山西省忻州市高中生物第3章植物的激素調(diào)節(jié)3.2生長素的生理作用測試題新人教版.doc

生長素的生理作用（總分68分）一選擇題（每題2分，共40分）1可以證明生長素低濃度促進(jìn)生長，而高濃度抑制生長的例子是（ ）A植物的向光性 B頂端優(yōu)勢C生長素集中在生長旺盛的部位 D生長素促進(jìn)扦插枝條生根2植物向光性的形成，是由于單側(cè)光使（ ）A莖尖芽的頂端分生組織合成生長素能力發(fā)生改變B生長素在莖尖向光側(cè)比背光側(cè)的含量高C生長素在莖尖背光側(cè)比向光側(cè)含量高D莖尖感光部位的感光能力發(fā)生改變3如圖所示白楊樹的主干上端，、分別為其生長正常的側(cè)芽，自然條件下，四個(gè)側(cè)芽生長素濃度最高的是 （ ）A B C D 下列說法中正確的是（ ）A不用生長素處理的枝條扦插是不能成活的B生長素的濃度越高植物生長越快 C發(fā)育著的種子能產(chǎn)生大量生長素，能夠促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育D頂芽產(chǎn)生生長素，能通過自由擴(kuò)散的形式到達(dá)側(cè)芽，從而促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育成枝條4下列關(guān)于“探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”的實(shí)驗(yàn)敘述中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A探究的問題：所選定的生長素類似物促進(jìn)某種植物插條生根的最適濃度是多少B實(shí)驗(yàn)中用生長素類似物處理插條的方法可選用浸泡法或沾蘸法C在正式實(shí)驗(yàn)前先做一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn)，目的是為正式實(shí)驗(yàn)摸索條件 D實(shí)驗(yàn)中不同濃度生長素類似物溶液浸泡不同插條的時(shí)間長短要有不同的梯度5一株盆栽植物水平放置，根向地生長、莖背地生長，其主要原因不包括（）A單側(cè)光引起背光側(cè)生長素分布多，生長快；向光側(cè)生長素分布少，生長慢B受重力影響生長素較多地分布在根和莖靠近地面的一側(cè)C幼根背地側(cè)生長素分布少，生長快；近地側(cè)生長素分布多，生長慢D幼莖背地側(cè)生長素分布少，生長慢；近地側(cè)生長素分布多，生長快6側(cè)芽所含生長素的濃度高于頂芽，但是頂芽產(chǎn)生的生長素仍大量集存于側(cè)芽部位，這是因?yàn)樯L素的運(yùn)輸方式屬于（ ）A自由擴(kuò)散B協(xié)助擴(kuò)散C主動(dòng)運(yùn)輸D滲透作用7圖中曲線表示莖伸長生長與植物生長素濃度的關(guān)系。如果將同樣濃度范圍的生長素施用于側(cè)芽，則能 代表它生長狀況的曲線是（ ）AB CD8在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，可通過移栽促進(jìn)植物根的生長，這是因?yàn)樵谝圃赃^程中（）A破壞根的頂端優(yōu)勢 B促進(jìn)側(cè)根的生長素形成 C促進(jìn)側(cè)根細(xì)胞分裂 D破壞側(cè)根的生長素形成9大田里的油菜（農(nóng)業(yè)上主要用于榨油），在盛花期由于一場大雨影響了正常授粉，為防止減產(chǎn)可采取的補(bǔ)救措施是（）A噴施硼肥B追施氮肥 C噴灑一定濃度的生長素溶液 D以上方面均無效10溫室栽培的茄果類蔬菜，因花粉發(fā)育不良，影響傳粉授精，如果要保證產(chǎn)量，可采用的補(bǔ)救的方法是（）A噴灑N肥B噴灑P肥 C提高CO2濃度 D噴灑生長素類似物11生長素濃度對植物不同器官的影響效應(yīng)相同的一組是（ ） A根的向重力性和莖的背重力性B植物的向光性和頂端優(yōu)勢C莖的背重力性和植物的向光性D根的向重力性和扦插枝條生根12生物興趣小組的同學(xué)對某品種番茄的花進(jìn)行人工去雄后，用不同濃度的生長素類似物2，4D涂抹子房，得到的無籽番茄果實(shí)平均重量見下表。2，4D濃度( mgL)05101520253035無籽番茄平均重量(g個(gè))013.526.246.553.653.743.030.2據(jù)表得出的正確結(jié)論是（ ）A2，4D濃度超過25 mgL，對果實(shí)的發(fā)育起抑制作用B2，4D與生長素的作用效果相同C2，4D可以促進(jìn)扦插枝條生根D2，4D誘導(dǎo)無籽番茄的最適濃度范圍為2025 mgL13下圖中（1）表示燕麥胚芽鞘在單側(cè)光照下的生長情況，（2）表示胚芽鞘對不同濃度生長素的不同反應(yīng)，則（3）中表示a、b兩點(diǎn)生長素濃度變化的曲線應(yīng)分別是（ ）A和 B和 C和 D和14發(fā)育著的蘋果，如被蟲蛀后不再生長，其主要原因可能是蟲蛀食了幼果的（）A幼嫩的種子B幼果的果皮 C子房壁D受精卵15四株具有頂端優(yōu)勢的植株分別有下列四種不同的情況，其中側(cè)芽能發(fā)育的是（ ）A去頂后在斷口上放一瓊脂小塊B去頂后在斷口上放一富含生長素的瓊脂小塊C不去頂D不去頂，在側(cè)芽上涂以低濃度的生長素16植物扦插繁殖時(shí)，需要對插枝去除成熟葉片、保留芽和幼葉，這樣有利于插枝成活，其原因是（ ）芽和幼葉生長迅速，容易成活 芽和幼葉儲(chǔ)存較多的營養(yǎng)物質(zhì)芽和幼葉能產(chǎn)生生長素促進(jìn)生根 去除成熟葉片可降低蒸騰作用A B C D17右圖表示生長素濃度對根生長發(fā)育的影響，下列敘述正確的是 （ ）Aa點(diǎn)是抑制根生長的濃度Bb點(diǎn)是抑制根生長的最佳濃度Cc點(diǎn)是抑制根生長的濃度Dd點(diǎn)是抑制根生長的濃度18用正常的黃瓜雌花（黃瓜為雌雄異花同株植物）驗(yàn)證生長素的作用，設(shè)計(jì)的做法是：將用于實(shí)驗(yàn)的雌花在開花前套上紙袋，然后分別作如下處理：1號花開花后給雌蕊柱頭涂一定濃度的生長素；2號花開花后人工授粉。此設(shè)計(jì)的缺陷是（ ）A1號花未進(jìn)行人工授粉B2號花未涂生長素C缺乏自然傳粉的雌花D缺乏只作套袋處理的雌花19.下列生產(chǎn)活動(dòng)中與植物激素有關(guān)的一組（ ）促進(jìn)果實(shí)成熟 生產(chǎn)無籽番茄 棉花摘心 培育多倍體枝條扦插 抑制棉花植株“瘋長” A B C D20如右圖，若莖的a側(cè)生長素濃度在曲線B點(diǎn)以下的濃度范圍內(nèi)，下列對b側(cè)生長素濃度范圍的描述較為準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ） A在OA段范圍內(nèi) B在BC段范圍內(nèi) C在BD段范圍內(nèi) D在BA段范圍內(nèi)二簡答題21（每空2分，共18分）大豆種子萌發(fā)過程中鮮重的變化曲線如圖： （1） 階段黑大豆種子的鮮重增加明顯。（2） 階（3）段中，水進(jìn)入種子胚細(xì)胞的穿（跨）膜運(yùn)輸方式為 ，階段中，種子胚細(xì)胞內(nèi)水的主要存在形式是 。 （2）在階段期間，大豆種子胚細(xì)胞合成的 解除種子休眠，促進(jìn)種子萌發(fā)。階段中根向地生長的主要原因是 分布不均，使根的近地側(cè)生長受到 。 （3）若測得階段種子吸收氧氣與釋放二氧化碳的體積比為1:3，則此時(shí)種子 胚細(xì)胞的無氧呼吸與有氧呼吸消耗葡萄糖之比為 。 （4）大豆幼苗在適宜條件下進(jìn)行光合作用時(shí)，若突然停止二氧化碳供應(yīng)，短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C5和ATP含量的變化分別為 、 。大田種植大豆時(shí)，“正其行，通其風(fēng)”的主要目的是通過 提高光合作用強(qiáng)度可增加產(chǎn)量。22（每空2分，共10分）將燕麥幼苗的胚根及胚芽末端4mm切去，再將剩余的10mm的胚根及胚芽每10條一組分別放入保持在25的不同濃度的生長素溶液中2天，下表顯示實(shí)驗(yàn)結(jié)果：生長素溶液的濃度（molL1）2天后的平均長度（mm）胚芽胚根101312.311.3101212.312.1101112.712.7101013.513.610914.712.610816.012.010715.110.910612.210.010510.810.010410.010.0（1）此實(shí)驗(yàn)的目的是研究_。（2）為什么要切去胚根及胚芽的尖端部分？（3）為什么要用10條一組而不是1條一組放入生長素深液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？（4）胚根、胚芽的最適生長素濃度分別是多少？（5）實(shí)驗(yàn)可得出什么結(jié)論？ 附加題：人工合成的植物激素類似物常用于生產(chǎn)實(shí)踐。某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對微型月季生根和側(cè)芽生長的影響，請回答下列問題。圖1圖2（1）由圖1得出的初步結(jié)論是：甲和乙對微型月季插條生根的影響分別是_、_。（2）由圖1的結(jié)果_（填“能”或“不能”）判斷0.5 mol/L的激素類似物乙對生根的影響。為探究3 mol/L的激素類似物甲和0.5 mol/L的激素類似物乙對微型月季插條生根的復(fù)合影響，應(yīng)設(shè)計(jì)_種培養(yǎng)基。（3）已知甲為生長素類似物，圖2為其X、Y和Z三種濃度下對微型月季莖段側(cè)芽生長的影響，則：X濃度的甲對微型月季莖段側(cè)芽生長具有_作用。X濃度、Y濃度和Z濃度之間大小的關(guān)系是_。12生長素的生理作用1-5.BCCDA 6-10.CAADD 11-15.CDDAA 16-20.DDDCC8.解析：移栽過程中破壞了極容易破壞主根，破壞主根相當(dāng)于解除了根的頂端優(yōu)勢現(xiàn)象。9.解析：油菜是以收獲種子為目標(biāo)的，大雨影響了授粉，噴灑一定濃度的生長素類似物也不能生成種子，所以無補(bǔ)救措施。21.（1）自由擴(kuò)散 自由水（2）赤霉素（或GA）生長素（或IAA）抑制（3）6：1 （4）升高（或增加）升高（或增加） 增加CO2濃度22（1）不同濃度的生長素對植物不同器官生長的影響（2）胚芽、胚根的尖端都能產(chǎn)生生長