《三峽復(fù)習(xí)課件》教學(xué)課件.ppt

,背誦三峽,默寫(xiě),4-7組3號(hào)分別在1-7版默寫(xiě)1-4段,解詞譯句(10分鐘),文常填空：,1、三峽選自于_，作者_(dá)，是我國(guó)_時(shí)期著名的_家。 2、我國(guó)古代最全面、最系統(tǒng)的綜合性地理著作是 _具有較高的文學(xué)價(jià)值。,水經(jīng)注疏 酈道元,北魏 地理學(xué),水經(jīng)注,一詞多義：,沿溯阻絕 絕 絕山獻(xiàn)多生怪柏 哀轉(zhuǎn)久絕 自 自三峽七百里中 自非亭午夜分,斷,極,消失,從,如果,翻譯下面句子,1、重巖疊嶂，隱天蔽日。,2、自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月,3、至于夏水襄陵，沿溯阻絕。,4、其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。,5、林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。,第3段寫(xiě)三峽春冬景色時(shí)，既描寫(xiě)了_”的靜景，也描寫(xiě)了“_”的動(dòng)景，動(dòng)靜結(jié)合，相得益彰。（2分）,三峽適合修建水力發(fā)電站，可以從本文找出兩條理由，請(qǐng)用自己的語(yǔ)言概括，并寫(xiě)出文中印證理由的原句。（3分） 理由1：原句： 理由2：原句：,水流急,朝發(fā)白帝，暮到江陵 或：雖乘風(fēng)御風(fēng)不以疾也,落差大,懸泉瀑布，飛漱其間,素湍綠潭，回清倒影,中考鏈接,懸泉瀑布，飛溯其間,、作者抓住三峽的景物特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)。先寫(xiě)山，突出_，_的特點(diǎn)；后寫(xiě)水，突出_的不同景象。 、總寫(xiě)三峽地貌特征的句子是_， _。 、“有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵”，這句話寫(xiě)出了水流_的特點(diǎn)。唐代大詩(shī)人李白從白帝城到江陵順流而下時(shí)，他在詩(shī)中寫(xiě)過(guò)類(lèi)似的詩(shī)句_,_。 、本文最后收筆落在漁人的歌唱上，這樣寫(xiě)的好處是_。,連綿不斷 隱天蔽日,春、夏、秋、冬四季,重巖疊嶂,隱天蔽日,湍急,朝辭,白帝彩云間 千里江陵一日還,把自然景觀與人的感情融為一體，使畫(huà)面活起來(lái),三峽一文中描寫(xiě)夏天水流湍急的景象，但描寫(xiě)角度與眾不同。試舉例加以說(shuō)明。,本文表現(xiàn)三峽水流湍急的景象，不是像一般文章采用直接描寫(xiě)，而是通過(guò)側(cè)面烘托的方法。例如：往來(lái)船只被阻斷，王命急宣，船速極快等。,二、寫(xiě)景描寫(xiě)的角度,作者是從哪些方面描寫(xiě)三峽自然景觀的？,奇山、異水,二十三日，過(guò)巫山凝真觀，謁妙用真人祠。真人即世所謂巫山神女也。祠正對(duì)巫山，峰巒上入霄漢，山腳直插江中，議者謂太華、衡、廬，皆無(wú)此奇。然十二峰者不可悉見(jiàn)，所見(jiàn)八九峰，惟神女峰最為纖麗奇峭，宜為仙真所托。,祝史云：“每八月十五夜月明時(shí)，有絲竹之音，往來(lái)峰頂，山猿皆鳴，達(dá)旦方漸止?！睆R后，山半有石壇，平曠。傳云：“夏禹見(jiàn)神女，授符書(shū)于此。”壇上觀十二峰，宛如屏障。是日，天宇晴霽，四顧無(wú)纖翳，惟神女峰上有白云數(shù)片，如鸞鶴翔舞徘徊，久之不散，亦可異也。,甲乙兩文都寫(xiě)山，兩文段所寫(xiě)的山各有什么特點(diǎn)？ 三峽： 乙文： 兩文段抒發(fā)的思想感情基本相同，這是一種怎樣的感情？,連綿不斷，遮天蔽日，雄奇險(xiǎn)拔,高、奇、秀,對(duì)祖國(guó)壯麗山河的熱愛(ài)與贊美,項(xiàng)脊軒,舊南閣子也.室僅方丈,可容一人居.百年老屋,塵泥滲漉,雨澤下注；每移案,顧視無(wú)可置者.又北向,不能得日,日過(guò)午已昏.,余稍為修葺,使不上漏.前辟四窗,垣墻周庭,以當(dāng)南日,日影反照,室始洞然.又雜植蘭桂竹木于庭,舊時(shí)欄楯,亦遂增勝.借書(shū)滿架,偃仰嘯歌,冥然兀坐,萬(wàn)籟有聲；而庭階寂寂,小鳥(niǎo)時(shí)來(lái)啄食,人至不去.三五之夜,明月半墻,桂影斑駁,風(fēng)移影動(dòng),珊珊可愛(ài).,示例：我很欣賞文中作者安貧樂(lè)道的人生態(tài)度。生活中人們往往面臨種種誘惑，只要能像作者那樣保持淡泊的心境，就一定能提高自身的修養(yǎng)，完善自己的人格。 示例：我不贊成文中作者的人生態(tài)度。沒(méi)有一定的物質(zhì)基礎(chǔ)，哪來(lái)的精神享受？何況，人生在世，就應(yīng)該轟轟烈烈創(chuàng)造一番事業(yè)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。,把握文章層次，依據(jù)內(nèi)容填寫(xiě)下面照應(yīng)各項(xiàng)。,段落 季節(jié) 主要景物 景物特征,第一段 山 連綿、高聳,第二段 夏季 水 洶涌、湍急,第三段 春冬 水、山、柏 清榮峻茂,第四段 秋季 猿 凄異、哀轉(zhuǎn),用自己的話分別概括“三峽的山”和“夏季的水”的特點(diǎn)。（2分）,中考鏈接,三峽山的特點(diǎn)是連綿不斷、高聳峻拔。 夏季江水的特點(diǎn)是江水盛大、水流湍急。,探究文章寫(xiě)景的手法,一、寫(xiě)景的順序 二、寫(xiě)景描寫(xiě)的角度 三、寫(xiě)景借用的手法,一、寫(xiě)景順序：,課文是按怎樣的順序來(lái)寫(xiě)三峽之水的？這樣的安排有什么作用？,先寫(xiě)夏水襄陵，再寫(xiě)春冬之時(shí)的素湍綠潭和懸泉瀑布，最后寫(xiě)秋天山澗的水枯了。 這是按水勢(shì)由漲到落的順序安排的。先寫(xiě)夏水的兇險(xiǎn)、迅疾，可以突出三峽夏水最盛的特點(diǎn)，給人留下深刻的印象。,本文最后收筆落在漁人的歌唱上，這樣寫(xiě)的好處是？,借用漁歌進(jìn)一步突出三峽山高水長(zhǎng)的特點(diǎn)，同時(shí)渲染三峽秋天蕭瑟凄清的氣氛。,三、與寫(xiě)景相配合的手法,中考拓展：,（哈爾濱市2002年）下面語(yǔ)段空白處應(yīng)填入的恰當(dāng)句子是（ ） 我曾經(jīng)乘船路過(guò)三峽，也游過(guò)三峽，相當(dāng)程度來(lái)講，是奔著唐詩(shī)的意境而去的。唐詩(shī)意境的精華在哪兒？_想想看，那時(shí)候沒(méi)有機(jī)器船，只有根根悠悠纖繩拉著的舟，江水伴著纖夫號(hào)子，時(shí)而間幾聲猿啼，有如閃電劃破山谷，驚心動(dòng)魄，余音繚繞，那才是峽谷中強(qiáng)勁的音符！李白歌：“兩岸猿聲啼不住”，杜甫吟：“風(fēng)急天高猿嘯哀”，高適唱：“巫峽啼猿數(shù)行淚，衡陽(yáng)歸雁幾封書(shū)”。在他們的詩(shī)里，三峽景物中，猿啼是最難忘的。 A詩(shī)人筆下的“猿啼、淚盡、腸斷”令人心傷。 B就是唐詩(shī)中使人向往的猿啼之聲。 C我以為就是那可見(jiàn)可聞的猿影、啼聲。 D請(qǐng)領(lǐng)略唐代詩(shī)人孤寂傷感的情懷。,B,昔日酈道元筆下美麗的三峽，如今因三峽工程更聞名于世，并吸引了無(wú)數(shù)中外游客前來(lái)觀光旅游。請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔生動(dòng)的語(yǔ)言寫(xiě)一段導(dǎo)游詞，向前來(lái)觀光的游客介紹三峽的風(fēng)景特點(diǎn)和時(shí)代變化。 相關(guān)鏈接：2006年5月20日14時(shí)，三峽壩頂上激動(dòng)的建設(shè)者們見(jiàn)證了大壩最后一方混凝土澆筑的歷史性時(shí)刻。至此，世界規(guī)模最大的混凝土大壩終于在中國(guó)長(zhǎng)江西陵峽全線建成. 三峽大壩建成后，大壩本身就是一道壯麗的景觀。北京三峽游的線路一直在追蹤 三峽大壩的建設(shè)進(jìn)程。,示例：各位旅客，歡迎你們來(lái)三峽觀光。七百里三峽，雄奇險(xiǎn)拔，清幽秀麗，四季美 景風(fēng)格迥異。正像酈道元筆下的三峽：夏水襄陵，沿溯阻絕，春冬之時(shí)，素湍綠潭，瀑布飛懸；秋景凄寒，猿鳴哀轉(zhuǎn)。如今走進(jìn)三峽人家，可以品嘗金黃蜜桔；登上三峽大壩，感受磅礴氣勢(shì)。多情的三峽風(fēng)光，熱情的三峽人民，歡迎各位常游此地。,下列幾段文字與文中哪些內(nèi)容相關(guān)？ （1）陸游入蜀記：“夾江千峰萬(wàn)嶂，有競(jìng)起者，有獨(dú)拔者，有崩欲壓者，有危欲墜者，有橫裂者，有直坼者，有凸者，有洼者，有罅者，奇怪不可盡狀，初冬草木皆青蒼不凋?！?（2）、李白早發(fā)白帝城：“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山?！?“重巖疊嶂，