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文檔簡介

2019我是新時(shí)代好少年事跡材精品選集【篇一】xx同學(xué)是一個(gè)熱愛祖國、積極樂觀、勤奮向上、全面發(fā)展的女孩。xx同學(xué)熱愛學(xué)習(xí),成績優(yōu)異。當(dāng)同學(xué)問到她的學(xué)習(xí)秘訣時(shí),她會開心的笑笑說:“勤奮,還有熱忱。”不浪費(fèi)每一分學(xué)習(xí)的時(shí)間,在學(xué)習(xí)的時(shí)間里也不會少花每一點(diǎn)精力。她不僅在學(xué)習(xí)上名列前茅,還積極參加學(xué)生會工作,擔(dān)任年級學(xué)生會副主席。她深刻的清楚自己身上的職責(zé),每天早晚的“天天讀”活動,她會組織同學(xué)們開始誦讀。為了規(guī)范班上同學(xué)的行為習(xí)慣,她恪盡職守,每天檢查同學(xué)的常規(guī)。xx同學(xué)還積極參加社會實(shí)踐活動,參與各種志愿服務(wù)活動。在校志愿者活動中,為新生服務(wù),幫助他們完成各種手續(xù)。凡有需要捐款的同學(xué),總積極帶領(lǐng)班中同學(xué)進(jìn)行捐款。在學(xué)校,凡是遇到這樣類似捐款的活動,她總會負(fù)責(zé)召集、宣傳、募款、整理、上交等一系列程序。她不會認(rèn)為繁瑣,幫助他人是一種快樂。她出生于一個(gè)樸實(shí)的農(nóng)民家庭,她的家庭素來重視“做事無愧于人,做人無愧于天”的教育,在家里形成了良好的家風(fēng)。正是這一種良好家風(fēng)給予了xx同學(xué)訓(xùn)誡,使他在成長的道路上不斷的堅(jiān)持自我,也不斷提高自我。xx同學(xué)孝敬父母,幫助父母做力所能及的家務(wù)事。與父母和諧相處,在父母心中一直是乖巧懂事的好女兒。她積極運(yùn)動,健康身心。xx同學(xué)一直堅(jiān)持適量運(yùn)動,不僅強(qiáng)身也健心。運(yùn)動自然不總是輕松的,在身體疼痛,難以沉受其中的“挑戰(zhàn)”時(shí),xx感受到的,則是自己的堅(jiān)強(qiáng),此為健心。在課余時(shí)間里,xx同學(xué)廣泛發(fā)展自己的興趣愛好:學(xué)習(xí)繪畫,陶冶情操,提高藝術(shù)修養(yǎng);各作文比賽,小學(xué)曾獲全國小學(xué)生作文比賽一等獎;跳舞、主持,時(shí)?;钴S在校園藝術(shù)節(jié)的舞臺上。課余時(shí)間,因?yàn)閷χ袊鴤鹘y(tǒng)文化有著一定的興趣,會時(shí)常背誦一些詩經(jīng)、看諸如“中國詩詞大會”“國家寶藏”等關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的影視作品。綜上所述,xx同學(xué),是一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生,是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新時(shí)代好少年?!酒?】xx同學(xué)是巴州區(qū)大和小學(xué)學(xué)生。她是一名品學(xué)兼優(yōu)、尊敬長輩、獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子。xx的媽媽是先天性智殘,不能正常發(fā)音說話,與人交流靠比劃,生活不能自理需人照顧。爸爸媽媽結(jié)婚后一直住在外爺外婆家,爸爸常年在外務(wù)工,里里外外都靠外公外婆撐持。xx知恩圖報(bào)勇挑家庭重?fù)?dān),上學(xué)之余照顧殘疾多病的媽媽,照看幼小淘氣的弟弟,為家里分擔(dān)一些責(zé)任。記得有一次,外公外婆一早就出去辦事了,xx起床后發(fā)現(xiàn)媽媽還沒起床,于是去叫。當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽眼睛緊閉,滿臉通紅,由于媽媽智力殘缺,所以身體有什么不舒服不能用言語表達(dá)出來。她摸了摸媽媽的額頭,果然,媽媽在發(fā)燒,并且是高燒。xx趕緊拿來毛巾打來熱水,然后把濕毛巾敷在媽媽的額頭上,并叫來弟弟在旁邊守著,過一會兒給她換一下毛巾,自己急忙跑去村部的衛(wèi)生室,用自己積攢的零花錢為媽媽買了些退燒藥。把藥買回來準(zhǔn)備給媽媽服藥時(shí),發(fā)現(xiàn)開水沒有了。只好去燒開水,十歲的她只是比農(nóng)村的柴灶高了那么一點(diǎn)點(diǎn),因此吃了不少苦頭,手被劃破了,也默默地忍著。水燒開后,她將藥物都溶化在水杯里,吹了又吹,聞了又聞,再嘗了嘗發(fā)現(xiàn)這藥好苦,她知道媽媽最怕苦藥了,怕媽媽不喝,沒辦法只好又去找白糖。給媽媽喂完藥之后,發(fā)現(xiàn)媽媽出了很多汗,她便用毛巾把身上擦了一遍,為媽媽換了衣服。又過了幾個(gè)小時(shí),媽媽的燒退了,身體很快得到康復(fù),xx懸著的心才落了地,開心地笑了。在日常生活中,xx從來沒有覺得媽媽是個(gè)殘疾人而感到丟人,雖然媽媽生活不能自理,但她總是悉心的照料,為媽媽端茶遞水、接屎倒尿、擦拭身子,為媽媽換洗衣服,攙著媽媽走路,為其講述學(xué)校里的新鮮事xx深知是媽媽給了她生命,這就是天大的恩情,她說今后無論走到哪里,都要帶著媽媽,讓媽媽成為世界上最幸福的人?!酒?】他是一個(gè)沉穩(wěn),內(nèi)斂,清雅,聰慧的小男孩,他天生真純,追求善美,品學(xué)兼優(yōu),言行知禮,全面發(fā)展,堪為學(xué)生榜樣。父母的言傳身教,老師們的熏陶感染,在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。xx同學(xué)身上體現(xiàn)了一名新時(shí)代學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種至真至善的思想態(tài)度,體現(xiàn)了一名當(dāng)代小學(xué)生的良好素養(yǎng)。在同學(xué)們心目中,他是一面道德示范的旗幟,一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣,一名當(dāng)之無愧的新時(shí)代好少年。懂禮貌,誠實(shí)守信xx同學(xué)的家庭教育注重品德的培養(yǎng),他從小受爸爸媽媽的影響,經(jīng)過家庭和學(xué)校的長期教育,如今在xx身上,勤儉節(jié)約已經(jīng)成為一種習(xí)慣、一種精神,從小克勤克儉,崇尚樸實(shí)自然,常常受大家庭中長輩寵溺慈愛,卻從無半分驕矜之氣,謙遜內(nèi)斂。他待人真誠守信,只要答應(yīng)下來的事情,他都會盡心盡力去完成,而且非常守時(shí),從不失信于人。每學(xué)年都被評為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。勤奮學(xué)習(xí),全面發(fā)展xx同學(xué)酷愛學(xué)習(xí),勤思考、愛鉆研,求知欲強(qiáng),獨(dú)立學(xué)習(xí)的潛力極強(qiáng)。課堂上,對于不懂的知識,敢提問,善質(zhì)疑;對于老師的提問,反應(yīng)敏捷,思路清晰。對學(xué)習(xí)和知識有自己獨(dú)到的見解。就以他學(xué)習(xí)英語為例,他不滿足課堂上學(xué)到的知識,每周末都風(fēng)雨不改地去為自己充電,從而來增長課外知識,力求達(dá)到能與外國人流利對話。一向以來,學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)異。心地善良,熱心公益xx同學(xué)向來是一個(gè)心地善良、有愛心的學(xué)生,每次見到有困難的人他都會送上自己的零花錢。學(xué)校留守兒童較多,父母都外出工作,有的只有爺爺奶奶照顧,xx同學(xué)經(jīng)常在學(xué)習(xí)和生活上給予他們熱心幫忙,媽媽喜歡做美食,能打包的他都會打包給幾個(gè)留守的孩子,有的時(shí)候還請幾個(gè)同學(xué)上家里做客,讓媽媽給做上一頓好吃的。穿小的衣服,xx一件都不讓扔掉,讓大人洗干凈收起來,去年12月份,在甘肅隴南舉辦“暖冬行動”時(shí),他把這些衣服全部捐給了那里的貧困兒童。這就是他,一個(gè)全面發(fā)展,孝敬長輩,尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂觀向上的陽光少年,不斷地進(jìn)取、完善自己,創(chuàng)造更完美的明天的新時(shí)代好少年?!酒?】xx是一名留守學(xué)生,一直和外公外婆生活在一起。外婆70多歲,聽力越來越差,與人聊天時(shí)聽不清楚別人說的話,這時(shí)xx就跑上前去給外婆做“翻譯”,當(dāng)她的“耳朵”,讓她可以與人順暢的交談。每到外公、外婆和奶奶生日的時(shí)候,xx就拿壓歲錢給他們買禮物,給他們買一箱高鈣牛奶、幾袋特別軟和的面包和一些香蕉、紅橘。對待其他老人xx也同樣如此。鄰居黎嬸嬸有兩個(gè)兒子,但常年在外地打工,丈夫是磚匠每天早出晚歸在外邊干活,家里的活全落在她身上。xx常常在做完作業(yè)后幫她澆糞。一個(gè)星期五下午放學(xué)回家時(shí),晴朗的天空陡然變得陰沉起來,xx看到她一個(gè)人正急著收晾曬的陳谷,連忙放下書包跑去幫忙,在大雨落下之前,及時(shí)地幫鄰居黎嬸嬸搶收了稻谷。20XX年3月27日,xx和妹妹在回家路上看到路旁的臟水溝上躺臥著一張卡片,xx小心翼翼地?fù)炱鹉菑埧?,原來是一張新辦的信用聯(lián)社卡。她想卡的主人發(fā)現(xiàn)銀行卡丟了一定會很著急。便立即向街道方向跑去。路上逢人便問他們有沒有丟卡,都說沒有,一直到了街上,還是一點(diǎn)兒線索也沒有。后來找警察叔叔幫忙。第三天失主來到學(xué)校,給學(xué)校寫了感謝信。班上有一位叫唐鑫春的留守學(xué)生,性格很內(nèi)向,特別愛玩手機(jī),因?yàn)榘嘀魅瓮趵蠋熢展苓^他幾次手機(jī),他開始對王老師不“感冒”,后來他偷偷的把手機(jī)藏著不交給王老師收管了。xx慢慢接近他,常常找他去學(xué)校花園里聊天,與他分享快樂與憂愁,慢慢地與他成了好朋友。后來為了杜絕自己再玩手機(jī),他主動要把手機(jī)交給xx保管,xx告訴他還是交給老師保管,他聽了建議,主動把手機(jī)給了老師。班上還有一位叫楊志文的同學(xué),不注意個(gè)人衛(wèi)生,特別是在天熱時(shí)一進(jìn)教室,一股酸臭味撲面而來,大家都很嫌棄他。老師安排xx結(jié)對幫扶他。xx發(fā)現(xiàn)他有很多優(yōu)點(diǎn),只是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、自卑意識嚴(yán)重、自我護(hù)理能力欠缺。xx就從他最基礎(chǔ)的方面補(bǔ)起。剛教他讀課文時(shí)他不愿意讀,很難聽到他的聲音,xx就耐心給他講朗讀,終于他讀出了聲,但有好多字不認(rèn)識,xx給他標(biāo)出拼音,可拼音他也不會,xx就教他念、他跟著讀。隔了一周,他主動請xx聽他背誦課文。隨后他默寫出來,竟然也一字不差,雖然他的成績提高較慢,但總算開始進(jìn)步了,而且字也越寫越工整,他還慢慢養(yǎng)成了洗頭洗臉的好習(xí)慣、學(xué)會了洗衣服,同學(xué)們也都逐漸接納他?!?】我叫xx,今年十歲,現(xiàn)就讀于南充市高坪區(qū)第七小學(xué),任班長一職,我勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、做事執(zhí)著、有毅力、是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,年年被評為?!叭脤W(xué)生”“優(yōu)秀少年隊(duì)員”“優(yōu)秀班干部”,2017年被評為區(qū)“三好學(xué)生”。在學(xué)校,我上課認(rèn)真聽講,對待學(xué)習(xí)一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,從不會因?yàn)榘嗉壥聞?wù)耽誤學(xué)習(xí),因此在班上的學(xué)習(xí)一直處于前列。我有一顆真誠的愛心,對于有困難的同學(xué),總是樂于伸出援助的小手,對于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,及時(shí)給予力所能及的幫助。我愛好廣泛,通過我的不懈努力,2017年,我取得了中國舞十級(優(yōu)秀)證書,鋼琴等級七級證書。我不僅是校廣播室的一名優(yōu)秀播音員,還是一位小有名氣的小主持人。學(xué)校每周一舉辦的國旗下的風(fēng)采活動,我都會早早地來到學(xué)校擔(dān)任主持工作。2017年被南充市氣象局特聘為萌寶說氣象欄目特約小主持人暨科普宣傳員,還曾多次登上南充大劇院的舞臺主持大型文藝節(jié)目,受到眾多人士的好評。在擔(dān)任班長期間,老師不在的時(shí)候,我儼然就是一位小老師。早早地來到學(xué)校,向老師一樣站在講臺上帶領(lǐng)同學(xué)們一起晨讀,下課了,我會站在舞臺的中央帶領(lǐng)同學(xué)們一起做課間操、眼保健操,班級里的黑板報(bào),學(xué)校舉辦的手抄報(bào)都留下了我辛勤的汗水,我是老師的得力助手,同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,也是一位熱心公益、誠實(shí)可信的小公民。掉在地上的紙片我會自覺地?fù)炱鸱胚M(jìn)垃圾桶,同時(shí)我倡議大家要愛護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生,因?yàn)榈厍蚴俏覀兠總€(gè)人的家園,保護(hù)家園,人人有責(zé)。在“校園之星”評選活動中,被評為“環(huán)保之星”一致深得老師、家長和同學(xué)們的好評。我有一顆善良、真誠的心靈。曾帶領(lǐng)同學(xué)們把攢下來的零花錢,自己舍不得用進(jìn)行募捐,捐給需要治病而無錢看病的同學(xué)以及貧困山區(qū)的孩子們。在家里,我是爸爸媽媽的孝順女兒,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,打熱水為媽媽洗腳,按摩腳背,驅(qū)趕走她一天的疲勞,讓親情其樂融融。遇到過馬路的老爺爺、老奶奶、小弟弟、小妹妹,我會主動上前攙扶著一起過馬路,利用放假時(shí)間看望敬老院的孤寡老人,給他們帶好吃的,幫他們打掃衛(wèi)生,使他們擁有一個(gè)舒適安逸的環(huán)境,因?yàn)閹椭藙e人,自己也收獲了快樂!【5】20XX年1月18日16時(shí)30分左右,xx與同學(xué)但余婷在研城鎮(zhèn)八賢橋散步時(shí),發(fā)現(xiàn)一名5歲左右的小男孩掉進(jìn)河里。xx不顧個(gè)人安危,毫不猶豫地跳入冰冷的河水中,在但余婷的幫助下,救起落水小男孩。將小男孩救起之后,看到小男孩已有家人照顧,全身濕透的xx“悄悄”回家換衣服去了,也沒有向家人和同學(xué)講述自己救人的過程。小男孩的家長通過“萬能”的朋友圈,找到了見義勇為的“小英雄”。被問及危急之時(shí)下水救人的義舉,xx表情淡定,神情從容,說到“當(dāng)時(shí)我們周圍也沒有大人,看到小孩在水里快不行了,加上自己會一些游泳,就沒有想太多,立刻就跳了下去?!逼椒驳呐e動,樸實(shí)的語言,只是來自心底的那一份善良,彰顯出可貴的人間大愛。高中女學(xué)生不顧個(gè)人安危勇救落水兒童的見義勇為行為,不僅在朋友圈瘋傳點(diǎn)贊,更在井研大街小巷傳誦。落水兒童的家長心懷感恩,不達(dá)目的不罷休,多方努力找尋“小英雄”的行為同樣值得肯定。而在井研大街小巷,無數(shù)井研群眾轉(zhuǎn)發(fā)尋找“小英雄”的貼子,廣泛傳遞正能量的行為一樣可敬。在井研,愛心在傳遞,義舉在傳遞,正能量在傳遞。小孩子落水之際,不顧自己安危,挺身而出,見義勇為,這樣的人性本能,在冬日里傳遞著一絲別樣的溫情。只有平凡舉動,沒有豪言壯語,出自人性本

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