2017秋八年級語文上冊第四單元7孔孟論學習導學案北師大版.doc

孔孟論學習導學案一、 基礎識記1、默寫：學而不思則罔，（）。不（）不（），不（）不（）?！皹穼W”是學習的最高境界，因為“，”。讀書應有懷疑的精神，孟子的名言這樣教導我們：“，。”2、孔孟論學習中出現(xiàn)了哪些成語，你還能記起來嗎？請至少寫出六個來。3、選出下列句子翻譯正確的一項學而時習之，不亦說乎？（）A、學習并且及時地復習，不也是很愉快的嗎？B、學習而且時時地溫習，不也是一件很高興的事嗎？C、學習而且當時就復習，不也是一件很高興的事嗎？D、學習并且按時溫習，不也是很愉快的嗎？受學重文，孰不順成？（）A、接受教育，注重請教，誰不會順利成功呢？B、接受學習，注重發(fā)問，誰不會順利成功呢？C、接受教育，注重請教，怎能不會順利成功呢？D、接受學習，注重發(fā)問，怎能不會順利成功呢？4、孔子，名，字，時期國人，學派的創(chuàng)始人，大家，大家。是記載孔子及其弟子言行的一部書。孟子，名，字，學派最主要的代表人之一，是記載孟子及其弟子言行的一部書。5、孟子說：“仁人無敵于天下”，但有人說，在當今社會中，“仁人”處處被騙，時時受欺，幾乎寸步難行。針對此，你怎樣理解這個“仁”字？（字數(shù)不少于字）二、理解運用雖有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。今夫奕之為數(shù)，小數(shù)也；不專心致志，則不得也。奕秋，通國之善奕者也。使奕秋誨二人奕，其一人專心致志，惟奕秋之為聽。一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之，雖與之俱學，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。（孟子告子上）6、給下列加點字注音：暴（）奕（）誨（）鴻鵠（）繳（）7、找出下列各句中的通假字，并作解釋：一日暴之，十日寒之“”通“”，意思：有為者辟若掘井“”通“”，意思：今夫奕之為數(shù)，小數(shù)也“”通“”，意思：知之為知之，不知為不知，是知也“”通“”，意思：資之深，則取之左右逢其原“”通“”，意思：8、下列“也”字的用法與例句相同的一項是（）例：奕秋，通國之善奕者也。A、雖有天下易生之物也B、一日暴之，十日寒之，未有能生者也C、今夫奕之為數(shù)，小數(shù)也D、不專心致志，則不得也E、曰：非然也9、下列加點字詞古今義相同的一項是（）A、今夫奕之為數(shù)，小數(shù)也B、一心以為有鴻鵠將至C、以至仁伐至不仁D、何其血之流杵也10、下列對文意理解不正確的一項是（）A、段首以“天下易生之物”為例，說明學習要持之以恒，不能“三天打魚，兩天曬網”。B、接下來又以“奕秋誨二人奕”之事為例，說明學習要專心致志，不能一心二用。C、“奕之為數(shù)，小數(shù)也”一句的交代是有言外之意的，即學習小的技藝尚且如此，學習大的技藝便更如此了。D、這個小故事將學“奕”的二人對比來寫，說理性很強，突出后者學不如人的根本原因就在于“智弗若”。11、翻譯：其一人專心致志，惟奕秋之為聽。為是其智弗若與？曰：非然也。三、綜合分析君子之學必好問。問與學，相輔而行者也；非學無以致疑，非問無以廣識。好學而不勤問，非真能好學者也。理明矣，而或不達于事；識其大矣，而或不知其細；舍問，其奚決焉？賢于己者，問焉以破其疑，所謂就有道而正也。不如己者，問焉以求一得，所謂以能問于不能，以多問于寡也。等于己者，問焉以資砌磋，所謂交相問難，審問而明辨之也?！咀⑨尅窟_：通達，應用。奚：何處，哪里。有道：有道德學問的人。審問：詳細探討。12、對下面語句中加點詞語解釋有誤的一項是（ ）A、非學無以致疑 致疑：提出疑難問題 B、舍問，其奚決焉？ 決：判斷,解決C、問焉以破其疑 焉：他 D、所謂就有道而正也 正：正確13、將文中畫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。非學無以致疑，非問無以廣識。_所謂交相問難，審問而明辨之也。_14、按要求回答下面問題。從選文第2段看，作者對向他人請教（學習）持什么態(tài)度？這強調了什么？_ 新課程學習強調“合作交流，共同提高”，選文也涉及了這一學習方法。能體現(xiàn)這一學習方法的是哪一語句？請從文中找出填在下面的橫線上。_15、作者說：“不如己者，問焉以求一得?！蹦銓@一主張有什么看法？請結合你的體會簡要談談。_參考答案：1、思而不學則殆。憤啟悱發(fā)知之者不如好之者，好之者不如樂之者。盡信書，則不如無書。2、溫故知新不恥下問舉一反三左右逢源一暴十寒專心致志3、D A 4、丘仲尼春秋魯儒思想教育論語柯子輿儒孟子5、（思想積極，言之有理即可。）6、pyhuhzhu7、“暴”通“曝”，意思：曬“辟”通“譬”，意思：比如“奕”通“弈”，意思：圍棋“知”通“智”，意思：聰明“原”通“源”，意思：水源8、C 9、B10、D 11、其中的一個人專心致志，一心只聽奕秋所講的。這是因為（不專心學習的）這個人的智力不如（專心學習的）那個人的嗎？我說：“不是這樣的?！?12、D 13、不學習鉆研不可能發(fā)現(xiàn)（提出）疑難問題，不提問請教