物理必修一彈力講解.ppt

第三章 相互作用,第2節(jié)：彈力,一、接觸力,1、自然界中的四種基本力是不需要物體相互接觸就能起作用的。 2、接觸力：物體與物體直接接觸才發(fā)生的力。 （1）通常所說(shuō)的拉力、支持力、推力、浮力等都是接觸力。 （2）接觸力按性質(zhì)可歸納為： 彈力和摩擦力,上述體育運(yùn)動(dòng)有什么共同點(diǎn)？,彈性形變：能夠恢復(fù)原狀的形變,1.形 變,（1）定義：物體在力的作用下形狀或體積的改變,范性形變：（非彈性形變） 不能恢復(fù)原狀的形變,（2）分類：,（3）彈性限度： 即便是彈性形變，如果形變過(guò)大，超過(guò)一定的限度，撤去外力后，物體就不能完全恢復(fù)原來(lái)的形狀，這個(gè)限度叫做彈性限度。,微小形變的觀察：有一些物體眼睛根本觀察不到它的形變，比如一些比較堅(jiān)硬的物體，但是這些物體都有形變，只不過(guò)形變很微小。一切物體受到外力作用都要發(fā)生形變,分析課本55頁(yè)圖3.2-3，思考：小車為什么會(huì)向右（左）運(yùn)動(dòng)？小車受到向右（左）的力是誰(shuí)施加的？彈簧向右（左）的力是怎么產(chǎn)生的？,（1）定義：發(fā)生彈性形變的物體，由于要恢復(fù)原狀，對(duì)與它接觸的物體產(chǎn)生的力。,（2）條件：,注:支持力、壓力、拉力、推力等都屬于彈力,2.彈 力,直接接觸發(fā)生彈性形變,注:可用假設(shè)法判斷有沒(méi)有彈力,（3）方向：與形變的方向相反,末受到拉力時(shí),繩子形變方向,F拉力,2）繩子的彈力（拉力）,懸掛物由于重力的作用而拉緊懸繩，使重物、懸繩同時(shí)發(fā)生微小的形變。懸繩由于發(fā)生微小形變，對(duì)物體產(chǎn)生豎直向上的彈力F，這就是繩對(duì)物體的拉力。,結(jié)論：拉力是彈力，方向總是沿著繩而指向繩收縮的方向。,思考:桿的彈力的方向一定沿桿的方向嗎？,3、幾種常見(jiàn)的彈力,1）彈簧的彈力,桌面形變,書(shū)受到支持力,FN,書(shū)形變,FN,桌面受到壓力,3）壓力和支持力,書(shū)由于重力的作用而壓迫桌面，使書(shū)和桌面同時(shí)發(fā)生微小形變，書(shū)發(fā)生微小形變，對(duì)桌面產(chǎn)生垂直于桌面向下的彈力，這就是書(shū)對(duì)桌面的壓力；桌面由于發(fā)生微小的形變，對(duì)書(shū)產(chǎn)生垂直于書(shū)面向上的彈力這就是桌面對(duì)書(shū)的支持力。,結(jié)論：壓力、支持力都是彈力。壓力的方向總是垂直于支持面而指向被壓的物體，支持力的方向總是垂直于支持面而指向被支持的物體。（壓力、支持力的方向總是垂直于支持面而指向受力物體）,各種接觸面間的彈力方向判斷,1、曲面與平面接觸,曲面與平面間彈力方向：,過(guò)接觸點(diǎn)垂直平面指向受力物體,2、點(diǎn)與平面接觸,點(diǎn)與平面間彈力方向：,過(guò)接觸點(diǎn)垂直平面指向受力物體,3、曲面與曲面接觸,曲面與曲面間彈力方向：,與過(guò)接觸點(diǎn)的公切面垂直并指向受力物體,各種接觸面間的彈力方向判斷,練幻燈片 19習(xí),思考：1.對(duì)于一個(gè)確定的物體，彈力大小和 什么有關(guān)系？ “形變” 2.猜想彈簧測(cè)力計(jì)的彈力與彈簧的形變量有什么定量關(guān)系？說(shuō)說(shuō)你的理由 “ 成正比”,（4）彈力的大?。?X形變量：設(shè)原長(zhǎng)為，現(xiàn)在的長(zhǎng)度為，單位：m,彈性形變?cè)酱蟆椓υ酱?、形變消失，彈力也隨之消失,彈簧的彈力大?。?胡克定律,k是勁度系數(shù)，單位：N/m,與彈簧的材料、長(zhǎng)度、粗細(xì)有關(guān)。,展,幻燈片 15練,練習(xí)、一根彈簧在彈性限度內(nèi)，對(duì)其施加30N的拉力時(shí)，其長(zhǎng)為20cm，對(duì)其施加30N的壓力時(shí)，其長(zhǎng)為14cm，則該彈簧自然長(zhǎng)度為多少cm？其勁度系數(shù)K為多少N/m？,注：一切物體都能發(fā)生形變,范性形變（非彈性形變）：不能恢復(fù)原狀的形變,（2）分類：,（1）定義：發(fā)生彈性形變的物體，由于要恢復(fù)原狀，對(duì)與它接觸的物體產(chǎn)生的力。,注:支持力、壓力、拉力、推力等都屬于彈力,2.彈力,注:可用假設(shè)法判斷彈力有沒(méi)有彈力,課 堂 小 結(jié)（1）,（3）彈力的方向：,有平面或公切面時(shí)：,彈簧產(chǎn)生的彈力方向：,彈力方向垂直于平面或公切面、與受力物體的形變方向相同。,沿彈簧的軸線指向彈簧恢復(fù)原狀的方向。,（4）彈力的大?。?X形變量：設(shè)原長(zhǎng)為，現(xiàn)在的長(zhǎng)度為,彈性形變?cè)酱?、彈力越大、形變消失，彈力也隨之消失,彈簧的彈力大小：,k是勁度系數(shù)，單位N/m,與彈簧的材料、長(zhǎng)度、粗細(xì)有關(guān)。,課 堂 小 結(jié)（2）,結(jié)束,1、小木塊放在桌子上，下列說(shuō)法正確的是 ( ) A 在接觸處只有桌子有彈力產(chǎn)生 B在接觸處桌面和小木塊都有彈力產(chǎn)生 C 木塊對(duì)桌面的壓力是木塊形變后要恢 復(fù)原狀而對(duì)桌面施加的力 D木塊對(duì)桌子的壓力是木塊的重力,B C,課 堂 檢 測(cè),2、下列說(shuō)法中不正確的是( ) A通常所說(shuō)的壓力、支持力、繩的拉力都是彈力 B輕繩上產(chǎn)生的彈力方向總是沿繩的方向 C、壓力、支持力的方向不一定總是垂直于支持面的 D、桿對(duì)物體的彈力總是沿著桿，并指向桿收縮的方向,3、下列各圖中A物體在O點(diǎn)是否受彈力？,5、如圖，下列a、b兩物體間