企業(yè)研究論文-虛實三招，讓新人變“老”人.doc

企業(yè)研究論文-虛實三招，讓新人變“老”人營銷新人，是銷售團隊里的一支生力軍，營銷新人的加盟，不僅給營銷團隊帶來生機，而且還是銷售團隊保持活力的最關鍵要素。本文所指的營銷新人包括兩種，一種是剛踏出校門的“新新人類”，即剛畢業(yè)的學生，另一種是“半路出家”或從此類行業(yè)轉(zhuǎn)入彼一類行業(yè)的轉(zhuǎn)行者，由于他們以前所從事的行業(yè)或相關經(jīng)歷的不同，他們往往對新的企業(yè)或環(huán)境要有一個適應期，也即“磨合期”，而“磨合期”的長短，決定了企業(yè)前期對營銷新人教育成本的多寡。因此，如何快速地縮短營銷新人的“磨合期”，從而讓這些新人煥發(fā)“青春的光彩”，不僅出業(yè)績，而且見效益，便成為銷售管理者工作的重中之重。銷售經(jīng)理擔當著培育營銷新人的重任，那么，作為管理者的銷售經(jīng)理應該怎樣在人力、市場等部門的配合、支持下做好營銷新人的“啟蒙期”教育，進而縮短營銷新人的“磨合期”，從而讓其盡快地發(fā)揮潛力呢？以下虛實三招，可以讓營銷新人變“老”人。第一招：傳道營銷新人要想順利實現(xiàn)從一個梓梓學子到一個社會人、企業(yè)人的轉(zhuǎn)變，作為管理者的銷售經(jīng)理就必須對營銷新人進行“傳道”，傳什么道呢？1、企業(yè)。在營銷新人入職后，有關企業(yè)的發(fā)展歷史、概況、企業(yè)規(guī)模、經(jīng)營方針、規(guī)章制度等等一般都由人力資源部門來進行培訓與灌輸，但由于部門使命的不同，他們一般很難對企業(yè)的方方面面講深、講透。因此，作為銷售經(jīng)理，在企業(yè)的相關部門對營銷新人進行了初步的“熏陶”后，還要針對市場情況，運用SWOT分析法，詳細向營銷新人介紹企業(yè)在運行當中其在行業(yè)中的地位、影響力等等，闡明企業(yè)的優(yōu)勢和劣勢，企業(yè)發(fā)展的機會和威脅，從而讓營銷新人能夠更全面地了解企業(yè)、評價企業(yè)，縮短企業(yè)與新人的距離，培養(yǎng)新人對企業(yè)“家”的感覺。2、產(chǎn)品。產(chǎn)品是企業(yè)進入市場的有力“武器”，認識和了解有關的產(chǎn)品知識，是營銷新人進入市場的第一步。作為銷售經(jīng)理，在生產(chǎn)以及研發(fā)部門的配合下，除了要做好產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝流程的培訓講解外，銷售經(jīng)理還要根據(jù)產(chǎn)品的特性與功能，向營銷新人重點介紹產(chǎn)品的獨特賣點（USP），企業(yè)產(chǎn)品種類或服務項目，讓營銷新人充分地了解產(chǎn)品的性能、用途、價格、使用方法、維修、保養(yǎng)及管理程序等方面的知識；了解市場上競爭產(chǎn)品以及本品的優(yōu)劣情況。銷售經(jīng)理只有把產(chǎn)品講清楚了，作為新人在進入市場后，才能不出現(xiàn)“兩眼摸黑”以及“臨時抱佛腳”的現(xiàn)象，從而知己知彼，更快地適應和運作市場。3、市場。營銷新人由于不熟悉行業(yè)和市場，因此，需要銷售經(jīng)理將相關的市場概況要與新人很好地傳達與宣導。要向他們剖析三種對他們有用的市場信息：一是消費者信息：即有關購買者的特征，經(jīng)濟狀況及變動情況；不同地區(qū)、不同民族購買者的消費習俗和需求特征；購買者的購買動機、購買習慣、購買頻率及每次的購買數(shù)量；購買者的購買品牌、商標、商店和偏好及原因等等；二是市場供求信息：即關于現(xiàn)有市場需求量、銷售量、供求平衡狀況；市場上所推銷商品的最大潛在需求量；各個細分市場的絕對占有率；企業(yè)及同行競爭者在市場中的地位、作用及優(yōu)劣勢比較；國內(nèi)、外市場需求的變化和發(fā)展趨勢等等；三是同行競爭對手的信息：即關于競爭產(chǎn)品的更新情況，銷售價格、分銷渠道及網(wǎng)點設置，競爭者的促銷手段的變化，目標市場及市場占有率的變化等。營銷新人只有了解了市場的基本知識，進入市場后才會得心應手，從而更快地進入角色。此外，銷售經(jīng)理還要根據(jù)企業(yè)自身情況，向營銷新人培訓有關定價策略、交貨方式、付款條件及付款方式等內(nèi)容以及公司法、經(jīng)濟法、合同法等相關的法律知識，通過銷售經(jīng)理的“傳道”，讓新人更快地熟悉企業(yè)以及周圍的環(huán)境，從而縮短“磨合期”。營銷新人，是銷售團隊里的一支生力軍，營銷新人的加盟，不僅給營銷團隊帶來生機，而且還是銷售團隊保持活力的最關鍵要素。本文所指的營銷新人包括兩種，一種是剛踏出校門的“新新人類”，即剛畢業(yè)的學生，另一種是“半路出家”或從此類行業(yè)轉(zhuǎn)入彼一類行業(yè)的轉(zhuǎn)行者，由于他們以前所從事的行業(yè)或相關經(jīng)歷的不同，他們往往對新的企業(yè)或環(huán)境要有一個適應期，也即“磨合期”，而“磨合期”的長短，決定了企業(yè)前期對營銷新人教育成本的多寡。因此，如何快速地縮短營銷新人的“磨合期”，從而讓這些新人煥發(fā)“青春的光彩”，不僅出業(yè)績，而且見效益，便成為銷售管理者工作的重中之重。銷售經(jīng)理擔當著培育營銷新人的重任，那么，作為管理者的銷售經(jīng)理應該怎樣在人力、市場等部門的配合、支持下做好營銷新人的“啟蒙期”教育，進而縮短營銷新人的“磨合期”，從而讓其盡快地發(fā)揮潛力呢？以下虛實三招，可以讓營銷新人變“老”人。第一招：傳道營銷新人要想順利實現(xiàn)從一個梓梓學子到一個社會人、企業(yè)人的轉(zhuǎn)變，作為管理者的銷售經(jīng)理就必須對營銷新人進行“傳道”，傳什么道呢？1、企業(yè)。在營銷新人入職后，有關企業(yè)的發(fā)展歷史、概況、企業(yè)規(guī)模、經(jīng)營方針、規(guī)章制度等等一般都由人力資源部門來進行培訓與灌輸，但由于部門使命的不同，他們一般很難對企業(yè)的方方面面講深、講透。因此，作為銷售經(jīng)理，在企業(yè)的相關部門對營銷新人進行了初步的“熏陶”后，還要針對市場情況，運用SWOT分析法，詳細向營銷新人介紹企業(yè)在運行當中其在行業(yè)中的地位、影響力等等，闡明企業(yè)的優(yōu)勢和劣勢，企業(yè)發(fā)展的機會和威脅，從而讓營銷新人能夠更全面地了解企業(yè)、評價企業(yè)，縮短企業(yè)與新人的距離，培養(yǎng)新人對企業(yè)“家”的感覺。2、產(chǎn)品。產(chǎn)品是企業(yè)進入市場的有力“武器”，認識和了解有關的產(chǎn)品知識，是營銷新人進入市場的第一步。作為銷售經(jīng)理，在生產(chǎn)以及研發(fā)部門的配合下，除了要做好產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝流程的培訓講解外，銷售經(jīng)理還要根據(jù)產(chǎn)品的特性與功能，向營銷新人重點介紹產(chǎn)品的獨特賣點（USP），企業(yè)產(chǎn)品種類或服務項目，讓營銷新人充分地了解產(chǎn)品的性能、用途、價格、使用方法、維修、保養(yǎng)及管理程序等方面的知識；了解市場上競爭產(chǎn)品以及本品的優(yōu)劣情況。銷售經(jīng)理只有把產(chǎn)品講清楚了，作為新人在進入市場后，才能不出現(xiàn)“兩眼摸黑”以及“臨時抱佛腳”的現(xiàn)象，從而知己知彼，更快地適應和運作市場。3、市場。營銷新人由于不熟悉行業(yè)和市場，因此，需要銷售經(jīng)理將相關的市場概況要與新人很好地傳達與宣導。要向他們剖析三種對他們有用的市場信息：一是消費者信息：即有關購買者的特征，經(jīng)濟狀況及變動情況；不同地區(qū)、不同民族購買者的消費習俗和需求特征；購買者的購買動機、購買習慣、購買頻率及每次的購買數(shù)量；購買者的購買品牌、商標、商店和偏好及原因等等；二是市場供求信息：即關于現(xiàn)有市場需求量、銷售量、供求平衡狀況；市場上所推銷商品的最大潛在需求量；各個細分市場的絕對占有率；企業(yè)及同行競爭者在市場中的地位、作用及優(yōu)劣勢比較；國內(nèi)、外市場需求的變化和發(fā)展趨勢等等；三是同行競爭對手的信息：即關于競爭產(chǎn)品的更新情況，銷售價格、分銷渠道及網(wǎng)點設置，競爭者的促銷手段的變化，目標市場及市場占有率的變化等。營銷新