福建省福清市華僑中學2018_2019學年高二歷史上學期期中試題（含解析）.docx

福建省福清市華僑中學2018-2019學年高二歷史上學期期中試題（含解析）【完卷時間：90分鐘；滿分100分】第卷（選擇題60分）一、選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分。每小題的四個選項中。只有一項是符合題意。答案填在答題卡中。）1.孔孟經(jīng)歷處處“碰壁”后，曾有如下言論：（孔子）“茍有用我者，期月而已可也。三年有成?！保献樱叭缬踔翁煜?，當今之世，舍我其誰？”這反映了當時A. 儒者抱有重構倫理道德的愿望B. 儒者具有經(jīng)世濟民的擔當精神C. 社會轉型時期的必然發(fā)展趨勢D. 儒者主張遭受社會的普遍排斥【答案】B【解析】【詳解】孟子認為“治天下舍我其誰”反映了儒者是具有經(jīng)世濟民的擔當精神的，故選C；材料不涉及重構倫理道德的信息，A排除；選項B自身正確但不是材料的主旨，排除； “普遍”太絕對，排除D。2.儒家主張“有為”，強調(diào)個人對家族、國家的責任；道家倡導“無為”，醉心于個人對社會的超脫。對此解讀正確的是A. 儒道兩家完全對立B. 道家是對儒家補充完善C. 儒家比道家更先進D. 儒道具有不同的處世觀【答案】D【解析】根據(jù)材料可知，儒道兩家具有不同的處世觀，儒家主張入世，道家主張出世，故D項正確。A項中的“完全對立”錯誤，儒道兩家思想從對立走向互補，排除。材料信息沒有體現(xiàn)道家是對儒家補充完善，而是強調(diào)儒道具有不同的處世觀，排除B。材料無法體現(xiàn)儒家比道家更先進，而是強調(diào)儒道具有不同的處世觀，排除C。3.學完“百家爭鳴”后，某班幾名同學將本班各科老師“對號入座”，你認為其中不恰當?shù)氖茿. 歷史老師關愛學生，教育我們要和諧相處，有儒家的風范B. 英語老師著裝時髦，特別講究師道尊嚴，這是墨子的做法C. 語文老師給我們充分的自主權，極少干預，深得老子真?zhèn)鱀. 數(shù)學老師是法家弟子，學期初他就制定了班規(guī)，并嚴格執(zhí)行【答案】B【解析】試題分析：本題主要考查運用所學知識解決問題的能力。根據(jù)材料并結合所學知識可知墨子代表的是小生產(chǎn)者的利益，主張節(jié)儉，不可能著裝時尚，B項符合題意。故選B項?？键c：中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴墨子思想4.編鐘是我國古代重要樂器。王公貴族們在家里懸掛編鐘是有嚴格規(guī)定的，“王宮懸（四面），諸侯懸（三面），卿大夫懸（二面），士懸（單面）”。逾越則會招致殺身之禍。你認為上述材料最符合誰的觀點A. 孟子B. 孔子C. 荀子D. 老子【答案】B【解析】試題分析：材料強調(diào)天子、諸侯、卿大夫和士在用樂器時的等級，體現(xiàn)了古代禮樂制度。主張遵從“禮”的思想家是孔子，他提出“克己復禮”，故答案為B。AC項也屬于儒家思想家，但所選要求最符合，排除；D項為道家代表，與材料觀點無關?？键c：中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變百家爭鳴孔子的思想5.戰(zhàn)國末年，秦國丞相呂不韋組織屬下門客“兼儒墨，合名法”而編撰成呂氏春秋，呂不韋想以此作為大一統(tǒng)后的意識形態(tài)。該書反映了這一時期的思想界A. 缺乏占統(tǒng)治地位的主流思想B. 儒家與墨家的思想大行其道C. 尋求新的治世之道成為共識D. 出現(xiàn)了各家學說融合的趨勢【答案】D【解析】“兼儒墨，合名法”體現(xiàn)出思想的融合趨勢，故D正確；此時法家思想逐漸占據(jù)主導，故A錯誤；材料還提及其他思想，故B 錯誤；C中共識不符合百家爭鳴時期特點。6.著名學者牟宗三認為：“這套西周三百年的典章制度到春秋的時候，就出現(xiàn)了問題，所以我們叫它做“周文疲弊”。諸子思想就是為了對付這個問題?！毕铝薪鉀Q“周文疲弊”最具有針對性、現(xiàn)實性的思想是A. 儒家B. 法家C. 墨家D. 道家【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)題干“這套西周三百年的典章制度，到春秋的時候，就出現(xiàn)了問題”，結合所學知識，是指西周的宗法制、分封制以及相應的禮樂制度。儒家主張仁政，要求回復周禮，不符合歷史發(fā)展潮流，故A錯誤； 法家主張建立中央集權，嚴刑酷法，順應時代潮流，故B項正確； 墨家主張兼愛、非攻，反映了小生產(chǎn)者的愿望，不符合時代發(fā)展潮流，故C項錯誤；道家主張無為而治，恢復到原始狀態(tài)，這是一種消極避世的態(tài)度，不符合時代潮流，故D錯誤。7.斯塔夫里阿諾斯在全球通史中說：秦朝滅亡后“法家學說信譽掃地，而儒家學說被長期推崇為官方教義。不過，從某種意義上說，這也是法家的一個勝利”。“這也是法家的一個勝利”指的是。A. “獨尊儒術”體現(xiàn)了法家的思想專制原則B. 法家思想是董仲舒新儒學的核心C. 儒家思想已經(jīng)失去了先秦的“民本”特色D. 法家學說被董仲舒全面吸收【答案】A【解析】武帝之后，采納董仲舒“罷黜百家，獨尊儒術”的建議，使儒家思想成為中國古代的正統(tǒng)主流思想。這里的“儒術”體現(xiàn)出“外儒內(nèi)法”的思想。故本題選A；新儒學核心仍然是儒家思想，故B錯誤；新儒學是在先秦儒學思想上繼承和發(fā)展，故C錯誤；D中全面吸收說法絕對。8.儒家學說在秦朝遭到沉重打擊，在漢代上升為國家的統(tǒng)治思想。這種變化同它自身的與時俱進有密切關系。同先秦儒學相比，經(jīng)過董仲舒改造之后的漢代儒學A. 堅決排斥了陰陽五行之說B. 吸收了佛教和道教的思想精華C. 提出了“為政以德”的觀點D. 從批判時政轉變?yōu)榫S護現(xiàn)實統(tǒng)治【答案】D【解析】漢代經(jīng)過董仲舒改造后的儒學,稱之為新儒學,它糅合了法家、道家和陰陽家的學說,主要觀點有天人感應、君權神授等,適用了加強中央集權和鞏固大一統(tǒng)的政治要求,故D說法正確，A項錯誤；“為政以德”是孔子的思想,C說法不符合史實；吸收佛道兩家學說之長的是宋明理學,B項錯誤。 9.下表是“兩漢社會觀念高頻詞匯統(tǒng)計表”，它表明兩漢時期A. 主流價值觀儒學化B. 法家思想退出政治舞臺C. 商人政治勢力強大D. 國家政權實現(xiàn)了平民化【答案】A【解析】【詳解】在兩漢社會觀念高頻詞匯中，“仁、禮、信”所占比重較大，說明兩漢時期儒家思想已經(jīng)成為中國傳統(tǒng)文化的主流思想，故選A；材料中“法、刑”所占比例較小，說明法家思想沒有退出政治舞臺，排除B；中國古代封建社會，政府多推行重農(nóng)抑商政策，商人社會政治地位低下，排除C；材料體現(xiàn)不出國家政權實現(xiàn)了平民化，排除D。10.在中國古代史上，宋代以前，社會生活的舞臺上能見到婦女的身影；宋代以后，婦女逐漸被邊緣化了。造成這種變化的主要原因是A. “三綱五常”思想的提出B. 儒學是諸子百家中的蔚然大宗C. 綱常倫理觀念的強化D. 儒家思想開始成為中國社會的正統(tǒng)思想【答案】C【解析】試題分析：注意時間“宋代”，用排除法。A“三綱五?！彼枷氲奶岢鍪菨h代董仲舒，排除；B的表述是春秋戰(zhàn)國時期，排除；D儒家思想開始成為中國社會的正統(tǒng)思想，是在漢武帝時期。因為理學思想強調(diào)倫理道德，女性受到嚴重摧殘。考點：中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變宋明理學儒學新發(fā)展程朱理學11. 斯賓諾莎的法律思想是建立在人性論基礎之上的。他認為，社會之所以需要法律,是為了約束人們,使之聽從理性的指導,而人并不是生來就能聽從理性指揮的,因此,法律是人類本性的需要。以下中國古代先賢的思想與之有相似之處的是A. 朱熹B. 董仲舒C. 李贄D. 王夫之【答案】A【解析】試題分析：本題主要考查朱熹。根據(jù)材料信息，結合所學知識可知朱熹的存天理，滅人欲就類似于人們要服從于天理服從于法律，從這個角度講朱熹的思想和斯賓諾莎的思想是一致的，選A是符合題意的，正確；董仲舒主張?zhí)烊烁袘?，沒有類似的法律思想，選項B不符合題意，排除；李贄反封建正統(tǒng)思想，沒有類似的法律思想，選項C不符合題意，排除；王夫之反對君主專制，沒有材料所述的類似的法律思想，選項D不符合題意，排除；故本題選A?？键c：中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變宋明理學朱熹12.錢穆在國史新論中寫道：“自經(jīng)此項制度推行日久，平民社會，窮苦子弟，棲身僧寺，十年寒窗，也可躍登上第。”材料中所說的制度是指A. 世卿世祿制B. 察舉制C. 九品中正制D. 科舉制【答案】D【解析】【詳解】本題考查了科舉制。根據(jù)題干內(nèi)容可知錢穆所說的制度是選官制度。根據(jù)所學內(nèi)容可知，世卿世祿制的選官標準是血緣，察舉制和九品中正制的選官標準是開始是以品德和才學選官，但后來逐漸為世家大族所把持，標準開始向血緣和門第看齊，均與“平民社會，窮苦子弟”無關，故排除A、B、C項。根據(jù)“窮苦子弟，棲身僧寺，十年寒窗，也可躍登上第”并結合所學內(nèi)容可知這項制度指的是科舉制，故選D?！军c睛】本題的關鍵詞在于“窮苦子弟十年寒窗，也可躍登上第”，科舉制采用文化考試的方式進行選官，打破了血緣和門第的束縛，體現(xiàn)了公平平等的原則。13.著名學者余英時曾指出：“如果一定要在中國思想流派中找出一家與西方科學精神最相近的，我個人認為只有程朱一系的理學足以當之?！贝苏f的依據(jù)是程朱理學主張A. 格物致知B. 先理后氣C. 存天理，滅人欲D. 理氣同源【答案】A【解析】試題分析：本題主要考查程朱理學。根據(jù)材料信息，結合所學知識可知西方科學是唯物主義，格物致知也是體現(xiàn)唯物主義的，選A是符合題意的，正確；選項B不屬于唯物主義，不符合題意，排除；選項C也不屬于唯物主義，不符合題意，排除；理氣同源不是唯物主義而是唯心主義，選項D不符合題意，排除；故本題選A。考點：中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變宋明理學程朱理學【名師點睛】此題難度中等，主要考查學生的比較鑒別能力，解答此類選擇題的關鍵是要有準確鞏固的基礎知識，同時由于該題型的邏輯性較強，所以同學們還要具備一定的材料分析能力和史學理論水平。解答此類題的方法主要是逐個排除法，一個一個的仔細分析。14.“平時袖手談心性，臨危一死報君王?！薄拔嶙x甲申殉難錄至愧無半策匡時難，唯余一死報君恩?！币陨涎哉撝饕槍γ髑鍟r期A. 重文輕技的特點B. 儒學理論化和思辨化的特點C. 維護封建倫理道德的本質D. 空談義理、不重視經(jīng)世致用的做法【答案】D【解析】試題分析：本題主要考查明清之際的儒學思想。根據(jù)材料信息，結合所學知識可知材料是強調(diào)空談心性、空談義理，一旦遇到事情只有以死報君、以死報國，這實際上是沒有任何用的，即以上言論主要針對明清時期空談義理、不重視經(jīng)世致用的做法，選D是符合題意的，正確；選項A在材料中無從體現(xiàn)，不符合題意，排除；儒學理論化和思辨化的特點是宋明時期的理學而非明清時期，選項B不符合題意，排除；維護封建倫理道德的本質也是宋明時期的理學而非明清時期，選項C不符合題意，排除；故本題選D。考點：中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變明清之際的儒學思想經(jīng)世致用【名師點睛】解答歷史選擇題，最基本的就是審清題目，這是解題的關鍵。尤其是題目中的限定詞語，不僅規(guī)定了試題的屬性，也規(guī)定了試題具體的解答要求。因而，準確把握題目中的限定詞語，明確題目的時間、內(nèi)容和解答限定，進而以此為突破口，排除錯誤項，是得出正確選項的常用方法。15.“君子之為學，以明道也，以救世也。徒以詩文而已，所謂雕蟲篆刻，亦何益哉！”與此文觀點相符的是A. 孟子的“仁政”B. 黃宗羲的“人民為主”C. 王陽明的“心學”D. 顧炎武的“經(jīng)世致用”【答案】D【解析】試題分析：本題主要考查學生正確解讀材料和運用所學知識解決問題的能力。分析題干，作者認為學習的目的是要“明道”、“救世”，主張只是做些詩文，弄些雕蟲小計，有什么大的好處呢？所以體現(xiàn)是經(jīng)世致用思想，正確；沒有治學思想；中“人民為主”沒有體現(xiàn)；中屬于作者反對的?？键c：中國傳統(tǒng)文化主流思想演變明清之際儒學顧炎武思想【名師點睛】 明清之際活躍的儒家思想可歸納為“一、二、三、四”(1)一個范疇：封建傳統(tǒng)的儒家思想。(2)兩個局限：沒有從根本上沖破封建思想藩籬；沒有從根本上推動中國社會形態(tài)的躍進。(3)三點主張：批判君主專制，提倡“工商皆本”，倡導經(jīng)世致用。(4)四個人物：李贄、黃宗羲、顧炎武、王夫之。16.“四大發(fā)明對于徹底改造近代世界并使之與古代及中世紀劃分開來，比任何宗教的信仰、任何星象的影響或任何征服者的偉業(yè)所起的作用都要大。”培根的上述言論意在說明四大發(fā)明A. 揭開世界近代史序幕B. 促進世界近代化進程C. 導致宗教信仰的弱化D. 遏制殖民擴張的開展【答案】B【解析】本題涉及的是中國古代四大發(fā)明的影響。從“四大發(fā)明對于徹底改造近代世界并使之與古代及中世紀劃分開來”可以看出它的影響是深遠的，劃分了近代世界和中世紀，具有里程碑式的意義，因此可以得出它促進近代化進程的結論，本題選擇B選項。A選項錯誤，揭開世界近代史序幕的事件是文藝復興；C、D選項材料沒有體現(xiàn)，屬于望文生義。17.從公元960年到1278年，是我國歷史上宋遼金夏幾個政權同時并立的時代。這一時代的印刷、兵器、紡織、制瓷、造船、冶金、土木建筑等行業(yè)有了長足的發(fā)展，創(chuàng)造了許多世界第一的記錄；在天文學、數(shù)學、農(nóng)學、醫(yī)學等傳統(tǒng)領域也同樣碩果累累，并涌現(xiàn)了大批優(yōu)秀的科技人才和傳世的科學著作。主要原因是A. 農(nóng)業(yè)的發(fā)展和工商業(yè)的進步B. 積極發(fā)展對外貿(mào)易C. 政權同時并立D. 文化教育事業(yè)的發(fā)展【答案】A【解析】【詳解】材料反映我國宋遼金夏幾個政權同時并立的時代，涌現(xiàn)了大批優(yōu)秀的科技人才和傳世的科學著作，它是建立在農(nóng)業(yè)的發(fā)展和工商業(yè)的進步基礎上，故選A；材料沒有體現(xiàn)積極發(fā)展對外貿(mào)易的信息，排除B；政權同時并立并不導致科技大發(fā)展，排除C；文化教育事業(yè)的發(fā)展是重要原因，但它也建立在社會經(jīng)濟發(fā)展基礎上，排除D。18.乾隆帝酷愛書法，于臥室邊專置一間小暖閣，用以珍藏代表中國書法藝術最高水平之名貼王羲之快雪時晴帖、王獻之中秋帖、王殉伯遠帖，此三帖被后人稱為“三希帖”（下圖）。下列對其書體特征介紹最準確的是A. 圓勁均勻，粗細一致，形式奇古B. 筆面詳備，形體方正，規(guī)矩整齊C. 疏密得體，收放結合，濃淡相融D. 結構簡省，鉤連不斷，縱任奔逸【答案】C【解析】據(jù)所學知識可知，圖中三帖的書體是行書，行書具有疏密得體，收放結合，濃淡相融等特點，故C項正確。A項體現(xiàn)的是篆書的特點，與材料無關，排除。B項是楷書的特點，與材料無關，排除。D項是草書的特點，與材料無關，排除。19.鄭板橋的墨竹圖，寫修竹數(shù)竿，顧盼有情，疏爽飛動，濃淡相映，虛實相照，傲氣風骨，充分表達了作者借物抒情，表現(xiàn)自我，追求神韻意趣的思想。該畫應屬于A. 宮廷畫B. 風俗畫C. 文人畫D. 民間繪畫【答案】C【解析】試題分析：本題考查分析材料的能力。材料中這樣敘述鄭板橋的畫“修竹數(shù)竿，顧盼有情，疏爽飛動，濃淡相映，虛實相照，傲氣風骨”這就反映出作者寄情于景，將情感融入自己的畫作中，再根據(jù)當時的社會風氣，我們知道明朝盛行文人畫，因此本題選擇C選項?？键c：古代中國的科學技術與文學藝術漢字的起源演變和書畫的發(fā)展文人畫20.戰(zhàn)國時期，被稱為南蠻的楚國，它在諸侯爭霸、問鼎中原的歷程中與北方諸國國頻繁接觸，在文化領域孕育出了離騷這樣偉大的詩篇。材料表明A. 楚辭具有文化融合的痕跡B. 楚辭改變了中國文化走向C. 文化發(fā)展推動了楚國霸業(yè)D. 文化發(fā)展必須要地域交流【答案】A【解析】【詳解】說法過于絕對，地域的交流不一定能促進文化發(fā)展。故D錯誤。 楚辭只是一個時代的文學，改變文化走向范圍太大，故B錯誤。成就楚國霸業(yè)的不是靠文化發(fā)展，楚國強大最終還是要依靠強大的政治軍事力量，故C錯誤。 根據(jù)材料“它在問鼎中原、諸侯爭霸的過程中與北方各國頻繁接觸，在文化領域孕育出了楚辭這樣偉大的詩篇?！笨芍?，這說明楚國與北方各國的文化交流是楚辭產(chǎn)生的條件，所以楚辭有文化融合的痕跡，故A正確。21.明朝后期的“三言兩拍”是古代中國短篇小說的經(jīng)典。“三言”120篇小說中，寫到商人生活和以商人為主人公的有50多篇。“二拍”80個故事中，故事的發(fā)生地位于大運河沿岸城市的有40多個。這反映出當時A. 資本主義萌芽的緩慢發(fā)展B. 中國文化的區(qū)域色彩濃厚C. 商人的社會地位發(fā)生了根本性變化D. 商業(yè)發(fā)展為文學創(chuàng)作提供豐富素材【答案】D【解析】試題分析：本題主要考查文學成就。根據(jù)材料信息，結合所學知識可知“三言兩拍”以商人和城市的商業(yè)為寫作題材，所反映的本質問題是商業(yè)發(fā)展為文學創(chuàng)作提供豐富素材，選D是符合題意的，正確；選項A在材料中無從體現(xiàn)，不符合題意，排除；選項B偏離材料的主旨，不符合題意，排除；在古代中國由于重農(nóng)抑商，商人的社會地位不會發(fā)生根本性變化，選項C不符合題意，排除；故本題選D。考點：古代中國的科學技術與文學藝術文學成就商業(yè)發(fā)展為文學創(chuàng)作提供豐富素材【名師點睛】在做此類試題時首先審準題目的設問明確答題的方向，其次審清題目的時間和空間信息，因為其實好多選擇題都是在設問、時間和空間等信息上設置陷阱，特別注意有些隱性的時空信息，必要時可以用筆畫出來。然后正確理解有關概念的含義、注意歷史事件之間的內(nèi)在聯(lián)系，全面分析和把握影響歷史發(fā)展的各種因素、在做題時要準確把握題干與備選項之間的邏輯關系。22.魏源在海國圖志對英國有如下描述：“大事則三年一會議，設有用兵、和戰(zhàn)之事，雖國王裁奪亦必由巴厘滿（議會）議允。國王行事有失，將承行之人交巴厘滿議罰?！边@表明魏源A. 主要是介紹西方政治制度B. 對君主制的反思走在時代前列C. 借以表達反君主專制思想D. 推動中國近代民主思想的傳播【答案】B【解析】【詳解】材料提及議會及“國王行事有失，將承行之人交巴厘滿議罰”說明魏源對君主專制的反思，故選B；AC不是材料的主旨，排除；魏源的思想起到思想啟蒙作用，沒有推動民主思想傳播，排除D。23.史學家陳旭麓曾說：“洋務派的出世，是中國有地主階級以來第一次真正的分化，中國近代政治經(jīng)濟的改革是由他們開始的。先前的地主階級改革派如林則徐、龔自珍、魏源等人雖然提出了不少改革主張，但還是一種思想。”根據(jù)這句話，可以推知洋務派A. 促使向西方學習的新思想萌發(fā)B. 讓改革派思想有了實踐意義C. 使得崇洋媚外思想開始出現(xiàn)D. 促使國家走向分裂的道路【答案】B【解析】【詳解】由材料“洋務派的出世，是中國有地主階級以來第一次真正的分化，中國近代政治經(jīng)濟的改革是由他們開始的”，結合所學，洋務運動邁出中國近代化的第一步，讓變革思想有了具體實踐，故選B；A項新思想在“開眼看世界第一人”的林則徐時期就已經(jīng)萌發(fā)，排除；崇洋媚外的思想在農(nóng)業(yè)文明成果在工業(yè)文明面向相形見絀時便已經(jīng)產(chǎn)生，排除C；D與材料無關，排除。24.晩清浙江錢塘人孫寶這早期主要讀的是古書，如左傳、明記、明史等，后來他所讀之書主要是危言、西事類編、日本外史、萬國近政考略、天演論等。這說明A. 科舉考試內(nèi)容發(fā)生變化B. 東南沿海開放程度較高C. 民族危機影響國人思想D. 變法革新成為時代主題【答案】C【解析】根據(jù)題干可知，題干中人物所讀之書由古書變?yōu)榱私馕鞣郊夹g制度、宣傳進化思想等挽救民族危機的書籍，這與晚晴時期的國家政治局面是相關聯(lián)的。晚晴時期，列強侵略中國，中國民族危機日益加深，民族危亡致使國人的思想也發(fā)生了變化，C正確。東南沿海開放程度較高，人們接受新思想的可能性更大，但并不是材料所反映的民族危機的主題，B錯誤?？婆e考試內(nèi)容沒有發(fā)生變化，依然考四書五經(jīng)，A錯誤。由材料中的時間及內(nèi)容無法判斷是否是變法革新，D錯誤。點睛：本題解題關鍵在于確定題干中人物所讀之書的類型，聯(lián)系所學知識可知是在民族危機加深的情況下，中國人對西方技術、制度、思想的了解，即可得出答案。25.20世紀初，梁啟超發(fā)表多篇文章，重點圍繞“公德”、“自尊”、“愛國心”、“獨立性”、“自由觀念”等進行了探討。梁啟超發(fā)表這些文章的主要目的在于A. 批判封建倫理舊道德B. 強調(diào)維新變法的重要性C. 增強國民的公民素養(yǎng)D. 為建立民國作思想準備【答案】C【解析】“公德”、“自尊”、“愛國心”、“獨立性”、“自由觀念”是近現(xiàn)代公民應當具備的素養(yǎng)，梁啟超發(fā)表這些文章的主要目的在于增強國民的公民素養(yǎng)。故答案為C項。AB項材料沒有涉及，D項不符合材料主旨，排除。26.嚴復在某譯著中說道，“物競天擇，適者生存”也是人類社會發(fā)展的不二鐵律。材料信息反映出A. 社會發(fā)展離不開科學的進步B. 自然科學對社會進步有助推作用C. 傳統(tǒng)文化嚴重阻礙社會進步D. 科學是人類進步的根本動力【答案】B【解析】“物競天擇，適者生存”是達爾文進化論中的觀點，而嚴復是中國近代維新派的主要代表人物，因此可以看出這一自然哲學的規(guī)律對社會進步也有所裨益，所以本題選擇B選項。A選項說法不夠準確，應該著重強調(diào)自然科學；C選項說法錯誤；D選項與材料內(nèi)容無關。27.梁啟超說：“革命成功將近十年，所希望的件件都落空，漸漸有點廢然思返，覺得社會文化是整套的，要拿舊心理運用新制度，決計不可能，漸漸要求全人格的覺悟?！边@說明A. 辛亥革命的徹底失敗B. 尊孔復古具有必然性C. 新文化運動的必要性D. 中國民眾的麻木頹廢【答案】C【解析】【詳解】辛亥革命推翻了清王朝，結束了兩千余年的君主專制政體，影響巨大，所以“徹底失敗”表述不當，排除A；材料“革命成功將近十年”，可見梁啟超是在1920年左右提出；材料“拿舊心理運用新制度，決計不可能，漸漸要求全人格的覺悟”可知，梁啟超之處要革新舊的心理，即提倡思想領域的新文化運動，故選C；材料中梁啟超認為思想的解放是制度變革的前提，因此解放思想勢在必行，而不是主張尊孔復古，排除B；材料沒有體現(xiàn)國民麻木不仁頹廢，只是提出應當啟發(fā)民智，實現(xiàn)思想上的覺悟，排除D。28.詩人徐志摩（1896-1931）說：“在24歲以前，我對于詩的興味，遠不如我對于相對論或民約論（社會契約論）的興味”這段經(jīng)歷可以作為個案反映A. 當時“文學革命”的影響還不大B. 新文化運動對傳統(tǒng)文化的批判有一定的片面性C. 當時的青年知識分子并不重理輕文D. 新青年追求“德先生”和“賽先生”【答案】D【解析】徐志摩“24歲以前”，即1920年以前，這是做此題的前提，A錯誤。本題的題眼為“相對論或民約論（社會契約論）”。徐志摩對“相對論”感興趣無疑是受到當時“賽先生”（科學）的影響；他對“民約論”感興趣則是受到了“德先生”（民主）的影響。此題的主旨不是討論重理輕文的話題。據(jù)此，D正確，C錯誤。材料沒有體現(xiàn)對傳統(tǒng)文化的批判，排除B。29.袁偉時指出，新文化運動的初衷是通過普及西方的現(xiàn)代文明知識，幫助中國人沖破意識形態(tài)牢籠，實現(xiàn)思想變革，為自由、民主在中國生根奠定基礎。這表明新文化運動旨在A. 普及西方的現(xiàn)代文明知識B. 傳播馬克思主義C. 為自由民主國家奠定基礎D. 推動中國人民獲得解放【答案】C【解析】【詳解】本題考查了新文化運動。根據(jù)“實現(xiàn)思想變革，為自由、民主在中國生根奠定基礎”并結合所學可知，新文化運動主要是推動中國的思想變革，在中國實行民主自由，而不是為了普及西方現(xiàn)代文明知識，故排除A項；馬克思主義的傳播是在新文化運動后期，不是新文化運動的主旨，故排除B項；新文化運動推動了中國的思想解放，但沒有使中國人民獲得解放，故排除D項。新文化運動是使自由、民主在中國生根奠定基礎，故選C。30.1918年，李大釗在東西文明根本之異點一文中提出：“東洋文明與西洋文明，實為世界進步之機軸，正如車之兩輪，鳥之兩翼，缺一不可?！崩畲筢搶χ形鞣轿幕恼J識從一個側面體現(xiàn)了新文化運動A. 全面否定傳統(tǒng)文化B. 盲目追求西方文化C. 倡導多元文化觀念D. 擔憂西方文化沖擊【答案】C【解析】從材料中的“東洋文明與西洋文明，實為世界進步之機軸，正如車之兩輪，鳥之兩翼，缺一不可”來看，李大釗肯定了中西方文化均有重要地位，體現(xiàn)出倡導多元文化的觀念。故答案為C項。材料認為中西文化同等重要，實際上是肯定傳統(tǒng)文化，排除A項；材料不能反映對西方文化的“盲目追求”，排除B項；材料沒有體現(xiàn)出對西方文化沖擊的擔憂，排除D項。第卷（非選擇題40分）二、非選擇題（本卷共40分，其中第31題16分，第32題12分，第33題12分）31.閱讀下列材料：材料一 “仁者愛人”，“為政以德孔子材料二 仲舒復對曰：“臣愚以為諸不在六藝之科孔子之術者，皆絕其道勿使并進。邪辟之說息，然后統(tǒng)紀可一，而法度可明，民知所以”。對既畢，天子以仲舒為江都相。漢書董仲舒?zhèn)鞑牧先?“宇宙之間一理而已。天得之而為天，地得之而為地至論天下之理亙古亙今，不可移易，唯古之圣人為能盡之；而其所行所言，無不可為天下后世不易之大法。”朱熹材料四 夫生一人，自有一人之用，不待取給孔子而后足也，若必待取足于孔子，則千古以前無孔子，終不得為人乎？李贄請回答：（1）根據(jù)材料一、二概括孔子與董仲舒的思想主張，指出兩種主張不同結局并分析原因（2）根據(jù)材料三、四分析朱熹與李贄的觀點有何不同說明了什么問題？（3）結合上述材料，談一下你對儒家思想地位和作用的認識【答案】（1）孔子主張以德治民，董仲舒主張“罷黜百家，獨尊儒術”，實現(xiàn)思想上的“大一統(tǒng)”。（2分）孔子的主張在當時諸侯爭霸連年戰(zhàn)亂的背景下不可能實現(xiàn)，因而未受到太多重視；（2分）董仲舒主張由于適應了加強中央集權的需要，這一主張被采納。（2分）（2）朱熹堅持儒家學說，認為應該遵循倫理道德，認為儒家思想不可改變，維護孔子的權威地位（1分）；李贄提3出不以孔子的言論為衡量是非的標準，挑戰(zhàn)孔子的權威地位（1分）。說明儒家思想受到了懷疑和挑戰(zhàn)，統(tǒng)治地位開始動搖。（1分）（3）儒家思想在初期不斷豐富和完善，逐漸確立起統(tǒng)治地位，對維護君主專制主義中央集權制度起了很重要作用；但是后來僵化，禁錮了人民的思想，阻礙了文化的進步。（2分）【解析】試題分析：第一問難度小， 結合材料能概括孔子與董仲舒的思想，結合所學容易回答結局，原因要將思想與統(tǒng)治者的現(xiàn)實需要結合起來孔子思想不合時宜，所以受到冷遇；董仲舒思想有利于統(tǒng)治者維護政治大一統(tǒng)的需要，所以受到尊重。第二問難度中等。由材料能歸納朱熹和李贄的思想及對傳統(tǒng)儒家思想的態(tài)度。第三問是開放型提問，要從歷史發(fā)展的角度評價儒家思想?？键c：中國古代傳統(tǒng)文化主流思想的演變與發(fā)展點評：本題涉及儒家思想的代表人物的主要思想及儒家思想發(fā)展演變?？疾橹R點覆蓋比較全面。32.英國史學家湯因比說：“如果讓我選擇，我愿意活在中國的宋朝?！敝袊鴮W者余秋雨也說：“我最向往的朝代就是宋朝?！遍喿x下列材料：材料1 自宣德東去，東角樓乃皇城東南角也。十字街南去，姜行，高頭街北去，從紗行至東華門街、晨暉門、寶篆宮，直至舊酸棗門，最是鋪席要闈東去乃潘樓街，街南曰“鷹店”，只下販鷹鶻客，馀皆真珠匹帛、香藥鋪席，南通一巷，謂之“界身”，盡是金銀彩帛交易之所，屋宇雄壯，門面廣闊，望之森然，每一交易，動即千萬，駭人聞見，街南桑家瓦子，近北則中瓦，次里瓦。其中大小勾欄五十余座。內(nèi)中瓦子、蓮花棚、牡丹棚，里瓦子、夜叉棚、象棚最大，可容數(shù)千人瓦中多有貨藥、賣卦、喝故衣、探搏、飲食、剃剪、紙畫、令曲之類。終日居此，不覺抵暮。（宋）孟元老東京夢華錄卷二東角樓街巷材料2 每當人們在中國的文獻中查找一種具體的科技史料時，往往會發(fā)現(xiàn)它的焦點在宋代，不管在應用科學方面還是在純粹科學方面都是如此。中國的科技發(fā)展到宋朝，已呈巔峰狀態(tài)。在許多方面實際上已經(jīng)超過了18世紀中葉工業(yè)革命前的英國或歐洲的水平。（英）李約瑟中國科學技術史材料3 宋代在哲學方面突破了五代以來沉悶墨守的局面，伴隨通經(jīng)致用，講求義理以及疑古思潮的興起，出現(xiàn)了周敦頤、邵雍、張載、程頤、程顥、朱熹、陸九淵為代表的理學等諸多流派。宋儒諸子融匯各家，援佛入儒，建構成新儒學體系，不僅升華了抽象思辨，而且高揚士人剛健挺拔的道德理性和節(jié)操意識。楊迪如夢如幻的大宋王朝材料4 文學則文章由重形式改為重自由表達；藝術方面，則采用表現(xiàn)自己意志的自由方法。音樂方面，通俗藝術較盛，品味較古的音樂下降，變得單純以低級的平民趣味為依歸。日本漢學家內(nèi)藤湖南概括的唐宋時代觀請回答：（1）據(jù)材料1，概括宋代商業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的突出表現(xiàn)。（2）據(jù)材料2，概括作者關于宋代科技發(fā)展的觀點，列舉宋代科技發(fā)展的主要表現(xiàn)。（3）據(jù)材料3并結合所學知識分析其歷史影響。（4）據(jù)材料4，概括宋代的文化特征?！敬鸢浮浚?）表現(xiàn)：專業(yè)化市場得到發(fā)展：街巷店鋪林立、市坊界限打破；商品交易種類繁多、數(shù)額巨大；娛樂經(jīng)濟繁榮。（2）觀點：宋代是中國古代科技發(fā)展的高峰。表現(xiàn)：活字印刷術發(fā)明、指南針應用于航海事業(yè)和火藥廣泛用于軍事上。（3）歷史影響：維系專制統(tǒng)治，壓抑人的自然欲求；升華抽象思辨，有利于塑造中華民族性格（人格建樹、民族氣節(jié)、道德素養(yǎng)、社會責任感等）。（4）文化特征：文化的通俗化和平民化。【解析】【詳解】（1）“高頭街北去，從紗行至東華門街、晨暉門、寶箓宮，直至舊酸棗門，最是鋪席要鬧”、“東去乃潘樓街，街南曰鷹店南通一巷，謂之界身，并是金銀彩帛交易之所”可見專業(yè)化市