大河流域的文明曙光.ppt

第17課 大河流域的文明曙光,-世界古代文明的形成及象征,世界四大文明古國(guó),請(qǐng)同學(xué)們先按下面的提綱對(duì)課文進(jìn)行自學(xué),1、與其它同學(xué)談?wù)勀銓?duì)古代埃及的了解。,2、請(qǐng)?jiān)诘貓D上找出古代埃及的地理位置。,3、是哪一條河哺育了古代埃及的古老文明？,4、古代埃及何時(shí)出現(xiàn)奴隸制國(guó)家？何時(shí)初步統(tǒng)一？ 何時(shí)最強(qiáng)大？何時(shí)滅亡？,5、你了解金字塔嗎？它是怎樣建成的？ 百萬奴隸勞作的結(jié)果?外星人的杰作? 還是失落文明部落的遺產(chǎn)?,請(qǐng)同學(xué)們先按下面的提綱對(duì)課文進(jìn)行自學(xué),公元前3500、,公元前3000、,圖特摩斯三世時(shí)、,公元6前世紀(jì),尼羅河,胡夫金字塔內(nèi)部示意圖,議一議：,金字塔向我們傳達(dá)了什么信息？,金字塔是古埃及法老殘酷剝削和壓迫廣大人民的歷史見證；金字塔高超的建筑藝術(shù)，體現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民非凡的智慧和創(chuàng)造力。,兩河流域,1、兩河流域指哪兩條河？,2、居住在兩河流域的早期居民有哪些？ 誰最早在這里建立了國(guó)家？什么時(shí)候？,3、這里最著名的古國(guó)是 ， 你能談?wù)勀銓?duì)它的了解嗎？,4、現(xiàn)存世界上第一比較完備的成文法典是什么？,5、你知道現(xiàn)在猶太人的祖先是什么人？,幼發(fā)拉底河，底格里斯河。,蘇美爾人，3500年。,古巴比倫王國(guó),漢謨拉比法典,希伯來人,法典的全部?jī)?nèi)容刻在一根黑色的石 柱上，石柱高2.25米，底部周長(zhǎng)1.9 米，頂部周長(zhǎng)1.65米，它分為浮雕 和文字兩部分。浮雕為太陽神沙馬 什端坐在寶座上正把權(quán)標(biāo)授予站在 他前面的漢謨拉比。文字共約8000 字，用楔形文字書寫。,漢謨拉比法典,第一九六條 倘自由民損毀任何自由民之子之眼，則應(yīng)毀其眼。 第二00條 倘自由民擊落與之同等之自由民之齒，則應(yīng)擊落其齒。 第二0五條 倘自由民之奴隸打自由民之子之頰，則應(yīng)割其一耳。 漢謨拉比法典,讀后思考:漢謨拉比法典的實(shí)質(zhì)是什么？,材料閱讀,漢謨拉比法典,是保護(hù)奴隸主利益的法典，體現(xiàn)了奴隸制的殘酷性,閱讀課本后回答：,古印度文明發(fā)源于哪里？他與今天的 印度相同嗎？ 哈巴拉文化是什么文化？它有了那些成就？ 古印度是由誰統(tǒng)一的？他們是原住民嗎？他們用什么制度統(tǒng)治人民的？,“種姓”的國(guó)度,祭司貴族,掌握神權(quán),國(guó)王和各級(jí)官吏,掌管軍事和行政大權(quán),從事農(nóng)、牧、工商業(yè)的小生產(chǎn)者,向國(guó)家繳納賦稅,社會(huì)最底層的勞苦大眾,從事各種低賤的職業(yè),“種姓制度”人為地制造了極不平等的社會(huì)等級(jí)，會(huì)帶來什么后果？,眾言堂,“種姓”的國(guó)度,1.佛教興起的時(shí)間、創(chuàng)始人、教義。 2.佛教教義有哪些進(jìn)步意義? 有哪些局限性?,佛教的產(chǎn)生和傳播,你知道”王子成佛記” 的故事嗎?,自主探究,小組討論:佛教的主張與“種姓制度”有哪些不同? 眾說紛紜：為什么佛教得到了統(tǒng)治者認(rèn)可并廣泛流傳？,合作探究,“種姓”的國(guó)度,試比較：四大文明古國(guó)有哪些共同之處？,課堂小結(jié),都發(fā)源于大河流域；都創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化，都給人類留下了寶貴的歷史遺產(chǎn)；都是奴隸制國(guó)家，都?xì)埧釀兿骱蛪赫趧?dòng)人民,尼羅河畔古埃及， 建金字塔是奇跡。 制漢謨拉比法典， 古巴比倫有第一。 種姓制度古印度， 婆剎吠首四等級(jí)， 前6 世紀(jì)佛教現(xiàn)， 創(chuàng)始人釋迦牟尼。,四大文明古國(guó),古代