在大一努力的基礎(chǔ)上，不管是在專業(yè)上、為人處事上還是其它方面，都需要作好充分準(zhǔn)備，爭取通過英語四級考試和專業(yè)上的人力資源管理師證等，努力成為一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。2、中期職業(yè)目標(biāo)（工作后5年內(nèi)）千匯人力集團(tuán)培訓(xùn)主管畢業(yè)之后，我決定到杭州千匯人力集團(tuán)工作。工作積極、主動，與同事相處融洽，努力做好自己的本職工作。在任職期間，提升自己的工作能力，積累我的工作經(jīng)驗，爭取能有出色的業(yè)績。工作后的五年中，我的職業(yè)目標(biāo)就是能成為公司的人力資源部的培訓(xùn)經(jīng)理，成為公司里的一名重要成員，帶領(lǐng)團(tuán)隊一起創(chuàng)造更高的企業(yè)價值。3、長期職業(yè)目標(biāo)（工作后10年）成為人力資源經(jīng)理我的中期職業(yè)目標(biāo)實現(xiàn)了之后，我就擁有了資本，如社會閱歷，人力資源部工作經(jīng)驗等，具備了這些寶貴的自身財富之后，當(dāng)然我的職業(yè)目標(biāo)又提升了一層。找準(zhǔn)機(jī)遇，選擇一家更大規(guī)模的公司去發(fā)揮我的才能，當(dāng)一個優(yōu)秀的人力資源經(jīng)理。4.總的職業(yè)發(fā)展路徑：人力資源專員培訓(xùn)主管人力資源經(jīng)理 四 職業(yè)生涯設(shè)計（一）、職業(yè)生涯規(guī)劃中的5個時期：準(zhǔn)備期：起止時間：2011年9月-2014年6月；時間：20-23歲；預(yù)期目標(biāo)：學(xué)好專業(yè)，彌補(bǔ)自己的劣勢和不足，成為優(yōu)秀畢業(yè)生。適應(yīng)期：起止時間：2014年6月-2015年6月；時間：23歲24歲；預(yù)期目標(biāo)：學(xué)習(xí)與積累經(jīng)驗，力爭做一個業(yè)績突出的優(yōu)秀員工；發(fā)展期：起止時間：2015年6月2017年6月；時間：24歲26歲；預(yù)期目標(biāo)：成為千匯人力集團(tuán)人力專員；高潮期：起止時間：2017年6月2037年6月；時間：26歲36歲；預(yù)期目標(biāo)：進(jìn)入民營企業(yè)做人力資源培訓(xùn)經(jīng)理，創(chuàng)造好的業(yè)績；穩(wěn)定期：起止時間：2037年6月；預(yù)期目標(biāo)：公司穩(wěn)步發(fā)展，在人力資源行業(yè)成為一個經(jīng)驗豐富的人力資源經(jīng)理。（二）、制定行動計劃：有了職業(yè)的目標(biāo)之后，我們就應(yīng)該針對目標(biāo)來制定適合自己的行動計劃，有行動力的人，才能實現(xiàn)它的理想。制定行動計劃中分為我的短期計劃（畢業(yè)前）、中期計劃（工作之后的15年）、長期計劃（工作之后的10年）1、 短期計劃大二到大三：大二：主要目標(biāo)u 按要求完成本年度學(xué)習(xí)任務(wù)，爭取期末考出好成績u 至少讀4本關(guān)于對自己有幫助的書籍u 與老師一起開發(fā)與本專業(yè)有關(guān)的項目u 課余時間積極的自學(xué)有關(guān)課程行 動 方 案大二上學(xué)期 盡快從大一的生活環(huán)境中緩和過來，從事本學(xué)期的課程 在課余的時間繼續(xù)看人力資源管理方面的書籍大二下學(xué)期 主攻人力資源培訓(xùn)方面的書籍，為以后的工作做準(zhǔn)備 對本學(xué)期的課程努力的復(fù)習(xí)，為期末考試做準(zhǔn)備期末階段完成相關(guān)課程設(shè)計，成績力爭達(dá)到優(yōu)秀認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考試備注每天如果有空余時間，積極學(xué)習(xí)英語，特別是單詞，為12年的四級做準(zhǔn)備學(xué)習(xí)計劃u 繼續(xù)看人力資源管理課程相關(guān)的書籍，為考證做準(zhǔn)備u 積極努力的學(xué)習(xí)人力資源管理方面的知識，完成畢業(yè)設(shè)計u 至少讀2本關(guān)于管理的書籍u 積極的復(fù)習(xí)英語，為12年的四級做準(zhǔn)備。大三：主 要 目 標(biāo)u 按要求完成本學(xué)年學(xué)習(xí)任務(wù)，爭取期末考出好成績u 盡量完成畢業(yè)設(shè)計u 報名參加挑戰(zhàn)杯的比賽u 至少讀2本關(guān)于管理學(xué)的書籍u 認(rèn)真實習(xí)，爭取取得實習(xí)好成績行 動 方 案大三上學(xué)期學(xué)習(xí)人力資源管理方面的書籍閱讀關(guān)于管理的書籍1大三下學(xué)期 報名參加挑戰(zhàn)杯 認(rèn)真實習(xí) 大致完成畢業(yè)設(shè)計期末階段 完成畢業(yè)答辯，爭取取得好成績備注在空余的時間，多看書學(xué)習(xí)計劃u 閱讀人力資源管理方面的書籍，為實習(xí)做準(zhǔn)備u 完成畢業(yè)設(shè)計u 閱讀關(guān)于管理方面的書籍主 要 目 標(biāo)u 按要求完成本學(xué)年學(xué)習(xí)任務(wù)，爭取期末考出好成績u 全面的復(fù)習(xí)答辯的內(nèi)容u 為挑戰(zhàn)杯做準(zhǔn)備u 認(rèn)真實習(xí)取得好成績2、中期計劃工作中15年：職業(yè)目標(biāo)：人力資源專員崗位說明人力資源專員也叫人事專員，這個職位可以幫助你盡快了解人力資源管理各項事務(wù)的操作流程，是人力資源的入門職業(yè)工作內(nèi)容協(xié)助主管做一些有關(guān)人力資源管理方面的事物任職資格在實際開發(fā)中，能解決工作中所遇到的困難。學(xué)歷?？埔陨?。有相關(guān)證書。工作條件/環(huán)境辦公室就業(yè)和發(fā)展前景憑自己的實力在自己的崗位上有所成就，并且不斷提升自我。人力資源主管。自身已具備素質(zhì)吃苦耐勞，有團(tuán)隊精神。有一定的專業(yè)知識基礎(chǔ)。自身差距熟練程度不夠。欠缺經(jīng)驗性的知識。行 動 方 案在校期間學(xué)好專業(yè)理論知識。到HR公司實習(xí)，積累經(jīng)驗。工作后盡快適應(yīng)工作及工作環(huán)境。技術(shù)方面：1、虛心向主管和同行學(xué)習(xí),不懂就問；2、以最短的時間充實專業(yè)知識。3、充實自我，拿到本科文憑人際方面： 1、與團(tuán)隊成員之間：與同事多溝通交流,遇事求同存異； 2、與管理者之間：服從管理,遵守企業(yè)各項規(guī)章制度。踏實認(rèn)真的工作。做好本職工作后，幫助同事完成工作。 1、不多講求薪酬的高低，重在汲取經(jīng)驗，提升自我； 2、嚴(yán)格要求自己，潛心做好本職工作，精益求精； 3、充分發(fā)揮自己的才能，為企業(yè)創(chuàng)造盡可能多的價值； 4、做完成本職工作的基礎(chǔ)上，盡其所能幫助那些有需要的同事。3、長期計劃工作后10年：職業(yè)目標(biāo)：人力資源經(jīng)理崗位說明制定人力資源的戰(zhàn)略規(guī)劃，管理人力資源部門。工作內(nèi)容制定人力資源的戰(zhàn)略規(guī)劃，并監(jiān)督執(zhí)行，負(fù)責(zé)建立暢通的溝通渠道和有效的激勵機(jī)制，全面負(fù)責(zé)人力資源部門的工作 源部門的工作。任職資格熟悉業(yè)務(wù)流程、講誠信，具親和力，悟性高，工作嚴(yán)謹(jǐn)、高效具有3年以上工作經(jīng)驗本科以上學(xué)歷工作條件/環(huán)境有一定的公司規(guī)模，并具有對自己提升技能有幫助的工作環(huán)境管理能力較強(qiáng)就業(yè)和發(fā)展前景人力資源管理經(jīng)理。自身已具備素質(zhì)專業(yè)符合要求自身差距沒有在生產(chǎn)中進(jìn)行實踐缺少實踐行動方案利用空閑時間自學(xué)其他人力資源方面的知識，掌握管理方面的知識。 進(jìn)入人力資源管理領(lǐng)域,注意經(jīng)驗的