二年級(jí)語文上冊復(fù)習(xí)資料_句子練習(xí).ppt

句子練習(xí),一、 照樣子給句子換個(gè)說法。,例：李小青是我們班的勞動(dòng)委員。 我們班的勞動(dòng)委員是李小青。 1. 他是王寧的哥哥。 。 2. 他是新當(dāng)選的干部。 。 3. 北京是我國的首都。 。 4. 我們的班主任是王老師。 。,王寧的哥哥是他,新當(dāng)選的干部是他,我國的首都是北京,王老師是我們的班主任,例：我把茶杯洗干凈了。 茶杯被我洗干凈了。,1. 我把禮物送給好朋友了。 。 2. 我把桌子搬走了。 。 3. 淺水洼里的水被太陽曬干了。 。 4. 地板被我掃得干干凈凈。 。,禮物被我送給好朋友了,桌子被我搬走了,太陽把淺水洼里的水曬干了,我把地板掃得干干凈凈,例:葉子上的蟲還用治? 葉子上的蟲不用治.,1.他的意思你還用問? 。 2.變壞的東西還能吃？ 。,他的意思你不用問,變壞的東西不能吃,我們的學(xué)校多漂亮啊!我多想永遠(yuǎn)在這里。,啊！我多想 。,將句子補(bǔ)充完整。,北京真美,去看看,北京立刻變成了歡樂的海洋。,立刻 。 立刻 。,將句子補(bǔ)充完整。,同學(xué)們,笑了起來,教室,變得很干凈,1、小猴子爬上葡萄架。 小猴子 地爬上葡萄架。 2、我跑起步來。 我 地跑起步來。,將句子補(bǔ)充完整。,飛快,高興,天上的星星像 。 一片片樹葉像 。 紅紅的太陽像 。,比喻句,將句子補(bǔ)充完整。,眼睛,小船,火球,1.你上學(xué)時(shí)吃過早飯嗎? 嗎？ 2.那朵花真漂亮啊! ?。?3、現(xiàn)在可以把你的筆借給我了吧。 吧。,將句子補(bǔ)充完整。,你可以借給我鉛筆,他學(xué)習(xí)真仔細(xì),我們可以回家了,用所給的詞語說話,1.他學(xué)習(xí)認(rèn)真,我學(xué)習(xí)也認(rèn)真。 也: 。 2.她長著一張可愛的笑臉。 可愛的: 。 3.我高興地笑了起來。 高興地: 。,他是學(xué)生，我也是學(xué)生,我有一只可愛的小貓,同學(xué)們高興地玩了起來,用所給的詞語說話,4.媽媽帶我到街上去玩. 帶: 。 5、我要給親愛的爸爸媽媽唱歌。 我要給 。 6、飛機(jī)能飛上天空，小鳥也能飛上天空。 能 ， 也能 。 是 ， 也是 。,我?guī)У艿苋ネ?同學(xué)們掃地,同學(xué) 認(rèn)真讀書 我 認(rèn)真讀書,我 學(xué)生 他 學(xué)生,（ ）我仔細(xì)一看，原來是一條蚯蚓。 （ ）突然從泥土里鉆出一條又細(xì)又長的蟲。 （ ）爸爸說蚯蚓能松土是益蟲，我們要保護(hù)它。 （ ）我和爸爸正在菜園里拔草。 （ ）我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。,（ ）過了幾天，綠色的小芽從土里鉆出來了。 （ ）秋天，向日葵成熟了，看著一個(gè)個(gè)金黃色的小花盆，我們高興地笑了。 （ ）小苗一天天地長高了，綠油油的，真可愛。 （ ）春天，我和幾個(gè)同學(xué)在教室門前的空地上，種上了向日葵。 （ ）每天放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)給向日葵澆水、上肥、鋤草、捉害蟲。,（ ）松鼠勸他好好搞衛(wèi)生。 （ ）他說：“哦，我是要辦大事業(yè)的?！?（ ）狗熊身上臟得發(fā)臭，房間亂七八糟。 （ ）好多年過去了，誰也沒看見狗熊辦成了什么大事業(yè)。,（ ）山谷里有一條小溪，溪水慢慢地流著。 （ ）這里的空氣多么新鮮！這里的風(fēng)景多么美麗！ （ ）藍(lán)藍(lán)的天空飄著一片片白云。 （ ）不遠(yuǎn)處有一片綠色的竹林，竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。 （ ）這是什么地方？這是我可愛的家鄉(xiāng)。,我會(huì)加標(biāo)點(diǎn) 1 我們幾個(gè)孩子 脫掉棉襖 沖出家門 奔向田野 去尋找春天 2 一天 一周 一個(gè)月 小鹿終于能下床走路了 3 爺爺說的話是真的嗎,我不但會(huì)組詞,還會(huì)寫句子 夏 _ _ 提 _ _ 旋 _ _,我能補(bǔ)充句子,沒有標(biāo)點(diǎn)我還能加上 1、_長得_ 2、_真好看 3、_? 4、陳丹說：“風(fēng)，看不見，摸不著，誰也畫不出來?！?我說：“_?！?我會(huì)選詞填空 歡快地 明亮的 美麗的 1 小鳥（歡快地）在枝頭跳來跳去。 2 春天的時(shí)候，山上開遍了（美麗的）杜鵑花。 3 我們坐在（明亮的）教室里上課。,清新 新鮮 清澈 1 這是一條（清澈）的小溪。 2 森林里的景色是那么美好，空氣是那么（清新）。 3、學(xué)校出了一件（新鮮）事。,照樣子