2017_2018學(xué)年高中語(yǔ)文1林教頭風(fēng)雪山神廟檢測(cè)新人教版必修5.doc

1林教頭風(fēng)雪山神廟一、語(yǔ)基落實(shí)1.下列詞語(yǔ)中字形與加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()A.盤(pán)纏(chan)喝彩(h)伏侍不暇吃飯防噎B.玷辱(din)鑰匙(yo)果品酒饌碎瓊亂玉C.洗漱(sh)模樣(m)彤云密布鋌而走險(xiǎn)D.尋思(xn)棉絮(x)天理昭然按耐不住思路解析:A項(xiàng),“喝”應(yīng)讀“h”;C項(xiàng),“?！睉?yīng)讀“m”;D項(xiàng),“耐”應(yīng)為“捺”。答案:B2.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A.“”過(guò)期肉事件鬧得可謂紛紛揚(yáng)揚(yáng),再次引起人們對(duì)食品原料安全的關(guān)注。B.我們班的楊小云和劉文兩人好得交頭接耳,形影不離,無(wú)論是在閱覽室還是在餐廳,都能看到她倆在一起。C.我國(guó)企業(yè)遭遇的知識(shí)產(chǎn)權(quán)國(guó)際糾紛越來(lái)越多,但國(guó)內(nèi)能夠應(yīng)對(duì)這些訴訟的高級(jí)人才卻是百里挑一,極度缺乏。D.有分析人士指出,歐元區(qū)目前已被逼上梁山,峰會(huì)很可能會(huì)出臺(tái)一個(gè)可信的計(jì)劃,這將推動(dòng)股市的反彈。思路解析:A項(xiàng),“紛紛揚(yáng)揚(yáng)”,(雪、花、葉等)飄灑得多而雜亂。此處應(yīng)改為“沸沸揚(yáng)揚(yáng)”。B項(xiàng),“交頭接耳”,彼此在耳朵邊低聲說(shuō)話(huà)。不能形容關(guān)系密切。C項(xiàng),“百里挑一”,一百個(gè)當(dāng)中才能挑出一個(gè)來(lái),形容十分出眾。不合語(yǔ)境。答案:D3.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.氣候變化需要國(guó)際社會(huì)攜手應(yīng)對(duì),各國(guó)應(yīng)在促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的過(guò)程中,加快結(jié)構(gòu)調(diào)整,推動(dòng)節(jié)能環(huán)保和發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)。B.社區(qū)服務(wù)中心為孩子們準(zhǔn)備了跳繩、羽毛球、拼圖、棋類(lèi)、卡拉OK等19項(xiàng)體育活動(dòng),并將20萬(wàn)元活動(dòng)經(jīng)費(fèi)發(fā)放到各社區(qū)。C.在歐洲看“蒙娜麗莎的微笑”,你立即就能感覺(jué)到,這種恬然的自信只屬于那些真正從中世紀(jì)的夢(mèng)魘中蘇醒、對(duì)前路挺有把握的藝術(shù)家們才會(huì)有。D.央視大國(guó)工匠系列節(jié)目反響巨大,工匠們精益求精的精神引發(fā)了人們廣泛而熱烈的討論和思考。思路解析:B項(xiàng),不合邏輯,“拼圖、卡拉OK”不屬于體育活動(dòng);C項(xiàng),句式雜糅,刪去“才會(huì)有”;D項(xiàng),“廣泛而熱烈”與“思考”不搭配。答案:A4.填入下面語(yǔ)句橫線(xiàn)處,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()如果林沖生活在現(xiàn)在,他也許會(huì)成為一個(gè)非常幸福和成功的中產(chǎn)階級(jí)的一員。他是一個(gè)可靠的丈夫,一個(gè)可靠的朋友,一個(gè)可靠的下屬和同僚。他不會(huì)輕易動(dòng)情,但一旦選擇了某位女子,他會(huì)為其一生負(fù)責(zé);他一旦成為你的朋友,你可對(duì)他托付一切;對(duì)上司對(duì)同僚,他會(huì)永遠(yuǎn)抱一種有距離的尊重,他會(huì)兢兢業(yè)業(yè)做好自己的分內(nèi)工作,而不輕易涉及人事上的是是非非。A.林沖的“可靠”,就在于“可愛(ài)”B.林沖既“可愛(ài)”,又十分“可靠”C.林沖既“可靠”,又十分“可愛(ài)”D.林沖的“可愛(ài)”,就在于“可靠”思路解析:通觀整個(gè)文段,可以發(fā)現(xiàn)中心內(nèi)容談?wù)摰氖橇譀_的“可靠”,因而橫線(xiàn)處的這個(gè)語(yǔ)句應(yīng)能總領(lǐng)下面的語(yǔ)句并凸顯“可靠”這個(gè)中心。A項(xiàng)的陳述中心是“可愛(ài)”,故可以直接排除。B、C兩項(xiàng)雖然說(shuō)法不同,但采用的是并列關(guān)系的復(fù)句,同時(shí)強(qiáng)調(diào)兩者。只有D項(xiàng),能凸顯“可靠”這個(gè)中心。答案:D二、閱讀理解(一)課內(nèi)閱讀閱讀文本選段,完成第58題。只說(shuō)林沖就床上放了包裹被臥,就坐下生些焰火起來(lái)。屋后有一堆柴炭,拿幾塊來(lái),生在地爐里。仰面看那草屋時(shí),四下里崩壞了,又被朔風(fēng)吹撼,搖振得動(dòng)。林沖道:“這屋如何過(guò)得一冬?待雪晴了,去城中喚個(gè)泥水匠來(lái)修理?！毕蛄艘换鼗?覺(jué)得身上寒冷,尋思卻才老軍所說(shuō),二里路外有那市井,何不去沽些酒來(lái)吃?便去包裹里取些碎銀子,把花槍挑了酒葫蘆,將火炭蓋了,取氈笠子戴上,拿了鑰匙,出來(lái),把草廳門(mén)拽上;出到大門(mén)首,把兩扇草場(chǎng)門(mén)反拽上鎖了;帶了鑰匙,信步投東,雪地里踏著碎瓊亂玉,迤邐背著北風(fēng)而行。那雪正下得緊。行不上半里多路,看見(jiàn)一所古廟,林沖頂禮道:“神明庇祐!改日來(lái)燒紙錢(qián)?！庇中辛艘换?望見(jiàn)一簇人家。林沖住腳看時(shí),見(jiàn)籬笆中挑著一個(gè)草帚兒在露天里。林沖徑到店里。主人道:“客人那里來(lái)?”林沖道:“你認(rèn)得這個(gè)葫蘆么?”主人看了道:“這葫蘆是草料場(chǎng)老軍的。”林沖道:“原來(lái)如此?！钡曛鞯?“既是草料場(chǎng)看守大哥,且請(qǐng)少坐;天氣寒冷,且酌三杯,權(quán)當(dāng)接風(fēng)。”店家切一盤(pán)熟牛肉,燙一壺?zé)峋?請(qǐng)林沖吃。又自買(mǎi)了些牛肉,又吃了數(shù)杯。就又買(mǎi)了一葫蘆酒,包了那兩塊牛肉,留下些碎銀子,把花槍挑著酒葫蘆,懷內(nèi)揣了牛肉,叫聲“相擾”,便出籬笆門(mén),仍舊迎著朔風(fēng)回來(lái)。看那雪,到晚越下得緊了。5.“四下里崩壞了,又被朔風(fēng)吹撼,搖振得動(dòng)”是從哪個(gè)角度描寫(xiě)風(fēng)雪的?在文中有什么作用?思路解析:這句話(huà)描寫(xiě)的對(duì)象是草料場(chǎng)的草屋,而不是直接寫(xiě)風(fēng)雪,所以應(yīng)為側(cè)面描寫(xiě)。第二問(wèn)涉及小說(shuō)中環(huán)境描寫(xiě)的作用。結(jié)合文本來(lái)看,應(yīng)著重考慮其渲染氣氛以及對(duì)情節(jié)發(fā)展的作用。參考答案:這一句是通過(guò)側(cè)面描寫(xiě)來(lái)襯托風(fēng)雪之大。表面上是說(shuō)草屋“搖振得動(dòng)”,實(shí)際是寫(xiě)風(fēng)大。破草屋推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展,渲染了氣氛。6.林沖出草屋去市井沽酒一部分,運(yùn)用一系列動(dòng)詞來(lái)描寫(xiě)其行為,刻畫(huà)了他怎樣的性格特征?思路解析:找出描寫(xiě)林沖準(zhǔn)備外出沽酒的一系列動(dòng)詞,分析這些動(dòng)詞可以發(fā)現(xiàn):林沖小心謹(jǐn)慎,害怕失火,怕丟東西,想安度刑期。這與后面林沖被逼上梁山形成對(duì)比。參考答案:蓋火炭、關(guān)門(mén)、上鎖等細(xì)節(jié)描寫(xiě)表現(xiàn)了林沖安分守己、辦事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男愿裉攸c(diǎn)以及他隨遇而安、逆來(lái)順受的思想,與后文被逼反抗形成鮮明對(duì)比。7.“行不上半里多路,看見(jiàn)一所古廟,林沖頂禮道:神明庇祐!改日來(lái)燒紙錢(qián)?！庇腥苏J(rèn)為此句用在此處多余,可以刪除。你是怎樣理解的?思路解析:如果僅就這兩段節(jié)選的文字看,可以認(rèn)為此句多余;如果結(jié)合后文,則這顯然是一處伏筆,為下文寫(xiě)草屋被雪壓塌后林沖投宿山神廟做鋪墊,也表現(xiàn)了林沖祈求神靈庇護(hù)安穩(wěn)度過(guò)刑期的茍安心態(tài)。參考答案:這句話(huà)并不多余。一方面交代了山神廟與草料場(chǎng)的距離,為下文投宿、看火做鋪墊;另一方面,從“神明庇祐!改日來(lái)燒紙錢(qián)”也可以看出林沖此時(shí)的心態(tài)。(認(rèn)為多余,只要言之有理,亦可)8.魯迅先生在花邊文學(xué)大雪紛飛中說(shuō):“那雪正下得緊比大雪紛飛多兩個(gè)字,但那神韻卻好得遠(yuǎn)了?！蹦阗澩@個(gè)說(shuō)法嗎?談?wù)勀愕睦斫狻Ｋ悸方馕?林教頭風(fēng)雪山神廟中的“風(fēng)雪”描寫(xiě)歷來(lái)備受贊譽(yù),這句話(huà)顯然比“大雪紛飛”更具有想象空間,也更能渲染氣氛,暗示人物命運(yùn),這正是其“神韻”所在。因此,應(yīng)贊同魯迅先生的觀點(diǎn)。參考答案:我贊同這個(gè)說(shuō)法?！澳茄┱碌镁o”的神韻在于能真實(shí)地表達(dá)出特定情境下自然景色的意境,把人物、環(huán)境、氣氛融合在一起?！熬o”字表現(xiàn)出雪下得密、下得快,又暗示出事件發(fā)展的急迫和人物命運(yùn)的變化。(二)拓展延伸閱讀下面的文字,完成第912題。且說(shuō)山寨里宰了兩頭黃牛、十個(gè)羊、五個(gè)豬,大吹大擂筵席。眾頭領(lǐng)飲酒中間,晁蓋把胸中之事,從頭至尾都告訴王倫等眾位。王倫聽(tīng)罷,駭然了半晌,心內(nèi)躊躇,做聲不得。自己沉吟,虛應(yīng)答。筵宴至晚席散,眾頭領(lǐng)送晁蓋等眾人關(guān)下客館內(nèi)安歇,自有來(lái)的人伏侍。晁蓋心中歡喜,對(duì)吳用等六人說(shuō)道:“我們?cè)煜逻@等迷天大罪,那里去安身!不是這王頭領(lǐng)如此錯(cuò)愛(ài),我等皆已失所,此恩不可忘報(bào)!”吳用只是冷笑。晁蓋道:“先生何故只是冷笑?有事可以通知?！眳怯玫?“兄長(zhǎng)性直,只是一勇。你道王倫肯收留我們?兄長(zhǎng)不看他的心,只觀他的顏色動(dòng)靜規(guī)模?！标松w道:“觀他顏色怎地?”吳用道:“兄長(zhǎng)不看他早間席上,王倫與兄長(zhǎng)說(shuō)話(huà),倒有交情。次后因兄長(zhǎng)說(shuō)出殺了許多官兵捕盜巡檢,放了何濤、阮氏三雄如此豪杰,他便有些顏色變了,雖是口中應(yīng)答,心里好生不然。他若是有心收留我們,只就早上便議定了坐位。杜遷、宋萬(wàn)這兩個(gè),自是粗鹵的人,待客之事如何省得。只有林沖那人,原是京師禁軍教頭,大郡的人,諸事曉得,今不得已而坐了第四位。早間見(jiàn)林沖看王倫答應(yīng)兄長(zhǎng)模樣,他自便有些不平之氣,頻頻把眼瞅這王倫,心內(nèi)自已躊躇。我看這人倒有顧眄之心,只是不得已。小生略放片言,教他本寨自相火并!”晁蓋道:“全仗先生妙策良謀,可以容身。”當(dāng)夜七人安歇了。次早天明,只見(jiàn)人報(bào)道:“林教頭相訪(fǎng)?！眳怯帽銓?duì)晁蓋道:“這人來(lái)相探,中俺計(jì)了?！逼邆€(gè)人慌忙起來(lái)迎接,邀請(qǐng)林沖入到客館里面。吳用向前稱(chēng)謝道:“夜來(lái)重蒙恩賜,拜擾不當(dāng)。”林沖道:“小可有失恭敬。雖有奉承之心,奈緣不在其位,望乞恕罪。”吳學(xué)究道:“我等雖是不才,非為草木,豈不見(jiàn)頭領(lǐng)錯(cuò)愛(ài)之心,顧眄之意,感恩不淺。”晁蓋再三謙讓林沖上坐,林沖那里肯。推晁蓋上首坐了,林沖便在下首坐定。吳用等六人一帶坐下。晁蓋道:“久聞教頭大名,不想今日得會(huì)?！绷譀_道:“小人舊在東京時(shí),與朋友交,禮節(jié)不曾有誤。雖然今日能勾得見(jiàn)尊顏,不得遂平生之愿,特地徑來(lái)陪話(huà)?！标松w稱(chēng)謝道:“深感厚意?！眳怯帽銊?dòng)問(wèn)道:“小生舊日久聞?lì)^領(lǐng)在東京時(shí),十分豪杰,不知緣何與高俅不睦,致被陷害?后聞在滄州亦被火燒了大軍草料場(chǎng),又是他的計(jì)策。向后不知誰(shuí)薦頭領(lǐng)上山?”林沖道:“若說(shuō)高俅這賊陷害一節(jié),但提起,毛發(fā)直立,又不能報(bào)得此仇!來(lái)此容身,皆是柴大官人舉薦到此?！眳怯玫?“柴大官人,莫非是江湖上人稱(chēng)為小旋風(fēng)柴進(jìn)的么?”林沖道:“正是此人?！标松w道:“小可多聞人說(shuō),柴大官人仗義疏財(cái),接納四方豪杰,說(shuō)是大周皇帝嫡派子孫,如何能勾會(huì)他一面也好?！眳怯糜謱?duì)林沖道:“據(jù)這柴大官人,名聞寰海,聲播天下的人,教頭若非武藝超群,他如何肯薦上山?非是吳用過(guò)稱(chēng),理合王倫讓這第一位頭領(lǐng)坐。此合天下之公論,也不負(fù)了柴大官人之書(shū)信?！绷譀_道:“承先生高談。只因小可犯下大罪,投奔柴大官人,非他不留林沖,誠(chéng)恐負(fù)累他不便,自愿上山。不想今日去住無(wú)門(mén),非在位次低微。且王倫心術(shù)不定,語(yǔ)言不準(zhǔn),失信于人,難以相聚!”吳用道:“王頭領(lǐng)待人接物,一團(tuán)和氣,如何心地倒恁窄狹?”林沖道:“今日山寨幸得眾多豪杰到此相扶相助,似錦上添花,如旱苗得雨。此人只懷妒賢嫉能之心,但恐眾豪杰勢(shì)力相壓。夜來(lái)因見(jiàn)兄長(zhǎng)所說(shuō)眾位殺死官兵一節(jié),他便有些不然,就懷不肯相留的模樣,以此請(qǐng)眾豪杰來(lái)關(guān)下安歇?！眳怯帽愕?“既然王頭領(lǐng)有這般之心,我等休要待他發(fā)付,自投別處去便了?！绷譀_道:“眾豪杰休生見(jiàn)外之心,林沖自有分曉。小可只恐眾豪杰生退去之意,特來(lái)早早說(shuō)知。今日看他如何相待,若這廝語(yǔ)言有理,不似昨日,萬(wàn)事罷論;倘若這廝今朝有半句話(huà)參差時(shí),盡在林沖身上。”晁蓋道:“頭領(lǐng)如此錯(cuò)愛(ài),俺弟兄皆感厚恩?！眳怯帽愕?“頭領(lǐng)為我弟兄面上,倒教頭領(lǐng)與舊弟兄分顏。若是可容即容,不可容時(shí),小生等登時(shí)告退。”林沖道:“先生差矣!古人有言:惺惺惜惺惺,好漢惜好漢。量這一個(gè)潑男女,腌臜畜生,終作何用!眾豪杰且請(qǐng)寬心?！绷譀_起身別了眾人,說(shuō)道:“少間相會(huì)。”眾人相送出來(lái),林沖自上山去了。(節(jié)選自水滸傳第十九回林沖水寨大并火晁蓋梁山小奪泊)9.吳用說(shuō)林沖“我看這人倒有顧眄之心,只是不得已”,他得出這個(gè)判斷的根據(jù)是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要加以概括。思路解析:此句在文章第1段的結(jié)尾處,應(yīng)從上文尋找答案,可根據(jù)上文林沖的表現(xiàn)作答。參考答案:從林沖的身份、林沖在梁山水寨上的地位和筵席間林沖對(duì)王倫的態(tài)度三個(gè)方面可以得出這個(gè)判斷。10.從吳用對(duì)晁蓋說(shuō)的一段話(huà)來(lái)看,你認(rèn)為吳用是怎樣一個(gè)人?思路解析:此題考查對(duì)小說(shuō)人物形象的概括能力。在這段文字里,吳用一眼就看出了王倫的鼠肚雞腸、林沖的不平之氣;在林沖來(lái)訪(fǎng)時(shí),又設(shè)計(jì)激怒林沖,可見(jiàn)他是一個(gè)有眼光、有謀略的人。參考答案:吳用在與晁蓋的對(duì)話(huà)中,表現(xiàn)出了自己的真知灼見(jiàn)和對(duì)事情的分析判斷能力;林沖的到來(lái)正好印證了吳用的分析?？梢?jiàn)吳用是一個(gè)善于觀察和分析的智慧之人。11.下面是吳用對(duì)林沖說(shuō)的話(huà)。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析吳用這些話(huà)的用意。(1)小生舊日久聞?lì)^領(lǐng)在東京時(shí),十分豪杰,不知緣何與高俅不睦,致被陷害?后聞在滄州亦被火燒了大軍草料場(chǎng),又是他的計(jì)策。向后不知誰(shuí)薦頭領(lǐng)上山?(2)頭領(lǐng)為我弟兄面上,倒教頭領(lǐng)與舊弟兄分顏。若是可容即容,不可容時(shí),小生等登時(shí)告退。思路解析:對(duì)小說(shuō)中語(yǔ)句含義的理解,要結(jié)合說(shuō)話(huà)人的性格特點(diǎn)和說(shuō)話(huà)的場(chǎng)合。這兩段話(huà)明顯是吳用采用的激將法,想促使林沖采取行動(dòng)。參考答案:(1)重提舊事,激起林沖對(duì)官府的仇恨,以堅(jiān)定他走上英雄聚義、共同反抗道路的決心。(2)再次以“告退”相激,以實(shí)現(xiàn)讓林沖火并王倫的計(jì)劃。12.林沖為什么對(duì)晁蓋等人說(shuō)“不得遂平生之愿”的話(huà)?請(qǐng)根據(jù)上下文加以分析。思路解析:此題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解能力?；卮疬@個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵是對(duì)林沖的“平生之愿”的把握,即對(duì)豪杰朋友的惺惺相惜。參考答案:林沖之所以說(shuō)這句話(huà),是因?yàn)?雖有奉迎之心,奈何不在其位;與朋友交,禮節(jié)不曾有誤;王倫心術(shù)不定,語(yǔ)言不準(zhǔn),難以相聚;王倫對(duì)晁蓋等人不肯相留;對(duì)安排“眾豪杰來(lái)關(guān)下安歇”不滿(mǎn)。三、表達(dá)交流13.林沖忍無(wú)可忍,奮起反抗,殺死了差撥、富安、陸謙,投奔梁山。對(duì)林沖投奔途中的情形,前人曾吟唱道:登高欲窮千里目,愁云低鎖衡陽(yáng)路。魚(yú)書(shū)不至雁無(wú)憑,幾番空作悲愁賦。回首西山月又斜,天涯孤客真難渡。丈夫有淚不輕彈,只因未到傷心處。請(qǐng)閱讀這段臺(tái)詞,然后將“回首西山月又斜,天涯孤客真難渡”擴(kuò)寫(xiě)為一段話(huà)。要求:(1)以林沖為描寫(xiě)對(duì)象,通過(guò)景物描寫(xiě)襯托人物心理;(2)想象合理,與林沖當(dāng)時(shí)的心理相吻合;(3)至少運(yùn)用兩種修辭手法;(4)結(jié)構(gòu)相對(duì)完整,語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體,不少于150字。思路解析:本題主要考查語(yǔ)句擴(kuò)寫(xiě)。首先理解語(yǔ)句的意思,對(duì)語(yǔ)句中的意象“西山”“月”“孤客”等加以揣摩,結(jié)合課本中所學(xué)知識(shí),對(duì)林沖的心理加以刻畫(huà)。但要注意結(jié)合題干的具體要求,如“通過(guò)景物描寫(xiě)襯托人物心理”“至少運(yùn)用兩種修辭手法”等。答案:示例“忍!除了忍,還是忍!但是,他們依然要置我于死地,天理何在?”林沖悲憤地仰天長(zhǎng)嘯。回頭望西山,一輪殘?jiān)滦睊煸谔爝?清冷地看著這個(gè)不公正的世界。“我本堂堂八十萬(wàn)禁軍教頭,生活富足,家有嬌妻,其樂(lè)融融,可如今竟然惶惶然不知路在何方”林沖一路躊躇,一路感嘆,猶