人教版小學四年級下冊語文《語文園地六PPT課件》.ppt_第1頁
人教版小學四年級下冊語文《語文園地六PPT課件》.ppt_第2頁
人教版小學四年級下冊語文《語文園地六PPT課件》.ppt_第3頁
人教版小學四年級下冊語文《語文園地六PPT課件》.ppt_第4頁
人教版小學四年級下冊語文《語文園地六PPT課件》.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩3頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領

文檔簡介

語文園地六,我的發(fā)現(xiàn),日積月累,口語交際,展示臺,習作,詞語盤點,小學生自學網(wǎng),詞語盤點,讀讀寫寫,棚架 風趣 裝飾 順序 照例 瞧見 率領 覓食 搗衣 向晚 歸巢 和諧 辛苦 蠶桑 耕耘 白鷺 雞冠花 大麗菊 催眠曲 房前屋后 天高地闊 月明人靜,詞語盤點,讀讀記記,牧場 專注 端莊 絲絨 鑲嵌 駿馬 遮掩 飛馳 沉默 閃爍 微弱 掠過 湖畔 襯衫 晶瑩 音符 招呼 清涼 肺腑 麥浪 紅撲撲 極目遠眺 膘肥體壯 遼闊無垠 悠然自得 成群結(jié)隊 默默無聞 鵝黃嫩綠 芽苞初放 此起彼落,口語交際,鄉(xiāng)村生活 田園風光 在綜合性學習活動中，我們對鄉(xiāng)村生活和田園景物有了更多的了解和感受。讓我們一起來交流交流學習的收獲?？梢哉f說對田園風光的感受、體驗，也可以展示自己搜集到的圖片和文字資料，還可以談談活動過程中的見聞或趣事，等等。先在小組里交流，再選出代表在全班介紹。然后評一評水的收獲大、感受深。,鄉(xiāng)村生活 田園風光 我們已經(jīng)交流了對鄉(xiāng)村生活和田園景物的了解和感受?，F(xiàn)在就讓我們把最想寫的內(nèi)容寫下來。 1、可以寫自己經(jīng)歷的，也可以寫聽到的、看到的 或想到 的，可以是景物、人和事，也可以是感受或體會。 2、寫的時候，把要想寫的內(nèi)容表達清楚。 3、還要注意運用積累的優(yōu)美詞句。 4、寫完后認真讀一讀，改一改。,習作,我的發(fā)現(xiàn),不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。 不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭。 成千上萬小雞，成群結(jié)隊的長毛山羊，在見不 到一個人影的綠草地上，安閑地欣賞著這屬于 它們自己的王國。,表達了人動作行為或心理活動,擬人句,日積月累,采菊東籬下，悠然見南山。 （陶淵明） 人閑桂花落，夜靜春山空。 （王 維） 竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（蘇 軾） 黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。（趙師秀） 鵝湖山下稻粱肥，豚柵雞棲半掩扉。（王 駕） 獨出前門望野田，月明蕎麥花如雪。（白居易）,這是我們小組辦的“農(nóng)村風光”圖片展。,我給大家講一個農(nóng)村兒童生活的故事。,這是我用麥秸編的蟈蟈籠子

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論