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專(zhuān)題限時(shí)檢測(cè)(時(shí)間:45分鐘分值:76分)1.(2018杭州第一次高考科目教學(xué)質(zhì)量檢測(cè))如圖是“孔子學(xué)院”的標(biāo)識(shí),請(qǐng)指出標(biāo)識(shí)的主要元素,并揭示其意義。(4分) 解析:解答圖文轉(zhuǎn)換類(lèi)題目,應(yīng)在感知圖文大體內(nèi)容的基礎(chǔ)上,根據(jù)題干要求來(lái)分析。答案:(示例)要素:簡(jiǎn)體中文“漢”字的變體,融合昂首高飛的和平鴿和地球兩種圖案。意義:既充分體現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)的語(yǔ)言文化,又體現(xiàn)了中國(guó)希望發(fā)展與世界各國(guó)的和平友好關(guān)系的愿望。2.說(shuō)明下面這幅漫畫(huà)的內(nèi)容,并給漫畫(huà)擬標(biāo)題。要求:“說(shuō)明”不超過(guò)120字;“標(biāo)題”切合漫畫(huà)含意且具有諷刺性;不得用“無(wú)題”做標(biāo)題。(6分)說(shuō)明: 標(biāo)題: 解析:答題時(shí),首先要用心讀圖,明確圖中要素,抓住人物動(dòng)作及神態(tài)、大山及其名稱(chēng)說(shuō)明。答案:(示例)說(shuō)明:山腳下,背著琴譜的母親一只手夾琴,另一只套著毛筆的手正在擦汗。父親大汗淋漓地背著孩子,孩子肩膀上則背著塞滿(mǎn)了書(shū)的包。一家三口沿著臺(tái)階,正艱難地攀爬“中心小學(xué)重點(diǎn)中學(xué)名牌大學(xué)”的山路。(4分)標(biāo)題:任重道遠(yuǎn)。(2分)3.閱讀下面的清華大學(xué)有關(guān)自主招生調(diào)查統(tǒng)計(jì)表,然后回答問(wèn)題。(4分)(1)根據(jù)圖表內(nèi)容,得出結(jié)論。(不超過(guò)26個(gè)字)(2分) (2)針對(duì)自主招生的現(xiàn)狀,提出一條具體的建設(shè)性意見(jiàn)。(2分) 解析:本題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。注意標(biāo)題文字,整體閱讀圖表,柱狀圖能明確顯示所在地學(xué)生在自主招生名額中的分布情況,總結(jié)時(shí)要抓住主要問(wèn)題,建議要合理。答案:(1)與城市學(xué)生相比,農(nóng)村的“寒門(mén)學(xué)子”處于劣勢(shì)。(2)(示例一)要盡量增加農(nóng)村學(xué)生在自主招生中的名額。(示例二)有必要采取多元的錄取方式。(示例三)對(duì)農(nóng)村的“寒門(mén)學(xué)子”可適當(dāng)降分錄取。(意思基本符合即可)4.閱讀下面的調(diào)查統(tǒng)計(jì)表,根據(jù)其中反映的情況,回答下面的問(wèn)題。(不得出現(xiàn)數(shù)字)(5分)晚間10點(diǎn)檔最受歡迎的五類(lèi)電視節(jié)目數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表影視科普體育新聞綜藝播出比重19.5%14.6%13.7%15.5%9.7%收視比重21.5%8.5%15.1%19.7%23.4%(1)比較五類(lèi)電視節(jié)目的播出和收視比重?cái)?shù)據(jù),你可以得出什么結(jié)論?(2分) (2)這些結(jié)論反映了什么社會(huì)現(xiàn)象?你對(duì)此做何評(píng)價(jià)?(3分) 解析:本題有兩個(gè)小題,其實(shí)包含了三個(gè)問(wèn)題。首先應(yīng)明確對(duì)象播出比重和收視比重。然后看數(shù)據(jù)之間的差距,進(jìn)行分類(lèi),比如“科普”和“綜藝”兩類(lèi)差距較大,其他幾個(gè)相差不大?!敖Y(jié)論”應(yīng)涵蓋整個(gè)表格,“反映了什么社會(huì)現(xiàn)象”是針對(duì)結(jié)論而言,“評(píng)價(jià)”又是針對(duì)社會(huì)現(xiàn)象而言,這三個(gè)問(wèn)題是緊密相關(guān)的。答案:(1)科普與綜藝類(lèi)節(jié)目播出與收視比重相差懸殊;影視、體育、新聞?lì)惞?jié)目播出與收視比重相對(duì)均衡。(2)整個(gè)社會(huì)比較浮躁,重視娛樂(lè)化、輕松化,大家不喜歡嚴(yán)肅具有思考性的節(jié)目??梢猿珜?dǎo)觀眾關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn),不要過(guò)于追求娛樂(lè)化。5.用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括下表所包含的兩條主要信息,表述中不得出現(xiàn)具體數(shù)字。(5分)【注】“同比”指的是與上一年3月份相比。 解析:首先,抓住表頭文字整體閱讀圖表,可以得出整體信息;其次,分析數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)的變化與差距找出突出的信息。答案:居民衣、食、住等基本生活消費(fèi)價(jià)格漲幅較大;交通和通信呈現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng)。6.下面是關(guān)于“微信對(duì)生活的影響”的調(diào)查表,請(qǐng)據(jù)此寫(xiě)出調(diào)查結(jié)論,并對(duì)微信用戶(hù)提出一條具體建議。(結(jié)論和建議均不超過(guò)25個(gè)字)(4分) 解析:本題涉及兩個(gè)問(wèn)題,一是結(jié)論,一是建議。結(jié)論從表格中來(lái),建議是針對(duì)結(jié)論而提出的。答案:結(jié)論:微信對(duì)生活的影響有利有弊,其中利大于弊。(2分)建議:(示例一)合理使用微信,不要沉迷其中。(示例二)與朋友微信熱聊的同時(shí),不要忽視身邊人。(能就其中弊端提出具體建議即可)(2分)7.用文字分條概括下面圖表中所反映的信息。(不得出現(xiàn)具體數(shù)字,不超過(guò)50字)(5分) 解析:從整體上看,014歲年齡段的人口數(shù)有所減少,15歲以上年齡段的人口數(shù)有所增加,據(jù)此兼顧增加與減少加以概括,同時(shí)要指出主要的變化。答案:人口結(jié)構(gòu)比例發(fā)生變化:少兒比重減少,其他人口比重增加。(3分)人口老齡化趨勢(shì)加強(qiáng)。(2分)8.用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括下表所包含的主要信息,填在橫線(xiàn)上。表述中不得出現(xiàn)具體數(shù)字。(7分)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言發(fā)展前景調(diào)查表發(fā)展前景人數(shù)百分比部分網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言會(huì)進(jìn)入漢語(yǔ)詞典33626.7網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言會(huì)代替?zhèn)鹘y(tǒng)語(yǔ)言846.7網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言經(jīng)過(guò)規(guī)范,會(huì)進(jìn)入日常生活81864.9網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言最終會(huì)消亡221.7從上表可以看出,除極少數(shù)人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言最終會(huì)消亡外,(1) (不超過(guò)30個(gè)字),(2) (不超過(guò)30個(gè)字),甚至還有小部分人認(rèn)為個(gè)性化的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言會(huì)逐漸取代傳統(tǒng)語(yǔ)言。綜上所述,被調(diào)查者對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的態(tài)度(3) (不超過(guò)30個(gè)字)。解析:圖表內(nèi)容比較簡(jiǎn)單,要求分類(lèi)表述對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的看法,第(1)(2)問(wèn)題干前后的文字做出了示范,因此難度較小。第(3)問(wèn)則需要較高層次的概括能力,必須反映出圖表中人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的主流態(tài)度。答案:(1)超過(guò)一半的人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言經(jīng)過(guò)規(guī)范,會(huì)進(jìn)入日常生活(2分)(2)更有超過(guò)四分之一的人認(rèn)為部分網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言會(huì)進(jìn)入漢語(yǔ)詞典(2分)(3)是比較寬容的(或“接受”“認(rèn)可”),同時(shí)期待對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言做進(jìn)一步規(guī)范(3分)9.閱讀下面關(guān)于我國(guó)夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀和老年人口消費(fèi)規(guī)模發(fā)展趨勢(shì)的圖表,完成后面的題目。(6分)(1)圖表一表明: (2)圖表二表明: (3)應(yīng)采取的措施是: 解析:作答本題,首先要認(rèn)真閱讀圖表,明確圖表表述對(duì)象,抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)和數(shù)據(jù)進(jìn)行概括。圖表一的表述對(duì)象為我國(guó)夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀,抓住圖表中兩個(gè)“不到”,即“不到老年人口的1.9%”和“不到老年人口的1.6%”,可得出:我國(guó)夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè)投入嚴(yán)重不足。圖表二的表述對(duì)象為老年人口消費(fèi)規(guī)模發(fā)展趨勢(shì),從2011年的1.3萬(wàn)億元到2050年的28.4萬(wàn)億元,可以看出有快速增長(zhǎng)的趨勢(shì)。應(yīng)采取的措施要從多方面考慮,既要考慮政府方面加大投入,又要考慮社會(huì)方面多樣化的養(yǎng)老方式。答案:(1)我國(guó)夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè)投入嚴(yán)重不足,不能滿(mǎn)足老齡化社會(huì)的養(yǎng)老需求。(2分)(2)未來(lái)我國(guó)老年人口消費(fèi)規(guī)模將呈快速增長(zhǎng)的趨勢(shì)。(2分)(3)政府應(yīng)加大對(duì)夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè)的投入力度,并鼓勵(lì)社會(huì)力量投資;采取多樣化養(yǎng)老方式,減緩社會(huì)化養(yǎng)老的壓力。(2分)10.5月31日是世界無(wú)煙日,某?!敖】蹬c生命”研究小組做了“居民禁煙支持度”的調(diào)查。讀下面的調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表,回答問(wèn)題。(6分)(1)概括圖表反映出的信息。(不超過(guò)30字)(3分) (2)請(qǐng)你任選圖表中的一個(gè)場(chǎng)所擬寫(xiě)一條禁煙提示語(yǔ)。(不超過(guò)20字)(3分) 解析:本題圖表反映的調(diào)查對(duì)象分別是吸煙者和不吸煙者,從圖表看二者的看法基本一致。擬寫(xiě)一條禁煙提示語(yǔ)應(yīng)注意所選場(chǎng)所的特點(diǎn)。答案:(1)除大部分吸煙者不支持酒店茶樓禁煙外,居民普遍支持公共場(chǎng)所禁煙。(2)(示例)學(xué)校:孩童易模仿,請(qǐng)您勿吸煙!醫(yī)院:您的指尖夾著他人的生命請(qǐng)勿吸煙!酒店茶樓:提神還是清茶,消愁莫若朋友請(qǐng)勿吸煙!11.閱讀下面這幅漫畫(huà),按照要求答題。(5分)(1)請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述上面這幅漫畫(huà)。(不超過(guò)70字)(3分) (2)請(qǐng)概括漫畫(huà)所反映的社會(huì)現(xiàn)象。(不超過(guò)50字)(2分) 解析:(1)要抓住漫畫(huà)的主要元素消毒廠、污水、蒼蠅、太陽(yáng)、清洗者的雙腿等來(lái)描述。(2)以諷刺的角度來(lái)寫(xiě)所反映的社會(huì)現(xiàn)象。答案:(示例)(1)一工人一邊將腳伸入寫(xiě)著“餐具消毒廠”的盆子,一邊洗碗,并將洗好的碗放在周?chē)n蠅亂飛、污水橫流的地上;工人注視著上方的太陽(yáng)。(2)諷刺了某些無(wú)良“餐具消毒廠”,并未真正給餐具消毒,只是簡(jiǎn)單清洗并通過(guò)“太陽(yáng)”自然“消毒”的丑惡現(xiàn)象。12.老樹(shù)的漫畫(huà)意趣天成,于平實(shí)散淡之中顯其人生況味。請(qǐng)以“待到春風(fēng)吹起”開(kāi)頭,根據(jù)漫畫(huà)作合理想象,描繪畫(huà)面,表達(dá)其中的意趣。要求:語(yǔ)言形象生動(dòng),50字以?xún)?nèi)。(5分)“待到春風(fēng)吹起,我扛花去看你?!?選自“老樹(shù)畫(huà)畫(huà)”)待到春風(fēng)吹起, 解析:要仔細(xì)觀察畫(huà)面,注意各個(gè)“要素”所提供的信息,比如畫(huà)中的人、物,揣摩人物的神態(tài)、動(dòng)作,結(jié)合題干中對(duì)老樹(shù)漫畫(huà)的提示進(jìn)行合理想象。答案:(示例)待到春風(fēng)吹起,平野泛綠,江水潺潺,山花爛漫,我要扛著花兒去看你,送你整個(gè)春天,細(xì)說(shuō)滿(mǎn)心歡喜,盡享人生樂(lè)事。13.如圖是浙江日?qǐng)?bào)發(fā)布的一則公益廣告,請(qǐng)予以解說(shuō)并概括其內(nèi)涵。要求語(yǔ)言簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確。(不超過(guò)80字)(5分) 解析:本題考查圖文轉(zhuǎn)換能力。解答時(shí),首先結(jié)合“山水林田湖”觀察整體畫(huà)面。畫(huà)面由兩個(gè)變形的水滴構(gòu)成,酷似八卦圖,左面的水滴里面有山水林田湖。其次合理想象,把握實(shí)質(zhì)。右面水滴似蒸騰而上升,左面似凝聚而下降,并涵育山林湖田;結(jié)合公益廣告與八卦圖,可以理解為相依相生,循環(huán)反復(fù)。答案:解說(shuō):這是幅由水變形而成的八卦圖。(1分)水蒸騰而上為天,又凝聚下降為地,并涵育山林湖田。(1分)構(gòu)成相依相生,循環(huán)反復(fù)的生態(tài)系統(tǒng)。(1分)內(nèi)涵:山水林田湖是個(gè)和諧的生命共同體,用途管制與生態(tài)修復(fù)應(yīng)遵循自然規(guī)律。(2分)14.欣賞豐子愷先生的漫畫(huà)取蘋(píng)果,配一段文字,表現(xiàn)畫(huà)面的旨趣。(4分)要求:配合畫(huà)面情景;運(yùn)用一種修辭,使表達(dá)鮮明生動(dòng);不超過(guò)40字。 解析:配文要能表現(xiàn)出漫畫(huà)中所體現(xiàn)出來(lái)的孩子的天真:面對(duì)桌子上的蘋(píng)果,竟想到了拉出抽屜作為登高的梯子。答案:(示例)沒(méi)有什么能難住一個(gè)孩子!桌子上的蘋(píng)果啊,你怎會(huì)想到那拉開(kāi)的抽屜就是接近你的天梯?(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):內(nèi)容完整準(zhǔn)確,2分;突出童趣,運(yùn)用修辭、表達(dá)生動(dòng),2分。)15.下面是全國(guó)漢字輸入大賽的徽標(biāo),請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明該徽標(biāo)的組成與含義。
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