2018至2019學(xué)年高中語文第四單元第12課作為生物的社會(huì)檢測(cè)[新人教版]必修5.doc

第12課作為生物的社會(huì)當(dāng)數(shù)字化與生活幾成一體之時(shí)，當(dāng)科學(xué)與欲望的疊加打破現(xiàn)實(shí)與倫理的對(duì)稱之際，科學(xué)與道德命題也變化得如此急迫。難道我們就沒有聽見一種深沉的回聲充盈于畫面、感動(dòng)于內(nèi)心嗎？我們是誰？“科學(xué)無法代替人生，對(duì)稱方能平衡世界”，是某種科學(xué)意識(shí)的普及，還是一種憂患道德的闡釋？走近劉易斯托馬斯，就會(huì)走進(jìn)一個(gè)自然人文的世界！美字體觀動(dòng)物智慧甚感詫異震撼窺生命本質(zhì)能不敬畏珍重賞美文翎羽張艷蕊鳥類王國，是翎羽的天堂。我輕輕地?fù)]手，觸摸到天使的翅膀。題記一片潔白無瑕的翎羽悠然飄落在我的手掌心，散發(fā)著一股天地的氣息，刻畫著絢麗多彩、亭亭玉立的身姿，象征著奮力搏擊、振翅而翔的力量，填充著圣潔如玉、高貴不凡的純凈。這，就是奧妙的鳥類王國?；鹆银B，為愛燃燒的火紅一族。潔白的翎羽透射出的鮮艷的血紅，劃過天際的瞬間，她悄然落下了泛紅的淡痕，似火如血的翎羽緊緊揪住了欣賞者的心?！奥溆⒅鹗潘?，似朝霞映碧池?！边@是火烈鳥用紅似火的身軀勾勒出的靚麗風(fēng)景。波瀾不驚的湖水之上，浮動(dòng)著一條條跳躍著的紅色的彩練，為平靜的美景增添了幾分別致的韻味。她們，一群美麗的畫中物，身披白中透紅、紅中泛白的粉紅色，婉約綽然的身姿映射在黯淡的漣漪中，像一團(tuán)烈火在燃燒，水火交融，是她們用自己獨(dú)有的方式把兩種截然不同的事物結(jié)合起來，協(xié)調(diào)統(tǒng)一。走近，羽衣的粉紅色有深有淺，有亮有暗，顯得斑斕絢麗。翎羽抖動(dòng)，曼妙的身姿搖晃著湖底紅色的波浪掀起的微浪，輕撫著這群粉紅色的小精靈?！耙怀睾皖D時(shí)被映照得通體紅透，成為一片烈焰蒸騰的火海?！边@是真正不會(huì)熄滅的火光，是真正不會(huì)褪色的絢麗色彩?；鹆银B愿用身軀點(diǎn)綴黯淡無光的世界，用粉紅的翎羽搭建懸于湖水之上的彩橋。迎面而來的是刻畫著絢麗多彩、亭亭玉立的身姿。丹頂鶴，用翎羽撐起的夢(mèng)幻。她們是天生的舞蹈家，頭頂鮮紅，脖頸修長，羽毛潔白，挺立于池塘邊。翎羽舞出優(yōu)美的弧度，在無形的空氣中劃下了淡淡的痕。丹頂鶴用圣潔的身軀編排出世間最天然純粹的舞蹈，用潔白如玉的翎羽在天空留下讓人膜拜的舞姿，每一根光潔的羽毛都詮釋著詩人終生追求的高度怡然自得的完美自由。她用修長的脖頸留下超凡脫俗的氣質(zhì)，那彎曲的弧度散發(fā)著大自然最美的柔順意境。夕陽西下，青草蔥翠的淺水邊，棲息著人間一片圣潔如玉、高貴不凡的純凈。動(dòng)物世界，鳥類王國，翎羽的天堂。身姿、力量、純凈、絢麗凝聚于翎羽的如發(fā)的細(xì)絲間，傳遞著來自天堂的福音。我們的肉眼看不見天使美麗的翅膀，是因?yàn)樗昧硪环N方式翎羽在人間翱翔。課內(nèi)素材劉易斯托馬斯在文章的開頭將人的行為與群居性的昆蟲相比，在寫螞蟻時(shí)將螞蟻的行為與人相比，目的只有一個(gè)，即說明人不是萬物的主宰，而是大自然的一員。因此我們?nèi)祟悜?yīng)該遵循自然和社會(huì)的規(guī)律，學(xué)會(huì)與大自然和諧相處，學(xué)會(huì)與社會(huì)和諧相處，學(xué)會(huì)與他人和諧相處，追求內(nèi)心的和諧寧靜。因?yàn)槿伺c自然的和諧，可以成就可持續(xù)發(fā)展之美；人與社會(huì)的和諧，可以造就繁榮富強(qiáng)之美，可以促成人性之美。運(yùn)用角度“和諧”“反省”“人性”“人與動(dòng)物和諧相處”等。精彩運(yùn)用鳥兒很聰明，也很友好，還可以給人帶來快樂，單憑這些，我們就要和鳥兒和諧相處嗎？是的，因?yàn)榕c動(dòng)物和諧相處是每個(gè)人應(yīng)有的品德。在很多人看來，與鳥兒和諧相處好處無窮，但我認(rèn)為人與鳥兒和諧相處有好處也有壞處。好處是鳥兒可以保護(hù)生態(tài)環(huán)境，壞處就是在冬季，有些鳥兒會(huì)把病菌帶給人類。冬季來臨，北方的鳥類就要遷徙到溫暖的南方去過冬，如西伯利亞的紅嘴海鷗每年寒冬都要飛往四季如春的昆明過冬。許多人都喜歡到湖邊觀看一只只雪白而可愛的紅嘴海鷗，但人們不知道，可愛的紅嘴海鷗身上帶有病菌，再加上天氣寒冷，人們站在湖邊很容易感冒。不過，鳥兒也不想把病菌帶給人類，它們也想和人類和諧相處?？傮w來說，鳥兒是人類的朋友，自然界的平衡離不開鳥兒，人與鳥兒和諧相處，對(duì)維持生態(tài)平衡有重大意義。在自然界中每種動(dòng)植物都是息息相關(guān)的。只有大家和諧相處，保護(hù)自然，自然才不會(huì)報(bào)復(fù)人類。一只鳥兒會(huì)唱出一首動(dòng)聽的樂曲，一首樂曲會(huì)奏出春天的旋律，而在春天的旋律里，譜寫著人與鳥兒和諧相處的樂章，愿我們每天都能聽到小鳥那動(dòng)聽的歌聲。水母與蝸牛(節(jié)選)劉易斯托馬斯我們?nèi)菀渍J(rèn)為，我們自己是自然界唯有的完全獨(dú)特的生靈?？墒虑椴皇沁@樣的。獨(dú)特性是生物界極為稀松平常的品性，實(shí)在算不得什么獨(dú)特。一個(gè)現(xiàn)象不可能既是獨(dú)特的，同時(shí)又是普遍的。要說獨(dú)特，就連一個(gè)個(gè)獨(dú)個(gè)的、自由游動(dòng)的細(xì)菌也可被看作是獨(dú)特的實(shí)體，即使它們是一單個(gè)無性系的后裔，也能各個(gè)區(qū)分出來。斯普第奇(Spudich)和科什蘭 (Koshland)最近報(bào)道，同種的能動(dòng)微生物，其個(gè)體的游動(dòng)行為各不相同，頗像一個(gè)個(gè)性情孤僻、行為乖張的怪人。在它們尋找食物的時(shí)候，有的會(huì)歪歪扭扭地向一個(gè)方向前進(jìn)，行進(jìn)確切的幾秒鐘后，戛然而止；而其他的細(xì)菌則以不同的方式歪扭前進(jìn)，行進(jìn)不同但各有定數(shù)的時(shí)間。假如你逮住它們的鞭毛，把它們掛在覆了一層抗體的滑片的表面上，仔細(xì)地觀察，你可以通過其扭動(dòng)身體的方式把它們一個(gè)個(gè)分別開來，分別得如此準(zhǔn)確，好像它們各有不同的名字。豆類攜帶有標(biāo)記自我的標(biāo)簽，彼此區(qū)分得如此清晰，就像一只小鼠通過它的氣味作的標(biāo)記一樣。這些標(biāo)簽有糖蛋白，有植物凝血素，而且還可能跟某種內(nèi)部的、至關(guān)重要的談判有關(guān)。這種談判是關(guān)于豆子和固氮菌之間的附著關(guān)系的。固氮菌生活在這種植物的肌膚里，埋植在它的根瘤中。一個(gè)種系的豆類的植物凝血素跟前來這個(gè)種系殖民的特殊菌類的表面有特殊的親和性，但對(duì)于來自其他種系豆子的菌類就沒有。這一制度的設(shè)計(jì)，似乎是為了維護(hù)一些排他性的伙伴關(guān)系。自然界就是由這樣一些小小的勢(shì)利幫派湊合而成的。珊瑚蟲也有著生物的自我意識(shí)。如果你把同一種系的珊瑚蟲放在一起，讓它們互相接觸，它們會(huì)融合成一個(gè)珊瑚蟲，但如果是不同種系的，它們就會(huì)相互排斥。魚類能通過各自的氣味把同類作為個(gè)體而一一分辨出來。小鼠也能這樣做。這種嗅覺的辨別力是由H2基因座制約的。用于免疫自我標(biāo)記的基因也包含在同一些H2基因座里。唯一似乎完全沒有隱私感的活個(gè)體，是那些被從母體分離出來，分放在培養(yǎng)皿里的有核細(xì)胞。一旦得到機(jī)會(huì)，條件適宜，來自天差地別的兩個(gè)細(xì)胞，比如，一個(gè)酵母菌細(xì)胞，一個(gè)雞紅血細(xì)胞，就會(huì)接觸，融合，那兩個(gè)細(xì)胞核也會(huì)融合，然后，這個(gè)新的雜種細(xì)胞就會(huì)起勁地分裂，繁生出大量的子孫來。赤裸的細(xì)胞缺乏自尊心，似乎一點(diǎn)兒自我感覺都沒有。自我的標(biāo)記，還有負(fù)責(zé)識(shí)別這種標(biāo)記的感覺機(jī)制，傳統(tǒng)上被看作是為了自己的利益在維護(hù)自己的個(gè)性。有了這一機(jī)制，一種生物才能夠自衛(wèi)，保護(hù)自己免受所有其他生物的侵害。這樣看來，自我性乃是有利于自我保護(hù)的。不過，在現(xiàn)實(shí)生活中，事情卻不是這樣的。海生無脊椎動(dòng)物的自我標(biāo)記機(jī)制想必是遠(yuǎn)在進(jìn)化的過程走到我們這兒之前很久就早已完善了的。這種機(jī)制的建立，是為了讓一種生物找到其他生物，但不是為了捕食，而是為了建立起共生的家庭。生活在蟹子甲殼上的?？?，擇偶的標(biāo)準(zhǔn)極其挑剔。蟹子們也是一樣。只有那一種?？苷业侥俏ㄒ灰环N蟹子。它們明確無誤地感覺到彼此，然后就生活在一起，就好像是天造地設(shè)的伴侶。選揀這個(gè)故事，已經(jīng)覺得無從下手；思考它的含義，更加令人茫然。兩種生物都是為了這次邂逅才來到這個(gè)世上，都帶著自我的標(biāo)記，以便在那不勒斯海灣的水域中能彼此找到。這一合作，如果你愿意這么稱呼的話，是完全特定的。只有這個(gè)種的水母，也只有這個(gè)種的裸鰓動(dòng)物，才能夠走到一起，這樣生活。而且，更加令人驚奇的是，它們不能以任何別的方式生活。它們只有互相依賴才能生存。它們不是真正的自我，它們明明白白是異己的。想想這些活物，讓我生出一種怪異的感覺。它們沒有使我想起任何曾經(jīng)見過的事。真的沒有。這樣的生活輪回，我從沒聽說過。這些東西是稀奇古怪的。沒錯(cuò)兒，就是奇特。而與此同時(shí)，如同一個(gè)朦朧記得的夢(mèng)，它們讓我一下子想起了整個(gè)地球。于是，我的心翻騰不已，再也不能平靜，而且百思不得其解了。賞析水母與蝸牛是風(fēng)馬牛不相及的，但劉易斯托馬斯卻以它們?yōu)轭}寫成一篇好看的科學(xué)隨筆，和另外28篇文章結(jié)集成書水母與蝸牛出版。作者在該書里為讀者打開了另一扇認(rèn)識(shí)動(dòng)物之門。托馬斯就是有這種魅力，能通過這種不可思議，然而又富有洞見的觀察，來說明生和死這些永恒的話題。因?yàn)?，劉易斯托馬斯一直關(guān)注著自然界和人類社會(huì)中的共生、依存和合作的現(xiàn)象。該書取材豐富，結(jié)構(gòu)明朗，語言通順，淺顯易懂，是科普作品中較優(yōu)秀的作品之一，值得一讀。一、基礎(chǔ)鞏固1依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()建造蟻丘的時(shí)候，有時(shí)需要一批一定_的細(xì)枝。它們像受了驚一樣做出_，它們開始騷動(dòng)、激奮，然后就像藝術(shù)家一樣開始工作。當(dāng)它們覺察到遠(yuǎn)方的食物時(shí)，于是，長長的隊(duì)伍像觸角一樣伸出來，_平地，_高墻，_巨石，去把食物搬回來。A規(guī)格反映翻過繞過越過B規(guī)范反映越過繞過翻過C規(guī)格反應(yīng)越過翻過繞過D規(guī)范反應(yīng)翻過繞過越過解析：“規(guī)格”意為“產(chǎn)品質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)，如一定的大小、輕重、精密度、性能等”；“規(guī)范”意為“約定俗成或明文規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)”。應(yīng)選“規(guī)格”?！胺从场币鉃椤胺凑眨扔靼芽陀^事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來”；“反應(yīng)”意為“有機(jī)體受到體內(nèi)或體外的刺激而引起的相應(yīng)的活動(dòng)”。應(yīng)選“反應(yīng)”。用排除法應(yīng)先選C。答案：C2依次填入下面一段文字橫線處的句子，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()會(huì)議提出加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境建設(shè)，提升城市綠地蓄洪排澇、補(bǔ)充地下水等功能的目標(biāo)。同時(shí)還強(qiáng)調(diào)，_。真正做到建設(shè)為民、惠民，以實(shí)際行動(dòng)取信于民在科學(xué)規(guī)劃和充分論證的基礎(chǔ)上，抓緊在建項(xiàng)目施工，加快新項(xiàng)目開工要提高城市建設(shè)管理的科學(xué)化、規(guī)范化、法制化水平嚴(yán)格監(jiān)理，堅(jiān)持質(zhì)量第一，嚴(yán)禁不切實(shí)際的“形象工程”“政績工程”和滋生腐敗的“豆腐渣工程”ABC D解析：是總起，緊承。施工需要監(jiān)理，保證質(zhì)量，所以緊接。同時(shí)，又是的條件，所以在后。答案：D3下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()A“權(quán)錢交易”“權(quán)權(quán)交易”等時(shí)下的腐敗病癥，在文藝界雖不說樣樣俱全，但該領(lǐng)域遭受“感染”卻是不容置疑的事實(shí)。B司機(jī)張師傅冒著生命危險(xiǎn)解救乘客的事跡，一經(jīng)新聞媒體報(bào)道，就被傳得滿城風(fēng)雨，感動(dòng)了無數(shù)市民。C關(guān)于昆蟲行為的書籍作者，通常要在序言里苦口婆心地提醒人們，昆蟲好像是來自外星的生物，它們的行為絕對(duì)是有異于人的，完全是非人性、非世俗，幾乎還是非生物的。D其他細(xì)胞聞聲立即聚集在一起，排成星狀，互相接觸、融合，構(gòu)成動(dòng)作遲緩的小蟲子，像鱒魚一樣結(jié)實(shí)，生出一個(gè)富麗堂皇的梗節(jié)，頂端帶一個(gè)子實(shí)體。E這個(gè)城市號(hào)稱“不眠之城”，雖已是深夜，但汽車的轟鳴聲、嘈雜的叫賣聲、顧客的喧嘩聲不絕如縷。解析：B項(xiàng)，滿城風(fēng)雨：形容事情傳遍各處，到處都在議論著(多指壞事情)。此句中貶詞褒用。E項(xiàng)，不絕如縷：像細(xì)線一樣連著，差點(diǎn)兒就要斷了，多形容局勢(shì)危急或聲音細(xì)微悠長。此處應(yīng)改為“不絕于耳”。答案：BE4下列各項(xiàng)中，語言表達(dá)得體的一項(xiàng)是()A小明同學(xué)對(duì)老師說：“可能是一時(shí)疏忽，您的稿子有幾個(gè)不大通暢的語句，我斗膽作了斧正?！盉小明同學(xué)在草擬“失物啟事”，他寫道：“昨天我在教室丟失了一本現(xiàn)代漢語詞典，如有拾獲，請(qǐng)從速交還?！盋王老師捧著一幅字畫湊到李老師跟前：“區(qū)區(qū)草字，不成敬意，請(qǐng)您笑納。”“如此盛情，卻之不恭，那就恭敬不如從命了?！崩罾蠋熌樕隙褲M了笑容。D中央電視臺(tái)綜藝節(jié)目主持人說：“最后，感謝嘉賓和我們一起度過了這段歡樂的時(shí)光，也祝賀他榮幸地加入我們綜藝之友俱樂部！”解析：A項(xiàng)，“斧正”，是請(qǐng)別人修改文章的敬辭。B項(xiàng)，“請(qǐng)從速交還”，語氣過于生硬。D項(xiàng)，“榮幸”是自謙辭。答案：C5下列各項(xiàng)中，沒有語病的一項(xiàng)是()A近日剛剛建成的西紅門創(chuàng)業(yè)大街和青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽同步啟動(dòng)，綠色設(shè)計(jì)和“互聯(lián)網(wǎng)農(nóng)業(yè)”設(shè)計(jì)是本次賽事的兩大主題。B最近幾年，從中央到地方各級(jí)政府出臺(tái)了一系列新能源汽車扶持政策，節(jié)能環(huán)保、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的新能源汽車逐漸進(jìn)入老百姓的生活。C實(shí)時(shí)性是以互聯(lián)網(wǎng)為載體的新媒體的重要特點(diǎn)，是通過圖片、聲音、文字對(duì)新近發(fā)生和正在發(fā)生的事件進(jìn)行傳播的。D廣西傳統(tǒng)文化既具有典型的本土特色，又兼有受中原文化、客家文化、湘楚文化共同影響下形成的其他特點(diǎn)。解析：A項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“大街”和“啟動(dòng)”主謂不搭配。C項(xiàng)，成分殘缺，“是通過圖片、聲音、文字對(duì)新近發(fā)生和正在發(fā)生的事件進(jìn)行傳播的”主語不能是“實(shí)時(shí)性”，應(yīng)在“是通過”前面添加“新媒體”。D項(xiàng)，句式雜糅，“兼有特點(diǎn)”與“受影響”雜糅，應(yīng)為“又兼有中原文化、客家文化、湘楚文化共同影響下形成的其他特點(diǎn)”或“又受中原文化、客家文化、湘楚文化共同影響”。答案：B二、閱讀提升閱讀下面的文字，完成69題。細(xì)菌美劉易斯托馬斯我們認(rèn)為，人類疾病的肇事者，是一群有組織的、現(xiàn)代化的魔鬼。而在這敵陣中，最顯眼的、坐中軍大帳的便是細(xì)菌。我們斷定，它們干起壞事來該是饒有興致的。它們到我們身上逐利，它們數(shù)量太多，疾病看來是不可避免的，假如我們成功地剿滅了一種疾病，總會(huì)有一種新的疾病伺伏在一旁，等著取代它的位置。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，即使在最壞的情況下，我們也從來都只是那個(gè)龐大的細(xì)菌王國相對(duì)漠不關(guān)心的對(duì)象。細(xì)菌致病并非常規(guī)，疾病通常是由為共生而進(jìn)行的談判無結(jié)果造成的，是因?yàn)楣采p方中的一方越過了邊界線。有些細(xì)菌只是在產(chǎn)生外毒素時(shí)才對(duì)人類有害，而從某種意義上說，它們只是在自身生病時(shí)才產(chǎn)生外毒素。白喉?xiàng)U菌和白喉鏈球菌只有在受到噬菌體【注】侵襲時(shí)才產(chǎn)生毒素。為毒素的產(chǎn)生提供密碼的是病毒，未受感染的細(xì)菌是沒有獲得密碼通知的。我們?nèi)旧狭税缀?，那是一種病毒感染，但病毒感染的不是我們。我們卷入的不是一場(chǎng)跟毒素的直接對(duì)抗賽，而好像是無意中撞入了他人的麻煩。有些微生物具有侵害人體的特殊能力，如結(jié)核桿菌、梅毒螺旋體、瘧原蟲等。但從進(jìn)化論的意義上講，它們能引起疾病或死亡，這對(duì)它們自己也沒有什么好處。對(duì)大多數(shù)細(xì)菌來說，引起疾病也許是它們的禍?zhǔn)?，它們要冒的生命危險(xiǎn)比我們的危險(xiǎn)更大。一個(gè)人帶上了腦膜炎病原菌，即使不用化學(xué)療法，致命的危險(xiǎn)也不大。相比之下，腦膜炎病原菌運(yùn)氣不好碰到人身上，它們致命的危險(xiǎn)可就太大了。大多數(shù)腦膜炎病原菌很精明，只停留在人體的表面，在鼻咽部待著。腦炎流行時(shí)，大多數(shù)帶菌者身上、鼻咽部就是病原菌待的地方。一般說來，它們?cè)谀莾簩?duì)人是無害的。只有在原因不明的少數(shù)人身上，它們才越過了界線。這時(shí)人菌兩方就一塊兒遭殃了，而大多數(shù)時(shí)候，更遭殃的是腦膜炎病原菌。大多數(shù)細(xì)菌一門心思在吃喝，它們不斷改變著有機(jī)分子的結(jié)構(gòu)，這樣，這些分子便可被用來滿足其他生命形式的能源需要。總的來說，這些細(xì)菌相互之間不可分離，以相互依賴的群落的形式生活在土壤或海洋中。有一些細(xì)菌在更專門、更局部的關(guān)系中成了更高級(jí)生物的共生者，作為工作零件活在其組織中。如果沒有根瘤菌，豆科植物的根瘤就不會(huì)形成。動(dòng)物腸道內(nèi)的微生物群落成了動(dòng)物營養(yǎng)系統(tǒng)的一部分。當(dāng)然還有線粒體和葉綠體，它們?cè)谝磺猩锢锒际钦骄用?。?xì)察之下，最居心叵測(cè)的微生物那些似乎真的希望我們得病的細(xì)菌，倒更像旁觀者、流浪漢和偶來避寒的陌生客。它們一有機(jī)會(huì)就侵入人體，進(jìn)行繁衍，有一些會(huì)到達(dá)我們肌體最深處的組織，闖入血流，但還是我們對(duì)它們的存在做出的反應(yīng)使我們得病。我們身體中用以迎戰(zhàn)細(xì)菌的火藥這樣猛烈，又牽涉這樣多的防御機(jī)制，它們對(duì)我們的危險(xiǎn)性比入侵者還要大。我們周身都是爆炸裝置，我們?nèi)聿紳M了地雷。是細(xì)菌帶來的信息讓我們受不了。我覺得，我們的大多數(shù)病很可能都是這樣得的。有些時(shí)候，濫殺的機(jī)制是有免疫作用的，但我們因一些信號(hào)就把自己撕毀成碎片，我們?cè)谶@些信號(hào)面前非常脆弱，比在任何食肉獸群面前還脆弱。實(shí)際上，我們?cè)谑苤陨淼奈褰谴髽堑臄[布。大多數(shù)時(shí)候是這樣的。(選自細(xì)胞生命的禮贊，有刪改)注噬菌體：感染細(xì)菌的病毒總稱。6下列對(duì)文本有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()A“而在這敵陣中，最顯眼的、坐中軍大帳的便是細(xì)菌”一句運(yùn)用了擬人的修辭手法，形象地表明人們認(rèn)為細(xì)菌是造成人類疾病的最主要根源。B細(xì)菌對(duì)人類漠不關(guān)心，細(xì)菌致病往往是因?yàn)樗c人類無法共生。C細(xì)菌只有在自身生病時(shí)才產(chǎn)生外毒素，而這些外毒素是對(duì)人類有害的，其有可能導(dǎo)致人們產(chǎn)生疾病。D大多數(shù)細(xì)菌通過一門心思吃喝不斷改變著有機(jī)分子的結(jié)構(gòu)，而這些分子便可被用來滿足其他生命形式的能源需要。E人類身上有足夠的自我防御機(jī)制，迎戰(zhàn)細(xì)菌的火藥猛烈，但因?yàn)榧?xì)菌的危險(xiǎn)性太大，人類還是免不了得病。解析：C項(xiàng)，“細(xì)菌只有在自身生病時(shí)才產(chǎn)生外毒素”以偏概全，原文說的是“有些細(xì)菌”；E項(xiàng)，結(jié)合文章可知，不是“細(xì)菌的危險(xiǎn)性太大”，而是人類對(duì)細(xì)菌的存在做出的反應(yīng)使自己得病。答案：CE7結(jié)合全文，簡要說明第段的作用。答：_解析：本題考查分析文章內(nèi)容，把握文章結(jié)構(gòu)的能力。分析開頭的作用，應(yīng)從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個(gè)方面作答，具體有以下幾個(gè)角度：它主要寫了什么內(nèi)容？強(qiáng)調(diào)了什么？是否起到點(diǎn)題作用？它與下文有何聯(lián)系？據(jù)此再聯(lián)系文本內(nèi)容，就可以概括出答案。答案：內(nèi)容上，說明了人們對(duì)細(xì)菌的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和態(tài)度；結(jié)構(gòu)上，引出下文對(duì)細(xì)菌和人類疾病二者關(guān)系的說明與分析。8科普文章具有不同于一般說明文的語言特色，請(qǐng)簡要分析下列句子中加點(diǎn)部分的特色。(1)大多數(shù)腦膜炎病原菌很精明。答：_(2)那些似乎真的希望我們得病的細(xì)菌，倒更像旁觀者、流浪漢和偶來避寒的陌生客。答：_解析：本題考查品味精彩的語言表達(dá)藝術(shù)的能力。本文是一篇科普文，為了使文章語言生動(dòng)，作者運(yùn)用了多種藝術(shù)手法。第(1)句中的“精明”本是形容人的性格特點(diǎn)的，此處用來形容腦膜炎病原菌，顯然運(yùn)用了擬人手法，形象地說明了病原菌的特點(diǎn)；第(2)句則將細(xì)菌比作“旁觀者”“流浪漢”和“偶來避寒的陌生客”，表明了它們與人類之間的關(guān)系。答案：(1)運(yùn)用擬人手法，把腦膜炎病原菌作為頭腦靈活的人來寫，生動(dòng)形象地說明了它們選擇安全部位來生存的能力。(2)運(yùn)用比喻手法，將細(xì)菌比作旁觀者、流浪漢和偶來避寒的陌生客，形象地說明了細(xì)菌與人類的關(guān)系，澄清了人們對(duì)細(xì)菌的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。9細(xì)胞生命的禮贊一書曾獲得美國國家圖書獎(jiǎng)，至今暢銷不衰，請(qǐng)根據(jù)本文內(nèi)容，探究這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。答：_解析：此題考查探究能力。這本書能夠暢銷不衰，很顯然是因?yàn)樗哂袃蓚€(gè)方面的魅力：一是內(nèi)容上的實(shí)用性、知識(shí)性和趣味性；二是語言的生動(dòng)形象。抓住這些，即可歸納出答案。答案：文章內(nèi)容與人類自身的生命、生活密切相關(guān)，易于引起普遍關(guān)注；知識(shí)性強(qiáng)，利于讀者開闊眼界，激發(fā)思維；趣味性強(qiáng)，能夠吸引讀者；語言通俗，生動(dòng)形象，深入淺出，易于讀者理解；觀點(diǎn)新穎獨(dú)到，科學(xué)性強(qiáng)，有助于讀者消除頭腦中固有的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。三、表達(dá)應(yīng)用10閱讀下面的文字，給“高效微生物肥料”下定義。(不超過50字)高效微生物肥料是一種新型肥料，它含有多種有益的微生物，通過先進(jìn)的新工藝制造而成。這種微生物肥料能夠促進(jìn)植物對(duì)水分和養(yǎng)分的吸收，改善植物的營養(yǎng)。施用這種肥料可以提高植物葉片的葉綠素含量，增強(qiáng)光合作用的