九年級語文下冊第一單元1《祖國啊我親愛的祖國》課后檢測新人教版.docx

祖國啊，我親愛的祖國一、閱讀下面的詩歌，回答問題。祖國啊，我親愛的祖國我是你河邊上破舊的老水車，數(shù)百年來紡著疲憊的歌；我是你額上熏黑的礦燈，照你在歷史的隧洞里蝸行摸索；我是干癟的稻穗；是失修的路基；是淤灘上的駁船把纖繩深深勒進(jìn)你的肩膊； 祖國啊！我是貧困，我是悲哀。我是你祖祖輩輩痛苦的希望啊，是“飛天”袖間千百年來未落到地面的花朵；祖國??！我是你簇新的理想，剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫；我是你雪被下古蓮的胚芽；我是你掛著眼淚的笑渦；我是新刷出的雪白的起跑線；是緋紅的黎明正在噴?。蛔鎳?！我是你的十億分之一，是你九百六十萬平方的總和；你以傷痕累累的乳房喂養(yǎng)了迷惘的我、深思的我、沸騰的我；那就從我的血肉之軀上去取得你的富饒、你的榮光、你的自由；祖國啊，我親愛的祖國！1979年4月1.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是 （ ）A這首詩的第一、二兩節(jié)是寫過去，“我”應(yīng)當(dāng)指舊中國。B詩的第三節(jié)是寫未來，這一節(jié)的內(nèi)容實際上是對祖國新面貌的展望。C這首詩全詩都用現(xiàn)在時，給讀者煥然一新的感覺，又給人以強烈的現(xiàn)實感。D詩的前兩節(jié)是鋪墊，至第三節(jié)進(jìn)入高潮，全詩在第四節(jié)的高潮聲中結(jié)束。2.這首詩是以第一人稱寫的，應(yīng)怎樣理解詩中的“我”？_3.如何理解“是飛天袖間千百年來未落到地面的花朵”的含義？_4.這是一首深情的愛國之歌，你還知道古今中外哪些詩句也表達(dá)了對祖國的熱愛嗎？_二、閱讀下面的詩歌，回答問題。我愛你，中國瞿 琮百靈鳥從藍(lán)天飛過，我愛你，中國！我愛你春天蓬勃的秧苗，我愛你秋日金黃的碩果。我愛你青松氣質(zhì)，我愛你紅梅品格。我愛你家鄉(xiāng)的甜蔗，好像乳汁滋潤著我的心窩。我愛你，中國！我要把最美的歌兒獻(xiàn)給你，我的母親，我的祖國！我愛你，中國！我愛你碧波滾滾的南海，我愛你白雪飄飄的北國。我愛你森林無邊。我愛你群山巍峨。我愛你淙淙的小河，蕩著清波從我的夢中流過。我愛你，中國！我要把美好的青春獻(xiàn)給你，我的母親，我的祖國?。ㄓ袆h改）1.這首歌詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情？_2.仿照下面的文句用所給條件寫句子。我愛你春天蓬勃的秧苗。（仿句寫夏天、冬天內(nèi)容）_3.“我愛你，中國！”歌詞中反復(fù)出現(xiàn)這句話有什么作用？_三、自主探究1.下列對課文的解說有誤的一項是（ ）A朱自清先生的散文名篇春，細(xì)膩地描繪了春草圖、春花圖、春風(fēng)圖、春雨圖、迎春圖，抒發(fā)了對春天的喜愛和贊美之情。B舒婷的祖國啊，我親愛的祖國是一首深情的愛國之歌，詩中交融著深沉的歷史感與強烈的時代感，涌動著擺脫貧困，掙脫束縛，走向新生的激情。C歐陽修被貶為滁州知州，自號“醉翁”，寄情山水，寫出了傳誦千古的文章醉翁亭記。文中展現(xiàn)了瑯琊山美景，并按時間順序記敘了滁人游、太守宴、禽鳥樂、太守醉，體現(xiàn)了與民同樂的思想。D莎士比亞威尼斯商人（節(jié)選）中的人物夏洛克，與法國戲劇家莫里哀筆下的阿巴貢、法國小說家巴爾扎克筆下的葛朗臺、俄國作家果戈理筆下的潑留希金都是外國文學(xué)人物畫廊中著名的吝嗇鬼。2.綜合性學(xué)習(xí)“祖國”不是一個普通的名字，“愛國”也不是一句簡單的口號。自古以來，中華民族有太多賢人志士。在國家危急存亡之時，他們敢于挺身而出，甘愿獻(xiàn)出自己寶貴的生命；在祖國建設(shè)蓬勃發(fā)展之際，他們可以義無反顧，甘愿付出自己畢生的精力。民族的興旺，要靠每一位有愛國之心的人去奉獻(xiàn)；國家的強大，需由每一位有愛國之情的人去建設(shè)。（1）請你舉一個有關(guān)愛國的歷史人物的例子，并簡單說說他的愛國表現(xiàn)。_（2）作為現(xiàn)在的青少年，我們生活在一個繁榮富強的時代，無須用犧牲生命的方式來表達(dá)自己的愛國情懷。但生活在新時代的我們也有自己的愛國情懷，請問我們該以怎樣的行動來展現(xiàn)自己的愛國之情呢？_3.作文小練筆我們?yōu)樽鎳膫ゴ蟾械津湴?，為祖國的日益繁榮昌盛感到自豪。請你寫一段話，表達(dá)對祖國的情感。_參考答案一、1.D 解析：這首詩一開始就進(jìn)入高潮，這是作者的一貫手法。第一節(jié)最后一句“祖國??！”使詩歌進(jìn)入小小的高潮。在第四節(jié)全篇達(dá)到最高潮。2.這首詩以第一人稱寫成。詩中，“我是你”（或“我是”）的句式反復(fù)出現(xiàn)，將“我”與“你”（即祖國）緊緊聯(lián)系在一起?！拔摇焙妥鎳老嘁?、血肉相連，“我”的形象是和祖國的大形象熔鑄在一起的?！拔摇贝砹艘獮樽鎳姆睒s富強承擔(dān)起重任的一代人，和祖國一起從苦難中走過，在新的歷史機遇面前，擔(dān)負(fù)起了振興中華的歷史使命。3.“飛天”是傳說中能在天空飛舞的神，在民間備受尊崇，其寄托著淳樸百姓對生活的祈愿。這兩句詩表明人們千百年來盼望著美好的祈愿能“落到地面”，變成現(xiàn)實。4.示例一：人生自古誰無死？留取丹心照汗青。示例二：僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。二、1.對祖國的熱烈的歌頌和濃烈的熱愛。2.示例：我愛你夏天亭亭的荷花，我愛你冬日潔白的雪花。3.歌詞中四次出現(xiàn)“我愛你，中國！”這句話，利用具體意象來表達(dá)對祖國的熱愛，抒發(fā)的感情越來越強烈。三、1. C 解析：本題考查課文內(nèi)容，這類題往往涉及作者、作者的生平、作者的字號等內(nèi)容，還可能涉及課文的主人公、課文內(nèi)容、主題思想等，這需要平時的積累。其中，C項中醉翁亭記的內(nèi)容先后順序顛倒了，正確順序應(yīng)為“滁人游、太守宴、太守醉、禽鳥樂”。2.（1）示例：錢學(xué)森。當(dāng)時剛剛獲得解放的中國還處在貧困、落后之中，國家的建設(shè)需要更多的人才。作為一名科學(xué)家，錢學(xué)森明白祖國的利益高于一切，于是他毅然放棄在美國的優(yōu)厚生活條件和優(yōu)越工作環(huán)境，回到祖國的懷抱之中，表現(xiàn)了他強烈的愛國和報國之情。（2）示例：努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識；樹立平等、開放、參與的國際意識；關(guān)心時事政治；積極參加社會實踐活動；等等。3.示例：我的祖國，大河奔騰，浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦，激流勇進(jìn)，洗刷百年污濁，驚濤駭浪