《職業(yè)道德與法律》第八課崇尚程序正義依法維護權(quán)益.ppt

1,第八課 崇尚程序正義，依法維護權(quán)益,崇尚程序正義,2,據(jù)報道，陜西延安萬花山派出所一所長稱，8月18日晚11時許，該派出所接到群眾電話舉報，稱其轄區(qū)內(nèi)一居民張林家中正在播放黃色錄像，所里馬上派出了4名民警前去調(diào)查。為了核實情況，民警們來到該居民家房子的后窗戶外，從窗戶看過去后發(fā)現(xiàn)，房間內(nèi)的電視機中的確正在播放著淫穢錄像。于是，幾名民警找借口進入該居民家中并徑直來到放著錄像的房間?！斑M門后發(fā)現(xiàn)房間內(nèi)有張林夫妻二人，而此時電視機已經(jīng)關(guān)閉”。幾名民警隨即表明身份并要求其二人拿出“黃碟”，但該夫妻拒絕警方的要求，拿起床上的碟片砸向民警。后來當(dāng)事者也因妨礙公務(wù)被帶回派出所接受處理。 “黃碟事件”發(fā)生兩天之后，華商報以“家中看黃碟，民警上門查”為題，在全國率先報道了此事。媒體介入后，“黃碟事件”開始朝著有利于張林的方向繼續(xù)發(fā)展。延安市寶塔區(qū)成立了以政法委牽頭，由信訪局、政府辦和公安分局等三家單位組成的協(xié)調(diào)小組，雙方經(jīng)過幾次談判，雙方于12月31日達(dá)成了調(diào)解協(xié)議。協(xié)議規(guī)定：由寶塔區(qū)公安分局向當(dāng)事人賠禮道歉；一次性補償當(dāng)事人醫(yī)療費及誤工費人民幣29137元；對辦理本案有關(guān)責(zé)任人員，按照有關(guān)規(guī)定做出相應(yīng)處理。至此，在國內(nèi)引起強烈反響的“黃碟事件”終于告一段落，在歷經(jīng)四個多月后，張林和妻子終于為自己討回了一個公道。,導(dǎo)入,家中看黃碟，民警上門查,3,導(dǎo)入,案例探究一：“家中看黃碟 ，民警上門查”,張林夫妻二人在家中看黃碟違法嗎？ 公安機關(guān)為什么要賠償損失、賠禮道歉？,中華人民共和國刑事訴訟法第111條，公安機關(guān)在進行搜查時，必須向被搜查人出示搜查證。 中華人民共和國民法通則第121條，國家機關(guān)或者國家機關(guān)工作人員在執(zhí)行公務(wù)中，侵犯公民、法人的合法權(quán)益造成損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任。,4,研習(xí)新課,案例探究二：閱讀教材P84活動框中的案例，思考、討論、回答：,第一目：認(rèn)識程序正義,程序正義就是 裁判過程的正義,5,有錯。表現(xiàn)在不符執(zhí)法程序,6,治安管理處罰法第83條規(guī)定：需要傳喚違反治安管理行為人接受調(diào)查的，經(jīng)公安機關(guān)辦案部門負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，使用傳喚證傳喚。 第88條規(guī)定：公安機關(guān)對與違反治安管理行為有關(guān)的場所、物品、人身可以進行檢查。檢查時，人民警察不得少于2人，并應(yīng)當(dāng)出示工作證件。,為什么錯？,7,名言學(xué)習(xí),一次不公正的裁判，其惡果超過十次犯罪。因為犯罪不過弄臟了水流，而不公正的判決則把水源敗壞了。 培根,公正是司法的生命！,8,第二目：程序正義的力量,案例探究四：聽讀教材P85活動框的文字， 思考、辯論、回答：,遵守程序法，是衡量一個國家司法公正、訴訟民主、人權(quán)保障程度的重要標(biāo)志。,米蘭達(dá)規(guī)則為什么會成為一項刑事訴訟規(guī)則？它到底有什么作用？你認(rèn)為這項規(guī)則是利大還是弊大？,9,補充介紹：米蘭達(dá)規(guī)則內(nèi)容,.你有權(quán)保持沉默，你對任何一個警察所說的一切都將可能被作為法庭對你不利的證據(jù)。 .你有權(quán)利在接受警察詢問之前委托律師，律師可以陪伴你接受詢問的全過程。 .如果你付不起律師費，只要你同意，在所有詢問之前將免費為你提供一名律師。 .如果你不愿意回答問題，你在任何時間都可以終止談話。 .如果你希望跟你的律師談話，你可以在任何時候停止回答問題，并且你可以讓律師一直伴隨你詢問的全過程。,10,案例探究五：閱讀教材P86辛普森案， 思考、討論、回答：,為什么會出現(xiàn)這樣的民意調(diào)查結(jié)果？你能夠接受這個結(jié)果嗎？談?wù)勀銓Υ税傅目捶ā?審判程序和過程的公正有時甚至比結(jié)果 更重要；審判程序的公正要深入人心。,11,整個美國憲法和司法制度 的核心是防止“苛政猛于 虎”，是注重保障公民權(quán) 利和遵循正當(dāng)程序,程序正義的作用,最大限度地保障實體正義的實現(xiàn) 有效地防止權(quán)利濫用和司法腐敗 有力地保障人權(quán) 促使實體結(jié)果為人們所接受，消除人們的不滿情緒,12,第三目:程序正義的實現(xiàn),案例探究六：閱讀教材P86“打架”案例，思考、回答：程序上正確嗎？怎樣的程序才能保證公平處理此事？,做出處分的一方與本糾紛的一方當(dāng) 事人有著密切關(guān)系；處分是由學(xué)校單方面做出的，被處分者無從參加；需按照程序正義的標(biāo)準(zhǔn)來處理,13,“鏈接”解讀：閱讀教材P87正文和“鏈接”，回答：,裁判者保持中立 當(dāng)事人充分參與 裁判過程盡量公開 當(dāng)事人對等,有利于防止辦案人員先入為主或徇私舞弊，保證其客觀、公正地處理刑事案件。 有利于消除當(dāng)事人及其法定代理人的思想顧慮，促進刑事訴訟的順利進行。,實現(xiàn)程序正義的標(biāo)準(zhǔn)有哪些？回避制度的意義是什么？,14,米蘭達(dá)案件的由來： 1963年3月3日深夜，一位在亞里桑那州鳳凰城一家電影院工作的18歲女孩下班回家。下了公共汽車后離家還有一段路，就在她步行回家時，一輛汽車突然停在她的面前。一個男人從車?yán)锍鰜?，走到她的面前，抓住她的胳膊，并告訴她不要叫喊，他不會傷害她。同時用一只手捂住她的嘴，把她塞進汽車的后座，然后把她的手腳都捆住。這個男人便開車走了大約20分鐘后停車，在車內(nèi)將女孩強暴。之后又把車開到另一個地方把女孩放下。女孩跑回家后給警察打了電話。警察根據(jù)她的描述在3月13日將米蘭達(dá)逮捕。逮捕后警察將被告人進行了“排隊”。被害人當(dāng)場認(rèn)出米蘭達(dá)就是罪犯后，米蘭達(dá)也供認(rèn)了自己強奸女孩的事實然后按警察的要求寫了一份供認(rèn)書，并在后面簽了自己的名。這份供認(rèn)書和米蘭達(dá)招供的情況在審判中被作為證據(jù)。經(jīng)審判，米蘭達(dá)被判犯有劫持罪和強奸罪，分別被判有期徒刑20年和30年。米蘭達(dá)不服，一直上訴到州最高法院。州最高法院維持原判。米蘭達(dá)此時已不再有享受免費律師的權(quán)利。他就在監(jiān)獄中自己多次向美國聯(lián)邦最高法院寫信上訴，終于成功。于是就產(chǎn)生了著名的“米蘭達(dá)訴亞里桑那州”一案。,15,米蘭達(dá)規(guī)則的形成: 米蘭達(dá)案的焦點是被告人所做的供認(rèn)書是否應(yīng)該作為證據(jù)進入司法程序。被告人認(rèn)為，在當(dāng)時的情況下，他的招供是被迫的，因此，警察違反了憲法修正案第五條不得強迫犯人對自己作證的規(guī)定，最高法院同意被告人的觀點，他們認(rèn)為，雖然被告人沒有從肉體上受到強迫，甚至沒有人直接告訴他必須招供，但“心理上”的強迫是存在的。他說最令人擔(dān)心的是警察局審訊室里的那種“氣氛”。他進一步解釋說，現(xiàn)代審訊用的是“攻心”戰(zhàn)術(shù)。審訊是在室內(nèi)進行的，同外界隔絕，現(xiàn)場除了被告人以外全都是警察。警察的問話并不是被捕者做了沒做，而是他為什么要做。此外，警察還用各種方法松懈被捕者的警覺，如警察會假裝同情，或者把犯罪的責(zé)任推到受害者或社會身上，以此讓被捕者覺得案子沒有那么嚴(yán)重?；蛘哕浻布媸?，一會兒由一位口氣粗魯?shù)木焐详?，一會兒由一位溫文爾雅的警察上陣。所有這一切，最高法院認(rèn)為，都給被捕者造成了巨大的心理壓力，而在這種場合下所做的供認(rèn)可信性很低，是不應(yīng)當(dāng)作為合法證據(jù)的。最高法院明確規(guī)定：警察在審訊之前，必須明確告訴被捕者“米蘭達(dá)警告”，否則，審訊的供詞一律不得作為證據(jù)進入司法程序。盡管一些總統(tǒng)，從查里德?尼克松到羅納德?里根都公開反對這個程序，但“米蘭達(dá)規(guī)則”這一程序從未被推翻。為保護因貧窮沒受過教育的人，“宣布被告權(quán)利”已經(jīng)成了美國國內(nèi)每一個司法部門的程序標(biāo)準(zhǔn)。特別是通過警匪片為絕大多數(shù)美國人所熟悉。,16,第八課 崇尚程序正義 依法維護權(quán)益,依照程序維權(quán),17,2009年，肖某在其“表姐夫”在禪城的制衣廠工作。8月底，他向“表姐夫”討要三千元工資20多次，“表姐夫”都沒給。為了要到工資，肖某將“表姐夫”文某三歲兒子小文騙走，隨后打電話給文某，說兒子在他手上，讓文某當(dāng)晚發(fā)工資。肖某還將小文帶到禪城區(qū)華陽路華陽橋中段，見文某和其妻子陳某趕到，隨即將小文舉高，威脅稱要將小孩扔進橋下的河涌中。之后，肖某被制服。近日，禪城區(qū)法院一審以非法拘禁罪，判處肖某拘役五個月。,抱外甥跳橋討薪 被判拘役5個月,導(dǎo)入,18,案例探究一,肖某為什么會被判刑？如果我們的工資被拖欠，你如何維護自己的權(quán)益？,了解、掌握維權(quán)的方法與途徑；懂得不打官司也能維權(quán),19,研習(xí)新課,第一目：不打官司也維權(quán),上述情景涉及不打官司 的三種方式：調(diào)解、仲 裁和行政復(fù)議。,上述情景涉及幾種糾紛解決方式？這些解決方式與打官司相比有什么利弊？,閱讀教材P88三個案例， 結(jié)合教材P88正文，討論、回答,案例探究二,20,三種方式的含義和特點,發(fā)生糾紛的當(dāng)事人在第三方排解疏導(dǎo)、說服教育下，依法自愿進行協(xié)商，從而協(xié)議解決糾紛的活動。,當(dāng)事人根據(jù)達(dá)成的協(xié)議，自愿將爭議提交中立的第三者裁判，仲裁機構(gòu)對爭議作出裁決的解決爭議的辦法。,個人或組織認(rèn)為行政機關(guān)作出的具體行為侵犯其合法權(quán)益，依法向法定行政機關(guān)提出申請，由其對有爭議的具體行政行為依法進行審查并做出行政復(fù)議決定。,有三方；依法；自愿協(xié)商。,自愿、中立的第三方裁決、裁決具有法律效力，當(dāng)事人必須履行。,法定機關(guān)、依法、提出申請。,21,第二目：明明白白打官司,村長的行為已構(gòu)成故意傷害罪，屬于公訴案件。公訴案件，由人民檢察院代表國家向人民法院提起訴訟 。刑事法律規(guī)范是強制性規(guī)范，不允許當(dāng)事人以私了協(xié)商的方式解決。,22,訴訟的含義及其種類,訴訟種類,訴訟：俗稱“打官司”，是由專門的國家機關(guān)在訴訟當(dāng)事人的參與下，依照法定程序解決具體爭議的活動。它是解決各種沖突和糾紛的最后途徑。,23,這兩個案例涉及到怎樣打官司的問題，即打官司的程序：主管與管轄問題。,案例探究四,閱讀教材第89頁的活動框文字和第 90頁 “鏈接”，討論、回答：,同樣是民告官，為什么法院有的受理，有的不受理？小關(guān)應(yīng)該向哪個法院起訴？,管轄：依法確定各級或同級法院之間 受理一審案件的分工和權(quán)限的活動。,24,法院管轄的范圍,管轄具有全國影響的案件,管轄具有全市影響的案件,管轄具有全省影響的案件,管轄絕大多數(shù)的普通案件,多以最初做出行政行為的行政機關(guān)所在的管轄,“原告就被告”即由被告所地法院管轄,多由犯罪地的法院管轄；另有立案管轄,25,法律程序是依法治國的重要內(nèi)容，是保障公民權(quán)利的重要手段，要培養(yǎng)對法律程序的敬畏感，破除“重實體輕程序”的傳統(tǒng)觀念。,案例探究五,閱讀教材P91第一個活動框中的流程圖，思考問題，說說你知道的內(nèi)容，談?wù)勼w會。,26,在日常生活中我們要切實增強證據(jù)意識，更好地保護自身權(quán)益。,第三目：證據(jù)訴訟的靈魂,因為小玲證據(jù)不足,打官司，說到底就是打證據(jù),證據(jù)就是訴訟過程中用來證明案件事實的一切憑證或根據(jù) 。證據(jù)種類包括：物證、書證、證人證言、視聽資料、鑒定結(jié)論或根據(jù)。,案例探究六,看教材P92活動框中的文字材料：“借錢”，回答問題：,小玲借錢給朋友明明是事實，法院為什么不支持她呢？,27,案例探究七,案例：舉證責(zé)任由誰承擔(dān)？,原告甲訴稱：甲與乙向來比較熟悉。1997年9月16日，甲出差住進乙工作的旅館時，乙邀請原告到他家吃飯，并向甲提出借款5000元買東西。甲第二天即把5000元人民幣借給乙，乙書寫了借據(jù)。1998年2月，甲向被告乙索要借款時，乙以種種借口予以推辭。之后，甲多次向乙索債，未果，起訴到人民法院，請求判令乙立即歸還借款。原告提供的證據(jù)有書面的借款條復(fù)印