




已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
水準(zhǔn)儀與高程測(cè)量,內(nèi)蒙古建築職業(yè)技術(shù)學(xué)院,建筑工程測(cè)量,第二章,第四節(jié) 普通水準(zhǔn)測(cè)量的方法和要求,我國(guó)水準(zhǔn)測(cè)量按精度分為一、二、三、四四個(gè)等級(jí)。一、二等水準(zhǔn)測(cè)量主要用于科研,也作為三、四等水準(zhǔn)測(cè)量的起算依據(jù);三、四等水準(zhǔn)測(cè)量主要用于國(guó)防建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)及地形測(cè)量的高程起算依據(jù)。,水準(zhǔn)測(cè)量的等級(jí):,內(nèi)蒙古建築職業(yè)技術(shù)學(xué)院,建筑工程測(cè)量,在各等級(jí)水準(zhǔn)路線(xiàn)上埋設(shè)了許多固定的高程標(biāo)志,稱(chēng)為水準(zhǔn)點(diǎn)。常用“BM”(Bench Mark)表示。它們的高程已由專(zhuān)業(yè)測(cè)量單位按不同等級(jí)的精度規(guī)定進(jìn)行觀測(cè)。這些水準(zhǔn)點(diǎn)也稱(chēng)為國(guó)家等級(jí)水準(zhǔn)點(diǎn),埋設(shè)永久性標(biāo)志。,內(nèi)蒙古建築職業(yè)技術(shù)學(xué)院,建筑工程測(cè)量,由于國(guó)家等級(jí)水準(zhǔn)點(diǎn)在地面上密度不夠,為了滿(mǎn)足各項(xiàng)工程建設(shè)以及地形測(cè)量的需要,必須在國(guó)家等級(jí)水準(zhǔn)點(diǎn)之間進(jìn)行補(bǔ)充加密。這種水準(zhǔn)測(cè)量精度因低于國(guó)家等級(jí)水準(zhǔn)測(cè)量的精度,稱(chēng)其為等外水準(zhǔn)測(cè)量或普通水準(zhǔn)測(cè)量。,普通水準(zhǔn)測(cè)量的概念:,內(nèi)蒙古建築職業(yè)技術(shù)學(xué)院,建筑工程測(cè)量,普通水準(zhǔn)測(cè)量按具體要求可埋設(shè)永久性水準(zhǔn)點(diǎn),也可埋設(shè)下圖所示的臨時(shí)性水準(zhǔn)點(diǎn)。,內(nèi)蒙古建築職業(yè)技術(shù)學(xué)院,建筑工程測(cè)量,普通水準(zhǔn)測(cè)量的工作內(nèi)容:,一、擬定水準(zhǔn)路線(xiàn)和選定水準(zhǔn)點(diǎn),為了便于計(jì)算各水準(zhǔn)點(diǎn)高程,并可方便地檢查校核測(cè)量中可能產(chǎn)生的錯(cuò)誤,水準(zhǔn)路線(xiàn)要按一定的形式擬定。水準(zhǔn)路線(xiàn)的形式有如下三種:,內(nèi)蒙古建築職業(yè)技術(shù)學(xué)院,建筑工程測(cè)量,一、擬定水準(zhǔn)路線(xiàn)和選定水準(zhǔn)點(diǎn),二、外業(yè)觀測(cè),(1) 在起始水準(zhǔn)點(diǎn)上,不放尺墊,直接在標(biāo)志上立標(biāo)尺,作為后視。,內(nèi)蒙古建築職業(yè)技術(shù)學(xué)院,建筑工程測(cè)量,(2) 先瞄準(zhǔn)后視尺,讀取后視讀數(shù)值a1,并記入水準(zhǔn)測(cè)量記錄表中。 再照準(zhǔn)前視尺,讀取前視讀數(shù)值b1,并記入記錄表中。至此完成了普通水準(zhǔn)測(cè)量一個(gè)測(cè)站的觀測(cè)任務(wù)。,(3)將儀器搬遷到第站,把第站的后視尺移到第站的轉(zhuǎn)點(diǎn)ZD2上,把原第站前視變成第站的后視。按(2)步驟測(cè)出第站的后、前視讀數(shù)值a2、b2,并記入記錄表中。,(4)重復(fù)上述步驟測(cè)至終點(diǎn)B為止。,內(nèi)蒙古建築職業(yè)技術(shù)學(xué)院,建筑工程測(cè)量,內(nèi)蒙古建築職業(yè)技術(shù)學(xué)院,建筑工程測(cè)量,外業(yè)觀測(cè)中的測(cè)站檢核 :,1雙儀高法 在每個(gè)測(cè)站上,利用兩次不同的儀器高度,分別觀測(cè)高差之差值范圍不超過(guò)5 mm,則取平均值作為該測(cè)站的觀測(cè)高差。否則重測(cè)。 2雙面尺法 在每個(gè)測(cè)站上,不改變儀器高度,分別讀取雙面水準(zhǔn)尺的黑面和紅面讀數(shù)。紅面讀數(shù)減去4.687 m或4.787 m應(yīng)等于黑面讀數(shù),其差值范圍不超過(guò)3 mm,則取其平均值作為標(biāo)尺讀數(shù)。否則重測(cè)。,內(nèi)蒙古建築職業(yè)技術(shù)學(xué)院,建筑工程測(cè)量,外業(yè)觀測(cè)的注意事項(xiàng) :,(1)在水準(zhǔn)點(diǎn)上立尺時(shí),不要放尺墊,直接將水準(zhǔn)尺立在水準(zhǔn)點(diǎn)標(biāo)志上。 (2)為了讀取準(zhǔn)確的標(biāo)尺讀數(shù),水準(zhǔn)尺應(yīng)立垂直,不得前后、左右傾斜。為了保證水準(zhǔn)標(biāo)尺垂直,必要時(shí)水準(zhǔn)標(biāo)尺上應(yīng)設(shè)置圓水準(zhǔn)器。 (3)在觀測(cè)中,記錄應(yīng)復(fù)誦,以免聽(tīng)錯(cuò)、記錯(cuò)。在確認(rèn)觀測(cè)數(shù)據(jù)無(wú)誤,又符合要求后,后視尺才準(zhǔn)許提起尺墊遷移。否則后視尺不能移動(dòng)尺墊。 (4)前、后視距應(yīng)大致相等,以消除或減弱儀器水準(zhǔn)管軸與視準(zhǔn)軸不完全平行的i角誤差。,由于水準(zhǔn)儀水準(zhǔn)管軸與視準(zhǔn)軸不完全平行而產(chǎn)生一個(gè)小的夾角i角。當(dāng)水準(zhǔn)管氣泡居中時(shí),水準(zhǔn)管軸水平,但視準(zhǔn)軸仍處于傾斜位置,致使前、后視讀數(shù)產(chǎn)生偏差x1和x2,其大小與視距成正比。當(dāng)前后視距相等時(shí),x1=x2,在計(jì)算高差時(shí)將相互抵消掉。,i角誤差的概念:,內(nèi)蒙古建築職業(yè)技術(shù)學(xué)院,建筑工程測(cè)量,內(nèi)蒙古建築職業(yè)技術(shù)學(xué)院,建筑工程測(cè)量,一、擬定水準(zhǔn)路線(xiàn)和選定水準(zhǔn)點(diǎn),二、外業(yè)觀測(cè),三、內(nèi)業(yè)計(jì)算(水準(zhǔn)路線(xiàn)高差閉合差的調(diào)整和高程計(jì)算 ),1、高差閉合差的計(jì)算,把一條水準(zhǔn)路線(xiàn)實(shí)際測(cè)出的高差和已知的理論高差之差稱(chēng)為水準(zhǔn)路線(xiàn)的高差閉合差,用 fh 表示。,符合水準(zhǔn)路線(xiàn)的高差閉合差為 fh=h(H終H始) 閉合水準(zhǔn)路線(xiàn)的高差閉合差為 fh=h 支水準(zhǔn)路線(xiàn)的高差閉合差為 fh=h往+h返,內(nèi)蒙古建築職業(yè)技術(shù)學(xué)院,建筑工程測(cè)量,2、高差閉合差的允許值(限差),內(nèi)蒙古建築職業(yè)技術(shù)學(xué)院,建筑工程測(cè)量,水準(zhǔn)路線(xiàn)高差閉合差的允許范圍稱(chēng)為高差閉合差的允許值。普通水準(zhǔn)測(cè)量時(shí),平地和山地的允許值按下式計(jì)算。 平地 fh允=40 (mm) 式中 L 水準(zhǔn)路線(xiàn)的總長(zhǎng)度,km。 山地 fh允=12 (mm) 式中 n水準(zhǔn)路線(xiàn)的總測(cè)站數(shù)。,3、高差閉合差的調(diào)整,內(nèi)蒙古建築職業(yè)技術(shù)學(xué)院,建筑工程測(cè)量,對(duì)于附合、閉合水準(zhǔn)路線(xiàn)來(lái)說(shuō),當(dāng)高差閉合差滿(mǎn)足允許值時(shí),可以進(jìn)行調(diào)整,即將產(chǎn)生的閉合差科學(xué)合理地分配在各測(cè)段中。,調(diào)整原則是: 各測(cè)段高差閉合差的調(diào)整值的大小與測(cè)段的長(zhǎng)度或測(cè)站數(shù)成正比。即測(cè)段距離愈長(zhǎng)或測(cè)站數(shù)愈多,那么該測(cè)段應(yīng)調(diào)整的數(shù)值就愈大,反之,愈小。調(diào)整值的符號(hào)與高差閉合差的符號(hào)相反。,內(nèi)蒙古建築職業(yè)技術(shù)學(xué)院,建筑工程測(cè)量,按路線(xiàn)長(zhǎng)度進(jìn)行閉合差分配,調(diào)整值用v表示 如第 i 測(cè)段水準(zhǔn)測(cè)量的高差閉合差的調(diào)整值為: vi = Li 式中 路線(xiàn)的總長(zhǎng)度,km。 Li第 i 測(cè)段水準(zhǔn)路線(xiàn)的長(zhǎng)度,km。,按測(cè)站數(shù)進(jìn)行閉合差分配,vi = ni 式中 n 路線(xiàn)的總測(cè)站數(shù); ni第 i 測(cè)段水準(zhǔn)路線(xiàn)的測(cè)站數(shù)。,內(nèi)蒙古建築職業(yè)技術(shù)學(xué)院,建筑工程測(cè)量,4、高程計(jì)算,對(duì)于附合水準(zhǔn)路線(xiàn)或閉合水準(zhǔn)路線(xiàn)來(lái)講,須根據(jù)起點(diǎn)的已知高程加上各段調(diào)整后的高差依次推算各所求點(diǎn)的高程。即: Hi=Hi1+hi i=1,2,3,,內(nèi)蒙古建築職業(yè)技術(shù)學(xué)院,建筑工程測(cè)量,內(nèi)蒙古建築職業(yè)技術(shù)學(xué)院,建筑工程測(cè)量,例 題,高差閉合差為: fh =(h H06H05) =+18.72318.762 = 0.039m = 39mm 高差閉合差允許值為:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年網(wǎng)絡(luò)管理員預(yù)備知識(shí)一覽試題及答案
- 計(jì)算機(jī)軟件測(cè)試崗位測(cè)驗(yàn)及答案
- 2025年軟考網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)管理知識(shí)試題及答案
- 量子計(jì)算與經(jīng)典計(jì)算的差異試題及答案
- 網(wǎng)絡(luò)管理員考試第一步試題及答案
- 2025年考試趨向的試題及答案洞察
- 軟件開(kāi)發(fā)最佳實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)分享試題及答案
- 網(wǎng)絡(luò)管理員考試評(píng)估試題及答案分析
- 商業(yè)決策中的數(shù)字孿生工廠應(yīng)用分析
- 從技術(shù)視角探索職場(chǎng)的新紀(jì)元
- 酒店賓館裝修合同協(xié)議書(shū)
- 廣東省廣州市2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期物理期中考試試卷(含答案)
- 2025年天津市高三高考模擬英語(yǔ)試卷試題(含答案詳解)
- 10.1 認(rèn)識(shí)民法典 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)
- 2025至2030全球及中國(guó)黑磷行業(yè)銷(xiāo)售模式與發(fā)展前景趨勢(shì)研究報(bào)告
- 2025河南省水利第一工程局集團(tuán)有限公司招聘49人筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2024年四川巴中事業(yè)單位招聘考試真題答案解析
- 2025年北京大興區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷及答案詳解(精校打?。?/a>
- 2025年甘肅省武威第二十中學(xué)生物七年級(jí)下冊(cè)新人教版期中模擬練習(xí)題(含答案)
- 倉(cāng)庫(kù)7s管理制度培訓(xùn)
- 2025-2030中國(guó)斯特林制冷機(jī)行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)與前景展望戰(zhàn)略研究報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論