2013年高考語文試題解釋.ppt

高考試卷答案,1B 2D 原文中說“因此這一條是論語引用老子的鐵證”，應(yīng)是指論語憲問中的一問一答，這算一條。而選項(xiàng)異化為孔子所回答的那一句?！耙粭l”與“一句”差距大矣。 3C強(qiáng)加因果，黃帝書在后人心目中的崇高地位，與三人的引用能有多大關(guān)系？,馬文升傳翻譯,馬文升，字負(fù)圖，鈞州人。相貌奇異很有氣力。景泰二年，考中進(jìn)士，被授予御史之職。歷任山西、湖廣巡按。剛正不阿（“風(fēng)裁”有多個(gè)意項(xiàng)，從上下文看，此意最佳）非常有名。成化初年，被召為南京大理卿。滿四之亂（滿四，蒙古人，援兵數(shù)萬在陜西固原反叛），記功晉升為左副都御史。救濟(jì)鞏昌、臨洮饑民，安撫流民，業(yè)績(jī)突出。當(dāng)時(shí)，在黑水口打敗入侵的敵寇，又在湯羊嶺打敗他們，刻石記功而還。（后又）晉職為右都御史，總督漕運(yùn)。淮安、徐州、和州發(fā)生饑荒，文升從江南調(diào)去十萬石糧食、鹽價(jià)銀五萬兩救濟(jì)。,孝宗即位，召他入朝任命他為左都御史職。弘治元年他上奏十五件事，經(jīng)過討論后全都付諸實(shí)行。孝宗仿古天子親耕籍田（古代天子、諸侯征用民力耕種的田。每逢春耕前,天子、諸侯躬耕藉田,以示對(duì)農(nóng)業(yè)的重視），教坊進(jìn)獻(xiàn)雜戲。文升嚴(yán)肅地說：“新任天子應(yīng)當(dāng)知道農(nóng)事的艱難，這些雜戲是什么意思？”就斥退了他們。第二年，擔(dān)任兵部尚書，仍像以前那樣督率團(tuán)營(yíng)（明自土木之役后，京軍三大營(yíng)五軍三千神機(jī)損失殆盡。景泰中，于謙從三營(yíng)中選精兵十萬，分十營(yíng)集中操練，稱為團(tuán)營(yíng)。嘉靖時(shí)罷團(tuán)營(yíng)，恢復(fù)舊制）。,當(dāng)時(shí)天下持久太平、兵備荒廢松弛、西北部落少數(shù)民族時(shí)時(shí)伺機(jī)入侵。文升嚴(yán)格考查將校，貶退三十余個(gè)貪婪懦弱的軍官，奸人對(duì)他十分怨恨，夜間持弓等在他門旁，有的寫謗書射入東長(zhǎng)安門內(nèi)。馬文升在兵部任職十三年，盡心軍務(wù)，對(duì)于屯田、馬政、邊備、守御等事務(wù)，他多次上書分條陳奏。只要是應(yīng)當(dāng)說明的國(guó)家大事，即使并非他的本職，也言無不盡，曾經(jīng)因?yàn)樘幽暌阉臍q，應(yīng)該及早進(jìn)行教育。文升請(qǐng)求挑選淳樸嚴(yán)謹(jǐn)、老成又熟悉歷史的人，教育扶持太子，對(duì)太子言語舉止都要正確引導(dǎo)。,山東久旱無雨，浙江以及南畿發(fā)生水災(zāi)，馬文升奏請(qǐng)命有關(guān)部門救濟(jì)撫恤，操練士卒以備不測(cè)?；实鄱纪耆蛹{。他在朝班的行列中最為德高望重，皇帝也以誠(chéng)相待十分信任他。諸大臣沒人人敢望其項(xiàng)背。吏部尚書屠滽被罷免，倪岳取代了屠滽，倪岳去世，由馬文升代替倪岳任吏部尚書。南京、鳳陽發(fā)生大風(fēng)雨，房屋被毀壞，樹木被拔起，馬文升請(qǐng)求皇帝減少飲食撤去歌舞音樂，修養(yǎng)德行反省過失，開御前講席，斷絕游玩和宴飲，停辦并不緊急的事務(wù)，停止額外織造，賑濟(jì)災(zāi)民，捕捉盜賊。事后，文升又奏陳吏部主管的十件事。孝宗全都表示贊賞并接納之。,正德年間，朝政已轉(zhuǎn)移到宦官手里，文升年老，接連上疏要求離開，皇帝答應(yīng)了。文升在家居住時(shí)，無事不去州府。外人談及時(shí)事，他總是皺著眉頭不回答。五年去世，終年八十五歲。文升有文武兩方面的才能，擅長(zhǎng)應(yīng)變，朝廷中的大事往往要等他來做決定。他在邊疆建立功勛，外國(guó)都知道他的名聲。尤其看重氣節(jié)，砥礪操守（厲，同“礪”廉隅，棱角，比喻指方正的操守），行事堅(jiān)守正道。他去世一年后，大盜到了鈞州，因?yàn)轳R文升的家在此地，即放棄了那里離開了。,4A登科，指科舉考試中選。 5B 是言其忠心；是對(duì)太子老師的要求。 6D“也不去均州他的家鄉(xiāng)”錯(cuò)，原文是“大盜至均州，以文升家在，舍之去”，并不是不去。,7.(1)在朝廷官員中最是年高德勛，皇上也誠(chéng)心誠(chéng)意任用他，諸位大臣沒有人敢望其項(xiàng)背。 (2)在家閑居，無事從不到州城去說到當(dāng)時(shí)政事，總是皺著眉不回答,鵲橋仙賞析,上闋是對(duì)比、反襯的表現(xiàn)手法。 第一句：“華燈縱博，雕鞍馳射，誰記當(dāng)年豪舉？”寫的是邊疆打仗，軍中生活的豪邁，是回憶。 第二句：“酒徒一半取封候，獨(dú)去作江邊漁父?！笔钦f喝酒享樂的人（指朝廷只會(huì)領(lǐng)功的官員）封賞侯爵，但真正有才能、為國(guó)為民的人卻受迫害，只能去江邊做漁父。寫了兩種人，是對(duì)比，也用享樂官員的飛黃騰達(dá)反襯愛國(guó)志士的不公平待遇。 下闋的“鏡湖元自屬閑人，又何必官家賜與”是用典，典故是唐代詩人賀知章老去還鄉(xiāng)，玄宗曾詔賜鏡湖一曲以示矜恤。表達(dá)了憤慨不屑之情。,鵲橋仙賞析,這首詞看似超脫、“安分”，實(shí)則于嘯傲煙水中深寓忠憤抑郁之氣，內(nèi)心是極不平靜，極不安分的。不窺其隱曲幽微的深衷，說他隨緣、安分，未免昧于騷人之旨，委屈了志士之心。 整篇表達(dá)了作者寫他自己晚年英雄失路的感慨。,8.那些整天酣飲的酒徒一個(gè)個(gè)都受賞封侯，而自己只能做個(gè)閑散的江邊漁翁,表達(dá)了對(duì)自己壯志未酬而只能隱居的無奈與牢騷,9.用來含蓄地表現(xiàn)對(duì)統(tǒng)治者的不屑以及憤慨不平皇帝既置我于閑散，鏡湖風(fēng)月原本就屬于閑散之人，又何必要你皇帝恩賜呢？再說，天地之大，何處容不下我一個(gè)閑散之人，誰又稀罕你皇帝的恩賜！,10. (1)背灼炎天光 力盡不知熱 (2)廊腰縵回 各抱地勢(shì) (3)山川相繆 郁乎蒼蒼,11.(1)答E給3分，答A給2分，答C給1分答B(yǎng)、D不給分,(2)通過奇特形象的塑造，營(yíng)造作品的神秘氛圍，激發(fā)讀者閱讀興趣。 通過影子逼真神妙的表演，表現(xiàn)主人公幻術(shù)技藝的高超。 通過制造故事懸念，為后文提示事實(shí)真相埋下伏筆。,(3)演藝精湛：能說會(huì)道，善于捕捉觀眾心理，賦予無聲的影子以獨(dú)立的生命。 地位卑微:人前強(qiáng)顏歡笑，依靠表演取悅觀眾，卻遭觀眾厭棄和警察驅(qū)逐。 忍辱負(fù)重：為養(yǎng)家糊口而奔走賣藝，卻只能獨(dú)自忍受精神的孤獨(dú)和痛苦。,（4）小說以馬里諾影子表演的玄妙神秘與他在現(xiàn)實(shí)生活的平淡無奇相對(duì)比，賦予故事情節(jié)以戲劇性，有助于吸引讀者閱讀 小說以前半部分影子表演的熱鬧有趣，與后半部分馬里諾現(xiàn)實(shí)生活的凄涼孤獨(dú)相對(duì)比，有助于增加小說的悲劇感 小說以飯店內(nèi)觀眾對(duì)馬里諾的冷漠與家人對(duì)馬里諾的關(guān)心相對(duì)比，有助于表現(xiàn)世態(tài)的冷暖炎涼 小說以馬里諾在觀眾面前談笑風(fēng)生與在家里的茫然失神相對(duì)比，有助于深入刻畫他性格的復(fù)雜性 小說以影子的虛幻與現(xiàn)實(shí)生活的真實(shí)相對(duì)比，有助于增強(qiáng)作品反映現(xiàn)實(shí)的力度 小說通過對(duì)馬里諾在飯店和家里活動(dòng)狀態(tài)的對(duì)比，表達(dá)了作者對(duì)底層人民的同情和對(duì)社會(huì)的批判。,12.（1）答C給3分，答D給2分，答B(yǎng)給1分，答A、E不給分,（2）二戰(zhàn)中立下赫赫軍功“籌建航校訓(xùn)練飛行員，建立地面空襲警報(bào)系統(tǒng)，組建飛虎隊(duì)，給日軍以沉重打擊； 具有出色的軍事才能：寫有理論著作防御性追擊的作用，又準(zhǔn)確預(yù)測(cè)美國(guó)會(huì)卷入戰(zhàn)爭(zhēng)以及日機(jī)襲擊仰光的時(shí)間。,（3）強(qiáng)烈的正義感，過人的勇氣：“七七事變”后立即決定留在中國(guó)支援抗戰(zhàn)，即使美國(guó)國(guó)務(wù)院發(fā)布命令也不撤回。 意志堅(jiān)定，百折不撓：克服了重重困難，招募志愿者來華參戰(zhàn)。 真誠(chéng)正直，善良友愛：主動(dòng)要求國(guó)民政府停發(fā)津貼，得到陳香梅的愛情，飛虎隊(duì)隊(duì)員每年組織悼念活動(dòng)。,（4）陳納德精湛的飛行技術(shù)，過人的軍事才能，在受聘擔(dān)任國(guó)民政府航空委員會(huì)顧問期間，得到了充分施展的機(jī)會(huì)率領(lǐng)飛虎隊(duì)在中國(guó)境內(nèi)進(jìn)行反法西斯斗爭(zhēng)在中國(guó)抗戰(zhàn)期間立下了赫赫戰(zhàn)功，從一個(gè)退休上尉晉升為將軍，事業(yè)達(dá)到輝煌的頂峰率飛虎隊(duì)與中國(guó)人民協(xié)同作戰(zhàn)，生死與共，結(jié)下深厚的友誼受到國(guó)民政府的最高嘉獎(jiǎng)和中國(guó)女子陳香梅產(chǎn)生感情并結(jié)為連理。,13B浩如煙海：浩，廣大；煙海，茫茫大海。形容典籍、圖書等極為豐富。 A振振有詞：理直氣壯的樣子。形容自以為理由很充分，說個(gè)不休。 C電光火石：現(xiàn)多形容事物象閃電和石火一樣一瞬間就消逝。亦用作比喻行動(dòng)迅速，出手先制。 D平分秋色：比喻雙方各得一半，不分高低，表示平局。 。,14A B搭配不當(dāng)，“調(diào)控行為”不能搭配；C偷換主語；D成分缺失，“出現(xiàn)”少賓語。 15C看上文信息，承上，從內(nèi)容方面談，為遞進(jìn)，說風(fēng)格，與下文相承。,16.水是很多物質(zhì)的溶劑 才能被植物吸收 沒有水就沒有植物的生命,“中國(guó)環(huán)境標(biāo)志”的構(gòu)圖要素及寓意,圖形由中心的青山、綠水、太陽及周圍的十個(gè)環(huán)組成。圖形的中心結(jié)構(gòu)表示人類賴以生存的環(huán)境，外圍的十個(gè)環(huán)緊密結(jié)合，環(huán)環(huán)緊扣，表示公眾參與，共同保護(hù)環(huán)境；同時(shí)十個(gè)環(huán)的“環(huán)”字與環(huán)境的“環(huán)”同字，其寓意為“全民聯(lián)系起來，共同保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境?！?作文立意,關(guān)鍵詞：勇氣，經(jīng)驗(yàn)，顧慮 審題立意的關(guān)鍵是從整體上把握材料寓意，尤其是老雕刻家最后的話。 立意角度有二：老雕刻家的話和鉆石。從老雕刻家的角度立意，可以圍繞“經(jīng)驗(yàn)誠(chéng)可貴，勇氣價(jià)更高”、“成功來自勇氣”、“成功既需要經(jīng)驗(yàn)，更需要勇氣”、“做事需心無旁騖，無所畏懼”等切入； 從鉆石的角度立意，則可以從“瑕疵不足畏，改變成就美”、“要勇于改變自我”、“與過去決裂，勇于做新的自己”等角度切入。當(dāng)然，從第一個(gè)角度切入是