西師大版五年級語文上冊《鷸蚌相爭》課件.ppt_第1頁
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,西師大版五年級語文上冊帝七單元,鷸蚌相爭,鷸,返回,蚌,漣漪：水面被風(fēng)吹起的波紋。 心曠神怡：心境開闊，精神愉快。 饑腸轆轆：肚子餓得咕嚕嚕響。形容非常饑餓。 反唇相譏：受到指責(zé)不服氣，反過來諷刺對方。 怒目相視：憤怒的瞪著眼睛看對方。,返回,讀故事,課文的主要內(nèi)容是什么呢？,在沙灘上，鷸（ ）蚌，蚌（ ）鷸，相持不下，結(jié)果（ ),啄,鉗,被漁夫捉住了,讀課文，說說“鷸蚌相爭”這個故事 是怎樣發(fā)生的？,暖和的陽光、柔柔的微風(fēng)，是河蚌張開蚌殼，在舒適愜意中進入夢鄉(xiāng)的原因，正因為河蚌張開了蚌殼，又睡著了，所以才沒發(fā)現(xiàn)身邊的危險，使得鷸鳥有機可乘，一嘴朝河蚌的肉啄去。故事就這樣發(fā)生了。,讀課文，鷸和蚌在爭執(zhí)時都說了些什么，找一找，和同桌分角色讀讀，體會鷸和蚌的心理活動。,讀故事,這是鷸蚌相持的直接原因，它們都只想傷害對方，打敗對方，沒有想到會兩敗俱傷。,“今天不下雨，明天不下雨，就會有死蚌肉吃?！薄敖裉觳环拍?，明天不放你，就會有只死鷸鳥留在沙灘上。”,讀到這里，你有什么感想呢?能說說你的看法嗎？,請續(xù)寫對話,鷸：今天不下雨，明天不下雨，就會有死蚌肉吃。 蚌：今天不放你，明天不放你，就會有只死鷸鳥留在沙灘上。 鷸：_ 蚌：_ 鷸： _ 蚌： _ 鷸： _ 蚌： _,根據(jù)以下圖片復(fù)述故事。,返回,誰能用下列成語復(fù)述故事？,陽光明媚 心曠神怡 口水直流 無計可施 饑腸轆轆 暗自得意 反唇相譏 怒目相視 輕而易舉,動腦筋，想想想！,從鷸蚌相爭故事里，你看到了什么？,1、“爭”的原因是什么？,2、“爭”的過程是怎么樣的？,3、“爭”得結(jié)果是什么？,兩敗俱傷,鷸啄蚌，蚌鉗鷸。,小練筆 我是 小作家,漁夫提走了鷸和蚌,此時 漁夫心里想:_ 鷸鳥心里想:_ 河蚌心里想:_,故事告訴了我們什么道理？ 故事告訴了我們一個哲理：生活中如果像鷸蚌那樣互不相讓、爭執(zhí)不下，只會落得兩敗俱傷，讓第三者得利。,想一想,本文告訴我們，只有相互謙讓，才能化解矛盾 那么我們在退一步設(shè)想一下，如果鷸和蚌不想兩敗俱傷，而且它們有重新選擇的機會，你認為誰應(yīng)該先做出退讓呢？,你能把這個故事講

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