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高考文言文復(fù)習(xí)之,虛詞,實(shí)詞是磚塊,虛詞是混凝土!,實(shí)詞的語(yǔ)境義確定離不開(kāi)對(duì)虛詞的準(zhǔn)確理解! 句子的正確理解、翻譯離不開(kāi)對(duì)虛詞的準(zhǔn)確理解! 文意的通透、文本的正確解析離不開(kāi)對(duì)虛詞的準(zhǔn)確理解!,你若放棄虛詞,卻企圖獲取文言文高分,簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)!,虛詞不能單獨(dú)成句,意義比較抽象,有幫助造句作用的詞。,現(xiàn)代漢語(yǔ)的虛詞一般情況下包括副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、擬聲詞六類(lèi)。,文言虛詞和實(shí)詞的分類(lèi)大體上和現(xiàn)代漢語(yǔ)相同,所不同的是代詞一般也歸入虛詞一類(lèi)。,與文言實(shí)詞相比較,文言虛詞有以下幾個(gè)特點(diǎn): 一是用法比實(shí)詞靈活,往往一個(gè)字有好幾種用法,好幾種解釋?zhuān)踔练謱俸脦最?lèi)詞。 二是使用頻率比實(shí)詞高,許多常用的虛詞,在一篇中會(huì)多次出現(xiàn)。 三是語(yǔ)法功能比實(shí)詞強(qiáng),實(shí)詞往往要靠虛詞的組合、連接、輔助而成為完整的句子,體現(xiàn)不同的意思,抒發(fā)不同的感情,表達(dá)不同的語(yǔ)氣。 四是在漢語(yǔ)的發(fā)展歷史中,變化比實(shí)詞大。,文言虛詞大多是從實(shí)詞借用或?qū)嵲~虛化而來(lái)的,因而某個(gè)詞可以同時(shí)兼有實(shí)、虛兩種用法的情形極為常見(jiàn),學(xué)習(xí)時(shí)必須分清哪是實(shí)詞,哪是虛詞。,1.分清虛實(shí),學(xué)法指導(dǎo),誰(shuí)為大王為此計(jì)者 鴻門(mén)宴,介詞,“替”、“給”,動(dòng)詞,“作出”、“制定”,2.辨明用法,有些虛詞不僅兼有實(shí)詞的用法,而且在虛詞范圍內(nèi)又大都有多種用法,這要根據(jù)它在句子里的作用來(lái)確定。,巫醫(yī)樂(lè)師百工之人,君子不齒,今其智乃反不能及,其可怪也歟,代詞,代上文的“君子”,副詞,相當(dāng)于“難道”,加強(qiáng)反詰語(yǔ)氣,D、有的發(fā)生了很大的變化(古今異義),3.通曉古今,要確切了解文言虛詞的用法,還應(yīng)常與現(xiàn)代漢語(yǔ)進(jìn)行比較,弄清一些常見(jiàn)虛詞的古今變化,準(zhǔn)確掌握這些詞與現(xiàn)代漢語(yǔ)中那些詞相當(dāng)。,A、少數(shù)沿用下來(lái),學(xué)不可以已,B、有的完全消失,發(fā)語(yǔ)詞夫、蓋,語(yǔ)氣詞矣、哉,C、有的用法發(fā)生了細(xì)微的變化,此先漢所以興隆也。表原因(現(xiàn)結(jié)果)。,4.注意特殊現(xiàn)象,文言虛詞中還有一些特殊現(xiàn)象,要特別注意。,(1) 兼詞,兼詞是指兼有兩個(gè)詞的意義和作用的單音詞,它所兼的兩個(gè)詞屬于兩個(gè)不同的詞類(lèi)。,投諸渤海之北,(2) 虛詞的連用,虛詞的連用是為了加強(qiáng)語(yǔ)氣,較多的是兩個(gè)虛詞的連用,也有三個(gè)連用的。,而已矣,虛詞詞性,代替名詞、名詞性詞組成句子的詞。分為三類(lèi): 人稱(chēng)代詞。 指示代詞。 疑問(wèn)代詞。 人稱(chēng)代詞如“吾”、“爾”、“汝(女)”; 指示代詞如“是”、“此”、“彼”、“茲”等。 疑問(wèn)代詞如“何”、“奚”、“焉”等。,代 詞,例如: 必以長(zhǎng)安君為質(zhì),兵乃出。 問(wèn)今是何世,乃不知有漢。 爾其無(wú)忘乃父之志。,副 詞,表示動(dòng)作、行為、發(fā)展、變化、性質(zhì)、狀態(tài)的程度、范圍、時(shí)間等的詞。副詞能修飾動(dòng)詞、形容詞,不能修飾名詞、代詞、數(shù)量詞。,例如: 公【為我】獻(xiàn)之。 天行有常,不【為堯】存,不【為桀】亡。 請(qǐng)【以劍】舞。 【以資政殿學(xué)士】行 故燕王欲結(jié)【于君】。,介 詞,與名詞、代詞及某些名詞性詞組結(jié)合,組成介詞結(jié)構(gòu),表示動(dòng)作行為的方向、對(duì)象、處所、時(shí)間等意義的詞。根據(jù)介詞結(jié)構(gòu)的意義和它們與中心語(yǔ)的關(guān)系,可以分為時(shí)地介詞、原因介詞、方式介詞、人事介詞四種。介詞結(jié)構(gòu)主要充當(dāng)句子的狀語(yǔ) 。,例如:“而” 河水清且漣漪。 有好事者船載以入。,連 詞,連接詞與詞、詞組與詞組或句子與句子、表示某種邏輯關(guān)系的詞 。根據(jù)連詞所表示的關(guān)系,可以分為聯(lián)合連詞、偏正連詞。表聯(lián)合關(guān)系又可分為并列連詞、遞進(jìn)連詞、選擇連詞、承接連詞四類(lèi)。表偏正關(guān)系的又分為讓步轉(zhuǎn)折連詞、因果連詞、假設(shè)連詞、條件連詞、目的連詞等。,助 詞,古代漢語(yǔ)中的助詞指不能單獨(dú)使用,也不能充當(dāng)句子成分,只在句中起某種輔助作用的詞。它一般分為 結(jié)構(gòu)助詞(“之”), 語(yǔ)氣助詞(“焉”“為”)、 音節(jié)助詞(“其”“之”“而”)兩類(lèi)。,嘆詞,感嘆或呼喚、應(yīng)答的詞。 唉、嘻、嗚呼、嗟乎、噫吁嚱,一、位置推斷法,文言虛詞的推斷方法,對(duì)于虛詞來(lái)說(shuō)就是根據(jù)虛詞的位置來(lái)判別虛詞的含義和用法,如常見(jiàn)的虛詞“夫”在句首一般是發(fā)語(yǔ)詞,在中間一般是代詞,在結(jié)尾是語(yǔ)末的感嘆詞。又如“焉”在句首和中間一般是疑問(wèn)代詞,在結(jié)尾一般是助詞或兼詞。,(定)主 + 狀 + 謂 +(定)賓,名、代,動(dòng)、形,名、代,1.以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀斃之 2.均之二策,寧許以負(fù)秦曲 3.又有剪發(fā)杜門(mén),佯狂不知所之者 4.送孟浩然之廣陵 5.孤之有孔明,猶魚(yú)之有水也 6.東割膏腴之地,北收要害之郡 7.句讀之不知,惑之不解 8.頃之,煙炎張?zhí)?在時(shí)間副詞后,音節(jié)助詞,舉些例子,在動(dòng)詞后,作代詞;,在“所”后,組成“所字結(jié)構(gòu)”, 作動(dòng)詞;,在地點(diǎn)前,作動(dòng)詞。,主謂間,取消句子獨(dú)立性,在修飾語(yǔ)和中心語(yǔ)之間,結(jié)構(gòu)助詞,在前置賓語(yǔ)和動(dòng)詞間,賓前標(biāo)志,語(yǔ)言結(jié)構(gòu)相同或相似的詞句構(gòu)成的對(duì)文,其對(duì)應(yīng)位置上的詞語(yǔ)的用法往往相同或相似。例如:,1.舟遙遙以輕飏,風(fēng)飄飄而吹衣 2.因利乘便,宰割天下,分裂山河 3.昔我往矣,楊柳依依;今我來(lái)思,雨雪霏霏 4.噫吁嘻,危乎高哉,二、結(jié)構(gòu)分析法,對(duì)照比較法,就是熟記一些文言虛詞的典型例子,將句子、意義和用法一同記住,在做題過(guò)程中,將給定的句子與典型例句進(jìn)行比較,推出文言虛詞的意義和用法的虛詞判斷方法。,三、對(duì)照比較法,蚓無(wú)爪牙之利 石之鏗然有聲者 夫晉,何厭之有 句讀之不知,惑之不解 侵之愈急 何以戰(zhàn),代詞,定語(yǔ)后置的標(biāo)志,賓語(yǔ)前置的標(biāo)志,“何以”即“以何”,“以”即“憑借”,對(duì)于虛詞來(lái)說(shuō)就是根據(jù)虛詞的詞性對(duì)虛詞進(jìn)行歸類(lèi)和記憶。,四、詞性記憶法,一人稱(chēng)代詞:其、吾、余、見(jiàn)、我、予、朕、孤、愚、仆、鄙人、不才、小人(一般人自稱(chēng))、寡人、孤(君主自稱(chēng))、妾(女子自稱(chēng)) 二人稱(chēng)代詞:而、若、爾、汝、女、乃 、公、卿、君、子、足下 三人稱(chēng)代詞:其、之、彼、厥 指
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