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歷史復習 （八年級上） 一、方法篇 二、知識篇 三、識圖篇（略）,你知道歷史研究的主要方法嗎？ 分析和綜合 歸納法 比較法 史料考證法 口述法 計量法 怎樣評價歷史人物？,怎樣進行歷史比較？ 橫向比較 即從空間角度進行歷史比較研究。例： 東西方社會的研究；古希臘兩個重要城邦 斯巴 達和雅典的比較研究。 縱向比較 按時間順序，對不同歷史時期和不同發(fā)達 程度的歷史現(xiàn)象進行比較研究。例：西歐文化在中 世紀和文藝復興時期的狀況、英國在工業(yè)革命前后 生產(chǎn)力發(fā)展的狀況進行比較，以更好地了解。 宏觀比較 是指站在歷史整體的高度，對不同歷史現(xiàn) 象進行貫通的概括。 微觀比較 是指對各種不同的歷史現(xiàn)象進行具體的比 較。例：對于孔子和蘇格拉底，哥倫布等開辟新航 路與鄭和下西洋等都可以進行具體的比較研究。,怎樣評價歷史人物？ 人民群眾創(chuàng)造歷史 承認杰出人物的作用 客觀地評價歷史人物 看歷史人物的主流 總之，對歷史人物的評價要客觀公正，對歷史事件的分析也要一分為二。,二、歷史知識 區(qū)域文明及其特點 人物分類（16） 各類文件（12） 列舉（14） 歷史事件 常識（13） 名詞簡介 主要戰(zhàn)役,古代區(qū)域文明,古代主要文明遺址 印度：哈拉帕、摩亨佐達羅 愛琴文明（希臘最早的文明）：克里特島、邁錫尼 非洲 西非-諾克文化是其鐵器時代的代表； 南非-大津巴布韋。 美洲：瑪雅文化、阿茲特克文化、印加文化,人物分類 (1） 統(tǒng)治者：大流士一世、屋大維、亞歷山大、查理 曼、查士丁尼、伊凡四世、成吉思汗、查理 一世、路易十六 古羅馬奴隸起義領袖：斯巴達 資產(chǎn)階級革命領袖：克倫威爾（英）、羅伯斯比 爾（法）、華盛頓、林肯（美）。 空想社會主義者：圣西門、傅立葉、歐文。 無產(chǎn)階級革命家：馬克思、恩格斯。,人物分類 (2）航海家及新航路的開辟,人物分類 (3）文藝復興主要代表,人物分類（4）啟蒙思想家,人物分類（5）自然科學家,人物分類（6）工業(yè)革命發(fā)明家,法典（條約） 漢穆拉比法典：目前所知世界上第一部比較完 備的成文法典。 查士丁尼民法大全：歐洲歷史上第一部系統(tǒng)完 備的法律文獻。(拜占庭帝國的皇帝) 拿破侖法典：把法國資產(chǎn)階級革命的成果用法 律形式固定下來；日后成為歐美資產(chǎn)階級制定法 典的藍本。,各類文件 (1）,各類文件（2） 英國權(quán)利法案：英國確立了君主立憲制度。 美國獨立宣言；1787年憲法：聯(lián)邦制、 三權(quán)分立，是世界上第一部成文的資產(chǎn)階級 共和國憲法。 美國南北戰(zhàn)爭時期宅地法、解放黑奴宣言 法國人權(quán)宣言（法國大革命的綱領性文件） 共產(chǎn)黨宣言:1848年發(fā)表，標志著科學社會主義的誕生。,發(fā)源地和世界之最匯總,造成先進的西方和落后的東方的原因： 1.早期西方的殖民擴張/ 2.工業(yè)革命 第一屆世界工業(yè)博覽會：1851年在英國倫敦海德公園 舉行。 第一屆現(xiàn)代奧林匹克運動會：1896年在雅典舉行。 德國是16世紀宗教改革的的發(fā)源地 / 馬丁 路德 意大利是文藝復興的發(fā)祥地和中心。 法國是歐洲啟蒙運動的中心。后波及俄國和美國,世界三大宗教,*猶太教：世界上最早的一神教 / 希伯來圣經(jīng)。,地跨三大洲的帝國 波斯帝國（大流士一世統(tǒng)治時） 馬其頓帝國（亞歷山大） 羅馬帝國（2世紀初） 拜占庭帝國（東羅馬帝國） 阿拉伯帝國（8世紀初）,其它帝國備注： 莫臥兒帝國:16世紀初由蒙古后裔巴布爾建立(印度); 蒙古帝國:成吉思汗建立。,歷史事件 工業(yè)革命,時間：18世紀下半葉19世紀中葉 發(fā)源地或中心：英國 前提：資本主義制度的建立 行業(yè)流程：棉紡織業(yè)采礦業(yè)交通運 輸業(yè) 轉(zhuǎn)折：（手工機器）：瓦特改進蒸汽機 影響：農(nóng)業(yè)文明演進到工業(yè)文明、生產(chǎn)力巨 大發(fā)展、工廠制度確立、社會階級結(jié)構(gòu) 變化、西強東弱。,常識（1）,石器工具的制造，標志著人類的誕生。 距今5萬至4萬年前，現(xiàn)代人種形成了，主要分 為黃、白和黑種。 雅典人富有創(chuàng)新精神，他們建立了古代世界上 最發(fā)達的民主政治（伯里克利、梭倫）。,常識（2）,公元4世紀末基督教成為羅馬國教 ; 1054年，西方教會與東方教會決裂，前者稱公教， 又稱羅馬公教（漢語譯為天主教）；后者稱正 教，又稱東正教。 哥特式建筑是當時教堂藝術(shù)的一種主要表現(xiàn)形式。 646年孝德天皇的“大化革新”，是日本古代一次重 大的政治經(jīng)濟改革。 源氏物語是日本古典文學的名著。 泰姬陵是莫臥兒帝國建筑的代表作。,常識（3） 文藝復興是新興的資產(chǎn)階級掀起的反封建的思想文 化運動。 美國的國慶節(jié)：1776年7月4日，第二屆大陸會議通 過了 杰斐遜執(zhí)筆起草的獨立宣言。 法國的國慶節(jié)：1789年7月14日，巴黎人民攻占了象 征專制統(tǒng)治的巴士底獄。,名詞簡介 種姓制度：古印度的社會等級制度（按膚色和出 身）；婆羅門、剎帝利、吠舍和首陀羅。 四諦說：佛教最基本的教義；苦諦、集諦、滅諦、 道諦。 教皇子午線：哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸后，葡、西矛盾 再次激化，教皇亞歷山大六世頒布訓諭，以大 西洋上的一條子午線作為葡、西勢力范圍的分 界線。,十字軍東征：一次掠奪性的戰(zhàn)爭；客觀上促進了東西方的經(jīng)濟和文化交流。 蒙古人西征：給被征服地區(qū)的人民帶來巨大災難；客觀上打開了東西方交流的通道，促進了東西方貿(mào)易往來和文化交流以及民族融合 馬斯頓草原戰(zhàn)役：1644年，克倫威爾的“鐵騎軍”（后稱“新模范軍”）擊潰王黨軍，首建戰(zhàn)功；1645年，在納斯比村大敗王黨軍。 薩拉托加大捷：1777年，美國獨立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點。,主要戰(zhàn)爭或戰(zhàn)役,世界主要發(fā)達國家的現(xiàn)代化進程，雖條件各異、情況不同，但也有一些共同的特點。歷史課上，大家圍繞記錄片大國崛起展開討論，請你把他們的發(fā)言補充完整。 、小趙說：“英國的崛起，有兩件事情很重要。其一，英國資產(chǎn)階級和新貴族于1688年發(fā)動不流血的宮廷政變，史稱 ；第二年國會通過權(quán)利法案，確立了君主立憲制度。其二，1769年， 改進的蒸汽機試制成功，英國率先成為當時世界上最強大的國家?！?、小吳說：“美國的崛起經(jīng)歷了兩次重大飛躍，一是獨立戰(zhàn)爭的勝利，擺脫了英國的殖民統(tǒng)治，六年后按照三權(quán)分立的原則，制定了世界歷史第一部成文的資產(chǎn)階級共和國憲法 ；二是南北戰(zhàn)爭的洗禮， 總統(tǒng)維護了國家統(tǒng)一，為資本主義進一步發(fā)展創(chuàng)造了條件。”,、小孫對法國崛起有自己的見解：“法國崛起的過程中，兩份文獻產(chǎn)生的作用不容低估。一是1789年制憲會議通過的 ，闡明了資本主義社會的基本原則；二是法蘭西第一帝國時期制定并頒布的 ，把法國革命的成果以法律形式固定下來，奠定了資本主義社會的立法規(guī)范?！?、小王說：“俄國的崛起離不開彼得一世的改革，更離不開1861年沙皇亞歷山大二世推行的廢除（ ）改革，因為它使俄國走上了資本主義發(fā)展的道路?！?、小朱說：“日本的崛起，得益于18681873這五年間政府頒布的一系列法令，史稱（ ），它使日本成為亞洲第一個走上資本主義道路的國家。” 、小李說：“德國通過王朝戰(zhàn)爭完成統(tǒng)一后，注重科技的創(chuàng)新和發(fā)展，如1876年，德國工程師造出了第一臺用煤氣