吉林省通化市七年級生物上冊第3單元第1章第2節(jié)種子植物導(dǎo)學(xué)案2.doc

種子植物導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1、通過實驗觀察學(xué)習(xí)，知道種子的主要結(jié)構(gòu)；2、描述菜豆種子和玉米種子的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)；3、能說出種子植物比其他三類植物占優(yōu)勢的原因；4、識別校園或本地公園內(nèi)常見的裸子植物和被子植物。教學(xué)重點(diǎn)1、菜豆、玉米的種子結(jié)構(gòu)和功能及區(qū)別；2、裸子植物和被子植物的區(qū)別教學(xué)難點(diǎn)種子結(jié)構(gòu)觀察實驗的組織實施教 學(xué) 過 程教學(xué)環(huán)節(jié)步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)任務(wù)教師活動學(xué)生活動預(yù)見性問題及對策復(fù)習(xí)1、苔蘚、藻類和蕨類植物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)2、他們在自然界中的作用巡視，組織學(xué)生報告，總結(jié)，引出新課。互問互答，進(jìn)行報告。 研習(xí)種子植物的基本結(jié)構(gòu)：包括種皮和胚（胚芽、胚根、胚軸和子葉）。胚根將來發(fā)育成植物的根；胚芽將來發(fā)育成植物的莖和葉；子葉和胚乳是儲存營養(yǎng)物質(zhì)的，供早期種子的生長和發(fā)育。種子植物包括裸子植物和被子植物。他們的種子是有區(qū)別的。1、學(xué)習(xí)任務(wù)一：觀察種子的結(jié)構(gòu)完成學(xué)習(xí)目標(biāo)1、22、學(xué)習(xí)任務(wù)二：裸子植物和被子植物完成學(xué)習(xí)目標(biāo)3、43、解決自學(xué)中難點(diǎn)問題展示目標(biāo)指導(dǎo)學(xué)生觀察生物體的基本步驟由表及里、先形態(tài)后結(jié)構(gòu)，先宏觀后微觀等，實驗結(jié)束后，對實驗結(jié)果作概括性小結(jié)鼓勵學(xué)生大膽發(fā)言，勇于發(fā)表自己的見解，并適時概括完善：在種子發(fā)育過程中，果皮包在種子外面，起保護(hù)作用總結(jié)學(xué)生自學(xué)中生成性問題明確目標(biāo)1、參照課本的實驗方法，4人小組合作實驗，通過觀察和討論，說出菜豆種子、玉米種子的結(jié)構(gòu)。2、完成學(xué)案中設(shè)計的問題并將課下收集的蘋果、桃、梨等果實切開，觀察其種子的著生位置。聯(lián)系實際舉例說明。種子的傳播與環(huán)境相適應(yīng)列舉常見的裸子植物和被子植物完成學(xué)習(xí)任務(wù)二中的問題小組解決不了的問題進(jìn)行組間交流玉米種子的結(jié)構(gòu)觀察是本節(jié)的難點(diǎn)應(yīng)用剪貼圖加強(qiáng)教學(xué)直觀性，便于學(xué)生掌握。精習(xí)巡視、指導(dǎo)。發(fā)現(xiàn)問題，指導(dǎo)深化。歸納梳理知識結(jié)構(gòu)；知識運(yùn)用，發(fā)