學(xué)習(xí)交流會高一14班.ppt

,學(xué)習(xí)交流會 高一14班 09.10.19,盧海鈴,摸底考與月考前十名對比,“大躍進(jìn)”名單,全班進(jìn)步,班級單科“狀元”,歡迎發(fā)言,計劃的重要性,1、 目標(biāo)的重要性 (學(xué)科目標(biāo)、學(xué)期目標(biāo)、奮斗目標(biāo)) 2、 學(xué)習(xí)目的性要加強(qiáng)，意識到學(xué)習(xí)的重要性，并積極地采取行動。,事半功倍,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。 1、 高效聽課： 課堂40分鐘是學(xué)習(xí)中最重要的一環(huán)。 積極思考，緊跟老師思路，如果老師講的某一個問題沒有聽懂，先快速地用簡單的幾個字記下問題，課后再找同學(xué)或老師幫助解決，一定要跟著老師的思路往前走，否則的話，一旦被其個別問題所困惑，就會影響整堂課的聽課效果。,2、 記筆記（要提綱挈領(lǐng)） 在教師指導(dǎo)下記； 課本上有的如公式的適用范圍、使用時的注意事項必須記； 老師指出的特別容易混淆和出錯的地方必須記 ； 巧用筆記本（分出一列提示、補(bǔ)充處）； 對典型例題，一定先聽分析講解，簡單記下方法即可； 借用好同學(xué)的筆記補(bǔ)遺漏、借鑒；,課前預(yù)習(xí)； 學(xué)習(xí)主動性加強(qiáng)； 精讀（學(xué)會思考鉆研）； 培養(yǎng)自學(xué)能力； 對于課外知識要多積累，做到厚 積薄發(fā)。,3、掌握好學(xué)習(xí)的步驟,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)一定要重質(zhì)量而不是數(shù)量，也就是說，做一道題一定弄懂吃透，可以反復(fù)幾次來回思考，從各個角度考慮，這樣做會一題勝過做十題！ 學(xué)習(xí)理科時一定要掌握好基礎(chǔ)知識，該記的東西必須記勞，注意結(jié)合實際。 總之，學(xué)習(xí)數(shù)理化，關(guān)鍵是要抓基礎(chǔ)，因為難題也是由基礎(chǔ)題演變而來的，所謂“萬變不離其宗”。,4 、了解各學(xué)科的特點(diǎn),語文、英語的學(xué)習(xí)平時應(yīng)注意量的積累（從字詞到句子），可以準(zhǔn)備一個小本子，平時看書讀報，看到好的詞匯、句子記下來，平時自己有了什么感想也應(yīng)該寫出來，這樣堅持一段時間，語言知識自然豐富了，閱讀分析能力也會提高，寫作時也有話可說了。 總之，學(xué)習(xí)文科，應(yīng)注重數(shù)量到質(zhì)量的飛躍。,5、復(fù)習(xí)整理 對知識消化、整理的過程,回憶當(dāng)天的重點(diǎn)、難點(diǎn)； 看筆記，把自己對知識的領(lǐng)悟記下來， 對筆記做一些圈注； 對新學(xué)的公式，一定要注意公式的結(jié) 構(gòu)，公式順用、逆用、變用要理解透徹。,切記：不要一邊翻書一邊寫作業(yè)！ 先看書，感覺都理解了再做題。老師布置的作業(yè)應(yīng)先做，有時間再做自己買的學(xué)習(xí)資料，盡可能做，確實沒有時間，可以選擇性地做 。 千萬不可以抄襲作業(yè)，應(yīng)