《職業(yè)生涯管理》PPT課件.pptVIP

第 章 隨機(jī)應(yīng)變 職業(yè)生涯階段性調(diào)控策略,6,免費(fèi)下載！,邏輯結(jié)構(gòu)圖示,求職就業(yè)：有備從容步職場(chǎng),“萬事開頭難”。青年人首次求職就業(yè)，初入職場(chǎng)，往往“不知深淺”，“心里沒底兒”，產(chǎn)生惶恐不安的感覺，這是很自然的事。但如果能夠在求職前就做好各種準(zhǔn)備工作，具備了就業(yè)的必要充分條件，那就沒有什么好惶恐的，盡管瞄準(zhǔn)自己期望的職場(chǎng)，從從容容走進(jìn)去。,有備而來,首先，要做好“心理準(zhǔn)備”。 其次，要做好就業(yè)市場(chǎng)“工作搜尋準(zhǔn)備”。 其三，要做好自己的“資格審查準(zhǔn)備”。,簡(jiǎn)歷 求職信,求職申請(qǐng),簡(jiǎn)歷注意事項(xiàng),在形式上，簡(jiǎn)歷要給人一種獨(dú)特惹眼、鄭重其事、一目了然、干凈利落的感覺。 在內(nèi)容上，簡(jiǎn)歷文字材料要簡(jiǎn)明扼要、客觀具體，有自己令人“注目”的語言特色。,結(jié)構(gòu)化與非結(jié)構(gòu)化面試 一對(duì)一、多對(duì)一、一對(duì)多和多對(duì)多面試 壓力面試（幾個(gè)小故事）,應(yīng)聘面試,初入職場(chǎng),青年學(xué)生初入職場(chǎng)，最要緊的就是趕快調(diào)整自己“思想方法”，努力擺脫自己長(zhǎng)期求學(xué)過程中形成的“紙上談兵”式學(xué)習(xí)習(xí)慣，從頭開始學(xué)習(xí)如何在實(shí)踐中探索解決問題，逐漸培養(yǎng)求實(shí)、求用精神，不斷提高自己的“干中學(xué)”能力。要明白現(xiàn)實(shí)是“殘缺不全”的，丟掉原先那種將一切事情都想象得“完美圓滿”、“無比順利”或“無限美好”的幻想，直面現(xiàn)實(shí)，勇往直前。在實(shí)踐試錯(cuò)中謀求進(jìn)步，在不斷探索中摸索前行。,上下求索：冷靜面對(duì)前期職業(yè)動(dòng)蕩和困惑,一個(gè)人在職業(yè)生涯前期，往往遭遇各種各樣的“現(xiàn)實(shí)沖擊”，充滿各種難以預(yù)料的變數(shù)，必須通過長(zhǎng)時(shí)間的“上下求索”，在不斷的“試錯(cuò)”調(diào)整中才能找到自己原先錨定的職業(yè)路徑，找準(zhǔn)發(fā)展平臺(tái)，堅(jiān)定不移向上攀行，這樣才有可能初涉“無限風(fēng)光”的險(xiǎn)峰，獲得“風(fēng)景這邊獨(dú)好”的初步職業(yè)成就意境。,先將一切先入之見（包括個(gè)人好惡、學(xué)歷知識(shí)、理想目標(biāo)或核心價(jià)值觀等等）暫時(shí)拋到腦后，懷著“劉姥姥進(jìn)大觀園”的好奇心，了解新的工作環(huán)境、熟悉一切工作狀態(tài)，盡量不帶任何價(jià)值判斷地接受所有現(xiàn)實(shí)情況； 在沒有參與或?qū)嶋H地著手干之前，先不要妄下判斷或結(jié)論，相信一切都需要從頭在“干中學(xué)”，在實(shí)踐過程中通過不斷試錯(cuò)來獲得新知； 在看待和對(duì)待上司、同事的一言一行時(shí)，先寧可從正面假設(shè)其具有“現(xiàn)實(shí)合理性”，或利用“同理心”假設(shè)若干年以后自己是否也將會(huì)是這樣一種工作狀態(tài)或言談舉止，絕不輕易對(duì)別人言行做負(fù)面判斷或評(píng)價(jià)； 在上班的第一天就能盡快轉(zhuǎn)換角色，從原來組織“外人”立刻轉(zhuǎn)換到作為組織成員一分子的“內(nèi)人”角色，以新的角色去適應(yīng)新的環(huán)境、去完成新的使命，先從眼前能做的事情做起，不苛求于組織、他人和環(huán)境，避免好高騖遠(yuǎn)、眼高手低。,防備“現(xiàn)實(shí)沖擊”,熟悉并嚴(yán)格遵守組織規(guī)則，包括正式的、明晰的制度紀(jì)律，也包括非正式、隱含的習(xí)俗、慣例和文化傳統(tǒng)，即所謂“潛規(guī)則”。 低調(diào)做人，謙和待人，認(rèn)真踏實(shí)做事。 積極參加組織的職前引導(dǎo)培訓(xùn)活動(dòng)，盡快熟悉目前工作情況，尋找并確定能夠在業(yè)務(wù)上給予自己指導(dǎo)和幫助的“導(dǎo)師”（Mentor）。 以謙遜坦誠(chéng)的態(tài)度，尋找一切機(jī)會(huì)與老員工交談溝通，盡快消除與組織成員的心理隔閡，以便取得他們的接納和信任。,努力融入組織,關(guān)鍵是提早樹立自己的核心價(jià)值觀和職業(yè)理想，并能夠圍繞核心價(jià)值觀和職業(yè)理想，將精力集中在現(xiàn)實(shí)切身的從業(yè)體驗(yàn)中去試探自己未來可能的職業(yè)發(fā)展路線，感悟自己內(nèi)在的職業(yè)興趣和能力及其與外部社會(huì)環(huán)境及需要的契合度。 青年人在早期職業(yè)錨探尋中，要注意避免兩種極端傾向：一是總期望能夠“一錘定音”、“一步到位”，如果遇到外部情況變化也不愿隨機(jī)應(yīng)變，不去主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境而一味要求環(huán)境適應(yīng)自己，一旦不遂心愿就怨天尤人、自暴自棄；二是完全不顧及自己的特殊情況，盲目趕潮流，追逐熱門職業(yè)、熱鬧行業(yè)，隨波逐流、游弋不定，“這山望著那山高”，變來換取、終無定所。 在確定自己的職業(yè)錨時(shí)，一定要搞清楚你該“錨定”的是什么？也就是你在職業(yè)發(fā)展中最“看重”的是什么？或者說決定你事業(yè)成功的“關(guān)鍵要素”究竟是什么？只有將這些東西抓住了才能“綱舉目張”，在具體的職業(yè)生涯決策中才能“拿得起、放得下”，知道哪些應(yīng)該“拿得起”而哪些應(yīng)該“放得下”。,試錯(cuò)探尋職業(yè)錨,要有公平競(jìng)爭(zhēng)、積極向上的激勵(lì)機(jī)制。 要有暢通廣闊的職業(yè)發(fā)展通道和潛在空間。 要有不斷提升職業(yè)精神和職業(yè)能力，并跟隨時(shí)代步伐再學(xué)習(xí)、再提升的機(jī)會(huì)。 要有快樂祥和、自由寬松的人際氛圍，可以快樂地工作，并由此獲得職業(yè)成功所必備的人際交往和溝通能力。,找準(zhǔn)發(fā)展平臺(tái),要學(xué)會(huì)從“單調(diào)乏味”的日常工作中找到樂趣。 要學(xué)會(huì)隨時(shí)化解工作矛盾、克服職業(yè)挫折。 要樹立掌握“以不變應(yīng)萬變”的職業(yè)調(diào)控策略和藝術(shù)。,堅(jiān)定不移朝前走,穩(wěn)扎穩(wěn)打：老練排解中年危機(jī)和矛盾,一般說來，人大約到35歲或40歲間，就開始進(jìn)入職業(yè)生涯穩(wěn)步發(fā)展的中期階段。這個(gè)時(shí)期，大多數(shù)人已經(jīng)走出職業(yè)騷動(dòng)狀態(tài)，其職業(yè)錨也已基本明確和穩(wěn)定，有些人可能也已小有成就，接下來就主要是如何“穩(wěn)扎穩(wěn)打”的問題了。當(dāng)然，在這個(gè)階段上，人們也會(huì)面臨各種各樣的危機(jī)和矛盾，需要精心應(yīng)對(duì)、調(diào)節(jié)和控制才能有效化解。,職業(yè)生涯中期階段，絕大多數(shù)人經(jīng)過生活歷練，人生觀、價(jià)值觀和世界觀趨于成熟，具有了“練達(dá)”的待人處世能力，社會(huì)人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)對(duì)其職業(yè)發(fā)展形成了足夠的支撐力。 業(yè)務(wù)熟練，職業(yè)技能提高到相當(dāng)?shù)乃疁?zhǔn)，事業(yè)心和責(zé)任心大大增強(qiáng)，逐漸形成了自己沉穩(wěn)嫻熟的工作模式和作風(fēng)。 其三，在組織中逐漸獲得領(lǐng)導(dǎo)核心的認(rèn)可和信任，按照既有職業(yè)發(fā)展通道也都取得了自己應(yīng)得的職權(quán)崗位，處于一種“承上啟下、頂天立地”的權(quán)威地位，發(fā)揮著組織的棟梁支柱作用。,感受“職業(yè)成熟美”,面對(duì)中年危機(jī)，最關(guān)鍵的還是要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己。 在中年前期，應(yīng)該充分利用自己內(nèi)在的潛在優(yōu)勢(shì)和有利的外在條件，積極進(jìn)取、抓住機(jī)遇，加速走上具有廣闊發(fā)展空間的職業(yè)升遷路。 走上“職業(yè)高原”是職業(yè)生涯發(fā)展的必然結(jié)果，人們?cè)谒枷胝J(rèn)識(shí)和心理認(rèn)知上應(yīng)該采取“積極面對(duì)、泰然處之”的態(tài)度。,走過“職業(yè)高原”風(fēng)景線,一要看看是不是自己真的失去了學(xué)習(xí)能力，跟不上時(shí)代潮流，出現(xiàn)了業(yè)務(wù)技能“退化”、不能勝任工作的現(xiàn)象，如果是，那就要想辦法提高自己的學(xué)習(xí)能力，特別是誠(chéng)懇謙虛地向年輕人學(xué)習(xí)，贏得他們的理解和幫助。 二要檢視一下自己平日的言行舉止，看看自己作為一個(gè)“部門經(jīng)理”、“業(yè)務(wù)總監(jiān)”或“項(xiàng)目組長(zhǎng)”等組織“中堅(jiān)”力量，是否真的缺乏基本的人際溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)才能，或沒有足夠注意和重視年輕人的職業(yè)發(fā)展需要，是不是存在有意無意打壓排擠年輕人發(fā)展的行為。 三要看看在內(nèi)心深處是不是真的將自己看作年輕人的“前輩”或“導(dǎo)師”，或者年輕人是不是在內(nèi)心深處真的把自己當(dāng)作他們值得信賴和尊崇的“前輩”或“導(dǎo)師”，如果是真的，那么就不會(huì)有太大問題，通過積極與他們溝通一些誤會(huì)或矛盾自然會(huì)消除的，否則就需要以“前輩”、“導(dǎo)師”的身份或境界來很好調(diào)整自己、改變自己，以贏得年輕人的信賴和尊敬。,高姿態(tài)面對(duì)“后生”挑戰(zhàn),更加信奉和忠于自己的職業(yè)理想。 更加珍視自己的專業(yè)信譽(yù)和職業(yè)聲譽(yù) 。 更加注意職業(yè)操守修煉，對(duì)所供職組織、對(duì)所服務(wù)的對(duì)象和社會(huì)公共利益具有高度的忠誠(chéng)度和責(zé)任感。 更加具有“長(zhǎng)者”風(fēng)范，對(duì)待年輕人能夠作為一名“良師益友” 。,以“專業(yè)主義”精神要求自己,要重新對(duì)自己的職業(yè)興趣、職業(yè)能力以及自己真正心之所向的職業(yè)生涯模式和生活方式做一次徹底評(píng)估； 要對(duì)自己的失業(yè)原因作理性客觀的分析，要搞清楚哪些是外在客觀環(huán)境不可逆轉(zhuǎn)的變化造成的，哪些是由于自己主觀方面不可避免的“退化”或故意不作為、不努力造成的，哪些是主客觀因素“不匹配”帶來的； 要樹立積極心態(tài)，重整旗鼓，廣泛了解這些年來自己本該了解但由于局限于封閉的本職工作而沒有了解的外部信息，包括社會(huì)時(shí)尚、技術(shù)進(jìn)步和職業(yè)工作變化等方面的最新情況，并根據(jù)自己情況進(jìn)行再學(xué)習(xí)、再提高和再充實(shí)； 立足目前狀態(tài)，開放審視環(huán)境條件，確立一個(gè)現(xiàn)實(shí)可行的新目標(biāo)，重新尋找工作機(jī)會(huì)，謀求一個(gè)能夠充分發(fā)揮自己原有職業(yè)經(jīng)驗(yàn)特長(zhǎng)又有利于未來自己傾向的新生活方式的新職業(yè)崗位，以便“再展宏圖”。,努力擺脫“4050”失業(yè)困境,收獲成功：職業(yè)生涯后期回饋及修整,人生就如同長(zhǎng)江流水，開始是涓涓溪流，后進(jìn)入澎湃激昂的山澗支流，后到兩岸寬闊、波濤洶涌的大江，最后流向平坦的入?？?，終于匯入無邊無際的汪洋大海。人到晚年，進(jìn)入職業(yè)生涯后期，就如同百川歸海時(shí)的最后階段，明澈通透、胸懷坦蕩，寬寬綽綽、浩浩蕩蕩，趨于平淡、回歸自然。人至暮年，做適當(dāng)修整，以一種平和坦蕩的心態(tài)，迎著普照的夕陽余暉，滿載金秋時(shí)光 的輝煌成就，走向人生終點(diǎn)，這不能不說也是 一種美好景象。,夕陽紅，老來少 不逾矩，守晚節(jié) 歸自然，隨