人教版高一生物第三章第三節(jié)細胞核的結(jié)構(gòu)及功能.pptVIP

高一生物教學(xué)課件,第三章 細胞的基本結(jié)構(gòu),第3節(jié) 細胞核系統(tǒng)的控制中心,課程大綱,一、細胞核的功能,二、細胞核的結(jié)構(gòu),三、相關(guān)模型介紹,本節(jié)教學(xué)鏈接, 細胞核有什么功能？, 細胞核的形態(tài)結(jié)構(gòu)是怎樣的？, 為什么說細胞核是細胞的遺傳信息庫？,一、細胞核的功能,科學(xué)家用黑白兩種美西螈（一種兩棲動物）做實驗，將黑色美西螈胚胎細胞的細胞核取出來，移植到白色美西螈的去核卵細胞中。植入核的卵細胞發(fā)育成的美西螈全部是黑色的。,結(jié)論：美西螈皮膚顏色是由細胞核控制的,科學(xué)家用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩半，中間只有很少的細胞質(zhì)相連。結(jié)果，有核的一半能分裂，無核的一半則停止分裂。當(dāng)有核的一半分裂到1632個細胞時，如果這時一個細胞核擠到無核的一半，這一半也會開始分裂。最后兩半都能發(fā)育成正常的胚胎，只是原來無核的一半發(fā)育的慢一些。,結(jié)論：蠑螈的細胞分裂和分化是由細胞核控制的,科學(xué)家做過這樣的實驗。將變形蟲切成兩半，一半有核，一半無核。無核的一半雖然仍能消化已經(jīng)吞噬的食物，但不能攝取食物；對外界刺激不 再發(fā)生反應(yīng)；電鏡下可以觀測到退化的高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等。有核的一半情況則大不相同，照樣攝食，對刺激仍有反應(yīng)，失去的伸縮泡可以再生，還能生長和分裂。如果用顯微鉤針將有核一半的細胞核鉤出，這一半的行為就會像上述無核的一半一樣。如果及時植入同種變形蟲的另一個核，各種生命活動又會恢復(fù)。,結(jié)論：變形蟲的分裂、生長、再生、應(yīng)激性是由細胞核控制的,傘藻由“帽”、柄和假根三部分構(gòu)成，細胞核在基部。科學(xué)家用傘形帽和菊花形帽兩種傘藻做嫁接和移植實驗，如圖。,結(jié)論：細胞核控制細胞形態(tài)構(gòu)建,資料1:生物體性狀的遺傳主要是由細胞核控制的,資料4:生物體性狀能否改變主要與細胞核有關(guān),遺傳,資料2:細胞核與細胞的分裂分化有關(guān),資料3:細胞核控制著細胞的生命活動,代謝,細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心！,細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心。,1、細胞核是遺傳物質(zhì)（DNA）儲存和復(fù)制的場所，DNA攜帶遺傳信息，并通過復(fù)制由親代傳給子代，保證了遺傳信息的連續(xù)性。,2、細胞核控制著物質(zhì)合成、能量轉(zhuǎn)換和信息交流，是生物體能夠進行正常的細胞代謝。DNA可以控制蛋白質(zhì)的合成，從而決定生物的性狀。,細胞核功能小結(jié), 既然細胞核可以控制生物的生命活動，那么細胞核是否可以單獨存活？,相關(guān)拓展, 細胞核是否只要在細胞質(zhì)中就能存活？, 細胞能正常的完成各項生命活動的前提是什么？,黑色美西螈受精卵,取核,去核,取核,去核,取核,去核,（一）,（二）,（三）,死亡,死亡,死亡,死亡,死亡,正常存活,移入細胞核,移入,異類細胞核,實驗結(jié)論,實驗（一）：細胞核和細胞質(zhì)彼此分離后都不能單獨生存,實驗（二）：細胞的生命活動是由細胞核控制決定的,實驗（三）：異種核、質(zhì)是不相容的,綜上所訴我們得出：細胞核既是生物體結(jié)構(gòu)功能基本單位，又是生物以代謝和遺傳的基本單位。且細胞能正常的完成各項生命活動的前提是細胞保持完整性。,二、細胞核的結(jié)構(gòu),細胞核是細胞的控制中心，在細胞的代謝、生長、分化中起著重要作用，是遺傳物質(zhì)的主要存在部位。一般說真核細胞失去細胞核后，很快就會死亡，但紅細胞失去核后還能生活120天；植物篩管細胞，失去核后，能活好幾年。盡管細胞核的形狀有多種多樣，但是它的基本結(jié)構(gòu)卻大致相同，即主要是由核被膜、染色質(zhì)、核仁和核骨架構(gòu)成。如圖所示。,核膜,染色質(zhì),核仁,核孔,（雙層膜，把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開）,（主要有DNA和蛋白質(zhì)組成， DNA是遺傳信息的載體）,（與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)）,（實現(xiàn)核質(zhì)間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流）,控制離子和小分子物質(zhì)進出細胞核,蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中，核仁比較大,大分子物質(zhì)進出細胞核的通道，代謝旺盛的細胞核核孔較多,核膜,核仁,在有絲分裂過程中，核仁有規(guī)律的消失和重建。在蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中，核仁較大。,核膜可分為三個區(qū)域： 核外膜：面向胞質(zhì)，附有核糖體顆粒，與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連。 核內(nèi)膜：面向核質(zhì)，表面上無核糖顆粒，膜上有特異蛋白，為核纖層提供結(jié)合位點。 核孔：是選擇性雙向通道。功能是選擇性的大分子出入（主動運輸），酶、組蛋白、mRNA、tRNA；存在電位差，對離子的出入有一定的調(diào)節(jié)控制作用。 在代謝旺盛的細胞中，核孔的數(shù)目較多。,與某種RNA（RNA有三種，在這里指的是rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān),游離核糖體,染色質(zhì),染色體,同種物質(zhì),成分相同,特性相同,功能相同,主要是DNA和蛋白質(zhì),易被堿性染料染成深色,遺傳物質(zhì)的主要載體,所處時期,兩種狀態(tài),未分裂期,分裂期,細長的 絲狀結(jié)構(gòu),光鏡下能看到呈圓柱狀或桿狀結(jié)構(gòu),DNA、染色質(zhì)、染色體的關(guān)系可表示為：,DNA,蛋白質(zhì),組成,染色質(zhì),染色體,分裂前期：高度螺旋化，縮短變粗,分裂末期：解螺旋，變細變長,區(qū)分染色質(zhì)、染色體,相關(guān)實驗介紹,2、模型的種類：,物理模型：,概念模型：,數(shù)學(xué)模型：,1、概念：模型是人們?yōu)榱四撤N特定的目的而對認(rèn)識對象所作的一種簡化的概括性的描述。,以實物或畫圖形式直觀地表達認(rèn)識對象的特征,以字母、數(shù)字等公示表達認(rèn)識對象的特征,以抽象概念構(gòu)建圖解式表達認(rèn)識對象的特征,本節(jié)小結(jié),細胞核,功能,結(jié)構(gòu),遺傳信息庫,細胞代謝和遺傳的控制中心,核膜：雙層膜，把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開,核孔：實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流,核仁：與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān),染色質(zhì),成分：主要是DNA和蛋白質(zhì),特性：容易被堿性染料染成深色,與染色體的關(guān)系：同種物質(zhì)在細胞分裂的不同時期的兩種存在狀態(tài),DNA上貯存著遺傳信息,隨堂練習(xí),1、真核細胞單位面積的核孔數(shù)目與細胞類型和代謝水平有關(guān)。以下細胞中核孔數(shù)目最少的是？,A.胰島細胞,B.造血干細胞,C.效應(yīng)B細胞（漿細胞）,D.口腔上皮細胞,提示：細胞的代謝越旺盛，核孔的數(shù)目越多,解析：由題可知A、C中的細胞的作用分別是分泌激素和產(chǎn)生抗體，代謝旺盛。B中細胞的代謝能力很強。只有D為高度分化的細胞，代謝較弱。根據(jù)提示可推斷，D細胞的核孔最少。,2、科學(xué)家用顯微技術(shù)除去變形蟲的細胞核，發(fā)現(xiàn)其新陳代謝減弱，運動停止；當(dāng)重新植入細胞核后，發(fā)現(xiàn)其生命活動又能恢復(fù)。這說明了,A.細胞核是細胞生命活動的控制中心,B.細胞核是遺傳物質(zhì)的儲存和復(fù)制場所 C.細胞核是細胞遺傳特性的控制中心 D.細胞核是細胞代謝的主要場所,解析：細胞核有兩個功能：遺傳物質(zhì)的儲存和復(fù)制場所、生命活動的控制中心，題中的事實說明細胞核是細胞生命活動的控制中心。,課堂作業(yè),請同學(xué)們翻開練習(xí)冊P48學(xué)習(xí)【例2】,活頁練 限時滾動檢測