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文檔簡介
1、荔 枝授課老師:目 錄CATALOG教學目標和材料準備1文字引導2圖片引導3繪畫步驟及范畫參考4課件適合5-6歲教學目標1、通過看、摸、聞、嘗來感知荔枝的特點。2、嘗試用水彩筆出荔枝的主要特征,培養(yǎng)幼兒大膽作畫的能力。3、通過畫荔枝,體驗水彩暈染繪畫活動的樂趣。繪畫技法水彩筆畫螺旋圈,用棉簽暈染,點畫荔枝表面的特征。紙張類型、規(guī)格鏡面內(nèi)圓外方生宣紙。畫筆類型、規(guī)格水彩筆其它材料水粉顏料、水粉筆、棉簽。教學目標和材料準備1、導入活動(1)教師:今天,老師給小朋友們帶來了一則謎語,請你們猜一猜這是一種什么水果?圓圓身子紫色殼,甜中帶酸汁多多。疙疙瘩瘩雖難看,果中皇后不虛傳。引出主題 你們來說一說荔
2、枝是什么形狀的?它是什么顏色的?那你們吃過嗎?知道它是什么味道的嗎?他有什么特征?摸起來怎么樣?(可以準備實物展示,讓小朋友看、摸、聞、嘗來感知荔枝的特點) 出示荔枝的相關圖片,觀察圖片并討論荔枝的特點并總結(jié)。(2)介紹嘗試用水彩筆出荔枝的主要特征,培養(yǎng)幼兒大膽作畫的能力。 文字引導2、操作活動(1)出示成品和材料,明確創(chuàng)作任務,討論繪畫方法。 教師:我們先畫什么呢,該怎么畫呢?我們用什么來畫呢?怎么暈染?怎么勾畫枝干?怎么畫荔枝的肌理感?葉子用什么畫?葉脈怎么表現(xiàn)? 小結(jié)繪畫方法:先用水彩筆畫螺旋圈,用棉簽沾水從螺旋圈中心開始暈染。用水粉筆添畫荔枝的樹葉,用紅色水彩筆點出荔枝的肌理感。用水粉筆添畫荔枝的葉子,再用棉簽蘸取白色顏料畫出葉子的葉脈。(2)幼兒創(chuàng)作,教師巡回指導。 教師:在繪畫枝干時候提醒小朋友注意主枝干和分支干的繪畫區(qū)別。文字引導圖片引導圖片引導圖片引導圖片引導圖片引導圖片引導圖片引導繪畫步驟步驟一:用水彩筆畫螺旋圈,再用綠色畫斷線條在螺旋圈中。步驟二:用棉簽沾水從螺旋圈中心開始暈染。繪畫步驟步驟三:用水粉筆添畫荔枝的樹葉。步驟四:用紅色水彩筆點出荔枝的肌理感。繪畫步驟步驟五:用水粉筆
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