小數(shù)班班級簡報第一期.ppt

小數(shù)109班班級簡報第一期,主編：蓋秀玲,親愛的老師們： 大家好！又一次的網(wǎng)絡(luò)充電開始了！很高興緣分讓我們聚集在小學(xué)數(shù)學(xué)109班，認(rèn)識在繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)平臺。暑期生活即將開始，希望大家能在休息娛樂的同時，能抽出時間在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，完成作業(yè)。在此，我向大家對我工作的支持表示衷心的感謝！ 在暑期生活即將到來之際，送一份最真誠的祝福給您，愿輕松相伴左右，愿快樂如影隨形，愿全家幸福安康，愿日子幸福美滿，愿假期快樂每一天！,卷首語,敲木魚的故事 發(fā)布者： 孫倩 （發(fā)布時間： 2014-6-21 10:10:31） 我經(jīng)常給學(xué)生講這么一個故事。 寺廟里,小和尚問老和尚:“師傅,為什么要敲木魚啊?“,師傅回答:“魚是世界上最勤勞的動物,整天睜著眼睛四處游,這么勤勞的動物都需要時時敲打,更何況是人呢!“人都有惰性,需經(jīng)常敲打. 故事留給我深深的思考,小學(xué)生自覺性和自我控制力不強(qiáng),有的學(xué)生好玩,但沒有把握好尺度,想認(rèn)真學(xué)習(xí),但總管不住那雙好動的手和上課走神的腦袋,日積月累,知識就越差越多,窟窿大了就補(bǔ)不起來,信心也就隨之而消失了.作為教師,我們應(yīng)該認(rèn)識到學(xué)生的這種問題,在他即將走神的時候提醒他,在他完成不了任務(wù)時提點(diǎn)他,努力把枯燥的知識變得生動,有趣,讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí),積極主動地學(xué)習(xí).,故事欣賞,數(shù)學(xué)與故事 發(fā)布者： 尹文學(xué) （發(fā)布時間： 2014-6-26 9:33:57） 事實(shí)證明不愿意學(xué)習(xí)的學(xué)生到處都有，不愛聽故事的學(xué)生卻很少遇到，將數(shù)學(xué)知識融入故事中，從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)入手，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，既能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，又能引發(fā)學(xué)生的感情，如在教學(xué)百分?jǐn)?shù)打折這個內(nèi)容時，我就利用這樣一個故事引入：剛剛今年上五年級了，他很想買一臺電腦，方便在家查找一些有關(guān)學(xué)習(xí)的資料。爸爸聽了爽快地答應(yīng)了，要他先到電腦城去問問價，哪家價格合理就在哪家買。他先來到“小精靈”電腦城，營業(yè)員告訴他：“本店電腦一律打八折。”剛剛在店里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，心里有底了。他想比較一下哪家便宜，他又來到另一家“小蜜蜂”電腦城，熱情的營業(yè)員阿姨說：“本店一律優(yōu)惠20%”。這下，剛剛一時沒了主意，不知該買哪家的，他回去把有關(guān)信息跟爸爸一說，爸爸聽了笑著說：“兩家的優(yōu)惠價格相同，如果是同一品牌買哪家的都一樣。剛剛聽了感到很納悶，同學(xué)們，你們說這是怎么回事呢？這樣的引