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電能和電功 教材分析電功和電功率這一章是初中物理的重點(diǎn)章之一,在這一章里,講述了兩個(gè)重要的電學(xué)概念(電功和電功率),一個(gè)重要的電學(xué)定律(焦耳定律),這些知識(shí)不僅是進(jìn)一步學(xué)習(xí)電學(xué)的基礎(chǔ),而且在生產(chǎn)和生活實(shí)際中也有廣泛的應(yīng)用。本章有兩大特點(diǎn),一是綜合性強(qiáng),不僅要綜合運(yùn)用前面的歐姆定律、串并聯(lián)知識(shí),還涉及到了一些力學(xué)問(wèn)題(如本節(jié)中的功);另外一個(gè)特點(diǎn)是與生活實(shí)際聯(lián)系比較緊密,幾乎每節(jié)課都是從實(shí)際問(wèn)題引入新課,講了知識(shí)后又應(yīng)用所學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題。本節(jié)所講的電功,除了具有以上兩個(gè)特點(diǎn)之外它還是對(duì)初二功的知識(shí)的延續(xù),而且也是后面繼續(xù)學(xué)習(xí)電功率、焦耳定律等知識(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)也為學(xué)生將來(lái)學(xué)習(xí)更廣義的功做好了必要的準(zhǔn)備。所以無(wú)論從大綱的要求上看,還是從物理學(xué)知識(shí)的擴(kuò)展上看,本章和本節(jié)都具有承前啟后的重要作用 教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力目標(biāo)】1、知道電流可以做功和常見(jiàn)的電流做功形式。2、掌握電功的公式W=UIt。3、知道電功的單位。4、知道電能表的用途和讀數(shù)方法?!具^(guò)程與方法目標(biāo)】通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究電流做功與哪些因素有關(guān),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力,讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)控制變量法?!厩楦袘B(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究電流做功與哪些因素有關(guān),培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度。 教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】電功概念的建立和電功公式?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】 探究電流做功和哪些因素有關(guān)。 課前準(zhǔn)備多媒體、學(xué)生電源一臺(tái)、電流表、電壓表及開(kāi)關(guān)各一個(gè)、導(dǎo)線若干、秒表、相同的小馬達(dá)兩個(gè)、細(xì)線兩根(每根約1m)、重物一個(gè)。 教學(xué)過(guò)程一、新課引入:展示圖片:水流做功。運(yùn)用類比的方法去思考:水流可以做功,將水能轉(zhuǎn)化為其他能量,那么電流可以做功嗎?二、知識(shí)講解:(一)電功的概念觀察與思考:列舉生活中的家用電器,如電飯煲、電風(fēng)扇、白熾燈、電視機(jī)等,當(dāng)電流通過(guò)下面的用電器時(shí),能量是如何轉(zhuǎn)化的?歸納:電流通過(guò)用電器時(shí),電能可以轉(zhuǎn)化為其他形式的能量。電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量的過(guò)程就是電流做功的過(guò)程。電流做的功叫電功,電功的多少就是消耗電能的多少。(二)實(shí)驗(yàn)探究電流做功與哪些因素有關(guān)1.提出問(wèn)題,進(jìn)行猜想與假設(shè)。讓學(xué)生說(shuō)出猜想結(jié)果和依據(jù),然后通過(guò)幾個(gè)例子進(jìn)一步肯定學(xué)生的猜想。引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出電流做功可能與電壓、電流及通電時(shí)間有關(guān)。2.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)提出問(wèn)題:(1)探究過(guò)程中應(yīng)采用什么實(shí)驗(yàn)方法?(2)如何衡量電流做功的多少?(3)按照你的思路,你需要哪些實(shí)驗(yàn)器材?出示小電動(dòng)機(jī),引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)電動(dòng)機(jī)通電時(shí)把重物提升的高度來(lái)比較電流做功的多少。引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)記錄表格。最后表格確定如下:實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓/V電流/A重物重/N通電時(shí)間/s重物被提升的高度/m1234563.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)4.分析與論證(1)電路中電流電壓一定,通電時(shí)間越長(zhǎng),鉤碼升高的越高,表明電流做功越多。(2)在通電時(shí)間一定時(shí),電壓電流越大,鉤碼升高的越高,表明電流做功越多。實(shí)驗(yàn)表明電路中電壓越大,電流越大,通電時(shí)間越長(zhǎng),電流所作的功越多。(三)電功的公式精確試驗(yàn)數(shù)據(jù)表明:電流做的功跟電壓、電流和通電時(shí)間成正比。電功等于電壓、電流和通電時(shí)間的成績(jī)。即強(qiáng)調(diào)各物理量的單位:U伏,I安,t秒,焦。1J=1V*A*s=1N*m例題 教室里的日光燈,通過(guò)的電流約0.18安,通電10分鐘電流做了多少功? 解: W = U I t = 220 V 0.18 A 600 s = 23760J答:電流做功23760 J。承接:能不能用儀表直接測(cè)量電功呢?(四)電能表出示電能表,告訴學(xué)生電能表是測(cè)量電功的儀器,并介紹電能表的安裝和表盤上數(shù)字的含義。教師多媒體演示:“220 V”電能表接在220 V的家庭電路中?!? A”電能表允許通過(guò)的最大電流為5 A?!?440 r/(kWh)”每消耗1 kWh的電能,電能表轉(zhuǎn)盤1440轉(zhuǎn)。1 kWh=3.6 x 106 J。教師用例題說(shuō)明電能表的讀數(shù)及電費(fèi)的計(jì)算,學(xué)習(xí)電能表的讀數(shù)、家庭用電的電費(fèi)計(jì)算。三、課堂總結(jié):1、什么是電功?2、電功的實(shí)質(zhì)是什么?3、電功的公式和單位是什么?4、電功如何測(cè)量?四、布置作業(yè):略五、板書設(shè)計(jì):第1節(jié) 電
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