上第一次家長(zhǎng)會(huì)(3).ppt

,為了您的孩子，我們的學(xué)生,家長(zhǎng)會(huì) 走進(jìn)1201,熱烈歡迎各位家長(zhǎng),與1201 班同行,讓夢(mèng)想飛揚(yáng),同樣的心情 一樣的期待,尊敬的各位家長(zhǎng)：,感謝您們?cè)诎倜χ谐榭諄?lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，協(xié)助并參與我們的教育教學(xué)工作。關(guān)心、幫助、督促貴子女學(xué)習(xí)是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展和提高是我們共同的目標(biāo)！,在孩子們進(jìn)入初三的關(guān)鍵時(shí)期，我們召開(kāi)了這次家長(zhǎng)會(huì)，應(yīng)該說(shuō)意義是深遠(yuǎn)的，既是月考后的總結(jié)，又是升入初三的起點(diǎn)，更是展望中考的一個(gè)預(yù)備會(huì)。要使教師家長(zhǎng)進(jìn)一步達(dá)成共識(shí)，形成教育的最大合力，把初中的基礎(chǔ)打的更加堅(jiān)實(shí)，為中考的到來(lái)做好準(zhǔn)備，為孩子在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中準(zhǔn)備實(shí)力。,家長(zhǎng)會(huì)的目的,家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容:,一、班級(jí)狀況介紹 二、月考成績(jī)分析 三、存在的問(wèn)題 四、給家長(zhǎng)的建議 五、家長(zhǎng)與科任教師自由交流,一班級(jí)情況介紹,1、 班級(jí)現(xiàn)狀 1201班是本學(xué)期學(xué)校全盤考慮、重新整合而組建的提高班，現(xiàn)有男生17人，女生32人。學(xué)生多數(shù)非常懂事、聽(tīng)話，在個(gè)人良好習(xí)慣養(yǎng)成方面取得了很大的進(jìn)步。班內(nèi)同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，形成了良好的班風(fēng)。學(xué)生學(xué)習(xí)多數(shù)比較認(rèn)真、努力，形成了良好的學(xué)風(fēng)。,2班級(jí)教學(xué)理念,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生 不僅追求學(xué)習(xí)成績(jī)，更重要的是品德修養(yǎng) 不看中一時(shí)成績(jī) 希望每個(gè)人都有進(jìn)步,3、學(xué)校重視,1）、優(yōu)化教師配置、精選科任教師； 2）、加強(qiáng)常規(guī)管理，重視過(guò)程監(jiān)督； 3）、提前做好準(zhǔn)備，夯實(shí)基礎(chǔ)（開(kāi)學(xué)就開(kāi) 始上第4節(jié)晚自習(xí)；周末補(bǔ)課）。 4）、各方面給予適當(dāng)照顧。,二、月考成績(jī)分析,蔡麟浩610分全級(jí)第一名！,孫婷607分全級(jí)第二名！ 顏夢(mèng)婷604分全級(jí)第三名! 蔡明晉600分全級(jí)第四名,全年級(jí)成績(jī)狀況,600分以上4人；590-599分3人； 580-589分3人；570579分6人； 560-569分5人；550559分1人； 540549分5人；530539分5人； 全班500分以上41人；全班49人均在全年級(jí)前100名。,三、存在問(wèn)題：,由本次考試成績(jī)可以看出： 1.競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，時(shí)間觀念較差，還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到初三的重要性；尤其是中層的學(xué)生自我滿足，偏科現(xiàn)象較突出。 2.個(gè)別學(xué)生自我約束能力不夠，易受外界影響。,3、學(xué)生思想上有放松現(xiàn)象，出現(xiàn)畏難情緒，信心不夠堅(jiān)定。 4、有個(gè)別同學(xué)不能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，晚上睡得晚導(dǎo)致上課走神，影響課堂效果；有的同學(xué)想提高成績(jī)，但方法不對(duì)又不積極主動(dòng)問(wèn)老師和同學(xué)，時(shí)間一長(zhǎng)就有放棄的心理。,如何看待成績(jī),家長(zhǎng)在看自己孩子的成績(jī)時(shí),橫縱向比較.正確對(duì)待孩子的進(jìn)退. 主要看孩子的進(jìn)退. 分?jǐn)?shù)反映學(xué)生態(tài)度.態(tài)度決定一切. 不比基礎(chǔ),比進(jìn)步! 不比聰明,比努力!,學(xué)生成績(jī)優(yōu)異的原因： 1. 學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮； 2. 學(xué)習(xí)方法比較好； 3 自制力強(qiáng)，善于思考； 4. 家長(zhǎng)的支持與鼓勵(lì),四給家長(zhǎng)的建議,1家長(zhǎng)對(duì)待子女教育的認(rèn)識(shí)問(wèn)題及誤區(qū),誤區(qū)一：過(guò)分保護(hù)。 誤區(qū)二：過(guò)分干涉。 誤區(qū)三：過(guò)分期待。 誤區(qū)四：心理健康，有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備 加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。 誤區(qū)五：過(guò)分放手。 誤區(qū)六：嘮叨沒(méi)完沒(méi)了,使得效果適得其反。 誤區(qū)七：大事化小,小事化了,為孩子開(kāi)脫責(zé)任。,2我們希望家長(zhǎng)給予的幫助,告之重要性：初三只有一次，要打一個(gè)漂亮戰(zhàn)，但求問(wèn)心無(wú)愧！ 告之壓力所在：初三的氛圍是緊張的，從上課的第一天起就要準(zhǔn)備好,這是艱辛的一年，要有吃苦精神！ 化解壓力的技巧：壓力是無(wú)處不在，但是要學(xué)會(huì)釋放壓力，如當(dāng)好一個(gè)聽(tīng)眾，其實(shí)學(xué)生對(duì)學(xué)業(yè)的訴苦無(wú)非是得到理解，那家長(zhǎng)就全力傾聽(tīng)！并與老師交流！ 督促和幫助復(fù)習(xí)：學(xué)習(xí)三年之后難免有惰性，家長(zhǎng)在家盡量督促學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是為了自己！,3家長(zhǎng)很重要,家長(zhǎng)是孩子最貼心的人, 是孩子最在意的人。 孩子們希望得到您們公正、理智地評(píng)價(jià)；孩子們需要您們的提醒、監(jiān)督；孩子們更渴望您們的鼓勵(lì)、支持和肯定。 請(qǐng)多和您的孩子交流。,4、花點(diǎn)時(shí)間和學(xué)生溝通，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)生活上的困惑。 把學(xué)生的情況（綜合和學(xué)生的談心，對(duì)學(xué)生狀態(tài)的側(cè)面觀察）及時(shí)與老師交流，家校聯(lián)動(dòng)做好學(xué)生工作。 偶爾打個(gè)電話給科任老師，加深老師對(duì)孩子的印象。,6、多與孩子溝通，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，注意每一次考試