聚教師能量助學(xué)生飛翔.ppt

,聚教師能量，助學(xué)生飛翔 - 2015屆高三英語(yǔ) 備考復(fù)習(xí)策略 清鎮(zhèn)一中 蔡成江,團(tuán)結(jié)協(xié)作,扎實(shí)教研,課堂研討,集體備課,思想,專題分析,分工合作,資源共享,理論提升,具體操作,統(tǒng)一思想、把握動(dòng)向,行動(dòng),一、統(tǒng)一思想、把握動(dòng)向 1、集體榮辱與共 2、研讀考綱、說(shuō)明 3、做高考真題 絕不偏離軌道！,二、扎實(shí)教研 1、課堂研討 周周研討課、說(shuō)課、議課 2、理論提升 考綱、說(shuō)明理解 外派教研老師的二次培訓(xùn) 專業(yè)書籍的共同學(xué)習(xí) 本校老師的優(yōu)秀論文 3、集體備課,集體備課： 主備人 研討(知識(shí)點(diǎn)、方法) 教師個(gè)人二次備課 (加減法),三、專題分析 1、分工合作 分小組領(lǐng)任務(wù)，限期完成制作學(xué)案（主要針對(duì)板塊復(fù)習(xí)） 閱讀、完形、語(yǔ)篇語(yǔ)法填空、改錯(cuò)、書面表達(dá) 2、資源共享,四、具體操作 1、第一輪復(fù)習(xí)（2014.8.-2015.2.） 內(nèi)容：必修一至選修八課本知識(shí)要點(diǎn) 強(qiáng)調(diào)：基礎(chǔ)知識(shí)系統(tǒng)性 聽力：天天訓(xùn)練，注重聽力技巧、熟悉語(yǔ)速等訓(xùn)練。讓學(xué)生了解出題方式，培養(yǎng)預(yù)測(cè)意 識(shí)。 詞匯：狠抓詞匯過(guò)關(guān)，通過(guò)各種方式增加詞匯在學(xué)生眼前的復(fù)現(xiàn)率以幫助記憶并熟練運(yùn)用。,2、第二輪復(fù)習(xí)（2015.2.-2015.4.） 內(nèi)容：聽力（聽力高考前完成）、詞法、語(yǔ)篇語(yǔ)法填空、完型填空、閱讀理解、短文改錯(cuò)、書面表達(dá) 強(qiáng)調(diào)：精講精練、限時(shí)訓(xùn)練、熟悉題型、掌握解題技巧，訓(xùn)練語(yǔ)言綜合應(yīng)用能力，查缺補(bǔ)漏,聽力： 看題，預(yù)測(cè)； 聽錄音，答題； 核對(duì)答案； 聽錄音，跟讀； 朗讀聽力材料。,閱讀理解： 閱讀做題（教會(huì)學(xué)生找題干信息詞幫助定位答案）； 核對(duì)答案并找出出處； 思考自己出錯(cuò)原因； 積累詞匯。,完型填空： 通讀全文，初步判斷作者態(tài)度； 第二遍讀并選擇填空（注意上下文語(yǔ)境及復(fù)現(xiàn)詞匯）； 再讀全文，整體把握以確定答案。,語(yǔ)篇語(yǔ)法填空： 教會(huì)學(xué)生答題思路！ 不給提示詞：介詞、冠詞、連詞、代詞 給出提示詞：動(dòng)詞、名詞、形容詞、副詞 動(dòng)詞：謂語(yǔ)？非謂語(yǔ)？ 名詞、形容詞、副詞：詞類轉(zhuǎn)換,短文改錯(cuò)： 結(jié)合語(yǔ)篇語(yǔ)法填空題、作文題進(jìn)行訓(xùn)練 答題規(guī)范！,書面表達(dá)： 句子翻譯 背誦范文 及時(shí)仿寫 書寫規(guī)范,3、第三輪復(fù)習(xí)（2015.5.） 內(nèi)容：套題訓(xùn)練 強(qiáng)調(diào)：綜合限時(shí)訓(xùn)練，應(yīng)考技巧培養(yǎng)，查缺 補(bǔ)漏。,4、最后階段（2015. 6.1-2015.6.6） 內(nèi)容：答疑 強(qiáng)調(diào)：對(duì)學(xué)生心理與生理等方面調(diào)適的指 導(dǎo)，保持最佳狀態(tài) 注重發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)信心 強(qiáng)化應(yīng)考技巧構(gòu)建和鞏固應(yīng)用,溫馨提示： 1、一直記?。骸坝H其師，信其道?！?