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,主要內(nèi)容,1:教案(書寫格式要求及步驟),2:作業(yè)(書寫格式要求及批改方法),3:上課(怎樣上好第一節(jié)課),4:多媒體的使用,1:寫教案的要求和幾個基本步驟,教案要求:,教案書面要干凈,整潔,字體要工整,教案是每天一課時,備課時一定要按照學(xué)生的實際情況去備,之后要有教后反思。,一課題(說明本課名稱) 二教學(xué)目的(或稱教學(xué)要求,或稱 教學(xué)目標(biāo) ,說明本課所要完成的教學(xué)任務(wù)) 三課型(說明屬新授課,還是復(fù)習(xí)課) 四課時(說明屬第幾課時) 五 教學(xué)重點(diǎn) (說明本課所必須解決的關(guān)鍵性問題) 六教學(xué)難點(diǎn)(說明本課的學(xué)習(xí)時易產(chǎn)生困難和障礙的知識點(diǎn)) 七教學(xué)過程(或稱課堂結(jié)構(gòu),說明教學(xué)進(jìn)行的內(nèi)容、方法步驟) 八作業(yè)處理(說明如何布置書面或口頭作業(yè)) 九 板書設(shè)計 (說明上課時準(zhǔn)備寫在黑板上的內(nèi)容) 十教具(或稱教具準(zhǔn)備,說明輔助 教學(xué)手段 使用的工具),1.教學(xué)內(nèi)容 2.教學(xué)目標(biāo) 3.教學(xué)過程 4.課堂小結(jié) 5.布置作業(yè) 6.課后反思,1:教學(xué)內(nèi)容: 說明本課名稱、本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容,2.教學(xué)目標(biāo): 也可以說是教學(xué)目的,或教學(xué)要求,說明本節(jié)課要完成的教學(xué)任務(wù)。 (包括“知識與技能”“過程與方法”“情感、態(tài)度與價值觀”三維目標(biāo)。確定三維目標(biāo) 把握重點(diǎn)、難點(diǎn) 、關(guān)鍵 分解學(xué)習(xí)目標(biāo)層次分明、遞進(jìn)自然 圍繞三維目標(biāo)遴選素材、整合資源 描述三維目標(biāo)要求具體、 便于檢驗),3.教學(xué)過程: 在教案書寫過程中,教學(xué)過程是關(guān)鍵,它包括以下幾個步驟: (一)導(dǎo)入新課 設(shè)計新穎活潑,精當(dāng)概括。 怎樣進(jìn)行,復(fù)習(xí)那些內(nèi)容? 提問那些學(xué)生,需用多少時間等。,(二)講授新課(重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)確定以后,要抓住關(guān)鍵點(diǎn),精心設(shè)計突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的方法。) 針對不同教學(xué)內(nèi)容,選擇不同的 教學(xué)方法 。 怎樣提出問題,如何逐步啟發(fā)、誘導(dǎo)? 教師怎么教學(xué)生怎么學(xué)?詳細(xì)步驟安排,需用時間。,(三)鞏固練習(xí) 練習(xí)設(shè)計精巧,有層次、有坡度、有密度。 怎樣進(jìn)行,誰上黑板板演? 需要多少時間?,(四)歸納小結(jié) 怎樣進(jìn)行,是教師還是學(xué)生歸納? 需用多少時間?,(五)作業(yè)安排 布置那些內(nèi)容,要考慮知識拓展性、能力性。 需不需要提示或解釋?,1:課題 (兩位數(shù)的乘法) 2:課時(第一課時) 3:教學(xué)內(nèi)容:XXXX 4:教學(xué)目標(biāo):XXXX 5:教學(xué)過程:,2:作業(yè)的要求與批改方法,學(xué)生作業(yè)(或練習(xí)冊)書面要整齊、干凈、杜絕使用涂改液,作業(yè)本要寫清楚,班級、學(xué)號、姓名(教師寫),在寫作業(yè)時,低年級用的是田字格,寫時,書寫格式要正確。高年級學(xué)生書寫時上下要對應(yīng),2.作業(yè)的批改,教師批改作業(yè)(或練習(xí)冊)時,一題一個對號,不能有錯號出現(xiàn),錯的可以用橫線或曲線表示,錯題要有更正,3.怎樣上好第一節(jié)課,你希望你的學(xué)生去哪里(目標(biāo)),你的學(xué)生現(xiàn)在在哪里(起點(diǎn)),怎么到哪去(過程),是否到達(dá)了(目標(biāo)是否達(dá)成),教學(xué)過程設(shè)計,把本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容編成順口溜,課堂教學(xué)導(dǎo)入技能的主要類型,1、生活事例導(dǎo)入,3、問題
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