2020版高中語文第七單元第13課玄黑結(jié)婚玄黑結(jié)婚節(jié)選學(xué)案含解析新人教版選修中國(guó)小說欣賞.docx_第1頁
2020版高中語文第七單元第13課玄黑結(jié)婚玄黑結(jié)婚節(jié)選學(xué)案含解析新人教版選修中國(guó)小說欣賞.docx_第2頁
2020版高中語文第七單元第13課玄黑結(jié)婚玄黑結(jié)婚節(jié)選學(xué)案含解析新人教版選修中國(guó)小說欣賞.docx_第3頁
2020版高中語文第七單元第13課玄黑結(jié)婚玄黑結(jié)婚節(jié)選學(xué)案含解析新人教版選修中國(guó)小說欣賞.docx_第4頁
2020版高中語文第七單元第13課玄黑結(jié)婚玄黑結(jié)婚節(jié)選學(xué)案含解析新人教版選修中國(guó)小說欣賞.docx_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第13課小二黑結(jié)婚小二黑結(jié)婚學(xué)習(xí)重點(diǎn)1記:掌握本文的字音、字形、詞語,背誦有關(guān)愛情的詩詞名句。2讀:品讀課文,鑒賞小說人物形象及其塑造手法。3練:賞析作品口語化、個(gè)性化的語言特點(diǎn)。4寫:運(yùn)用鋪墊手法寫一段文字。一、誦記名言警句有關(guān)愛情的詩詞名句1衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。柳永鳳棲梧2死生契闊,與子成說。執(zhí)子之手,與子偕老。詩經(jīng)邶風(fēng)擊鼓3兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮。秦觀鵲橋仙4問世間,情為何物,直教生死相許?元好問摸魚兒二首(其一)5身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通。李商隱無題6只愿君心似我心,定不負(fù)相思意。李之儀卜算子7天涯地角有窮時(shí),只有相思無盡處。晏殊玉樓春二、了解文學(xué)常識(shí)1作者簡(jiǎn)介趙樹理(19061970),原名趙樹禮,筆名野小、吳戴等。山西沁水人。現(xiàn)當(dāng)代作家。生于一個(gè)貧農(nóng)家庭。1943年因發(fā)表成名作小二黑結(jié)婚而蜚聲解放區(qū)文壇。建國(guó)后出版短篇小說集下鄉(xiāng)集趙樹理小說選及長(zhǎng)篇小說三里灣、長(zhǎng)篇評(píng)書靈泉洞(上)等。趙樹理的小說多以華北農(nóng)村為背景,堅(jiān)持用現(xiàn)實(shí)主義手法反映農(nóng)村社會(huì)的變遷和存在其間的矛盾斗爭(zhēng),塑造農(nóng)村各式人物的形象;同時(shí),堅(jiān)持民族化、大眾化的創(chuàng)作道路,努力使自己的創(chuàng)作與農(nóng)民的閱讀心理、欣賞習(xí)慣相一致。這種創(chuàng)作追求使他的作品既有強(qiáng)烈的時(shí)代精神、濃郁的生活氣息,又有鮮明的民族色彩。“文革”中趙樹理的作品被批判,本人也被迫害致死。2相關(guān)鏈接小說講述了根據(jù)地一對(duì)青年男女小二黑和小芹在爭(zhēng)取婚姻自主的斗爭(zhēng)中,得到民主政權(quán)的支持,斗敗了封建勢(shì)力,獲得勝利的故事。小說不僅熱情謳歌了自由戀愛的勝利,更重要的是歌頌了農(nóng)民進(jìn)步的新思想戰(zhàn)勝了愚昧、落后、迷信的封建舊思想,歌頌了農(nóng)民反對(duì)封建勢(shì)力的勝利,從而對(duì)解放區(qū)新建立的民主政權(quán)進(jìn)行了熱烈的贊頌。節(jié)選前的主要情節(jié):第一節(jié),介紹主要人物:“劉家峧有兩個(gè)神仙,鄰近各村無人不曉:一個(gè)是前莊上的二諸葛,一個(gè)是后莊上的三仙姑?!币隽吮疚膬蓚€(gè)落后典型二諸葛和三仙姑,通過“不宜栽種”和“米爛了”兩個(gè)故事,初步點(diǎn)明他們的愚昧落后。第二節(jié)“三仙姑的來歷”,講述了三仙姑年輕時(shí)的風(fēng)流韻事,突出她的好逸惡勞和生活作風(fēng)的輕浮浪蕩,由此引出小芹。第三節(jié)“小芹”,講述了小芹的故事,說明她是一個(gè)老實(shí)本分、討人喜歡的姑娘,并通過她嚴(yán)厲呵斥金旺的流氓行為,一是引出興旺弟兄,二是為以后故事高潮的到來做鋪墊。第四節(jié)介紹了興旺弟兄的投機(jī)取巧、橫行霸道,同時(shí)再次引出好看、惹人喜愛的小二黑。第五節(jié)“小二黑”中,正面介紹小二黑的概況以及他與小芹的親密關(guān)系。如果說前面部分主要是介紹背景、引出人物,那么從第六節(jié)開始,小二黑和小芹的自由戀愛關(guān)系就開始遇到了種種障礙,他們與落后勢(shì)力、村中惡勢(shì)力的沖突也由此展開。首先,他們的關(guān)系遭到了小二黑父親二諸葛的反對(duì),因?yàn)椋骸暗谝恍《谑墙鹈∏凼腔鹈?,恐怕火克金;第二小芹生在十月,是個(gè)犯月;第三是三仙姑的名聲不好?!倍T葛為小二黑娶了一個(gè)八九歲的姑娘當(dāng)童養(yǎng)媳。接著,垂涎于小芹美色的興旺弟兄在碰壁之后,“每日懷恨,總想設(shè)法報(bào)一報(bào)仇”,終于抓住一次小二黑發(fā)瘧子的機(jī)會(huì),“開了兩個(gè)斗爭(zhēng)會(huì)”,分別斗爭(zhēng)小二黑和小芹?!靶叶彘L(zhǎng)腦筋清楚”,大事化小,小事化了。斗爭(zhēng)完后,小二黑和小芹的戀愛關(guān)系公開化了,這讓小芹的母親三仙姑著了急,原因是“小二黑這個(gè)孩子,在三仙姑看來好像鮮果,可惜多一個(gè)小芹,就沒有自己的份兒”,“以后想跟小二黑說句笑話都不能了,那是多么可惜的事”,因此托東家求西家地給小芹找了個(gè)婆家。小芹和小二黑兩個(gè)來到一個(gè)大窯里商量對(duì)付三仙姑的法子,結(jié)果給賊心不改的金旺逮著了機(jī)會(huì),以捉奸為借口,把小二黑和小芹捆住,送到區(qū)委會(huì)要按軍法處置。三、夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)1字正音準(zhǔn)(1)單音字羅睺星(hu)跺腳(du)逞逞本領(lǐng)(chn)手帕(p) 鑲邊(xin) 閨女(u)(2)多音字興色(3)辨形組詞2涵詠詞義(1)詞義理解晌午:中午。作踐:糟蹋;作弄,侮辱。恩典:名詞,恩惠;動(dòng)詞,給予恩惠。裝神弄鬼:裝扮成鬼神(騙人);比喻故弄玄虛。(2)近義詞辨析因緣姻緣辨析因緣:佛教指產(chǎn)生結(jié)果的直接原因和輔助促成結(jié)果的條件或力量;緣分。姻緣:指婚姻的緣分。例句a小虎隊(duì)的誕生也許是多種因緣機(jī)遇的結(jié)果:校園歌曲時(shí)代優(yōu)秀音樂創(chuàng)作人的才華孕育,三位天才男孩的強(qiáng)勢(shì)組合機(jī)遇和緣分、人才和年代的因素缺一不可。b民俗專家介紹說,自古以來,由于元宵燈節(jié)不對(duì)閨閣女子加以限制,因此就有了元宵節(jié)是中國(guó)“情人節(jié)”和“姻緣會(huì)”的說法。莊嚴(yán)莊重辨析二者都有(言行)不隨便,嚴(yán)肅的意思?!扒f嚴(yán)”側(cè)重于嚴(yán)肅崇敬,既可指人的神態(tài),也可指重大事物形成的氣勢(shì)、氛圍或特定的嚴(yán)肅時(shí)刻,范圍較廣;“莊重”側(cè)重于言語、舉止端莊穩(wěn)重,與“輕浮”相對(duì),一般只用于人,范圍較窄。形容人的神情態(tài)度時(shí),“莊嚴(yán)”側(cè)重于嚴(yán)肅而不可侵犯,語意較重;“莊重”側(cè)重于嚴(yán)肅而不隨便,語意較輕。例句a佛法甘露,不僅為他開啟了智慧,也使他的佛教繪畫藝術(shù)達(dá)到了超凡脫俗、清凈莊嚴(yán)的境界。b道靜瞪著他們足有一分鐘,然后莊重地轉(zhuǎn)身過來,不慌不忙地走開了。四、速讀感知課文作品塑造了哪幾類人的形象?各有什么特點(diǎn)?答:_答案作者把人物的活動(dòng)擺放在抗日民主政權(quán)建立不久,干部隊(duì)伍不純,某些基層政權(quán)為壞人所把持,而一些群眾仍存在濃厚的落后意識(shí)的大的時(shí)代背景之下,成功塑造了三種不同類型的人物形象:(1)以二諸葛和三仙姑為代表的老一代農(nóng)民形象。他們深受封建勢(shì)力壓迫和封建思想毒害,以舊觀念處世,但最終有所轉(zhuǎn)變。二諸葛和三仙姑是小說中塑造得最為出色的人物。(2)以小二黑和小芹為代表的新人形象。他們是農(nóng)村中新一代農(nóng)民的典型。他們已經(jīng)不像他們的父輩那樣渾渾噩噩地求生,而是要求掌握自己的命運(yùn),執(zhí)著地追求婚姻自由。他們不僅敢于同破壞他們婚姻自由的反動(dòng)勢(shì)力進(jìn)行斗爭(zhēng),而且也毅然決然地同老一輩的封建傳統(tǒng)和迷信觀念徹底決裂。(3)以金旺和興旺兄弟為代表的農(nóng)村封建殘余勢(shì)力的形象。他們身為村干部,卻橫行霸道、禍害鄉(xiāng)里。鄉(xiāng)親們沒有人不恨他們,但又因?yàn)殚L(zhǎng)期受到他們的壓迫而懼怕他們,“誰也不敢說半句話,都恐怕扳不倒他們,自己吃虧”。最終,在民主政權(quán)的主持下,興旺弟兄受到了應(yīng)有的懲罰。興旺弟兄失敗的結(jié)局,宣告了舊勢(shì)力必然徹底滅亡的歷史命運(yùn)。一、重點(diǎn)突破1本文是怎樣在情節(jié)發(fā)展中刻畫三仙姑這個(gè)人物形象的?答:_答案小說第十一節(jié)“看看仙姑”是刻畫三仙姑最為成功的一節(jié)。作者沒有客觀地評(píng)價(jià)她是如何懶,而是寫了她在女兒被抓、一夜未歸,丈夫非常著急的情況下,照樣起得很遲,甚至丈夫于?!鞍扬埐俗龊昧朔旁跔t邊等,直等到她梳妝罷了才開飯”。作者沒有定義她是如何老來俏,而是寫了她在區(qū)上的交通員傳她的情況下,不緊不慢換上一身新衣,以至于區(qū)長(zhǎng)誤認(rèn)為她是年輕媳婦,周圍的人也議論紛紛,連她半輩沒有紅過的臉也撐不住了,“恨不得一頭碰死”。作者就是這樣把人物放在情節(jié)發(fā)展的矛盾沖突中,通過人物自身的行動(dòng)和言語來展示其性格,很少有靜止的景物與心理描寫。2試結(jié)合所選文本分析二諸葛、三仙姑同中有異的性格。答:_答案相同點(diǎn):兩人都具有封建思想,都反對(duì)兒女自由戀愛,想以家長(zhǎng)身份主宰兒女婚姻;兩人都迷信陰陽八卦、黃道黑道,規(guī)矩頗多。不同點(diǎn):二諸葛是虔誠的迷信者,迷信成了他認(rèn)識(shí)生活、對(duì)待生活的唯一標(biāo)尺;三仙姑則是虛假的迷信者,迷信成了她欺騙別人、害人利己的手段。二諸葛既是一個(gè)封建家長(zhǎng)制的維護(hù)者,同時(shí)又是一個(gè)善良、厚道的父親;三仙姑則是一個(gè)無情的母親,為了滿足自己的欲望,她不惜犧牲女兒的幸福。3小二黑、小芹的戀愛結(jié)局說明了什么?答:_答案(1)人民政府的支持使解放區(qū)青年男女沖破舊的婚姻觀念的束縛,勇敢地為爭(zhēng)取婚姻自由而斗爭(zhēng)。(2)小二黑、小芹為爭(zhēng)取婚姻自由的斗爭(zhēng)已不單單是“個(gè)性解放”的范疇,而是以高度的革命自覺性為指導(dǎo)思想,是解放區(qū)人民反霸除暴的民主改革的一個(gè)組成部分,也是當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)建立新的婚姻觀念,清除封建迷信思想的一個(gè)組成部分。(3)小二黑、小芹婚姻的美滿結(jié)局說明了人民政府是人民實(shí)現(xiàn)自主婚姻的最可靠保證。同時(shí)也標(biāo)志著深刻的社會(huì)變化,并且正在繼續(xù)深入發(fā)展。二、疑點(diǎn)探究4小二黑結(jié)婚是怎樣表現(xiàn)和歌頌民主改革、人民政權(quán)這一主題的?答:_答案小說通過小二黑和小芹為爭(zhēng)取婚姻自由而進(jìn)行斗爭(zhēng)的過程,表現(xiàn)和歌頌了民主改革、人民政權(quán):小二黑和小芹在與封建家長(zhǎng)二諸葛、三仙姑和惡霸金旺、興旺的斗爭(zhēng)中,把人民政權(quán)作為堅(jiān)強(qiáng)后盾,非常勇敢,無所畏懼,終于在人民政府的支持下取得了勝利;二諸葛、三仙姑在人民政府的教育下,終于轉(zhuǎn)變了思想,開始了新的生活;惡霸分子金旺、興旺弟兄受到了人民政府的懲辦,以徹底失敗告終,顯示了人民政權(quán)的巨大威力。三、美點(diǎn)賞析語言口語化、個(gè)性化突出5小說的敘述語言具有口語化的特點(diǎn),人物語言個(gè)性化突出,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。答:_答案(1)敘述語言通俗、口語化。例如開篇一段,就如過去民間說書藝人的口氣,用群眾語言,流暢生動(dòng)地?cái)⑹?,很有吸引力?2)人物對(duì)話有鮮明個(gè)性。例如二諸葛和三仙姑,雖然都是所謂“神仙”,但由于兩人身份、思想性格不同,對(duì)話語言也就不同了。像“不宜栽種”“屬猴的”“命相不對(duì)”“恩典恩典”之類的話,出自農(nóng)村初通文墨的陰陽先生二諸葛之口,自然是很符合他的個(gè)性的;而像“劉修德!還我閨女!你的孩子把我的閨女勾引到哪里了”之類的話,出自一個(gè)粗俗刁鉆的女人三仙姑之口,是十分貼切的。四、隨堂寫練6小二黑結(jié)婚選文開頭說:“小二黑和小芹自由戀愛,受到村霸的破壞,他們會(huì)爭(zhēng)取到美滿姻緣嗎?”這句話是為引出下文做鋪墊的。請(qǐng)運(yùn)用鋪墊手法寫一段文字。200字左右。答:_答案(示例)我們這一帶生長(zhǎng)的松樹都是南方馬尾松,秋風(fēng)乍起,那些最先長(zhǎng)出的、被陽光曬紅了的松針就會(huì)隨風(fēng)飄落。當(dāng)寒風(fēng)刮得更猛烈些的時(shí)候,松林里就鋪上了一層厚厚的褐紅色的松針。踩上去,就像踩在松軟光滑的毛氈子上。冬日的晌午,太陽暖洋洋的,山里的孩子成群結(jié)隊(duì)地出發(fā)了。他們用竹耙子挑著一對(duì)土箕,走進(jìn)松林。有紅毛氈子鋪就的松林,成了小伙伴的樂園。捉迷藏,打松球,沖關(guān),滑滑梯清脆的笑聲響徹松林。而樹梢上那些又紅了的松針,會(huì)在孩子們的笑聲中簌簌墜落。二諸葛狀告趙樹理劉金二諸葛劉修德,自從五十多年前被趙樹理作為封建迷信的典型寫進(jìn)小二黑結(jié)婚,很被鄉(xiāng)親們笑話,以此蔫頭蔫腦地過了半輩子。所幸如今雖年過九十,身子骨依然硬朗。近幾年,二諸葛耳聞目睹,那些算命、看相、擇吉、排八字等迷信行當(dāng),又時(shí)興起來,甚至變本加厲,比他當(dāng)年有過之而無不及,心理不免失去平衡。近日,又聞?wù)f陽谷縣薛莊一株大楊樹,忽然成了樹神,四鄰八鄉(xiāng),來朝拜祈福的,每天不下百人,還有晚上開小車來的“公家人”!聽說,那株楊樹的主人,村里每年給740元,他還不滿足,硬要見天給他20元。二諸葛聽在耳里,熱在心里,真想重操舊業(yè),日常給鄉(xiāng)親們擇個(gè)吉日,排個(gè)八字,討個(gè)“簽經(jīng)”,得點(diǎn)小小酬勞。怕只怕,又來個(gè)作家,把他拿去再做一回封建迷信的典型,那就太沒趣了。這天,在縣城做著什么“食府”總經(jīng)理的孫子(就是小二黑與小芹的兒子)回家來,一進(jìn)門就沖著二諸葛說:“爺爺!您老那個(gè)不宜栽種的流毒,至今沒有肅清,反倒越流越深了。那個(gè)勞什子的宜忌日歷,如今在大城市里滿天飛,許多人都把它奉為金科玉律,照此行事,不敢有違。最叫人頭痛的是好些個(gè)諸事不宜的日子,不僅沒人來辦喜慶宴席,連平常吃喝也不上食府了。這個(gè)迷信啊,真把我們餐飲業(yè)搞苦了!”二諸葛立即反擊過去:“嫌人家迷信!你自己呢?你那個(gè)食府大堂上,不就供著一個(gè)大大的財(cái)神爺?”孫子尷尬地笑笑,說:“那是如今興這個(gè)呀。如今店堂里,誰不供個(gè)財(cái)神爺呢?”二諸葛得意地笑了:“可不是?宜忌日歷,也是大家都信嘛!聽說那還是海外引進(jìn)的。這可是數(shù)典忘祖。你爺爺那時(shí)的老黃歷,一年三百六十五天,不都詳細(xì)寫著宜什么、忌什么,或諸事不宜、萬事大吉么?何用從海外引進(jìn)!”孫子說:“不過,您那是老黃歷,一定沒有宜購黃金日。”這天晚上,二諸葛睡不著了。當(dāng)年被趙作家寫進(jìn)小說,做了封建迷信的典型,他越想越覺得冤。換了今天,再怎么著,也輪不到拿他做典型啊!如今,雖說共產(chǎn)黨、人民政府是反對(duì)封建迷信的,建設(shè)精神文明嘛!可是,算命的、看相的、看風(fēng)水的、占卜的書,一大套一大套地出,源源不斷地出,你爭(zhēng)我搶地出,有誰管過?如今搞迷信活動(dòng)的,不僅有老百姓,還有“公家人”,又有誰管過?我一個(gè)平民百姓,當(dāng)年看看黃歷,擇個(gè)日子,排個(gè)八字,有什么要緊?憑什么拿我做典型?想之再三,二諸葛打定主意,決定給法院遞個(gè)訴狀,要求給他平反昭雪,恢復(fù)名譽(yù)。第二天,二諸葛花了整整一天時(shí)間,寫成一份訴狀,錄之如下:“為訴請(qǐng)平反昭雪、恢復(fù)名譽(yù)事。訴狀人劉修德,人稱二諸葛。早年無師自通,頗曉命理,尤善擇吉選時(shí)。不虞(不虞:沒想到)五十四年前被著名作家趙樹理選作典型,寫入小二黑結(jié)婚,特別把我不宜栽種的隱私大事張揚(yáng),惹得天下人笑話我,致令我郁郁不歡五十四年于今。自從開放以來,思想大為活躍,擇吉選時(shí)之重要,已得社會(huì)廣泛認(rèn)同。無論公私企業(yè)開張,皆須擇吉日良辰。前些年以逢八為吉日。最近,又從海外引進(jìn)宜忌日歷(修德謹(jǐn)按:此日歷實(shí)系剽竊修德當(dāng)年所本之老黃歷,僅竄入“宜購黃金日”一項(xiàng)而成),是否開張吉日,悉依此日歷所載而定。由是觀之,修德當(dāng)年擇吉栽種,有何過錯(cuò)?被選作封建迷信典型,其冤明矣!為此,特請(qǐng)法院判令趙樹理先生為修德平反昭雪,并登報(bào)道歉。謹(jǐn)訴?!睋?jù)說,法院接到二諸葛訴狀后,認(rèn)為所訴句句是實(shí),但不屬于民事訴訟范圍,已將訴狀移轉(zhuǎn)有關(guān)方面酌情處理。點(diǎn)評(píng)本文似乎是小二黑結(jié)婚的續(xù)篇,是一篇微型小說。然而,它卻是一篇雜文,一篇小說形式的雜文。因?yàn)樗⒉恢铝τ诳坍嬋宋镄蜗?、鋪排故事情?jié)和精心描繪環(huán)境。它要告訴人們的是:迷信活動(dòng)回潮,比當(dāng)年有過之而無不及,卻沒有人管。只不過這個(gè)意思是通過二諸葛狀告趙樹理的虛構(gòu)故事表達(dá)出來的。全文立意深刻,構(gòu)思精巧,聯(lián)想豐富,語言樸實(shí)、生動(dòng)。一、語言文字運(yùn)用閱讀下面的文字,完成13題。2018年,中國(guó)的改革開放走到了第40個(gè)年頭,這部故事要寫下新的一頁。40年,這是一個(gè)重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。習(xí)近平總書記指出:“我們要以慶祝改革開放40周年為契機(jī),逢山開路,遇水架橋,將改革進(jìn)行到底?!边@一往無前的豪情和意志、決心和勇氣,()。改革之路從無坦途,習(xí)近平總書記將黨的十九大之后的改革稱為“新征程”,其艱巨繁難_。然而,惟其艱難,才更顯勇毅;惟其篤行,才_(tái)。那些敢于啃硬骨頭、涉險(xiǎn)灘,跨越重重障礙,將改革進(jìn)行到底的實(shí)干家;那些勇于將改革的刀刃向內(nèi)、以自我犧牲精神維護(hù)國(guó)家整體利益的促進(jìn)派;那些_大膽闖大膽試,即便遭遇挫折也_的開拓者,是真正的歷史推動(dòng)者,是偉大時(shí)代的創(chuàng)造者。將最精彩的中國(guó)改革故事呈現(xiàn)給世界,將改革蘊(yùn)含的實(shí)踐邏輯,將最有價(jià)值的改革,轉(zhuǎn)化為我們民族的思想資源和中國(guó)理論,這是黨的理論工作者重要的職責(zé)使命,對(duì)此我們須擔(dān)當(dāng),也堪當(dāng)。1下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A形象地描畫了中國(guó)改革40年來的奮進(jìn)姿態(tài)B從中展現(xiàn)了40年來中國(guó)改革的奮進(jìn)姿態(tài)C可以說是中國(guó)40年來改革奮進(jìn)姿態(tài)的真實(shí)寫照D正是40年來中國(guó)改革奮進(jìn)姿態(tài)的真實(shí)寫照答案D解析補(bǔ)寫句應(yīng)承接上句,應(yīng)該用判斷句“是寫照”,表達(dá)肯定的語氣。A項(xiàng)“40年來”修飾的應(yīng)是“中國(guó)改革”,而非“奮進(jìn)姿態(tài)”。B項(xiàng)加上“從中”后贅余。C項(xiàng)“可以說”顯得語氣不確定,表述效果不佳。2依次填入文中橫線上的成語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A見微知著鳳毛麟角史無前例矢志不渝B見微知著彌足珍貴史無前例堅(jiān)貞不渝C可見一斑彌足珍貴敢為人先矢志不渝D可見一斑鳳毛麟角敢為人先堅(jiān)貞不渝答案C解析見微知著:見到一點(diǎn)兒苗頭就能知道它的發(fā)展趨勢(shì)或問題的實(shí)質(zhì)??梢娨话撸罕扔鲝囊稽c(diǎn)可以推知全貌。這里用于形容“改革艱巨繁難程度”,用“可見一斑”。鳳毛麟角:比喻稀少而可貴的人或事物。彌足珍貴:更加值得珍愛、重視。此處是說“篤行的珍貴”,用“彌足珍貴”。史無前例:歷史上從來沒有過;前所未有。敢為人先:有勇氣做別人沒有做過的事。這里形容改革的勇氣,用“敢為人先”。矢志不渝:發(fā)誓立志,決不改變。堅(jiān)貞不渝:堅(jiān)守節(jié)操,決不改變。句意的側(cè)重點(diǎn)在于“堅(jiān)持志向”,用“矢志不渝”。3文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A將最精彩的中國(guó)改革故事向世界呈現(xiàn),將改革蘊(yùn)含的實(shí)踐邏輯,將最有價(jià)值的改革,轉(zhuǎn)化為中國(guó)理論和我們民族的思想資源B將最精彩的中國(guó)改革呈現(xiàn)給世界,將改革蘊(yùn)含的實(shí)踐邏輯,將最有價(jià)值的改革經(jīng)驗(yàn),轉(zhuǎn)化為我們民族的思想資源和中國(guó)理論C將最精彩的中國(guó)改革故事呈現(xiàn)給世界,將改革蘊(yùn)含的實(shí)踐邏輯,將最有價(jià)值的改革經(jīng)驗(yàn),轉(zhuǎn)化為中國(guó)理論和我們民族的思想資源D將最精彩的中國(guó)改革呈現(xiàn)給世界,將改革蘊(yùn)含的實(shí)踐邏輯,將最有價(jià)值的改革,轉(zhuǎn)化為中國(guó)理論和我們民族的思想資源答案C解析原句有兩處語?。阂皇谴钆洳划?dāng),“改革,轉(zhuǎn)化為”不搭配,應(yīng)改為“改革經(jīng)驗(yàn),轉(zhuǎn)化為”;二是語序不當(dāng),首先轉(zhuǎn)化為“中國(guó)理論”,進(jìn)而形成“民族的思想資源”。4下面文字中畫線部分的詞語,有的使用不當(dāng),請(qǐng)指出并改正,使修改后的這段文字銜接自然,語意連貫,邏輯嚴(yán)密。三仙姑對(duì)女兒小芹一直管得很嚴(yán)。長(zhǎng)大后,跟好上了,三仙姑說什么也不同意。知道后,就一個(gè)人悄悄跑到前莊上去找,恰巧小二黑這時(shí)也正要找她。于是兩個(gè)人就商量對(duì)付的辦法。把怎樣裝神弄鬼的事從頭至尾向小二黑細(xì)說了一遍。答:_答案改為“小芹”;改為“三仙姑”;改為“小芹”;改為“她”。解析文段選自趙樹理的小說小二黑結(jié)婚,存在的主要問題是人稱混亂,指代不明。5請(qǐng)根據(jù)所給例句,再仿寫一個(gè)句子。例句:趙樹理的一生就像一部電視劇,他以他的人格演繹了農(nóng)村農(nóng)民的改變。答:_答案(示例)老舍的一生就像一部長(zhǎng)篇小說,他以他的情感詮釋了善惡人情的更迭。解析注意比喻修辭、句式、語言等暗含的信息。二、閱讀拓展訓(xùn)練閱讀下面的文字,完成文后題目。借給你的溫暖江文勝這天晚上,天下大雪,出奇的冷。養(yǎng)豬專業(yè)戶王老漢蜷縮在家里的火盆前,他不敢出門。忽然,狗叫。王老漢極不情愿地打開屋門,一股刺骨的寒風(fēng)迎面刮來,他打了一個(gè)激靈。王老漢哆哆嗦嗦地來到院子里,沒見到任何人,可狗還在叫。院子左邊的一排房屋,是豬圈。他逐一查看豬圈,仔細(xì)地?cái)?shù),總共60頭豬連毛發(fā)都沒少一根。豬沒被盜,狗為啥叫呢?肯定有情況,不然,通人性的狗是不會(huì)無緣無故地瞎叫的。果然,王老漢在那排距自己的住房最遠(yuǎn)的飼料庫發(fā)現(xiàn)了“敵情”:喂豬的苕片飼料少了一袋!王老漢立馬來了精神,他趕緊回到屋里,拉上三十歲出頭的兒子金華出來尋找。原來下了雪,現(xiàn)在雪停了,院子里從院門到飼料庫、從飼料庫到院門各有兩行腳印,清晰可辨。金華說:“咱們跟著腳印去追那偷飼料的人!”王老漢說:“這是一個(gè)人的腳印,咱倆去追,可以對(duì)付,鐵證如山,看他如何狡辯?!备缸觽z一前一后順著腳印一口氣追到了蠟子山礦區(qū)宿舍。腳印通到一間磚房的門前沒了,別的磚房都熄了燈,只有這間房沒有熄燈。真是膽大包天?。∽隽速\還敢亮著燈?王老漢這樣想。窗是玻璃窗,玻璃上結(jié)滿了冰花。左下角的一塊玻璃沒了,糊上了報(bào)紙。王老漢用舌頭舔濕了窗戶紙,用手指輕輕一捅,報(bào)紙上便出現(xiàn)了一個(gè)小孔:一個(gè)黑黑的瘦瘦的中年漢子,坐在屋里的矮凳上,他的頭上還冒著熱氣。??!那袋裝有紅苕片的大編織袋赫然放在他的面前。床沿坐著一個(gè)雙手籠在袖頭里的老頭,床頭的被子下露出一個(gè)小腦袋,一個(gè)中年婦女站在這個(gè)黑漢子的對(duì)面。王老漢父子貓著腰蹲在窗戶外,大氣不敢出,傾聽著屋里的動(dòng)靜?!凹Z,借來了。這就是,紅苕片,100斤。你還愣著干啥?還不快去熬苕片湯!”漢子的聲音?!皨專彀?,我餓壞了,我要吃苕片湯?!毙『⒌穆曇??!皝嘄?,這糧是咋借來的?”老人的聲音?!暗?,我事先寫好了借條,借條壓在袋子下。”漢子的聲音。王老漢一愣,心想,我怎么沒注意到那借條!真的有?“這不是偷嗎?自打你從娘胎里出來,我是怎么指教你的?做人要本分!還好,留下了借條,人要憑良心。但借糧容易還糧難哪!礦上不開工資,啥時(shí)候能還上?”老人的聲音。“爹,這個(gè)我想過。車到山前必有路,活人不能讓尿憋死,我還有一雙手。到春天,礦上如果還不能開支,我就到農(nóng)村去幫工。聽說王老漢厚道,日子也過得殷實(shí),不然我干嗎要借他的。我想去他那里,幫他干活,用工錢抵糧錢”漢子的聲音。“快走!”王老漢在心里喊。他拉起兒子往家里趕。進(jìn)了院子,王老漢急奔飼料庫,果然發(fā)現(xiàn)了那張借條:家里無米下鍋。借一袋紅苕干片。春天還。蠟子山礦區(qū)吳亞龍,此據(jù)。某某年某月某日上面還有一個(gè)用墨水作印泥蓋的“吳亞龍”的私章。太陽從蠟子山上露出頭來。吳亞龍推開屋門,見門口堆了一些東西:一袋大米、一袋面粉、一大塊豬肉、幾條鮮魚和一袋凍豆腐吳亞龍像見到了天外來物似的翻來覆去地找,竟找不出一張哪怕是手指寬

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論