《鏡頭的剪接點》PPT課件.pptVIP

鏡頭的剪接點,【本章節(jié)教學內容】,第一節(jié)、剪輯的邏輯性 第二節(jié)、剪接點的選擇 第三節(jié)、運動的剪輯,第一節(jié)、剪輯的邏輯性,邏輯性主要包括三個方面,第一種，思維的邏輯。 鏡頭的組接要按照人的正常思維習慣、正常推理判斷來處置，不能違背人的思維邏輯。,第二種，生活的邏輯。 要符合自然的規(guī)律和日常生活的規(guī)律。如： 組接工業(yè)生產鏡頭，要符合工藝，符合操作規(guī)程； 組接體育鏡頭，要符合動作要領和項目的規(guī)定。,第一節(jié)、剪輯的邏輯性,邏輯性主要包括三個方面,第三種，形象的邏輯。 要研究、要考慮形象和形象之間過渡的一些訣竅、一些法則。,利用相似性、相同性，實現轉場比較順暢。,第二節(jié)、剪接點的選擇,掌握住人物動作、景物動作、鏡頭動作這三種動作的銜接要領，就能構成影視片內部結構的嚴謹性和外部結構的流暢性。,第二節(jié)、剪接點的選擇,對于人物畫面來講，剪接點，以畫面內人物形體動作為依據，通過三個表情來體現。,人物的面部表情：是人物的心理活動、是情緒的結果、是人物感情的流露和表現。 人物的聲音表情：代表著人物的心態(tài)，是了解情緒或感情的重要依據，可在人們未看到畫面之前就知道是何種情緒。比如，京劇里的叫板、唱腔、畫外音的處理等；呻吟使人想到痛苦，笑使人想到高興，慘叫使人想到恐懼等。,人物的動作表情：主要是指形體姿態(tài)。如手舞足蹈，捶胸頓足，是判斷情緒的一種輔助手段。,第二節(jié)、剪接點的選擇,一般的剪輯,要求鏡頭的轉換和主體動作的轉換應取得一致，或者轉換同步，這是保持剪接順暢的必要保證。 主體動作每轉換一次，提供一個剪接點，鏡頭的過渡就比較順暢。,注意兩點： 第一，主體動作不要有重復。 第二，靜態(tài)的主體 “硬剪” 時，易跳來跳去，產生抖動。如：人物講話按照講話內容來剪輯。,動作不要重復,當從全景A汽車開 來、停止，切入中 景B，在C點切換， 就成功了；,如果在D切換，會 造成一次“兩個鏡 頭”，即車門打開 兩次。,第二節(jié)、剪接點的選擇,靜態(tài)的主體 “硬剪” 時，易跳來跳去，產生抖動。,教材例：記者采訪南京華飛公司的工程技術部門的負責人，了解17英寸彩電顯像管的優(yōu)越性。 解決辦法:,“剪接鏡頭” 最常見的是記者反應的鏡頭。 現場的其他的一些物體，如手里拿著話筒、桌上放著鬧表，墻上掛了字畫等。,第三節(jié) 運動的剪輯“動接動，靜接靜”,“動”和“靜”，是指在剪接點上，主體或者攝影機的運動狀態(tài) 。 不能理解為“前面一個鏡頭主體是動的，下面一個鏡頭也是動的，前面一個鏡頭是靜的，后面的鏡頭也應是靜的” 。,注意： （1）“動接動，靜接靜”，是只在剪接點上起作用； （2）在剪接點上，相連的鏡頭主體運動狀態(tài)要一致； （3）在剪接點上，相連鏡頭攝影機運動狀也要一致； （4）這種運動狀態(tài)的一致，就是：動接動，靜接靜。,有四種不同的剪接技巧,一、接動作 動接動,接動作，把剪接點放在一個動作的過程當中，用兩個不同景別或者不同角度的“不完整鏡頭”來表現同一個特定的動作。 主體在剪接點上前、后都是動的，是在“動”中轉換鏡頭。又叫做拼接。,接動作的時候，剪接點處理不像前面所說的動作轉換和鏡頭轉換相一致，不是在動作換的時候切換景別、鏡頭，動作完了、反而不切換了。,一、接動作 動接動,電影烈火中永生中的片斷： 江姐坐的輪船到華鎣山，因為華為問她有關丈夫的情況，引起了江姐一段深情的回憶。在回憶的鏡頭當中，有她丈夫彭松濤當年離別時候的情景。,彭松濤拿起了鋼筆幫江姐刻蠟版，由他的半身鏡頭，接到手的特寫，是接動作； 彭松濤拿著刻好的挺進報蠟版，讀了幾句，扶著江姐的肩站起來，由坐到站也是接動作。,一、接動作 動接動,烈火中永生中“接動作”的一例,彭松濤：“以后我在農村看 到了挺進報” （中近景，站起）,“就和看到你一樣” （中全景，已站定）,一、接動作 動接動,1、分解法,分解法就是一個完整的人物形體動作通過兩個不同角度、兩個不同景別的鏡頭把它表現出來，是一半對一半的剪輯，又稱常規(guī)剪輯。,例：起坐、起臥、擁抱、握手、招手、脫帽、穿衣、吸煙、開關門窗、走路、跑步等。 剪接點選擇在動作變換瞬間的暫停處。,一、接動作 動接動,例： 起坐,這個完整動作中間都有人們 視覺上感覺不到的一瞬間的停 頓，在電影膠片上有12格， 在電視磁帶上有1一2幀。,上個鏡頭把停頓的瞬間（1一2幀） 全部保留，后一個鏡頭從停頓后動起 的第一格（幀）用起。這樣銜接動作 流暢，無跳躍感。,動作的停頓處正是速度最慢處。,一、接動作 動接動,例： 擁抱?,擁抱這個完整動作也是由過渡的 小動作組合而成，它的中間也有 停頓處。,剪接時，上個鏡頭手一搭在肩的 瞬間停頓處，在手收攏的那一幀之 前剪；下鏡頭從收攏的第一幀用起。 剪接出來的畫面效果是流暢的。,動作的停頓處正是速度最慢處。,一、接動作 動接動,例： 握手？,用分解法剪接握手這個動作， 合適的位置應在握手動作起幅的 頂點 和落幅的極限。,因為，握手動作起幅的頂點、 落幅的極限，也就是動作瞬間停 頓的地方，是景別轉換的所在處。,動作的停頓處正是速度最慢處。,一、接動作 動接動,例： 脫帽？,脫帽的剪接：上個鏡頭手拿住帽 子，在摘下的第一幀之前剪；下個 鏡頭從手摘下的第一幀用起。,戴帽時：上個鏡頭將帽子戴在頭 上，在手放下的第一幀之前剪，下 個鏡頭從手放下的第一幀用起。,動作的停頓處正是速度最慢處。,一、接動作 動接動,例： 開關門窗?,剪接點應選在手接觸門窗后，在 打開或關一上的那一幀之前剪，下 個鏡頭從打開或關上的第一幀用起， 這樣的剪接效果也極為流暢。,如果劇情需要激烈、緊張、憤怒， 剪接時上個鏡頭手一接觸門窗就剪， 下個鏡頭門窗已開了一條縫或關上 1一3幀。,動作的停頓處正是速度最慢處。,一、接動作 動接動,小結：,所有分解法的主體動作連接時，上個鏡頭必須將瞬間的停頓處全部保留，下個鏡頭從主體動作動的第一格（幀）用起。這樣，才能保證主體動作的連貫及畫面的流暢。,電影故事片、電視劇、專題片、體育片、文藝片、戲曲片等，都可運用。 主體動作連貫流暢，鏡頭銜接無跳躍感，畫面有動感強、不呆板的藝術效果。給觀眾一種源源不斷、無停頓的感覺。,二、同一主體的固定鏡頭與固定鏡頭相接,主體運動狀態(tài)前、后鏡頭中不同時：“靜接靜” 前一個鏡頭主體是運動的，后一個鏡頭當中主體是靜止的，剪接點應該在前面一個鏡頭末尾主體由動變靜一剎那，及時切斷，切入下一個主體靜止的鏡頭。,三、運動鏡頭與運動鏡頭相接動接動,前、后兩個都是運動鏡頭，應該采取“動接動”的處理，不保留起幅和落幅。 前面的鏡頭不要落幅，不等靜止下來就切換；后面一個鏡頭不要起幅，直接從運動中連接。,運動鏡頭和運動鏡頭相接時，注意兩個相連鏡頭的推、拉、搖、移、升降等運動方向的一致。 荷蘭紀錄片大師尤里伊文思曾經說過：“不要用打氣筒式的推拉鏡頭”。,有四種情況,三、運動鏡頭與運動鏡頭相接動接動,上下鏡頭主體都在動。這種運動性鏡頭的組接，首先應根據上下鏡頭內主體動作的有機銜接，再結合鏡頭運動的方向、速度、景別、光影、色彩（畫面的造型因素），準確地選擇剪接點，要在動中剪，動中接。,三、運動鏡頭與運動鏡頭相接動接動,上下鏡頭主體不動。這種運動性鏡頭的組接應根據上下鏡頭運動的速度快慢，結合畫面造型的特征選擇剪接點。但要注意：上下鏡頭兩點相接處，一定要在鏡頭運動中切出切入。,三、運動鏡頭與運動鏡頭相接動接動,上個鏡頭主體不動，下個鏡頭主體動。？ 這種運動性鏡頭的組接應在下一個鏡頭的主體動作為主，主體動作開始動時切入。,三、運動鏡頭與運動鏡頭相接動接動,上個鏡頭主體動，下個鏡頭主體不動。？ 這種運動性鏡頭的組接要在上個鏡頭內主體動作完成后切換，再結合上下鏡頭運動的速度快慢及畫面造型特征有機地組接鏡頭。,四、固定鏡頭與運動鏡頭相接。靜接靜,“固定鏡頭”是“視點固定鏡頭”，鏡頭處在一種靜止的運動狀態(tài)。 運動鏡頭應留出“起幅畫面” 、“落幅畫面” 。,固定鏡頭同運動鏡頭相接時，運動鏡頭的開始需要保留這種“起幅畫面”。 運動鏡頭接固定鏡頭的時候，應保留一個“落幅畫面” 。,共8種情況,第三節(jié)、運動的剪輯“動接動，靜接靜”,小結：,（1）“接動作”。一個動作中變換鏡頭“動接動”。 （2）固定鏡頭與固定鏡頭相接。主體是同一個，剪接點就在前面一個主體由動到靜，或由靜止開始，然后接后面靜止的鏡頭?！皠咏觿?，靜接靜” 都可以。 （3）固定鏡頭與運動鏡頭相接。 “靜接靜” （4）運動鏡頭與運動鏡頭相接。 “動接動”,介紹：分剪插接,分剪就是將一個鏡頭分成兩個鏡頭或兩個以上的鏡頭使用。它的銀屏幕效果是多個鏡頭，而不是一個鏡頭。,這在一部影視片中是常見的，其目的和作用是：1加強戲劇性。 2調整不合理的時空關系。 3制造緊張氣氛和懸念。 4增強節(jié)奏感。這四點是分剪插接的主要因素。,介紹：分剪插接,例1 電影黑三角中，水鬼偷渡一場戲的剪輯：這場戲共兩個鏡頭。,1水鬼從海里爬出來進入山洞換衣服，走出山洞后在礁石旁觀察，縮回頭整理衣服后溜掉。 2巡邏兵迎面沿樹林山丘小道走來，經過拐彎處下山走去。,介紹：分剪插接,例1 電影黑三角中，水鬼偷渡一場戲的剪輯：這