2016_2017學(xué)年八年級(jí)生物下冊(cè)章末限時(shí)檢測(cè)第八單元新版新人教版.doc_第1頁(yè)
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章末限時(shí)檢測(cè)(第八單元第一章)(時(shí)間:40分鐘滿分:100分)測(cè)控導(dǎo)航知識(shí)點(diǎn)題號(hào)傳染病及其預(yù)防1,2,4,5,6,15,17,18,21,22免疫與計(jì)劃免疫3,7,8,9,10,11,12,13,14,19,23,24綜合16,20,25第卷選擇題(共50分)一、單項(xiàng)選擇題(每小題2.5分,共50分)1.下列各種疾病中,不屬于傳染病的是(A)A.胃癌 B.蛔蟲(chóng)病C.流行性感冒D.艾滋病解析:傳染病是由病原體引起的、能在人與人之間或人與動(dòng)物之間傳播的疾病,具有傳染性和流行性的特點(diǎn),其中蛔蟲(chóng)病、流行性感冒、艾滋病屬于傳染病,而胃癌主要是因?yàn)樯盍?xí)慣或生活方式引起的。2.(2016麗水)寨卡病毒是一種能通過(guò)蚊蟲(chóng)和母嬰傳播的病毒。寨卡病毒引起的傳染病在人群中傳播必須具備三個(gè)環(huán)節(jié),被寨卡病毒感染的病人屬于(B)A.抗體B.傳染源 C.易感人群 D.傳播途徑解析:被寨卡病毒感染的病人是能夠散播病原體的人,因此屬于傳染源。3.患過(guò)麻疹的人,體內(nèi)能產(chǎn)生一種抵抗麻疹病毒的蛋白質(zhì),這種蛋白質(zhì)和麻疹病毒分別屬于(B)A.抗原和抗體B.抗體和抗原C.抗原和抗原D.抗體和抗體解析:患過(guò)麻疹的人,體內(nèi)能產(chǎn)生一種抵抗麻疹病毒的蛋白質(zhì),稱為抗體;麻疹病毒能夠刺激體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,稱為抗原。4.小王同學(xué)不慎患上流感,并傳染給了小劉同學(xué)。從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析,小劉同學(xué)在患病前和患病后分別是(B)A.傳染源、傳播途徑B.易感人群、傳染源C.傳播途徑、傳染源D.易感人群、易感人群解析:小劉在患病前容易感染流感,此時(shí)屬于易感人群,患病后能散播流感病毒,此時(shí)屬于傳染源。5.H7N9禽流感是2013年在我國(guó)部分省市出現(xiàn)的一種傳染病,對(duì)此,我們采取了許多有效措施,以下哪條措施屬于保護(hù)易感人群(D)A.不吃未經(jīng)檢驗(yàn)的禽類食品B.對(duì)禽畜圈養(yǎng)地滅菌消毒C.對(duì)患者進(jìn)行隔離治療D.積極研發(fā)H7N9禽流感疫苗解析:預(yù)防傳染病有三種措施:控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群。A項(xiàng)和B項(xiàng)屬于切斷傳播途徑,D項(xiàng)屬于保護(hù)易感人群,C項(xiàng)屬于控制傳染源。因此D正確。6.(2016內(nèi)江)關(guān)于傳染病的下列敘述中,正確的是(C)A.呆小癥和貧血癥是傳染病B.艾滋病能通過(guò)握手和擁抱傳播C.肺結(jié)核是由病原體引起的D.滅蚊屬于控制蛔蟲(chóng)病的傳染源解析:呆小癥是由于幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足引起的,貧血癥是血液中的紅細(xì)胞數(shù)量過(guò)少或血紅蛋白含量過(guò)低造成的,兩者都不屬于傳染病;艾滋病主要通過(guò)血液、性傳播和母嬰傳播,握手和擁抱不會(huì)患艾滋病;蚊子攜帶病原體,滅蚊屬于切斷傳播途徑。7.有關(guān)免疫的敘述,錯(cuò)誤的是(C)A.人體依靠免疫能識(shí)別“自己”和“非己”成分B.免疫能監(jiān)視、識(shí)別和消除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞C.免疫對(duì)人體有保護(hù)功能,無(wú)不利影響D.人體免疫分先天性免疫和后天性免疫解析:本題主要考查對(duì)免疫的理解。當(dāng)?shù)挚箍乖墓δ苓^(guò)強(qiáng)時(shí),會(huì)產(chǎn)生過(guò)敏反應(yīng),屬于不利影響。8.人體內(nèi)發(fā)生哪種變化不會(huì)引起免疫反應(yīng)(D)A.移植入異體腎臟B.腫瘤細(xì)胞出現(xiàn)C.紅細(xì)胞死亡 D.血糖濃度升高解析:免疫的功能是抵抗抗原的侵入和防止疾病的產(chǎn)生。移植入人體的異體腎臟相當(dāng)于抗原,會(huì)產(chǎn)生排斥反應(yīng),屬于免疫反應(yīng);清除體內(nèi)衰老、死亡和損傷的細(xì)胞(如死亡的紅細(xì)胞)與監(jiān)視、識(shí)別、清除體內(nèi)的異常細(xì)胞(如腫瘤細(xì)胞)都屬于免疫反應(yīng)。9.為燒傷病人植皮時(shí),應(yīng)取用自身健康的皮膚,其主要原因是(C)A.愈合迅速 B.血型相符C.防止發(fā)生排斥反應(yīng)D.有效預(yù)防感染解析:免疫的一個(gè)功能是對(duì)侵入的抗原進(jìn)行排斥,為燒傷病人植皮時(shí),應(yīng)取自身健康的皮膚,主要原因是防止發(fā)生排斥反應(yīng)。10.下列有關(guān)免疫的說(shuō)法正確的是(D)A.給健康人注射的疫苗中含有抗原,如注射卡介苗能預(yù)防天花B.抗體是一種特殊的蛋白質(zhì),它是由侵入到人體的抗原產(chǎn)生的C.人體血液中的白細(xì)胞,能夠消滅進(jìn)入體液中的細(xì)菌,這種免疫是后天形成的D.眼淚中有一種物質(zhì)叫溶菌酶,能清除眼中的細(xì)菌,這種免疫叫非特異性免疫解析:A是錯(cuò)誤的,注射卡介苗能預(yù)防結(jié)核病;B是錯(cuò)誤的,抗體是抗原侵入人體以后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的;C是錯(cuò)誤的,人體血液中的白細(xì)胞能夠消滅進(jìn)入體液中的細(xì)菌,這種免疫是與生俱來(lái)的,屬于非特異性免疫;D是正確的。11.天花病毒侵入人體后,使人患上天花,同時(shí)在病人體內(nèi)產(chǎn)生抵抗天花病毒的抗體,此人以后就不會(huì)再患天花了,人類的這種免疫不屬于(C)A.保衛(wèi)人體的第三道防線B.特異性免疫C.非特異性免疫D.后天性免疫解析:人體產(chǎn)生抵抗天花病毒的抗體是出生以后才產(chǎn)生的,只針對(duì)天花病毒起作用,屬于特異性免疫。12.(2016岳陽(yáng))“山東問(wèn)題疫苗”事件給人們帶來(lái)了恐慌。下面有關(guān)疫苗說(shuō)法正確的是(B)A.健康的嬰幼兒不需要進(jìn)行預(yù)防接種B.疫苗通常是用失活的或減毒的病原體制成的生物制品C.接種百白破疫苗,可以預(yù)防百日咳、肺結(jié)核、破傷風(fēng)三種疾病D.接種疫苗后,人體可產(chǎn)生抗體,提高對(duì)各種傳染病的抵抗力解析:健康的嬰幼兒,自身免疫能力較差,仍然需要按照計(jì)劃免疫的程序,接種疫苗,A錯(cuò)誤;接種百白破疫苗,可以預(yù)防百日咳、白喉、破傷風(fēng)三種疾病,C錯(cuò)誤;接種疫苗后,人體可產(chǎn)生相應(yīng)抗體,提高對(duì)相應(yīng)傳染病的抵抗力,D錯(cuò)誤。13.下列免疫類型不同于其他三種類型的是(D)A.白細(xì)胞的吞噬作用B.溶菌酶的殺菌作用C.皮膚的屏障作用D.淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,消滅病原體解析:A、B、C三項(xiàng)都屬于非特異性免疫,D項(xiàng)屬于特異性免疫。14.下列各項(xiàng)中屬于計(jì)劃免疫的是(C)A.兒童發(fā)燒時(shí)打退燒針B.被生銹的鐵釘扎傷后打破傷風(fēng)C.嬰、幼兒口服脊髓灰質(zhì)炎糖丸D.患過(guò)麻疹的人不再患麻疹解析:給兒童進(jìn)行有計(jì)劃地預(yù)防接種,屬于計(jì)劃免疫。15.艾滋病又叫獲得性免疫缺陷綜合征,是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病。艾滋病病毒(HIV)的傳播途徑是(B)母嬰傳播與艾滋病病毒感染者一起進(jìn)餐血液傳播與艾滋病病人交談、握手 性傳播A.B.C.D.解析:本題主要考查艾滋病的傳播途徑。艾滋病主要通過(guò)母嬰傳播、血液傳播和性傳播,一般接觸性動(dòng)作不會(huì)感染艾滋病病毒。16.下列關(guān)于H7N9流感的認(rèn)識(shí)或做法正確的是(C)A.H7N9流感病毒是傳染源B.H7N9流感未發(fā)現(xiàn)人與人之間的傳染,所以不是傳染病C.H7N9流感患者痊愈后,體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生針對(duì)此病毒的抗體,這種抗體的成分是蛋白質(zhì)D.加強(qiáng)鍛煉,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣是預(yù)防傳染病的重要措施,這屬于切斷傳播途徑解析:H7N9流感病毒是病原體。H7N9流感未發(fā)現(xiàn)人與人之間的傳染。但可以在動(dòng)物與人之間傳播,具有傳染性和流行性的特點(diǎn),屬于傳染病。加強(qiáng)鍛煉、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣是預(yù)防傳染病的重要措施,二者分別屬于保護(hù)易感人群、切斷傳播途徑。A、B、D說(shuō)法是錯(cuò)誤的,C正確。17.“世紀(jì)瘟疫”艾滋病,目前還沒(méi)有可臨床使用的疫苗,因此所有可能直接或間接接觸到傳染源的人都是易感人群。下圖“艾滋病離我們有多遠(yuǎn)”宣傳畫(huà)中,有關(guān)艾滋病傳播途徑的描述,不正確的是(C)解析:艾滋病的傳播途徑有性傳播、血液傳播和母嬰傳播三條途徑。艾滋病病毒十分脆弱,它對(duì)熱和干燥十分敏感,也不能在空氣、水中和食物中存活,正常生活接觸不會(huì)感染艾滋病。艾滋病病毒在蚊子體內(nèi)既不發(fā)育也不繁殖,所以蚊子叮咬也不會(huì)傳播艾滋病。18.H7N9禽流感流行期間,不恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?D)A.多運(yùn)動(dòng)強(qiáng)體魄B.講衛(wèi)生勤洗手C.戴口罩少聚會(huì)D.關(guān)門(mén)窗防病毒解析:不恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ顷P(guān)門(mén)窗防病毒,應(yīng)該經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)。故D錯(cuò)誤。19.(2016濰坊)給兒童注射相關(guān)疫苗使其獲得具有了對(duì)某種傳染病的抵抗力,這在免疫類型和傳染病預(yù)防措施上分別屬于(D)A.非特異性免疫、控制傳染源B.非特異性免疫、保護(hù)易感人群C.特異性免疫、切斷傳播途徑D.特異性免疫、保護(hù)易感人群解析:疫苗是滅活的病原體,人體注射疫苗后,免疫系統(tǒng)便會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,使人體獲得相應(yīng)的免疫力;由于這種免疫力是后天獲得的,并只對(duì)特定的病原體起作用,因此屬于特異性免疫;注射疫苗提高人們對(duì)某種傳染病的抵抗力,在傳染病的預(yù)防上屬于保護(hù)易感人群的措施。20.登革熱是由登革熱病毒引起的一種急性發(fā)熱性疾病。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(B)A.登革熱病毒屬于傳染源B.人接種登革熱疫苗后產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)C.登革熱疫苗屬于抗體D.禁止患者入境是控制傳染源的唯一措施解析:本題考查傳染病與免疫的有關(guān)知識(shí)。登革熱病毒屬于病原體;登革熱疫苗是由登革熱病毒制成的,接種到人體后,能夠刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,使人體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng),所以登革熱疫苗屬于抗原;登革熱患者攜帶并能散播病原體,屬于傳染源,控制傳染源的措施有:禁止患者入境、對(duì)患者進(jìn)行隔離治療等。第卷非選擇題(共50分)二、綜合題(共50分)21.(10分)手足口病是由多種腸道病毒引起的常見(jiàn)傳染病,在手足口病多發(fā)時(shí)段,有關(guān)部門(mén)會(huì)要求學(xué)校(幼兒園)加強(qiáng)安全保衛(wèi)力量,盡量減少家長(zhǎng)和外來(lái)人員出入學(xué)校(幼兒園)次數(shù),定期對(duì)教室和生活區(qū)域進(jìn)行消毒。據(jù)此回答如下問(wèn)題:(1)手足口病是傳染病,病原體是多種腸道病毒,該病原體和細(xì)菌在結(jié)構(gòu)方面的主要區(qū)別是沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。(2)有關(guān)部門(mén)要求學(xué)校(幼兒園)加強(qiáng)安全保衛(wèi)力量,盡量減少家長(zhǎng)和外來(lái)人員出入學(xué)校(幼兒園)次數(shù),定期對(duì)教室和生活區(qū)域進(jìn)行消毒。從預(yù)防傳染病的措施來(lái)講是屬于切斷傳播途徑。(3)某人與手足口病患者接觸過(guò),但沒(méi)有患上手足口病,可能的原因是從前患過(guò)手足口病(或接種過(guò)手足口病疫苗等)。(答一點(diǎn),合理即可)(4)所有的傳染病都可以通過(guò)接種疫苗來(lái)預(yù)防,對(duì)嗎?不對(duì)(填“對(duì)”或“不對(duì)”)。解析:(1)手足口病是由多種腸道病毒引起的常見(jiàn)傳染病,因此手足口病的病原體是多種腸道病毒。病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),而細(xì)菌都是單細(xì)胞的,因此該病原體(多種腸道病毒)和細(xì)菌,在結(jié)構(gòu)方面的主要區(qū)別是多種腸道病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。(2)有關(guān)部門(mén)要求學(xué)校(幼兒園)加強(qiáng)安全保衛(wèi)力量,盡量減少家長(zhǎng)和外來(lái)人員出入學(xué)校(幼兒園)次數(shù),定期對(duì)教室和生活區(qū)域進(jìn)行消毒。從預(yù)防傳染病的措施來(lái)講屬于切斷傳播途徑。(3)某人與手足口病患者接觸過(guò),但沒(méi)有患上手足口病,可能原因是從前患過(guò)手足口病,或接種過(guò)手足口病疫苗等,體內(nèi)已經(jīng)有了抵抗多種腸道病毒的抗體。(4)疫苗是指用殺死的或減毒的病原體制成的生物制品,將它接種于人體后,可產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,從而提高對(duì)特定傳染病的抵抗力。目前還沒(méi)有預(yù)防艾滋病的疫苗。22.(12分)2016年3月,深圳流感病人明顯增多,部分學(xué)校出現(xiàn)疫情,各所學(xué)校采取了多項(xiàng)有力應(yīng)對(duì)措施。請(qǐng)分析并回答以下問(wèn)題:(1)流感患者在傳染病流行的環(huán)節(jié)中屬于傳染源。(2)流感的主要傳播途徑是飛沫和空氣傳播。(3)為防控流感,學(xué)校落實(shí)“晨檢”制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離、早治療,這在傳染病的預(yù)防措施上屬于控制傳染源。(4)某兒童未接種流感疫苗,他一定會(huì)患流感嗎?不一定。通過(guò)接種流感疫苗預(yù)防傳染病的措施屬于保護(hù)易感人群。解析:(1)傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)為傳染源、傳播途徑和易感人群,傳染源是指病原體已在體內(nèi)生長(zhǎng)、繁殖并能散播病原體的人或動(dòng)物,所以流感患者屬于傳染源。(2)流感是由流感病毒引起的,主要通過(guò)飛沫和空氣傳播,屬于呼吸道傳染病。(3)對(duì)傳染病患者要做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離、早治療,以防止傳染病的蔓延,屬于控制傳染源。(4)接種流感疫苗屬于保護(hù)易感人群,但沒(méi)有接種流感疫苗不一定會(huì)患流感。23.(12分)如圖四幅漫畫(huà)寓意的是人體在進(jìn)化過(guò)程中形成的對(duì)病原體的防御功能,請(qǐng)分析圖片并回答下列問(wèn)題。(1)環(huán)境中眾多的病原體不易傷害我們,首先是因?yàn)槲覀兊钠つw具有保護(hù)功能,抵擋病原體的侵入,如圖A所示,這屬于第一道防線。(2)若我們的皮膚不慎劃傷,在傷口上涂抹適量唾液可暫時(shí)起到殺菌消炎作用,原因是唾液中含有溶菌酶,其殺菌機(jī)理可用圖B來(lái)形象說(shuō)明,這屬于人體的第二道防線。(3)為預(yù)防某些傳染病(如甲型H1N1流感),對(duì)易感人群進(jìn)行預(yù)防接種,接種的疫苗叫做抗原,能刺激人體產(chǎn)生抗體,這屬于特異性免疫。解析:(1)圖A表示人體皮膚的表皮細(xì)胞排列緊密,能抵擋病原體的侵入,這屬于人體的第一道防線。(2)若我們的皮膚不慎劃傷,在傷口上涂抹適量唾液可暫時(shí)起到殺菌消炎作用,原因是唾液中含有溶菌酶,其殺菌機(jī)理可用圖B來(lái)形象說(shuō)明,這屬于人體的第二道防線。(3)注射的疫苗是由病原體制成的,只不過(guò)經(jīng)過(guò)處理之后,其毒性減少或失去了活性,但依然是病原體,進(jìn)入人體后不會(huì)使人得病,相當(dāng)于抗原,能刺激人體免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體。這樣的抗體只針對(duì)某種特定的病原體或異物起作用,屬于特異性免疫。24.(2016德州)(8分)閱讀資料,回答問(wèn)題:【資料一】瘧疾是20世紀(jì)危害人類最大的疾病之一,其病原體瘧原蟲(chóng)是一種原始的、寄生性單細(xì)胞動(dòng)物,由按蚊叮咬傳播。人類治療瘧疾最有力的藥物均源于兩種植物提取物,一是法國(guó)科學(xué)家19世紀(jì)初從植物金雞納樹(shù)皮上提取的奎寧,二是以屠呦呦為首的我國(guó)科學(xué)家20世紀(jì)70年代從青蒿中提取的青蒿素。為表彰她的突出表現(xiàn),2015年10月5日,屠呦呦被授予諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),這是首位獲得科學(xué)類獎(jiǎng)項(xiàng)的中國(guó)人?!举Y料二】2015年,山東省濟(jì)南市公安機(jī)關(guān)破獲一起非法經(jīng)營(yíng)疫苗類產(chǎn)品案件,大量未經(jīng)冷藏的疫苗類產(chǎn)品流入多個(gè)省。截至2016年4月11日,共立刑事案件192起,刑事拘留202人,已批準(zhǔn)逮捕22人;已查實(shí)涉案藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)45家,初步核實(shí)涉案疫苗流入接種單位59家。根據(jù)上面的材料,回答下面問(wèn)題。(1)從傳播類型上看,瘧疾屬于血液傳染病。從預(yù)防傳染病流行的角度分析,注射青蒿素治療瘧疾屬于控制傳染源。(2)瘧原蟲(chóng)侵入人體紅細(xì)胞后,會(huì)迅速繁殖,導(dǎo)致紅細(xì)胞破壞,血紅蛋白降低,引起人體出現(xiàn)貧血癥。(3)我國(guó)從1982年開(kāi)始在全國(guó)實(shí)施計(jì)劃免疫,大大提高了廣大兒童及青少年的免疫能力,如果人體接種過(guò)期或未經(jīng)冷藏而失去生理周期活性的疫苗,結(jié)果是體內(nèi)不能產(chǎn)生抗體,仍會(huì)導(dǎo)致感染,也會(huì)失去了計(jì)劃免疫的意義。(4)除接種疫苗外,請(qǐng)寫(xiě)出一條可以提高自身抵抗力的措施:堅(jiān)持體育鍛煉(保持愉悅心情或合理膳食)等。解析:(1)瘧疾是通過(guò)按蚊叮咬傳播,屬于血液傳染病。預(yù)防傳染病的一般措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群,注射青蒿素治療瘧疾屬于控制傳染源。(2)血液中的紅細(xì)胞數(shù)量過(guò)少或血紅蛋白含量過(guò)低,會(huì)出現(xiàn)貧血癥狀。

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